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2024年上半年教育局工作总结及下半年工作计划范文

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更新时间:2024-03-06 17:29:26 发布时间:24小时内

20_年上半年教育局工作总结及下半年工作计划范文

20_年,区教育局以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党中央、全国教育大会精神和省、市、区委重大决策部署,围绕区委常委会年度工作要点,持续深化教育领域综合改革,实施教育民生工程,按照年度既定目标任务,有序推进各项工作,大力促进教育公平发展和质量提升,各类教育呈现出持续健康发展的良好态势,现就20_年上半年工作总结及下半年工作安排汇报如下:

一、落实重点工作,促进教育优质均衡发展

(一)党建工作扎实有效

把党建工作作为学校教育教学工作督导评估的一个重要指标,以党建为统领推动教育各项工作稳步前行。实现公办中小学校党组织书记、校长一人担任,民办学校中层以上领导干部担任支部书记制度。新成立由XX区上上幼儿园、智慧树幼儿园、博爱幼儿园3所民办幼儿园联合成立的上上幼儿园联合党支部。认真开展20_年度教育系统学校基层党组织书记抓党建述职评议,严格两个指数考评,评出五星级党组织4个、四星级党组织5个、三星级党组织7个,先锋党员49个、合格党员263个,无警示党员。完成对富溪乡、洽舍乡中心学校党支部换届指导和对直属支部民主生活会、组织生活会和民主评议党员的指导开展。认真落实党员双培养机制,根据区委组织部下达指标,上半年预发展党员5名。组织开展对教育系统党务工作者的专题培训2场次。组织开展两优一先评比表彰和建党98周年“十个一”系列活动。全面推进“学习强国”学习的平台的使用推广和建设工作,实现教育系统在职在岗教职员工学习使用全覆盖。组织参与《关于“‘融杭’,我们怎么看、怎么干”》解放思想大讨论活动征文评选,获优秀奖2篇。

(二)全力落实党风廉政建设

加强组织领导,落实“廉”责任。明确教育工委主体责任,定期召开会议对教育系统党风廉政建设工作进行研究和部署,严格落实领导干部党风廉政建设“一岗双责”制度。制定和下发了《区教育局20_年党风廉政建设工作要点》,并将党风廉政工作纳入全区中小学教育教学工作检查评估的内容。加强党性教育,提高“廉”意识。继续在领导干部和教师中深入开展党性教育,加强廉洁从政、廉洁从教教育,强化党性意识和廉政意识。深入开展廉政文化进校园活动,把敬廉崇洁、诚信守法的内容寓于校园教育中,进一步提高广大师生敬廉崇洁意识。

(三)坚持教育优先,不断增加投入。20_年1-5月,我区一般公共预算教育支出达0.89亿元,有效保证学校正常经费按时、足额划拨到位,保障教育教学工作顺利开展。按省市有关文件精神,会同区财政局联合制定出台了《XX区20_年城乡义务教育经费保障机制改革实施办法》、《XX区义务教育经费保障机制改革资金管理办法》,不断规范财务管理工作,推进教育经费科学化、精细化管理,加大会计监督力度,及时公开教育财务信息,提高教育经费使用效益。

(四)深入推进义务教育城乡一体化,不断促进优质均衡发展。规范办学行为。开足开齐“音体美”等课程,不断规范办学行为;全面实施素质教育,举办我区第四届校园足球两级联赛、中小学生跳绳比赛、中小学校篮球比赛,不断提高学生身体素质;组织开展第25届区“进入新时代 改革开新篇”青少年爱国主义读书教育活动,在市委宣传部举办的 “进入新时代 改革开新篇”青少年爱国主义读书教育活动中,我区中小学生4名学生分获中学生演讲比赛一、三等奖;小学生讲故事比赛一、二等奖。提升乡村学生身体素质。20_年上半年共投入114.82万元,受益学生达2402人,有效提高农村学校学生身体素质。补齐硬件短板。高标准完成岩寺镇中心学校食堂建设,并于5月交付使用;实施岩寺小学塑胶运动场项目,篮球场悬浮地板铺设完工,塑胶运动场基础清理完成,待塑胶检测合格后开始进行塑胶铺设。完成新建XX二中标准化考点建设,并于今年中考启用;完成XX一中、岩寺小学“智慧校园”建设;实施XX二中、西溪南镇中心学校、呈坎镇中心学校、杨村乡中心学校校舍维修项目,均已完成公开招投标,现正在施工阶段,城乡学校办学条件不断改善。促进优质均衡发展。坚持小学生入学“免试、就近、划片”,初中生入学“划片对口直升初中”原则,完成了我区政府履行教育职责评价暨教育发展目标管理绩效考核自查工作,对我区义务教育发展情况进行了摸底分析,力争20_年进入首批申报国家义务教育优质均衡县(市、区)行列。

(五)高度重视学前教育,解决城区“入园难”问题。为缓解城区“入园难”问题,启动新建了凤山幼儿园,目前已完成主体工程建设和预验收,室内装饰及附属工程已完成招标,厨房、空调、信息化、家具等设备正在安装。开展幼儿园教育教学观摩活动,加强幼儿教师业务培训,提高保教水平;通过日常督查加强管理,推动幼儿园规范办学;举办第五届“娃娃乐”故事会、举办了“党是阳光我是苗——XX区庆祝中华人民共和国成立70周年暨幼儿园庆‘六一’文艺汇演”等,促进幼儿健康快乐成长。

(六)优化高中教育,提高办学水平。严格按照《安徽省示范性普通高中评估细则》和有关实施方案,继续做好XX一中省示范性高中省级评估认定各项准备工作。组织开展高考报名和考试工作,全区高考考生共1197人(文史 464 人,理工 733 人)。XX一中更加突出办学特色,传媒艺术班宣传力度进一步扩大,吸引更多外区县学生就读,提升学校办学水平。

二、更加注重民生保障工作,突出教育发展底线思维

(一)资助贫困家庭学生,实施教育精准扶贫。依托建档立卡贫困户家庭学生资助管理系统,完成建档立卡贫困学生信息核对工作。20_年春季共资助建档立卡学生350人,发放资助金21.525万元。其中,高中建档立卡学生26人3.9万元(其中区内9人1.35万元,区外16人2.4万元,省外1人0.15万元);义务教育建档立卡学生268人14.625万元(区内159人8.65万元,区外104人5.6875万元,省外5人0.2875万元);学前教育建档立卡学生54人2.7万元(区内34人1.7万元,区外18人0.9万元,省外2人0.1万元);高校建档立卡学生2人0.3万元(省外2人)。20_年春季所有建档立卡户学生资助金已全部发放。

(二)落实教育民生工程,持续改善民计民生。20_年,我局组织实施普通高中家庭经济困难学生资助、城乡义务教育经费保障机制改革和学前教育促进工程3项教育民生工程,制定《XX区普通高中家庭经济困难学生资助工作实施办法》《XX区义务教育经费保障机制改革实施办法》《XX区学前教育促进工程实施办法》,明确目标任务,确保教育民生工程顺利实施。20_年上半年,推进学前教育普惠发展,资助贫困家庭幼儿68人,发放资助金3.4万元;为全区义务教育阶段9196名学生免学杂费499.07万元、免费提供教科书46.21万元,补助200名贫困寄宿生生活费11.1875万元;资助普通高中家庭经济困难学生218人,发放国家助学金22.65万元,免除普通高中建档立卡等学生学杂费32人1.855万元。

三、聚焦教育改革创新发展,贡献XX教育新成果

(一)强化教师队伍建设。深化无校籍管理改革,不断激发教师队伍活力。以交流轮岗和职称改革为抓手,推进20_-20_学年度交流轮岗,制定《XX区交流轮岗教师管理办法》《XX区义务教育学校中小学教师专业技术资格评审考核推荐实施细则》《XX区义务教育学校专业技术等级晋升考核实施方案》《XX区义务教育学校专业技术岗位核定暨统筹实施实施意见》,完善教师考核评价体系,不断激发教师队伍活力。20_-20_学年度,全区交流轮岗人数达120人(其中校长、副校长7人),占我区应交流轮岗总数的28.1%,其中骨干教师占教师交流总数的30.1%。全区所有学校自愿申请交流轮岗人数均远远超出区教育局下达分配比例。教师专业水平进入快车道。扎实开展了全区教师从事有偿补课,体罚或变相体罚学生等违法违规行为专项调查和整治活动和“铸师魂、守师道、立师表”专题教育活动。20_年拟招聘5名幼儿教师和12名中小学教师,进一步充实教师队伍力量。教育培训帮扶力度加大。20_年起实施乡村教师学历提升计划,要求45周岁以下教师必须提升学历,进一步增强教师综合素养,适应新时代教育;对20_年新入职的教师继续开展跟踪指导,通过检查教学笔记及教学反思、作业设计与批改并及时进行反馈,帮助新入职教师专业成长。根据上一年度测试结果制定了小学教学质量行动方案,对20_-20_学年度教育教学成绩异常的17名教师采取一对一帮扶、推门听课等方式进行专业指导,切实解决能力短板问题。教师教学能力更加专业。成立了1个市级名师工作室(姚丽云小学心理健康名师工作室)和6个区级名师工作室(小学数学、语文,初中数学、语文、英语、道德与法治),通过名师引领团队发展,以点带面,进一步提升教师教育教学能力。

(二)提高学生综合素养。实施“山区孩子快乐成长”提标提质工程,从充实校园文化提升学校内涵、聚焦生本课堂凸显新格局、开展劳动实践培养动手能力等方面制定了详细方案。组织了12名山区骨干教师到黄山区广阳中心学校参观学习了“农耕文化进校园”。目前,杨村乡、富溪乡中心学校从传统竹编、采茶制茶、快乐菜园等综合实践活动方面着手提升山区孩子们的动手动脑能力,成效明显。全区各校都开辟了开心农场,对学生进行了劳动教育;同时规范中小学生研学旅行活动,打造“行走中的课堂”,将研学旅行课程开发纳入校本教材,构建小学以乡土乡情为主、初中以区情市情为主、高中以省情国情为主的研学旅行活动课程体系。采取游览参观、学习考察、主题探究、亲身体验等方式,融专题研究、访问调查、社会服务、设计制作、同伴互助为一体,提升了学生动手操作、思维等综合素养。

(三)全面推进“生本教育”改革,加快教育“融杭”步伐。先后组织校长、教师、教育管理者共30余人次赴杭州学习先进教育理念和经验,进一步明确“以生为本”教育理念;为7所中小学进行了“生本教育”通识培训,提高教师“生本”理念;开展中小学 “生本教育”优质课评选活动和“好课共享”活动,发挥“名师”示范引领作用,全面提高教育教学质量。与XX区教育局在研学、校长教师挂职交流、学生交流等方面初步达成了合作意向。

(四)重视学生身心健康。做好近视防控。20_年,我区被列为全国儿童青少年近视防控试点区,以此为契机,筹建了XX区青少年视力保护基地,预计本月底完工,暑期投入使用;依托安徽复明低视力康复研究所启动“猫头鹰护眼计划”,开展青少年视力普查、视力低下的筛选和动态数据管理,为近视儿童青少年康复矫治等提供专业服务。组织900余名学生以正确的坐姿和写姿参与全区现场铅笔字书写大赛活动,不断规范学生坐姿和写姿,进一步加大儿童青少年“近视”防控力度。重视学生心理健康。区级姚丽云名师工作室正式挂牌成立,今年该工作室已经升级为市级名师工作室。选派11名教师参加了省级心理知识专业培训;聘请安师大等地心理专家为全体工作室成员开展了心理知识和操作培训;为XX一中、呈坎镇中心学校、潜口镇中心学校等学校学生举办心理健康知识等讲座;从心理健康、自我意识、情绪管理、人际交往、青春期心理和学习管理六个方面编写《青少年心理健康手册》,发放到全区中小学学校,助力中高考学生心理健康。目前已开展个案咨询近100次,咨询学生包括高中和一到九年级学段的学生,帮助一些学生解决了一些心理问题,孩子们心理更加健康。

(五)打造名师工作室,带动提升教育教学水平。组建“XX区名师工作室”,落实教育部“十百千万工程”和“青蓝工程”,发挥名师效应,辐射带动我区教师专业成长,提升教育教学水平。目前,已制定《XX区“名师工作室”管理实施细则》和《XX区教育“名师工作室”考核办法》,完成市级“姚丽云小学心理咨询名师工作室”挂牌和启动工作,完成中学道德与法治、中学语文、中学数学、中学英语、小学语文、小学数学六个区级名师工作室人员的组建和挂牌。我区岩寺小学老师在20_年全省中小学实验教学说课大赛中以小学数学实验说课《圆锥的体积》斩获一等奖。

四、下半年工作安排

(一)做好党建工作。扎实开展好“不忘初心,牢记使命”主题教育;加强意识形态阵地建设管理,纳入学校党建考核;组织开展两优一先评比表彰和建党98周年“十个一”系列活动。常态指导好各支部的党员活动日活动和党员发展审核指导工作,继续推进“学习强国”学习的平台的使用推广和建设工作,并向民办学校全体教职员工延伸覆盖。

(二)做好重点项目建设工作。一是全力做好凤山幼儿园装潢附属施工等工作,确保秋季开学投入使用;二是做好XX一中、岩寺小学智慧校园应用管理工作;三是做好儿童青少年近视防控基地建设和学生视力筛查,采集数据等工作;四是做好XX二中、西溪南校舍维修工作,确保暑期完工。

(三)持续深化教育改革,提高教师综合素养。持续推进中小学教师“无校籍管理”改革工作,健全教师评价体系,把师德师风建设作为评价教师的第一标准,以提升教师师德和业务能力为抓手,做好中小学教师招聘、教师“无校籍管理”和市区“最美教师”和“优秀班主任”评选等工作。组织实施卓越教师培养、名师跨省市学习交流等培训项目,进一步加强市、区级“名师工作室”建设,提升青年教师专业能力,建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。开展教师学历提升活动,提高教师文化素养,进一步提高我区教师队伍综合素养。

(四)始终坚持立德树人,深化提升素质教育。全区教育系统坚持以立德树人为宗旨,围绕“素质教育提升年”,全面推进“山区孩子快乐成长”提标提质活动、“生本教育”教育教学改革和青少年儿童近视防控工作,做好师生心理健康教育维护,大力开展劳动、文体、课外综合实践活动等,全面提高学生素质。

(五)推进义务教育优质均衡发展创新区启动实施工作。对照义务教育优质均衡测评标准,合理规划,科学布局,在岩寺城区新建一所较大规模的标准化小学,提高生均教学辅助用房和运动场馆面积,使岩寺小学和南山小学、下街小学的学生数分别控制在1500人和600人以内,彻底消除学校大班额现象,同时提高生均教学辅助用房和运动场馆面积。督促文峰学校提高办学条件,大幅度提高生均教学仪器设备值。

(六)全力以赴做好创建全国文明城市工作。通过“小手拉小手、共创文明城”等形式做好新时代文明实践站、包保小区、样本点等各项工作,确保创城考评不丢分。

(七)做好教育教学质量提升工作。通过7个名师工作室引领一批年轻教师,扎实开展各类教育教学和教科研活动,提高教师教育教学水平,提高教育教学质量。深入推进“山区孩子快乐成长”提标提质和“生本教育”全面实施工作,大力开展劳动教育,使学生树立正确的劳动观点和劳动态度,热爱劳动和劳动人民,养成劳动习惯。

(八)加强扫黑除恶专项斗争工作。加强学习、宣传,提高政治站位,营造浓厚氛围。进一步加强对校园周边环境、校外培训机构、预防校园欺凌等方面专项督查、整治,规范学校的办学行为和教育教学管理。

(九)做好校园安全稳定工作。做好中小学生防校园欺凌、防溺水、疾病防控、食品安全等工作,确保教育系统安全稳定和谐。

(十)坚持不懈做好脱贫攻坚工作。做好帮扶村扶贫和教育扶贫工作,做好秋季建档立卡学生信息数据采集核对和资助金发放工作,确保不漏一人。

(十一)加快推进“融杭”步伐。与XX区教育局开展合作交流,推进校长、教师、学生挂职交流研学活动,促进双方教育发展。

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