学党史主题教育活动总结三篇

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更新时间：2024-03-06 10:01:45 发布时间：24小时内

中文单词，发音是Zǒngjié它的意思是概括起来。以下是为大家整理的关于学党史主题教育活动总结的文章3篇 ,欢迎品鉴！

学党史主题教育活动总结篇1

　　为纪念中国共产党成立90周年，深入贯彻落实中组部、中宣部等六个部门联合下发《关于在党员、干部、群众和青少年中开展中共党史学习教育的通知》文件精神。根据院团委“我与祖国共奋进—学党史、知党情、跟党走”主题教育实践活动，同时激发我系学生的爱国热情，我系结合我系实际，开展了形式多样的宣传教育活动，现总结如下：

　　一、宣传到位，组织严密

　　为了使广大同学能加入到学习党史的一系系列活动中来，我系通过展板、海报以及当时考试等多种形式扩大宣传，切实让每位同学都能了解活动并明白活动的意义所在。

　　在广泛宣传的同时，在我系团总支书记何林智的工作指示下，我系学生会成员积极组织活动，对各项活动的各个流程进行严密的策划和人员安排，促使活动顺利的进行并圆满完成。

　　在党史学习活动的开展过程中，我系分层次，分阶段，有重点地开展了主题班会、板报评比、座谈会、演讲比赛、征文比赛知识竞答多种灵活多样的系列活动，使学生喜闻乐见，强化了党史教育。尤其是在演讲比赛和党史知识竞答活动中，同学们铿锵有力的演讲和面对党史相关问题的有力的回答，也让参与活动的同学以及参观同学更深刻的去懂了解党史。

　　二、周密部署，严格落实

　　1、高度重视，精心组织

　　各项目负责人要高度重视，细化项目，强化管理，加强安全、纪律教育，确保如期保质完成任务。将其作为开展我院学生思想教育的一个有效载体，精心准备，抓好落实。

　　2、加强宣传，全面发动

　　各项目负责人要充分利用校园各种宣传媒介发动宣传，营造良好的活动氛围，及时发现典型，总结经验、全面报道、突出主题。鼓励学生积极参与活动中。充分利用这次活动让学生深刻了解和掌握有关党的历史、党的知识、党的理论和路线方针政策等党的知识。通过学习，使学生对党史党情有一个全面的理解和把握，进一步增强学生的爱国爱党意识。

　　3、勇于创新，形式多样

　　各团支部、活动小组及社团组织在活动的开展过程中，要勇于创新，结合自身特点，广泛开展富有特色、为广大团员青年喜闻乐见的活动。

　　4、注重实效，长期坚持

　　学习党史活动，大家积极参与，共同学习，活动不能图形式，走过场，要注重实效。

　　三、活动形式多种多样

　　1、主题班会

　　2、板报

　　3、展板

　　4、演讲比赛

　　通过一系列的党史活动，使学生受到了系统的党史知识教育，教育学生要了解党史，热爱中国共产党，热爱祖国。

　　四、活动意义

　　总的来说，本次党史知识学习活动比较成功，在党史方面很多同学都取得了不少的收获。通过开展以“我与祖国共奋进—学党史、知党情、跟党走”为主题的系列活动，不但在我系学生中掀起学习党史、了解历史的宣传热潮，而且进一步增强了广大学生的中国共产党的热爱，了解和掌握有关党的历史、党的知识、党的理论和路线方针政策等党的知识。从而进一步提高他们的爱国热情。

学党史主题教育活动总结篇2

　　为进一步增强党史学习教育针对性、有效性，xx县xx镇结合“两新”组织实际，通过输送学习资源、创设教育品牌、瞄准发展目标，推动各“两新”党组织把学习教育做“实”、做“活”、做“深”，把学习教育成果转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。

　　注重引领，做实“两新”组织学习教育

　　结合支部活动学。把开展党史学习教育作为“两新”党组织“三会一课”和主题党日等组织生活的重要内容，近期，镇社会党委充分发挥党建联盟优势，通过龙头企业带学等形式，引导各“两新”党组织开展一次“知行合一·先锋先行”主题党日活动;

　　又如，园区“红领驿站”开展“回顾历史立足当下展望未来”庆七一活动，共同回顾xx改革发展历程，学习红色精神。沿着红色地标学。结合园区三进入工作载体，多次组织“两新”党员和群众参观xx烈士暴动纪念碑、存古村红色教育馆等镇家门口·学“党史”红色行走精品线路点位，同时在“两新”组织中开展“红色档案”巡回展，从昨天、今天、明天三个方面全面了解xx的红色印记和历史变迁。跟着专家名师学。开设跟着专家名师学“党史”栏目。邀请区委党校教授从“两新”组织为什么要学“党史”?怎样学好“党史”?学习与发展到底怎样双促双进等方面答疑;

　　邀请区委组织部老师赴企业解读“两新”组织开展党史学习教育的重要意义，并就如何更好地开展党史学习教育把脉支招。

　　创新形式，做活“两新”组织学习教育

　　党建论坛学思悟论。7月2日，xx镇创新开展主题为“深学行远•共促发展”“两新”组织党建论坛暨“红领沙龙”活动，活动共分为学“党史”•强动能、论破局•谋发展、共携手•赢未来等三大篇章。活动现场，“两新”党建工作“大咖”们讨论激烈，围绕学“党史”、强党建、促发展，分享观点、交流理念、碰撞思维，凝聚智慧力量。“党史”项目精准供给。“党史”红领课堂是今年xx镇“两新”党建一镇一品项目的重要内容，通过创设符合“两新”组织特点和需求的学习项目，形成知识竞赛、文化进企、视频党课等10大项目，为“两新”组织提供更接地气、更通人心的丰富“红色养料”。近期，“党史”红领微分享项目正式上线，10多名非公企业、社会组织党支部书记结合新中国史以及行业发展史，重温历史，分享体会，在全镇“两新”组织中掀起了学习热潮。网络课堂全面助学。利用xx党员干部现代远程教育平台、学习强国、“金彩xx”“xx党群微家”公众号上的党史学习教育专栏，组织引导“两新”党员积极上网学习;

　　对“两新”组织群众通过视频、电话会议、“指间课堂”等形式开展学习，积极调动群众参与学习教育，提升学习教育覆盖面。

　　聚焦发展，做深“两新”组织学习教育

　　打响益企品牌。丰富“红领先锋·益企成长”党建品牌内涵，发挥驻企“店小二”及党建指导员两支队伍作用，在重点“两新”组织中推出“党史”送学互学活动，将党史学习教育规定书目、政策宣传、党课视频送入企业，推动党史学习教育和企业复工达产相结合。积极挖掘政治觉悟高、企业发展强的老书记录制党史学习教育党课视频，联动互学，以平实的语言、生动的叙述，让学习教育更入脑入心。注入发展动能。将学习领悟“党史”转化为推动发展的新动力。莹特菲勒公司党支部探索新时代外资企业党建工作新路子，以“学好‘党史’抓好企业党建，赋能企业高质量发展”的思路，开展了一系列富有成效的党建活动，在企业内增设红色读书角，党群活动阵地，为企业全面发展注入了强大红色动能。激发干事热情。通过学习，增强“两新”组织中党员职工守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，如，创元公司党支部把党员培养成骨干，把骨干发展成为党员作为企业人才队伍xx的核心。在支部推动下，科研技术部门创设研发攻关队伍，引导企业党员职工立足本职、勇于担当，从“党史”中汲取到的智慧和力量充分运用到和干事创业中去。

学党史主题教育活动总结篇3

　　第三届党性党史主题教育开展以来，九龙街道尚庄小学对标高位、超前谋划，精心组织、全面展开，主题教育工作取得了阶段性成效。

　　一、加强领导，精心谋划开好局

　　九龙街道尚庄小学深入开展党性教育主题教育，确保学习教育落到实处、取得实效。一是迅速成立组织，确保工作保障到位。学校坚持抓早、抓快、抓实，迅速成立了校长任组长的主题教育领导小组，领导小组下设办公室，设办公室主任，负责综合协调、巡回指导、督促落实和日常工作。二是凝聚思想共识，确保工作推进到位。先后召开2次主题教育领导小组会议，认真学习纲领文件，共同谋划主题教育相关工作，为开展好主题教育做好铺垫。三是及时动员部署，确保精神传达到位。6月8日，我校召开了主题教育工作动员部署会，对全校师生进行了集中动员和专题培训，确保主题教育覆盖到全校每名教师。

　　二、以上率下，抓细抓实主题教育

　　党员教师带头学习强化示范引领，普通党教师积极跟进、广泛参与，力争使主题教育取得最好效果。一是深化交流研讨，抓实理论学习。学校组织领导班子成员集中学习和自学交替进行，认认真真读原著、学原文并就学习心得进行交流，每名党员干部都谈心得、谈体会；二是带头讲专题党课。党员领导干部认真撰写党课讲稿，组织开展好主题教育，确保主题教育开出成效、开出特色、开出质量。

　　三、分类施策，实现学习教育全覆盖

　　开展党性党史主题教育，要根据不同党员的实际情况和特点，创新采取灵活多样的形式开展学习，保证学习教育全覆盖。组织全校教师观看了电影《建国大业》、《建党伟业》、《建军大业》等，组织祭扫烈士陵园，学习了革命先烈的事迹，以榜样的力量营造学习教育的良好氛围。二是针对各类流动党员分别组织学习。

　　总的来讲，我校的主题教育工作虽然取得了一定的成绩，但是与上级的要求相比，还存在一些问题和差距，主要是：主题教育的“自选”动作不够丰富，需要鼓励各党员教师创新学习载体，将主题教育搞出特色；知行合一仍需提高，需要继续强化思考，真正学深悟透，达到知和行的统一。

　　我校将继续深化党性党史主题教育，努力把学习成果转化成促进学校发展的实际成效。