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幼儿园工作培训总结ppt格式

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更新时间:2022-12-19 11:14:54 发布时间:24小时内

一、培训的重点内容及措施:

  (一)、加强教师师德师风建设

  我园围绕局下达的年度重点工作,着力加强对教师的师德师风建设。

  3月份组织全体教师集体师德培训,帮助教师在学习中不断净化自己的心灵;开展学习心得交流活动,让教师在思维的彼此碰撞中感悟怎样做一位新时期的好教师;

  4月份进行师德论文征集活动;

  5月份开展师德演讲赛。

  总之,在学习、反思、实践的过程中我园的教师不断完善着各自的教育思想,规范自己的教育行为,树立了良好的师德形象,得到了广大家长们的肯定。

  (二)、提升教师教育教学实践能力

  1、加强学习,完善教育理念。

  (1)注重专题辅导

  本学年我们就幼儿园的实际情况每月至少为教师进行1次专题辅导。3月份就检查教师的备课笔记后发现的问题作专题辅导、4月份就新教师展示活动中发现的共性问题作专题讲座,让我们的教师在寻常时刻发现问题、解决问题,不断提升专业水平。

  (2)加强自我学习

  本学年我们就如何培养教师养成自我学习的好习惯进行了研讨。在交流中让大家明白不断学习的重要性。让教师学会自学,并及时写下自己的感悟,并在教研组等集体活动中与同伴分享。在自学与互动中不断完善教师的教育理念。

  (三)、加强指导,营造科研氛围。

  继续以培养教师问题意识,提升教师科研能力,形成良好的科研氛围。做到人人参与课题研究,积极参与县级课题的申报,争取有论文在市、县有关杂志上发表或网上交流为目标,不断推进科研工作。

  1、继续加强对教师问题意识的培养。通过办园特色的创建、专题研讨活动、结合日常活动的观摩与研讨等,一起寻找、发现研究的问题,确立研究的方案。

  2、继续发挥科研骨干队伍的带教、引领作用。为全体教师开展科研的讲座、培训等活动,帮助教师树立科研兴教的意识,逐步走进科研工作,不断提升科研能力。

  3、依托课题研究的成果,有效推进办园特色工作的开展。

  4、积极开展园级课题的研究。

  (四)关注常规,不断完善,确保培训工作有效开展。

  努力提升教师使用多媒体能力。进一步促进教师积极将信息技术运用于教育实践。

  二、主要存在问题、薄弱环节及对策措施:

  1、教师观念的转变与实际行为之间还是存在着很大的差距。

  2、科研工作要加强。本园教师对于课题的研究缺乏实践的经验,缺乏自信心,显得比较薄弱。

  3、师资队伍整体素质的提升还显不够。

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