首页 作文大全 优秀作文

五年级命题作文他怎么了

会员上传 分享

更新时间:2023-01-30 18:39:05 发布时间:24小时内

标题上的“他”是泛指,不一定指男性,如果写的是女性,可以换成“她”,可以写一个人兴奋、陶醉、吃惊、感动……的样子,那么你会写谁呢?范文网为大家提供《五年级命题作文他怎么了》,欢迎阅读。

1.五年级命题作文他怎么了


  时光飞逝,转眼间,六年的小学时光已经过去有两年时间了。六年前,他是我们班甚至全校最特殊的一个人,他曾经是我们最害怕的同学,他,是一位聋哑人。

  他的个子很高,因为他的入学年龄与我们不同,自身的缺陷又使他的心理年龄又和我们相差悬殊,也没什么办法。正因为如此,没有多少人会愿意和他一起玩,他凭借助听器还能勉强与我们交流,说话一字一顿,发音不准,有些像婴儿刚学说话时的话调。他让我们感到有些可怕,因为他的交流障碍与心理障碍。

  我们在一起相处得还算不错,至今他还懂得帮助别人。可他的脸上总是一副平淡的样子,有时他还生气,脸拉得更难看,更让人觉得更难看,更让人觉得恐怖。他从来没有笑过。在我的记忆中,只有那一次,他终于笑了一回。

  那是一个期末音乐考试的`时候,我们都要一个一个上讲台唱歌,老师打分。由于他有身体缺陷,以前从未让他唱过。但在那一次,二年级下学期期未音乐考试时,他竞然主动要求上台唱歌!也许是因为他学会了,也许是因为他看着别人上台,自已也想试一试,不过他这一举动震惊了大家,老师也没有推辞,就让他试一试。

  台下格外安静。他不懂什么是音调、乐谱的节奏、音符,只是用一种声音,用他日常说话的语气一字一顿地歌唱,他虽然唱得不好听,跑调跑得厉害,但他十分努力,十分专注地唱,他的表情及为严肃、认真,唱完一段又重复,他也不知道换下段。台下的我们没有一个人讥笑他,也没有一个喊他下台,更没有嘀嘀咕咕的言语。我们听得很认真,专心致志地看着课本,对照他所唱的字句。最后,他唱完了,依然站在台上。全场突然响起了雷鸣般的掌声,掌声久久不息,他开心地笑了,笑得很甜很甜……

  他终于笑了!在鼓励之下,即便是残疾人,也足以级展示出所尽全力的风采,打动人心,他是快乐的,是自豪的!


2.五年级命题作文他怎么了


  记得在周末时,阳光明媚,我打算约四个同学一起去博物馆参观。聊了很久,终于决定在公交车站边会合,再一起前往目的地。而私底下与其他三个人讲好,在小店门前出发,到会合地点。

  到了上午九点,离约定时间还差一个多小时,另一位同学已经来到了车站等待,而我们却还在路上走着。刚开始,他静静地坐着,打量着旁人,悠哉悠哉地晒着太阳。可就过了五分钟,便急了,心中没了主,于是起身在四周找我们。与此同时,我们到了对面的车站等待,留神了一下,好像发现了他。但由于人流繁多,我们并没有认出是谁。我们坐下来,玩起了游戏。

  他大叫了几声我们的名字,周围都没有人回答。再叫几声,声音响彻云霄,但招来的只是旁人奇怪的眼光。他并不在意,手做成喇叭状,喊破了嗓子,依旧没有得到回应。这时公交司机都窃窃私语起,他脸红了,便转向了其他地方。

  终于,他想到了打电话。往裤兜里一摸,想起自己以为免费参观没带手机,不禁懊恼。就这么犹豫了半天,他决定找路人借用手机来打电话。“叔叔!麻烦借我一下手机打个电话,行吗?”他发出了蚊子似的声音,但是除了他自己,谁都没有听到。

  又观察了一下,他把目标定为一位老奶奶。他颤颤巍巍地走去,问道:“老奶奶,能否借我用一下手机打给电话?谢谢!”那老人愣了愣,递给他了手机。

  他迫不及待地打 到我的手机。

  电话接通了,他马上问:“你在哪里呀!我在车站等你等了好久了!”“我也在车站等你呢!”我们同时站起来寻找,发现对方其实就在对面。我们赶紧跑去,聚在一起,聊起了自己的经历。他笑着说起了他“悲惨”的经历,还向我们吹牛:“看看!我多厉害,自己一人出来,瞧瞧你们,这群胆小鬼!”

  他笑了,露出了一丝不屑。


3.五年级命题作文他怎么了


  他,长得五官端正、相貌堂堂,永远一副很洁净清爽的样子。身上没有一丝脏东西,就算有灰尘,也会马上用手拍掉。尤其是脸部,更要保护周全,流汗了立马擦掉,沾笔迹了,立马洗掉,他是个名副其实的“护脸者”。

  可是万万没想到,他也有出糗的时候啊。

  那天,我和他一起去永嘉书院喂羊驼。

  他端着萝卜很兴奋地走向它们,羊驼也很友好地朝他靠近。这是羊驼群中的一只,它嚼着苔藓,喘着粗气向他走去。他害怕了,向着这只羊驼大叫一声,连忙后退,脸色苍白,可是,羊驼喜欢他,紧紧地跟着,好像吃不到他手中的萝卜就不放过他似的。

  正当他进退两难时,我大叫一声:“不要害怕,老夫给你加油。”只见他鼓起勇气,向前走了一步,拿起萝卜,向这只大羊驼贴去。这时,他发现羊驼头上有一些脏东西,就伸出手,想把它拿掉。羊驼以为他要伤害它,就打出一口喷嚏,喷得他满脸都是。

  惊慌之时,又有两只羊驼走过来要吃萝卜,他赶紧把手中的萝卜朝它们扔去,转身就跑。没想到一转身,脚一滑,摔了一个狗啃泥。

  他全身都特别脏,有地上的泥土、杂草,脸上混合着羊驼的喷出物。他崩溃了,一下子抓狂起来,冲到水龙头旁洗掉了脸上的脏东西,又不停拍打着身上的尘土。还叮嘱我:今天的事对谁都不能说。他象征性地挥了挥拳头。

  唉,人都有难堪的时候,说说自己的伤心事、出糗之事,让别人开心一下又有何妨?


4.五年级命题作文他怎么了


  谁也不知道他怎么了,只知道他走进来的时候在哭,现在坐在自己的座位上,还在不停地抽泣着,像是有什么伤心事儿,卡在了他的喉咙里,让他的抽泣声没办法变成哭声。

  我们没有一个人敢去询问他怎么了,都默默地在旁边看着、讨论着。有男生说:“不行,我得去安慰安慰他!”又有男生打破说:“别去,他不是一个会哭的人,他现在肯定不想被人看见他在哭。”“那现在怎么办?干看着吗?一会儿可就上课了!”一个女生抢着说完,又一个女生开口了,她对着第一个说话的男孩说:“你去看看吧,给他递上一包纸巾,也别说什么多余的话”。

  我看行,最后一个女生说的,也正是我想说的,我默默地做了一个动作示意“可以。”那个男生拿着一包我给他的纸巾,走了过去。我们看见他轻轻地拍了一下那个男生,那个男生还在不停地抽泣着,对我们派过去的男生的轻拍没有任何反应。那个我们派过去的男生望向我们做了一个“接下来该怎么办”的表情,而此时的我们也只好告诉他“你自己看着办吧”。

  的确也只能他自己看着办了。我们谁都不知道如何去安慰那个正在抽泣的男生,他从前在我们心中的形象是一个高大的开朗乐观的男孩形象,今天走进教室的他,却在哭。这大大超出了我们的理解范畴,不知道该如何作何理解。

  我们派过去的男生又轻拍了一下那个抽泣的男生,他见他还是没有丝毫别的反应,便把那包纸巾留在了他的课桌上,默默地走回了我们这边。我们一起“叹”了口气,不知道谁小声地嘀咕道:“一会儿老师来了大概就知道他怎么了吧”!


5.五年级命题作文他怎么了


  在学校里,我有一个好朋友,她很不爱笑,可能是很害羞吧!下课了,玩个游戏,她不笑,讲了个笑话,她也不笑,那害羞又严肃的脸,像尚未盛开的花骨朵。于是,我想出了一个游戏:石头剪刀布,如果谁输了,赢的人,就要在3秒之内打一下输的人,如果3秒内没有打,那输的人就可以打回去。我去找她,说明了规定,她仔细认真地听我说完,拢着半张着的小嘴唇的她,快快地点了点头,紧张地答应了。

  我们开始了第一轮,我说:"石头剪刀布!"我赢了,并且在3秒之内轻轻的打了她一下,她一下子就紧张又激动了,说:"这一局我一定赢!"我自信的回答道:"好!""石头剪刀布!"这一局,我又赢了,可是她却在3秒之内打了过来。我疑惑地想:"不对吧,难道不是我赢了吗?"我疑惑不解的问道:"你赢了?"她看到我这一脸的问号,就笑了半天。然后她不好意思地说:"嘻嘻,你赢了,但是我打了你一下。"那严肃的脸上,浮现了一丝温暖。我这时发现,她刚才笑了,很轻松的笑了,花骨朵儿盛开了。于是我们兴奋又紧张的接着玩第二轮,"石头剪刀布!"我又赢了。可是,我又听"啪"一声,她又打了我一下,我无奈地说:"是我赢了好不好。"于是我又听她笑嘻嘻的说:"好吧好吧,我太紧张了。"她不好意思的说。我们又玩了第三轮,"石头剪刀布!"她赢了,可是,我怕她又打我,我就快速的打了她一下,可是,我们一看,原来是她赢了,真的是被"带沟里去了"我们都哈哈大笑起来。

  她终于高兴的笑了!

推荐阅读:

  15年小升初作文预测:用笑容面对生活

  端午节500字优秀作文五年级10篇

  小升初的作文范文:一碗牛肉面

  小升初的满分作文350字:收藏阳光

  550字小升初满分作文:我喜欢夏天

  小升初作文的指导:如何照应?

AD位1

相关推荐

小学开学感悟五年级200字作文(推荐66篇)

小学作文

关于兵器展的五年级小学作文(赏析46篇)

小学作文

五年级作文足迹(推荐21篇)

小学作文

五年级作文---读课外书(汇总17篇)

小学作文

民族传统作文五年级(23篇)

小学作文

五年级450字暑假作文(解析55篇)

小学作文
AD位2

热门图文

AD3