首页 工作总结 工作总结报告

如何写班级工作总结小学简短

会员上传 分享

更新时间:2024-04-01 21:28:41 发布时间:24小时内

如何写班级工作总结小学简短一

我班共有学生32人。经过两年的小学生活,孩子们基本懂得了学习的习惯和常规。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的争做“五小公民”活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。把本班建成具有“团结、活泼、爱学、乐学”的班集体。

特制定如下班级工作计划:

1、根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约;

2、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;

3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;

4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;

5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;

6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

二、德育工作总目标:

1、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育,有效提高学生的思想道德素质。

2、在完成教学任务的同时,有力、有效地渗透思想品德教育,让德育于各科教学中,于教师的一言一行中。

3、班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动,形成团结向上的良好班风,培养出自主自动的队干部,争创“文明班”。

4、开展形式多样的少先队活动,充分发挥学生的自主自动能力、创新实践能力、自我管理等多种能力,使少先队活动真正成为德育的有效阵地。

5、进一步加强行为规范的系列教育活动,通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式,成为行为规范特色班,使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”,并使全体学生养成良好的文明行为习惯,人人争做文明小学生。

三、教育内容及措施:

(一)行为规范教育:

一句响亮的口号:学会做人。

抓学生行为习惯的养成,分阶段落实小学生一日常规。

1、明确一日常规细则,做到人人知晓。

2、充分发挥行为规范示范员的表率作用,做到以一带四。

3、用班会、晨会进行常规教育,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化。

(二)主题教育活动:

1、做小主人教育活动

自觉养成爱护身边的公物、植物、动物,做学校的主人。

2、爱国主义专题教育看1本爱国主义书籍。听一则爱国主义故事。

画一幅“我心中的祖国”的图画。

(三)体育、卫生工作:

1、抓好学生的体育达标项目。与体育老师及时联系,抓紧对体育有困难的学生进行督促。

2、小队队员做到自己的同学自己帮,共同进步。

3、抓好“两操”,注重质量,控制眼睛新发病率。

4、定期宣传卫生知识,生活小常识。

(四)家长工作:

1、做好家访工作,做到及时联系。

2、开好家长会,积极引导家长参与教育活动,努力使其成为教育教学的有益补充和助手。

3、利用家长力量和社会力量,拓展教育阵地。

4、引导家长多关心子女的学习和心理健康,及时反馈学生的学习习惯,以求双向了解。

四、具体措施:

1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。

2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

3、利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。

4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

如何写班级工作总结小学简短二

我班共有幼儿31名,其中13名是弟弟小朋友,在班级中有三分之二的幼儿没有入过托,对集体生活比较陌生。

1.虽然大部分的幼儿没有入过托,但孩子们还是表现出了较强的适应能力,基本上他们都能愉快地来园,只有个别幼儿如潘无一、潘晟月有哭闹的现象。

2.幼儿有一定的生活自理能力,能自理如厕,大部分幼儿使用便纸,而且大部分的幼儿能独立进餐。

3.孩子们对幼儿园开展的活动较感兴趣,大部分的孩子能跟着老师参与到活动中,且有积极的兴趣。

1.幼儿偏食、挑食的现象比较严重,有的不爱吃蔬菜,有的什么都不爱吃。

2.幼儿的午睡习惯不太好,大部分幼儿在家没有午睡的习惯,因此,幼儿在园午睡的时间很短,往往睡一会儿就醒了。

3.虽然幼儿能积极参加各项活动,但倾听习惯没有养成,所以行为自由散漫的现象比较严重。

家长对幼儿包办的过多,使得幼儿在家很少有锻炼的机会,而且隔代溺爱的现象比较严重,因此,孩子们都显得比较“娇气”,在接送方面大多由祖辈接送,因此,对幼儿园中的信息反馈较少。

1.帮助幼儿改掉挑食、偏食的习惯,使其形成独立生活的能力,培养幼儿良好的行为习惯。

用儿歌、故事等多种形式,让幼儿知道挑食、偏食的害处,从而知道样样东西都要吃。

创设温馨的家庭式活动

环境,让幼儿在轻松、愉悦的氛围中形成良好的行为习惯。

在娃娃家中投放相应的生活材料,如小娃娃、小衣服等,让孩子在真实的生活情景中学习一些生活自理能力。

充分利用一日生活中的每一个环节,反复提醒,暗示幼儿,帮助幼儿形成良好的学习及生活常规。

2.尝试将主题活动融于一日生活中,将幼儿感到幼儿园生活的快乐,初步培养他们对学习和探索的兴趣。

在一日活动中,多与幼儿交流、倾听,发现他们的共同兴趣,选择他们感兴趣且适合的内容进行活动。

让家长带孩子走出家庭、走进社会、大自然,来拓展孩子的经验与思维,促进幼儿多种兴趣的萌发,从而促进主题活动的开展。

利用一日活动中的每一个环节,对幼儿进行鼓励与表扬,以激发他们的自信心和自主性,提高他们活动的能力。

为幼儿提供多层次、多元化的幼儿喜欢的材料,激发他们摆异材料的欲望,从而引起他们探索的兴趣。

3.以亲子阅读为突破口,帮助幼儿养成良好的倾听习惯,使他们想说、乐说、会说。

运用调查问卷的方式了解家长的需求,选择家长、幼儿喜欢的材料,激发培养他们阅读的兴趣。

运用多种形式,如家长互助组、亲子活动组等让家长孩子之间进行互动交流,提高他们的交往能力,发展他们的语言表达能力。

创设优美的阅读环境吸引家长参与,举办“亲子活动”“家长开放日”等

活动增进亲子间的情感,并提供家长沟通与分享育儿经验的机会, 帮助幼儿形成良好的阅读习惯。

以上是我们小二班在本学期的几点重点工作,在今后的工作中,我们将不断进行调查,努力做到以幼儿发展为本,尊重孩子,使他们健康、快乐的成长。

如何写班级工作总结小学简短三

一、班级现状分析:

经过一年的接触,对学生的特点以及各方面情况有较深的了解,绝大多数的学生在守纪方面的习惯较好,但也存在一些不足的方面。卫生习惯的养成还有待于提高,大多数学生不敢大胆发言,班干部不敢大胆负责,管理方法有待提高,所有这些都是本学期班级工作的重点。

二、主要工作及目标:

1、对学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

2、抓好班级的纪律,重点做好“培优补差”的工作。

3、结合各种节日及利用班会,对学生进行爱国和尊敬父母的教育。

4、加强安全教育,开展安全知识教育。在平时多深入了解学生,及时发现问题,铲除隐患,确保学生安全。

5、加强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支持,只有取得了家长的信任,我们班主任的各项工作才能顺利开展。

三、具体工作措施

有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:

(一)常规教育方面

1、在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。

2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

3,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。

(二)班级纪律方面

1、课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到。"

2、课间纪律。课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

(三)卫生方面

1、个人卫生:要求衣着整洁,,桌箱勤清,物品勤摆。

2、班级卫生:每天早派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

(四)其他方面

班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。

四、班主任自我要求

1、严于律己,做好学生的楷模。积极进行课外学习,不断提高自身素质,以自己的实际行动去影响学生。

2、注意工作的方法,尊重学生的人格,重视学生心理教育,做到以理服人。

3、保持良好的精神状态,使学生受到良好的影响。

总之,班主任工作的中心是提高学生的全面素质,使他们逐渐成为适应社会发展的有用人才。

如何写班级工作总结小学简短四

本学期是高三第一学期,因此针对本班级学生的特点和高三文科教学的规律,特制定以下工作计划:

第一、和各任课老师一起努力,加强对学生的学法指导,重点提高班级优秀学生的成绩。利用班

级导师制分组情况,各科任老师帮助学生解决学生疑问,又加强对学生的学法指导。

第二、更加端正学生的学习态度,让学生明确考试的目的性和重要性。文科班的学生学习的目的性不够明确,学习态度不够端正,因此我将本班学生学习态度问题继续作为本学期工作的重点来抓,了解学生的思想、生活和学习态度,通过个别谈心和小组谈话等方法把工作落实下去,端正学生的学习态度,培养学生良好的学习习惯。

第三、继续作好和家长的沟通交流工作,使家校形成合力。做好部分学生特别是优秀学生和学习困难学生的家访工作,把学生家长的力量动员起来,配合学校及任课老师把这一部分学生的学习抓好,使他们感觉到高考并不是一个人在奋斗,从而对自己更加有信心。

这学期我继续担任高三(12)班的班级管理工作。该班是文科平行班,共有43名学生,绝大部分同学有教强的集体观念,纪律观念,学习态度认真,上进心强,有活力,有朝气,是一个团结奋进的班集体。目前的特殊情况有:男女生比例悬殊大;中层生较多、尖子生较少;开学之初,学生还未能投入到紧张的高三复习中;还有九个月就要高考了,很多同学有很大的心理压力。本学期是高三的第一个一个学期,对每个学生来说都是相当关键的。

为了使每位学生在高考有较好的发挥,本学期主要做以下几方面的工作:

1.营造一个积极向上、团结协作的学期氛围。抓自修纪律,注意空挡时间的管理。

2.注意学生学生的身体情况。督促学生做好两操,监督学生认真参加跑步活动,提醒学生天气的变化。提醒学生注意营养。

3.关注学生的情绪波动,多与学生沟通。

4.教育学生一定要保证睡眠。

如何写班级工作总结小学简短五

我们班是个全新的班集体,面对全新的幼儿.全新的班级工作人员,我深感责任重大,小班秋季班级工作计划例举。

(一)幼儿情况分析

1.男女比例不均衡,男孩多,女孩少。男孩天性比女孩好动、调皮、勇猛,这会给常规工作带来一定的难度。

2.大部分幼儿未上过托儿所,他们初次从家庭走入幼儿园,需要适应新的环境、新的伙伴、新的生活规律等,在情绪上可能会波动很大.需要老师更耐心地引导,帮助他们尽快适应集体生活。

3.由祖辈带的幼儿偏多,这些孩子比较娇气、霸道、以自我为中心,易发脾气或是孤僻不合群,引导幼儿克服这些毛病尤为重要。

4.家长之间的文化差异较悬殊,导致幼儿间的发展水平存在很大差距,这就要求老师要细心观察每位幼儿的表现,注意个体差异,因材施教,使他们通过幼儿园的生活,都得到不同程度的提高。

(二)家访情况分析

1.家长期望高。许多外单位家长之所以选择我园是被我园品牌所吸引,他们对我们的工作寄予了很大的希望。因此,我们的工作只能精益求精,不能让家长失望。

2.多数幼儿吃饭较慢、体质一般。好多家长反映自己为孩子吃饭问题伤透了脑筋,吃个饼子要半小时.吃碗面条至少40分钟;有的孩子体质较弱,容易出虚汗,或常生病需要加强生活护理。这些都提醒我们要更好地安排好幼儿在园的活动,更细致地观察孩子的表现,注意活动量.尽量避免引发相关疾病。

(三)班级工作人员情况分析

我班共有三位老师。班主任已在幼儿园工作10年。自己也正好有一个小班年龄段的孩子.因此具有较为丰富的工作经验,对此阶段幼儿的年龄特点较为清楚。另一位教师刚从幼儿师范学校毕业。虽然缺乏经验,但满怀理想,有爱心,有干劲,有亲和力,相信能让孩子快乐开心。生活教师有6年保育经验,做事麻利,是教师的好帮手。

1.采取“以大带小”“以老带新”的方式让幼儿尽快地适应集体生活,喜欢集体生活。

2.坚持正面教育。根据孩子爱听表扬这一特征.我们的教育以表扬为主,多树立榜样,多鼓励、引导.但不忽视孩子的不良倾向,发现问题及时处理,帮助幼儿形成是非观念,幼教文案《小班秋季班级工作计划例举》。

3.在执行过程中遵循一贯性、一致性和灵活性的原则.始终如一,持之以恒。

4.善于发现和把握教育的契机。将常规教育贯穿在幼儿的一日活动当中。

5.科学合理有效地安排和组织幼儿一日生活,力求一日生活各环节的过渡紧凑、有序,减少幼儿无谓等待的时间。

(一)生活护理

1.注意观察幼儿的情绪和状态,发现幼儿身体状况有异常,马上请医生检查,并及时通知家长;按时按量给有病的孩子喂药。

2.根据天气的变化,及时为幼儿增减衣物,外出时先帮那些易出汗的幼儿垫上毛巾。冷天上完厕所后,督促幼儿提、扎裤子,防止生病。

3.午睡时。教师巡回检查,及时为孩子盖好被子.防止着凉感冒。

4.保证每天有充足的活动量及户外活动时间,在活动中适时调节活动量。

5.定期(每月一次)调整座位,保护幼儿的视力及用眼卫生。

6.进餐时.注意不同的孩子给予不同的要求。对于吃饭速度过快、食量较大的肥胖儿,教师提醒他们细嚼慢咽,控制食量,而对于食量小,吃饭速度过慢、挑食、偏食的幼儿,采取少盛多添的办法,鼓励他们吃好,帮助他们矫正不良习惯。

7.保证幼儿每天有充足的饮水量。

(二)卫生保健

1.良好生活习惯的形成。每天要做的事,在开学初便要向幼儿提出明确要求。例如正确地洗手、洗脸、刷牙;安静就座,愉快进餐,细嚼慢咽,不挑食,吃饭能保持桌面、地面、衣服整洁;不乱拿别人的杯子;衣、物、鞋按要求摆放,不乱扔垃圾,不乱扔玩具,玩了玩具要及时收拾等。

2.良好生活环境的创设。我们要创设良好的、干净整洁的物质环境和宽松、愉悦的心理环境。例如坚持玩教具、用具的定期消毒等。

3.疾病的预防与处理。配合保健医生做好保健工作,及时通知幼儿打预防针:细致观察了解幼儿的精神面貌。及时带幼儿看病;发现传染病,及时向保健医生汇报,并做好隔离、消毒工作,减少传染病的蔓延与传播。

1.上门坐一坐。开学前,对新生幼儿进行家访,熟悉了解幼儿情况。另外,每月对1名~2名幼儿进行上门家访,与家长更深入地交流与沟通。

2.见面聊一聊。平常利用入园、离园等时间有针对性地和家长聊一聊孩子在园及在家的情况,及时客观地反映孩子在园表现。对发现的问题.与家长共同探讨.配合解决。

3.电话访一访。利用电话经常与家长保持联系。对缺勤的幼儿当日进行联系.及时了解情况。

4.专栏看一看。在每月开办的“家长园地”栏中。为家长推荐一些对家庭教育有价值的文章或教育读物,引导家长关注新的幼教理念,使家园的教育获得统一。

5.家长会谈一谈。精心准备并召开每学期的家长会,引导家长互相交流。共同讨论。更好地促进幼儿园工作的开展。

6.开放日了解了解。鼓励家长参与到活动的组织和策划中来,了解自己孩子的发展水平、在群体中的表现等,更好地配合幼儿园的教育。

如何写班级工作总结小学简短六

学生学习能力参差不齐,学生的个性比较突出,表现出来的优缺点同样鲜明:在班级内部他们显得比较松散,责任心不强,一部分学生学习基础薄弱,长期因为成绩靠后造成信心不足,对某些学科的学习缺少主观能动性。而那些学习尖子在某些课内表现过于活跃,忽略了课堂纪律,甚至影响到了其他学生的听课和教师的教学进度。另一个棘手的问题是个别学生个性比较偏激,在挫折面前情绪容易失控;有的已出现早恋现象。

针对这些特点我想本学期的教育教学工作应该在增强学生责任感、强化课堂纪律、提高学生学习自信心、抓好两头的分层教学等方面多下工夫。

1.创设一个良好的班级文化氛围:

通过对教室环境的重新布置,如辟出专区设立“中考信息栏”、“我们的风采”、“学习园地”、“读报角”等为班里创设一个和谐进取的文化氛围。当然不能因为是九年级就游离于学校的活动之外,可以充分利用校会及学校搭设的各项活动平台积极参与,提高能力,培养学生的集体意识。

2.建立一支有能力有责任心的干部队伍:

民主评选加上学生自荐对班干部做出必要调整,明确具体的职能范围,各项工作落实到人,强化责任意识,事后要有监督和学生评议。平时日常常规管理工作突出值日班长的作用。值日班长、小组长互相监督,这样既增强了干部的责任心又提高了每位学生工作能力。

3.强化课堂学习纪律:

包括课前两分钟预备,课堂听课纪律的掌控,通过值日班长的纪录,任课教师的反馈,及时了解学生的课堂学习情况。尤其注意改变一些同学某些课内的“大嘴”现象,逐步形成有序的讨论和发言习惯,在分组排位时注意学习能力强的和能力差的合理分配,从而提高学习效率,并使每个人都能参与到学习中去。每个月后对有进步的学生给予适当奖励。

4.加强学生每日行规教育:

没有良好的个人行为规范,就谈不上把他们捏合成一个整体,班集体的建设也无从谈起,我应该结合学校的规章制度利用各种机会进行强化要求,注意每个细节的明确,如值日要求;着装要求;课间休息要求;做操要求;用餐要求等,不能因为学习的紧张就忽略了行为规范的培养。

5.抓好学习常规的培养,加强检查:

除前面所说的课堂纪律外还应抓学习常规的培养,如课后作业的完成要求工整规范、不抄袭、错误及时订正、准备一本错题集、课堂内有针对性的记些笔记、每个学习单元之后根据老师的要求进行整理等,老师加强检查,严格要求。只要教师注意了培养学生良好的学习习惯,成绩的提高自然是水到渠成。

新的学期又开始了,时间过的很快,转眼间,我们已经大三了。还有一年我们就要毕业了!在这近3年的时间里,我们班的同学一起努力,取得了不错的成绩,班级同学彼此间的感情也不断加深。作为新一任班长,我决心尽我的力量为同学们服务。

在一个班级中,如果全班同学都拧成一股绳,劲往一处使,那么没有什么事情是不能办到的。同时,在这样的氛围中,也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。

鉴于此,我认为,班级工作应从集体凝聚力中入手。这一问题解决了,其他问题也将迎刃而解。

所以,我这学期的工作目标是以下3点:

1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

2、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。

3、在上一届班委工作基础之上,树立班级形象、争创院级、校级先进班级

1、 实行班务公开。设立班务公开日(一月一次),是班级事务更加公开化、透明化,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。

2、 在已建立班级群的基础上,创建班级校友录或主页,在网络上展现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心交流的无限空间,让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣传班级形象的阵地,提高班级影响力,方便今后组织交流及活动通知,并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介,向来访者展示水政班每位同学的独特魅力。可能的话,还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。

3、 在工作方面,班长、团支书及副班长、副团支书既要分工明确又要相互配合,坚持每周开班委会,针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开,应积极准备,保证开会效率。另外,对于班会负责人要做好纪录,以便开展工作。

4、在学习方面树立学习第一的观念,培养良好学习氛围。本学期课程较多,英语三级考试亦有人没有通过,很多同学准备考英语四级及专升本考试,学习压力不减,但仍有少数同学未能重视起来。针对这种情况,结合此次的班风学风教育活动,我班将举行学风建设为主题的班会,号召大家继续保持大一的学习和竞争氛围。使大家将学习和考试重视起来,提高大家学习的主动性,督促大家抓紧课程学习,避免不及格现象的发生。

以上就是我作为班长在本学期的工作计划。总而言之,在这个学期,我要好好工作,努力为同学们服务,使同学们更加团结、友爱,使我们的班级更加优秀。

推荐阅读:

  最新复工复产工作总结(2篇)

  如何写大班保育工作总结(精)(六篇)

  关于复工复产工作总结怎么写

  有关档案管理工作总结通用(2篇)

  关于党风廉政建设工作总结怎么写(6篇)

  如何写党支部工作总结报告(精)(8篇)

AD位1

相关推荐

推荐办公室主任工作总结如何写

工作总结报告

有关党支部工作总结报告(七篇)

工作总结报告

2024年酒店客房部工作总结 酒店客房部工作总

年度工作总结

企业电工年终工作总结(十九篇)

年度工作总结

2024年卫生院传染病工作总结(10篇)

年度工作总结

最新酒店人员年终考核工作总结(23篇)

年度工作总结
AD位2

热门图文

AD3