请与我沟通作文
请与我沟通作文(精选3篇)
请与我沟通作文1
多年来为人师表,在三尺讲台上演绎着自己的教育故事,虽然没有惊天动地壮举事件,但也有耐人寻味的故事情节。
今年我担任七年级二班的班主任,我们班最差的学生叫王磊,成绩差,上课爱说话,下课爱打闹,据他妈妈说他还爱逃学。于是我就特别注意他。经过一段时间的观察,我发现他性格外向,活泼好动,由于没有学习压力,所以课堂上不太爱动脑思考,从不主动举手发言对于班级利益更是漠然。我想:任何一个学生,只要用真心、爱心去开启他的心灵之门,它就一定会向你敞开的。
为了树立他的自信心,我经常找他谈心,上课的时候也特别关照他。
在一次班会上,当我讲到“我相信我们班每个同学将来都一定会干一番大事业”时,一名学生竟然脱口而出:“不会吧?”我听了这声发问,心里感到一颤,循声而去,哦,原来是王磊同学。这时他的眼神充满疑惑,脸上露出惭愧。望着他一脸的无奈,我马上说:“王磊同学,怎么不会呢?你热爱劳动,尊敬老师,乐于帮助同学,还有诚信的可贵品质,我相信你前途是一片光明的。”不少同学马上举手反对,纷纷指责他不遵守纪律、不关心集体,还列举了事例说明。
但我依然为他据理力争,我给学生们讲述了这样一个故事:有一次我们班的自行车区,又一次由于没打扫干净被政教处付老师查到,并扣了分,我非常恼火也很无奈,一次次强调就是没效果。这时王磊说:“老师,我知道怎样才能打扫好自行车区,你把这个任务交给我吧。”从那以后,咱们班的自行车区还被扣分吗?
同学们摇了摇头,我提高嗓门叫王磊:“你告诉同学们你有什么妙招?”王磊红着脸有点不好意思,在我的再次鼓励下终于讲到:“每天早晨和中午,要在同学们到校之前到校,提前打扫好自行车区,然后再等同学到校时随时摆好自行车……”我故意强调:“每天早晨和中午……”同学们也为他的行为所感动,我又继续说道:“可见,他守时、守信、有责任心,承诺的事情一定要做到,言必行,行必果,是一个有诚信的孩子。”学生们被我的话打动了,没有同学再站起来反驳了,这时的王磊低下头,似乎在为同学所讲的自己以前所做的事感到惭悔。
下课回到办公室,我也在反思,王磊是一个学习成绩比较差的孩子,各门学科一贯不及格,我知道他经常受到同学的嘲笑,他很自卑。我应该保护他的自信心。在后来的课堂上,我便更加关注这个孩子,给他创造表现自我的机会,及时的表扬所做的工作,如他和王成帮同学们收发《学习规范化手册》并整理的井井有条,他不再欺负前桌了,他帮同学摆放桌椅,他主动浇花,他交作业及时等等。我欣喜地发现他在改变:关心集体了,团结同学了,不想逃学了,敢于举手发言了,积极主动的做作业了。望着跳跃在我眼前活泼开朗、不断进步的他,我心中总充满着快乐,感觉到自己也拥有了一份小小的伟大。我告诉自己:帮助孩子成长,靠的不是力气,而是发自包容的心,用爱去开启心灵之门。
请与我沟通作文2
生活中难免有意想不到,难免有分歧或摩擦。此时,若缺乏真诚沟通,缺少一份理解,后果可想而知。
著名表演艺术家陈道明突发高烧不退被迫取消话剧演出,然而他理解观众失落的心情,坚持登台鞠躬致歉;同时,观众理解、体谅陈道明的难处,有序退场且毫无怨言。
这便是理解的力量。相互的理解避免了一场“900名观众大闹人艺”的麻烦。并且,相互的理解,拉近了人与人的距离,增加了艺术家与观众的感情,造就了一种感人的和谐。
在我看来,理解源于沟通,源于人们彼此真诚的交流。
是的,有时候解释、致歉不一定有用,但不“解释”一定没用。万隆会议上,面对台下亚非各国的唏嘘,周恩来选择打开天窗说亮话:“我们中国代表团是来求和平的,而不是来吵架的。”求同存异让亚非各国了解、进而理解了我们的社会制度以及寻求和平发展的真诚。
沟通让理解变得容易。理解之于生活,之于社会,都是十分重要的。理解也并非遥不可及,只要你去和他人真诚交流。
沟通离不开真诚。正如男孩总喜欢善解人意的女孩,学生总喜欢理解自己的老师,员工总喜欢宽容大度的上司,因而,才会有家庭的和睦,班级、单位、社会的和谐。每一个人都渴望被理解。我们在要求被理解的同时,首先应该拥有一颗理解他人的平和、真诚之心才对。
现今,我们常常见到“构建和谐社会”之类的宣传标语。和谐包括许多方面,但最基本最重要的一方面莫过于人与人之间的和谐。如果人与人之间多一份真诚,多一份理解,这个社会就一定和谐。而相互理解的前提不就是有良好的沟通吗?
陈道明、北京人艺能从观众角度考虑,而不只是出一个“因主演生病取消演出,请观众见谅”的冷冰冰的告示了事,这才避免了自己经济上的损失,更获得了德艺双馨声誉上的加分!沟通让观众理解,让观众甚至选择不退票来支持人艺和艺术家。由此可见,理解多么重要。
我们太需要相互理解了。理解他人,让他人理解自己,多一份真诚的沟通,收获一份信任与感动,这样,社会上就会理解之花盛开,和谐之风拂面。
请与我沟通作文3
人到中年,同学聚会。一提到与儿女沟通问题,同学会就变成了诉苦会。“问上三句话,人家就不耐烦,开门便逃或者干脆闭门不出。”一个同学说。
代际差异,在当下中国体现得尤为明显,经济社会变迁之迅速,知识更新、观念变幻之快,让很多中年人都难以适应。在这样的大背景下,父母与孩子之间存在沟通障碍大概是不可避免的,无论是感兴趣的话题、表达的方式乃至沟通的形式,都很难做到同频共振。
特别是对于处在青春期的年轻人来说,自主性强、脾气也冲,往往一言不合便弄得不欢而散,甚至闹起了“家庭冷战”,但表面不在乎的掩饰下,双方的负面情绪都会影响生活质量乃至工作状态。
“你什么都不懂!”“你别管了!”“这是我自己的事!”类似这般话语,说出来自己痛快,父母却有些难以承受。年轻人总爱抱怨父母不理解自己,不会与自己沟通。但抱怨本身就是不够成熟的表现,成人的很重要的一个指标,就是看你能担负多少责任。
在与父母沟通问题上,年轻人显然应该承担更多的责任。在爱的前提下,如何与父母实现有效沟通,关键还在于态度和方式。
态度决定一切。父母与小孩子沟通是这样,曾经听一个小孩冲着爸爸妈妈大喊:“你们说的都对,我就是讨厌你们说话时的语气”;儿女长大了与父母沟通,同样也是这样。如果说父母对待孩子最可宝贵的态度是平等,那么,儿女对待父母最应采取的态度则是尊敬。
对父母的尊敬,不全来自道德律令,也来自理解。应该明白,父母是有缺点的平凡人,他们不能免俗地“望子成龙,望女成凤”,他们会常常拿你和其他同学、同事作“横向比较”,他们可能文化水平不是太高,或者知识比较老化。但一颗全心全意爱护儿女的心,却是一以贯之、不容置疑的。仅凭此心,就足以令天下儿女肃然起敬。
态度以外,方式也极其重要。其实不管与谁沟通,很多时候,怎么说比说什么更重要。事实上,很多年轻人在社会上、工作中往往能做到沟通流畅,到了家却摆出一副爱听不听的架势。在真诚的前提下,把你跟客户沟通的方法,适当地用在父母身上,也许会有奇效。
比如遇到新旧观念之争,几十年生活经验积累,父母不可能一朝一夕间就欣欣然地接受新事物。儿女大可不必硬碰硬地据理力争,非要毕其功于一役,不如细水长流,不经意间讲讲身边的例子、留一些资料在家里,也许改变也在不经意间发生。
有学生问孔子什么是孝,夫子“曰”了两个字:“色难”,大意便是能侍奉父母还能做到和颜悦色,太难了。因此,从古至今,孝的最高境界不是养其身,而是养其心。
养父母之心,先从有效的沟通开始。