2024年学习党史工作总结(通用20篇)
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更新时间：2024-01-02 17:40:07 发布时间：24小时内
工作总结jobsummary/worksummary是最常见和通用的年终总结、半年总结和季度总结。从内容上讲，工作总结就是对一段时间内的工作进行全面系统的总体检查、总体评价、总体分析和总体研究，分析成果中存在的不足，总结经验教训。 以下是为大家整理的关于20_年学习党史工作总结的文章20篇 ,欢迎品鉴！
20_年学习党史工作总结篇1
xx县xx镇街道：学“党史”聚“三新”促“实效”
“以史为镜可以知兴替”，历史是最好的教科书，而学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，则是广大党员干部的必修课。根据区委党史学习教育领导小组会议精神，xx县xx镇街道聚焦“新形式”“新平台”和“新群体”，多层次深挖教育资源，向新媒体拓展社会影响，为全社会提供高质量学习内容，全面提升街道党史学习教育内涵、深度和影响力。
聚焦“新形式”，形成“多元化”学习模式
围绕“党史”主题，为基层提供更好的学习教育资源。领学教育渗透基层。聘请处级领导、专家学者担任“领学先锋”，支部书记、青年骨干担任“领学人”，党小组长、青年党员担任“领学员”，建立理论素养扎实、模范作用突出的教育领学团队伍。学习清单丰富多样。重新梳理师资队伍和课程资源打造学习资源清单，以街道党校为基础，挖掘共建单位、基层社区、党代表、离退休老干部中的优质师资；
围绕“党史”主题，以睦邻大课堂、“书记开讲了”、微党课擂台等形式，向基层征集和推送学习教育课程。学思践悟互动课程。“党史”领学班以青年白领群体为对象，通过“读、述、例、望”集体学习模式，形成内容生动、交互性强的学习课程。阅读挑战赛以“读原著，学历史，悟初心”为主题，使用党史学习教育推荐书目，通过阅读答题开展知识竞赛活动，将互动交流融入学习教育。
聚焦“新平台”，形成“交互式”学习体验
以政治权威性强、教育方式生动、注重互动交流的“党史”学堂为公众提供“不一样”的线上学习教育的平台。政治主题权威内容。根据党史学习教育要求，以权威文献书刊、官方媒体资料为内容来源，制作微信推送内容，突出学习内容的政治权威性。媒体宣传形式生动。将互联网新媒体的宣传形式和“党史”教育有机结合，推出《漫画新中国史|开国大典》、《社会主义“有点潮”》等，以漫画、图片、视频等丰富多样而生动有趣的展现形式，为社会公众展现“党史”，提升学习积极性，扩大社会影响力。考堂答题互动交流。“党史微考堂”互动栏目以“学堂”内容为基础，围绕“党史”主题建立学习教育题库，以每周一期的频率直接向社会开放答题，以准确率和答题时间计算名次，增强社会公众参与学习教育的积极性，发掘街道本土的党史学习“达人”。
聚焦“新群体”，形成“全民性”学习氛围
用好街道品牌项目活动，促进青少年、教师及广大群众群体参与学习教育。囡囡故事真实感人。以本土红色革命故事为载体，以真实感人的身边故事如《我的革命领路人》《建国初期我参加了革命工作》等，通过青少年小朋友的语言来展现和宣传红色文化，引导更多党员群众知史爱党、知史爱国。初心漫步群众参与。由爱国主义教育基地和红色文化教育相结合，包括xx博物馆、xx孔庙、街道社区党群服务中心等八站，为广大党员群众提供展览参观、知识问答、基地探宝、到站打卡等形式丰富的活动。思政课堂主题教育。组织辖区学校教师开展学“党史”、讲“党史”活动，促进“党史”教育进校园，打造“党史”少年说、“党史”暑期学堂等项目，让小朋友们一起来学习“党史”，讲述“党史”故事。
关键词党史学习总结,学习党史总结,党史学习教育总结,党史学习教育汇报
20_年学习党史工作总结篇2
铭记历史，行走红色革命路线
一、活动主题：
本次“活力在基层”团日活动主题为“学党史、知党情、跟党走”。
二、活动背景：
100年来，中国共产党由小到大，由弱变强，领导中国人民冲破重重难关，夺取了革命斗争和经济建设的一个又一个胜利。中国共产党坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系为指导，领导全国人民改革开放，奋斗进取，全面推进中国特色社会主义现代化建设，综合国力显著增强，取得了举世闻名的成就。可以说，中国共产党的历史，就是不断从胜利走向胜利的历史。
三、主题活动：
主题活动一：
观看红色纪录片，重温革命年代。
主题活动二：
党史知识竞赛，铭记历史。
四、活动简介：
围绕本次“学党史、知党情、跟党走”团日活动主题，我班策划了三个主题活动：
主题活动一：
组织全班同学观看红色纪录片——长征。
以一种轻松愉悦的方式让同学们通过观看影片，将我们的时空回到革命年代，深刻体验革命胜利的过程的艰辛与不易，跟重要的是，让同学们能够从革命先辈身上学习他们的坚定的的意志于不屈不挠的革命精神。
主题活动二：
在班里组织一场以“学党史、知党情、跟党走”为主题的党史知识竞赛。
通过这种活跃的互动方式，让同学们更容易牢记我们党曾经走过的历程。不忘过去，牢记历史，汲取经验，展望未来。
两个活动从浅入深，让同学们在活动的过程中，逐步了解到党的一个艰难成长史，更深刻地体会我们今天生活是我们的前辈们用鲜血与生命换取的，从而让同学们珍惜美好生活，从我们的前辈手中接好实现中华民族伟大复兴的重任。达到本次团日活动的教育目的。
五、活动负责人：
六、活动内容及其活动实施情况：
主题活动一：
1.时间：
XX年3月24日下午2点半。
2.活动地点：
教学楼课室。
3.活动内容：
1）先由宣传委员简单介绍本次主题活动的活动意义，并且对即将观看的影片做一个简单的简述。
2）同学们观看影片——长征。时间持续两个半小时。
3）影片观看完后组织同学发表自己观看影片之后的感想与心得。进行交流与讨论。时间半小时。
4.活动目的：
观看影片是一种容易让人印象深刻去记忆知识以及了解历史的一种很好的教育方式。我们以一种轻松愉悦的方式让同学们通过观看影片，将我们的时空回到革命年代，深刻体验革命胜利的过程的艰辛与不易，跟重要的是，让同学们能够从革命先辈身上学习他们的坚定的的意志于不屈不挠的革命精神。
主题活动二：
1.时间安排：
XX年3月30日下午
2.活动地点：
教学楼课室。
3.活动内容：
1）先由宣传委员简单介绍本次主题活动的活动意义，然后宣布本次知识竞赛的规则。
2）开展知识竞赛。
3）公布获奖人员名单并进行颁奖。
4.活动目的：
党的成长过程就是一部宏伟的历史诗篇。只有详细了解党的成长、壮大、胜利的一个历史过程，我们才能真正了解到，我们的党到底靠的什么走到今天这样一个辉煌的地步。通过党史知识竞赛这种活跃的互动方式，让同学们更容易牢记我们党曾经走过的历程。不忘过去，牢记历史，汲取经验，展望未来。
5.活动具体步骤：
1.XX年3月30日下午2点半，全班同学到达课室。
2.将全班同学按学号分成3组，每组8名同学。一名主持人，一名记录员，两名摄影员。
3.活动分为三个部分：轮流答题，限时答题，抢答。
其中抢答部分活动时间为10分钟，限时答题时间为6分钟，积分淘汰赛为10分钟。
在刚刚开始。每个队有100分底分。
·轮流答题：
主持人在10分钟内会念n道题。主持人念完题目后每个队伍都有机会进行抢答，限时3秒钟。答对加10分，答错减10分。
·限时答题:
主持人在两分钟之内会念出n题。每个队在限时里答题。答对加10分，答错减10分。
·抢答：
在前两轮按各队的积分淘汰掉一个队伍。然后进入抢答的环节。
同样是加分的环节。
按最后的积分进行冠军的角逐。
4.在活动的最后，根据活动结果，给胜利的队伍进行颁奖。
七、活动总结
通过开展此次活动，以“学党史、知党情、跟党走”为主题，开展一系列的活动，不仅使同学们的身心得到锻炼，同时也宣传了爱国精神。展现了我们仲恺学子的风采。
这不仅仅是一次爱国教育，也让我们感受到我们的使命，我们应全心全意为人民服务，深切落实科学发展观。激发本支部同学对集体的热爱，对祖国的热爱，在相互交流中，达到共同进步。对于班委，通过这次活动，提高我支部班干部的组织协调能力，领导能力，以及遇到问题的应急能力。同时增加同学间的凝聚力。
另外，本次活动也有以下几点不足之处：
1. 在进行知识竞赛的团日活动中，题目的难度不大一样，导致有些组的题目简单有些组的题目相对较难。
2. 这次的团日活动策划了三个主题活动。但是由于同学们的时间差调不开以及天气的原因，第三个主题活动重走红色道路被迫取消。
本次的团日活动至此落幕。
20_年学习党史工作总结篇3
为深入开展中共党史学习教育，xx镇立足工作实际，运用“四个举措”，精心组织，强力推进，在全镇范围掀起党史学习教育新热潮，实现党史学习教育党员全覆盖。
融合主题党日活动，集中学。针对农村在家党员，通过每月10日固定开展主题党日活动，按照“规定动作+自选动作”模式，以中共党史学习教育为主题，丰富活动内容，采取讲主题党课、看红色影片、听专题讲座、重温入党誓词等形式开展党史教育主题党日活动，引导广大党员群众厚植爱党爱国情怀，实现党史学习教育“活起来”。
创新学习教育形式，“云”上学。针对外出务工、经商等流动党员，面对疫情防控特殊形势，探索创新党员学习教育新路径，依托灯塔党建在线、学习强国、微信公众号等平台，将中共党史学习教育搬上“云端”，通过专题讲座、微视频、灯塔影院等形式，让党员学习由“面对面”变为“屏对屏”，实现党史学习教育不脱节、不断线。
党史学习教育入家门，家中学。针对年老体弱、卧床不起等特殊党员，开展村干部、党员志愿者“一对一”结对帮扶活动，通过到党员家中发放红色文化书籍、讲述红色故事、走访慰问等形式，与党员在家中进行面对面交流，通过读与思、说与听的形式，交流党史学习所思所得，实现党员在家门口就近学党史。
开展志愿服务活动，践行学。结合党员志愿服务活动，组织党员志愿者走上街头，开展党史宣讲、慰问老党员老战士等活动。同时，邀请对党史有研究、有体会的农村老党员、老战士“现身说法”，用形象直观的方式，讲亲身经历、讲所见所闻、讲所感所想，促进边讲边学边受教育，实现党史学习教育学用结合。
20_年学习党史工作总结篇4
根据《中共xxx委员会关于召开党史学习教育专题组织生活会的通知》有关要求，现就办公室党支部上半年主要工作及检视问题情况报告如下。
一、主要工作
上半年来，办公室党支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，认真贯彻x党组、直属机关党委关于加强党建工作具体部署，牢牢抓住党史学习教育这条主线，着眼办公室职能使命，聚焦“三服务”、创新“三个一”、推动“三落实”，不断夯实支部战斗堡垒。
一是聚焦“三服务”，着力打造坚强战斗堡垒。聚焦“服务发展、服务决策、服务落实”职能定位，坚持党建、业务两手抓、两手硬，持续深化“五好党支部”创建。始终把政治建设摆在首位。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话等，认真贯彻省委十一届八次、九次全会精神，突出抓好政治思想建设，引导全室党员干部胸怀“国之大者”，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉站在全省XX工作大局上思考谋划工作，推动办公室党的建设走在前列。严格落实组织制度。深入贯彻《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》，严格落实“三会一课”、组织生活、谈心交心等制度，X长带头参加支部主题党日活动和专题组织生活会。在有效落实组织生活制度的同时，主动邀请机关党办帮助查找组织建设中存在的不足和薄弱环节，安排专人向先进党支部学习党建工作经验，进一步规范支部建设。强化党员队伍教育管理。针对办公室党员人数多、年轻党员多的特点，重视加强党员队伍教育管理，坚持宽严相济、规范有效，通过主题党日、学习交流、岗位历练等方式，让年轻党员在工作岗位上发挥积极作用。七一表彰会上，办公室被表彰为先进基层党支部、X名党员被表彰为优秀共产党员，同时设立党员先锋岗，示范引领全室党员干部争先创优，推动办公室“三服务”工作精准高效。打牢作风建设根基。严格贯彻落实中央八项规定精神和省委省政府X项规定及其实施细则，组织开展“机关作风建设提升年”活动，着力整治形式主义、官僚主义问题，严把文稿和会务质量关，控制发文和大型会议数量，加大对文件和指示批示精神的督查督办，坚决杜绝文风不实、文品不正、会务保障不得力等问题。
二是创新“三个一”，扎实开展党史学习教育。办公室党支部坚持把党史学习教育作为一项重大政治任务，以高度的政治自觉和行动自觉，坚持高位谋划、高点起步、高效落实。按照“整体推进有保障、规定动作不变形、自选动作有特色”的工作思路，结合自身实际，创造性开展“三个一”活动，推动党史学习教育走深走实。每周组织一次集中学习，以党支部为单位，每周至少安排1小时，采取领学、自学、专题读书会、学习沙龙、笔记展示等方式，组织全体党员集体学习，在全室形成到互学、互促、互助的学习氛围。每月讲授一堂专题党课，积极开展“我讲党课半小时”活动，支部书记带头讲党课，邀请离退休老党员、先进党员讲述党史故事、传承优良传统，安排普通党员结合岗位实际和学习体会讲微党课，共计开展党课教育X次，进一步提升精神境界。每月开展一次主题活动，充分发挥媒体融合优势，利用电视、微信小程序、公众号、视频号等载体，宣传行业先进典型，定期推送学习教育应知必会，组织开展线上有奖竞答等系列线上主题活动，丰富学习内容;组织参观红色文化遗产、重温入党誓词、观看红色电影、咏唱红色歌曲，庚续红色血脉、传承行业精神。
三是推动“三落实”，全面加强办公室业务建设。坚持党建引领，充分发挥参谋助手作用，狠抓各项工作落实。将党建成果落实到业务能力提升上。充分发挥以文辅政功能，着力提升文稿信息质量，上半年共编发简报XX期，上级机关采用XX篇，获省部级以上领导批示XX篇。继续深化督查督办职能，上半年发出《批示抄清》XX件，督查检查XX人次;扎实做好保密安全管理，确保万无一失。将党建成果落实到为民办实事上。充分发挥运转枢纽、承上启下工作职能，坚持为人民群众办实事、为业务部门办好事，积极转变工作作风，真正做到门好进、脸好看、事好办。协助X长联系XX等地，深入基层一线调研摸清基层困难，实施精准帮带。关注人民群众反映突出的问题，编发问题建议类信息简报推动相关工作落实。将党建成果落实到履行职能使命上。贯彻落实省委、部委决策部署，制定《20_年全省XX重点工作任务责任分工方案》，明确X个方面XX项具体工作任务，并加强督查督办，确保工作稳步推进，以支部党建高质量发展助XX高质量发展，努力在新时代担当作为、开拓新局。
二、20_年度存在问题整改及工作意见反馈情况
今年1月份召开组织生活会后，支部一班人高度重视，先后XX次召开支委会、XX次召开支部党员大会，通过谈心谈话、学习讨论、制定措施、岗位调整、工作激励等多种手段，支部政治建设、组织建设、制度建设和作风建设都取得了较大的进步，特别是党史学习教育以来，党支部一班人立足办公室工作任务实际，牢记初心使命，带领全室党员、群众，积极转变学风、会风、文风，推动各项业务工作有序进行、高效运转，取得了较大的进步。
三、对照检视问题
上半年以来，办公室经历了XXX发展改革、业务工作叠加等现实考验，支部党建工作得到X领导的充分肯定和机关党委的表彰，为下一步持续推动工作落实打下了坚实基础。但对比来看，还存在以下主要问题：
一是对标对表党史学习教育和院党组要求还有较大差距。虽然创造性开展了“三个一”活动，但对集中学习的内容没有做到精挑细选，领学效果还不够明显，特别是对临时请假人员的补充教育还不及时，对学习教育效果的检查督促不够及时有效;党员个人还没有做到工作学习兼顾，往往因为工作紧张而忽视日常学习提高。
二是运用信息化手段加强机关党建还缺乏创新措施。办公室服务保障职能作用发挥较好，支部作用发挥明显，但对新时代如何运用信息化手段加强机关党建工作还缺乏有效的创新手段，支部对新形势下党员干部现实思想状况摸底不深，教育引导力度不够大;有时在学习上还存在信息推送多、理论解读少，学习交流多、现场教学少的问题，学习深度、广度不够;有的党员干部不善于运用新媒体加强学习，守正有余、创新不足。
三是以党建助推业务水平提升还需持续用力。办公室各项业务能保证头绪多、任务重的情况有序转运，但在抓实机关党建工作，提升业务水平、推动工作高效落实上还需要持续用力，有的党员干部对党建工作重视不够，政治站位还不高，对党建工作的重要性、必要性认识不深。
四、下步工作打算
(一)持续推动党史走深走实。深入学习贯彻习近平在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话精神，进一步统一思想、凝聚力量，从严从实开展巡回指导，督促厅系统各级党组织落实好党史学习教育规定动作和自选动作;发挥巡回指导作用，对“我为群众办实事”任务清单落实情况开展督查;继续开展我讲党史半小时和“微党课”，依托党支部“三会一课”和“主题党日”、青年理论学习、党史专题宣讲以及各类网络学习平台，持续深化党史学习教育。
(二)持续夯实基层基础。用好学习园地，实时更新学习内容和学习动态，集中展示“两优一先”先进典型，充分发挥党员先锋模范作用和支部战斗堡垒作用;督促指导基层党组织换届工作，严肃换届纪律。
(三)持续抓实乡村振兴工作。加大对牵头帮扶县、定点帮扶村的帮扶指导力度，及时调整选派能力素质过硬的干部驻村帮扶，落实好、巩固好脱贫攻坚成果，有效衔接乡村振兴。
20_年学习党史工作总结篇5
自党史学习教育启动以来，xx县xx镇党委迅速响应、精心部署、挂图作战、积极行动，聚焦“三张图”，盘活各类资源，丰富活动形式，引导广大党员学好用好“党史”，提升思想感悟，筑牢为民初心，努力在学深、悟透、做实上不断推进，持续发力，进一步巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果。
绘制一张“作战图”，高起点谋划
xx镇党委坚持从整体出发，一盘棋做谋划，做到党史学习教育有规划、有目标、有实干。方案规划到位。结合本镇实际，制定实施方案，同时创新“六维度”工作法，以“看、说、听、读、写、行”为六大切入点，推出“学‘党史’·忆初心”系列，计划开展学史立志、知史追梦、颂史扬恩、践史修身、绘史承情五大活动。资源配送到位。镇党委充分整合各类丰富红色资源，推出党史学习教育“四张清单”，包含红色阵地清单、学习数目清单、红色电影清单和课程资源清单，供各支部进行自主选择，并及时为各支部及村党群服务点配送了《中国共产党历史》《中华人民共和国简史》等书籍，让党史学习教育可听可看可体验，为各基层党支部开展“党史”学习教育提供有力支撑和坚强保障。动员部署到位。及时召开党史学习教育动员部署会，深刻点明学习教育的重要意义，明确强调主要措施和各项任务，要求全镇各基层党支部加强宣传引导，迅速掀起开展学习“党史”的热潮。
细化一张“分类图”，高要求落实
为进一步强化分类指导，创新学习载体，满足不同群体实际需求，镇党委积极探索，细化各领域的推进措施，切实增强党史学习教育的针对性和有效性。线上线下齐发力。镇社区党群服务中心通过微信公众号推出“音为初心”系列音频党课，通过“党员讲党史故事”的方式，带领广大党员聆听党史，重温党魂，让线上平台成为学习教育的移动“资源库”。此外，由镇级青年党员骨干、区域化单位的老师等人员组成线下宣讲团，将精品“党史”课程及时推送到基层。分层分类同促进。加强党委中心组学习，抓住党员领导干部这个“关键少数”。同时以基层党支部书记培训班和党务工作者培训班为契机，通过“党史”专题讲座为基层“领头羊”打好学习基础。各基层党支部把学习“党史”融入到了全年组织生活计划中，并通过“送学上门”“远程督学”等形式，为部分卧床不起的党员和在外工作的党员提供学习帮助。同时充分利用党群服务阵地认真开展学“党史”主题党日，比如xx村党支部以党小组为单位组织党员“学知识、讲故事、谈感悟、亮行动”。此外，以“听讲座、谈体会、赛成效”的形式组织“两新”支部党员分片区开展联学活动，进一步激发“两新”支部活力，确保党史学习全覆盖。“党史”镇史相融合。结合本镇镇志编纂相关工作，挖掘镇史资源，通过向基层推荐一本书目《百年人文话沧桑》感受xx镇历史文化纵横，开放一个红色阵地《建贤馆》了解116位xx镇的历史名人，将本镇的百年历史、光荣传统和英雄乡贤贯穿于党史学习教育，引导党员在xx镇的百年发展历程中，在名人前贤的历史建树中汲取精神力量。
拓展一张“实践图”，高标准推进
镇党委注重把党史学习教育与做好当前工作紧密结合起来，要求全镇党员把历史结合现实学、理论联系实际学，以行动见成效，推动党史学习教育既要入脑入心，更要见言见行。用好历史经验。在我们党和国家的发展进程中，密切联系群众、全心全意为人民服务是一项宗旨，也是一份优秀的历史经验。在学好“党史”的同时，结合“大调研”等工作，要求党员领导干部把自己摆进去、工作摆进去、责任摆进去，真心实意联系群众，及时回应群众关切，努力破解发展难点、民生痛点、治理堵点。基层党员结合“生态xx·先锋行动”和“花博先锋行动”等，密切党群关系，带头参与环境整治、矛盾化解、帮困助老、党史学习教育结对帮教等志愿服务，积极贡献党员力量。传承历史精神。党历来高度重视精神力量与精神建党，结合“七一”纪念活动，镇党委组织开展基层党员先进事迹展示活动，各基层党支部从历史中找答案，从现实中找参照，积极推选在疫情防控工作和党委政府中心工作中涌现出的先进典型，不断传承发扬积极而上、敢于担当、无私奉献的精神力量。坚守历史使命。真正学好用好历史，就要激发党员们坚守时代使命的担当、情怀、责任、信念，要把学习成果用在当下，用在镇村xx发展中，不忘初心，永远奋斗。xx镇作为花博会门户小镇，当前“迎花博·治五棚”攻坚战至关重要。全镇党员都积极投入到了“五棚”整治工作中，敢为人先，勇挑重担，在带头拆除五棚、积极调解矛盾、做好环境卫生等工作中充分发挥了党员的先锋模范作用。
20_年学习党史工作总结篇6
xx县xx镇以党史学习教育为契机，用活红色资源、讲活历史故事，以乡村振兴为落脚点，围绕乡村振兴重点工作，筑牢全体党员干部的思想根基、增强锐意进取的勇气力量，进一步增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。
以史为鉴，加强党史学习教育，打牢乡村振兴“火炬”根基
强理论，增强思想和行动自觉。全镇各村以党史学习为契机，镇领导班子成员及村党组织书记讲“党史”专题党课，结合“三会一课”把“党史”学习教育融入日常。切实增强农村基层党组织党员干部在乡村振兴的实践中守初心、担使命的思想和行动自觉。强能力，加强业务素质和能力。加强农村基层党组织干部对党章党规、工作条例的学习。形成农村基层党组织书记轮训常态化制度，加强对村党小组长的培训，全面提升农村基层党组织工作人员业务素质和能力。稳立场，坚定以人民为中心的思想。通过对照党章党规查找不足，促进工作作风的转变。促使农村党员干部不拿自己当干部，时刻不忘自己也是农民的一员，做到在乡村振兴战略布局实施过程中始终从群众的利益出发，始终维护好群众的利益。
以史为鉴，完善制度xx，增添乡村振兴为民“燃料”助力
畅通建言渠道，维护群众切身利益。党史学习教育的落脚点在维护群众利益。在乡村振兴战略关于村容村貌中，xx镇党委要求要充分听取专家和百姓的意见。光明村以村综合服务管理中心为辐射源，以微格服务微信群为平台，形成“四网合一”网格化管理模式，并形成三级解决制度。同时实施“五定制度”，充分听取群众意见，及时落实整改措施。创新工作方法，营造良好政治生态。汲取历史中的宝贵经验，结合具体工作实际，创新工作方法。曙光村创新“入户办公”方式，光明村推进“大篷车”进宅基制度，深入群众中，切实解决群众难题。最大限度地调动广大党员干部的积极性、主动性、创造性，激发创新活力，为想干事、能干事、干成事的党员干部担责。整合党群项目，引导多元主体参与农村社会治理。整合不同特色的党建微家功能，形成“一点一特色”，进一步提升党建微家的服务功能。引导社会组织参与农村社会治理，以网格课堂、党建微家、文明微家等为阵地，满足村民多元需求，提升群众幸福指数。为乡村由管理民主向治理有效升级找到了新路径，为实施乡村振兴战略提供有力保障。
以史为鉴，走好群众路线，点燃乡村振兴村民参与热情
以农民集中居住为主抓手，提升农民居住品质。xx镇始终严守“上楼为主、平移为辅”“离地不失地、离房不失房”的原则底线，引入房地产开发模式，xx“150”集中安置基地，着手启动“江海沈陆”“杨王六墩”两个平移归并点的xx，推动农民相对集中居住，重塑乡村生态空间。20_年xx镇共完成置换上楼签约328户，计划今年至少完成215户签约。以“三园一总部”为主模式，加速乡村产业振兴。产业振兴、经济发展是乡村振兴的前提与基础，xx设立一亿元乡村振兴基金，搭建“xx、招商、运营”三大平台，打造庄园、田园、庭院总部模式。目前依托“三园一总部”招商平台，共有9家企业入驻，22家签订意向入驻协议，20_年1-2月9家入驻企业实现税收4223万元。后续计划将南庄路乡村振兴示范线升格为“良渚江海”生态商务区，以开发区模式，发展地处郊野的以总部经济为主的绿色生态型商务区。以三块地改革为主战场，全面实现xx乡村振兴。利用闲置宅基打造乡村人才公寓，华严村、灵芝村对闲置宅基进行统一收储装修、统一出租，与村民自行出租收益相比，村民房租收入至少提高30％，每户年均增收至少1.5万元。让参与集中上楼的农户自愿认购宅基地权益股权，让农民既当“房东”又当“股东”，实现“农民变股民、资金变股金、房屋变资产”。以更高维度、更高标准，对郊野单元规划落地的乡村商服用地进行统一收储、统一开发、统一招商、统一运营。推动集体xx用地使用精细极致，将乡间的明珠串珠成链。
20_年学习党史工作总结篇7
自党史学习教育开展以来，xx县卫生健康工作党委第一时间组建党史学习教育领导小组，第一时间制定系统具体实施方案，第一时间组织召开部署推进会，使系统各基层党组织准确把握党史学习教育的目标任务、基本要求和核心要义，做到“责任实、任务清、目标明”，同时注重立足行业实际，在主题党日、党课开讲、重温初心等环节中融入卫生行业特色，学深学实，学思践悟，为高质量推进健康xxxx贡献智慧和力量。
对标对表学习行业榜样人物
叙卫生史。在首场党史学习会上，区卫生健康工作党委邀请原xx县卫生局党委书记为全系统1400名党员作专题报告，在共同回顾xx卫生改革发展的精彩历程的同时，激励和鼓舞新一代卫生人不忘初心、勇担使命，传承红色基因和党的优良传统，更加坚定走好新时代区域卫生健康事业发展xx路。学卫生人。委属单位党组织通过观看专题影片、分享学习心得感悟等方式，学习吕炳奎、葛成慧、陈龙等xx名医大家的故事，从学习先辈事迹及精神过程中，感受优秀共产党人的党性光辉，感悟背后蕴藏的革命传统和革命精神，并以此激发自己的党性修养及行动自觉，引导党员见贤思齐，弘扬医者职业精神，把学习教育引向深入。听抗疫事。xx县中心医院党委、xx县中医医院党总支以及xx工业区社区卫生服务中心党支部等，通过邀请本区援鄂医生分享驰援武汉的战疫经历，从前线视角为大家展现一线医护人员舍生忘死、日夜奋战、顽强拼搏的崇高精神，从而让与会党员们深切感受到英雄们为守护人民生命健康负重前行、顽强拼搏的大爱精神。此外，各基层党组织通过组织观看抗疫文艺作品展、举办诗会、参观红色资源现场教学基地等形式，激励广大党员始终把人民群众生命安全和身体健康放在首位，以担当践行医者使命。
“今天党课我来讲”凸显卫生特色。区卫生健康工作党委在全系统开展“今天党课我来讲”活动，各医疗卫生单位根据“小切口、大格局、正能量、易传播”的思路，充分运用好xx以及xx卫生事业改革发展进程中蕴藏的丰富红色资源，重点围绕政治理论、党性宗旨、党史学习教育、党纪党规、形势任务、创新实践等六大主题，采取丰富多样的党课形式，开发制作一批党课课程，在40余项党课清单项内定期遴选出的一批优质党课在“健康xx”微信号上设置专栏进行展播，内容贴近实际、内涵丰富深刻，触及党员灵魂、引起大家共鸣，推动广大党员切实把党课学习教育成果，转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。
重温初心汇集青年卫生人才智慧。七一前，区卫生健康工作党委组织系统内近两年新发展党员代表、年轻后备干部和“嘉医新星”青年人才代表前往xx镇社区党群服务中心开展“让初心薪火相传，把使命永担在肩”青年党员重温入党誓词暨红色研学活动，重温党的辉煌历史和奋斗历程，缅怀党的优良传统，同时立足工作实际，重点就如何增强青年干部人才的政治素养，充分发挥年轻干部和青年卫生人才的生力军作用，进一步健全完善公共卫生体系xx、深化医疗卫生体制改革、改善医疗服务质量、提升为民服务能力等方面展开深入交流讨论，用行动诠释着青年党员干部的担当和责任。
把握主线为行业发展贡献智力
把党史学习教育与推动卫生健康事业高质量发展相结合。围绕“从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力，为奋力夺取疫情防控和实现经济社会发展目标双胜利提供强大思想保障”，区卫生健康工作党委在全系统组织开展“我为‘十四五’献一计”主题党日活动。全体党员围绕“十四五”规划编制和发展，聚焦“如何提升公共卫生服务能级，满足人民群众健康需求”“如何提升医疗卫生机构服务能力，使现有医疗服务体系更高效、更便捷、更精准，提升患者满意度”以及卫生健康事业发展过程中面临的重点难点问题等开展讨论。通过交流互动、思想碰撞、出谋划策，形成为“十三五”收官做贡献，为“十四五”规划献良策的浓厚氛围，共收到28家党组织的286条意见建议，为指导科学编制“十四五”规划，为谱写新时代卫生健康事业发展新篇章指明了发力方向。
把党史学习教育与统筹推进疫情防控和日常工作相结合。随着疫情防控常态化后，各医疗卫生单位一手抓防控，一手抓日常医疗服务工作。为进一步提升服务百姓的实效与能力，积极构建党建工作新格局，xx县中心医院第十三党支部与xx县农技中心行政党支部以“党建凝聚力，携手共进步”为主题开展结对共建签约活动，双方党组织将以开展“党史”学习教育为契机，围绕组织共建、资源共享、队伍共建三个方面，定期交流经验，共享工作信息，提升党建工作水平，同时通过开设健康知识讲座、开展急救技能培训等共建活动，不断延伸服务百姓的触角，持续深化党建共建内涵；
xx镇黄渡社区卫生服务中心党员志愿者走进黄渡派出所、黄渡敬老院开展“摆摊义诊”，为全所民警、辅警开展包括量血压、测血糖、家庭医生健康咨询、中医三伏贴理疗等健康服务，为280余名老人上门床边体检，以实际行动学习“党史”、践行初心。
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市应急管理局党委三举措开展党史学习教育，引导全局干部职工学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，进一步提升全局应急管理工作能力水平。
一是开展专题学习。围绕贯彻习近平总书记关于党史的重要论述、在党史学习教育动员大会上的重要讲话、在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，开展专题学习。围绕党百年奋斗的光辉历程、伟大贡献、初心宗旨、重大理论成果、伟大精神、宝贵经验六个方面，开展学习研讨。学好用好习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定学习材料，以及《中国共产党的100年》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》等重要参考材料。在党员、干部自学为主的基础上，局党委理论学习中心组学习1次、观看两部红色影片，分专题开展1场学习研讨。同时，采取“三会一课”和主题党日等形式，创新“线上+线下”模式，结合实际开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动。
二是加强宣传教育培训。围绕庆祝中国共产党成立100周年主题，充分挖掘利用好周围丰富独特的红色资源开展教学，拟组织党员干部瞻仰参观高金城烈士纪念馆、高台西路军纪念馆等教育基地，聆听老革命老党员作报告，发挥先进典型的教育引导作用。积极利用新媒体平台开展微党课网课学习教育，增强学习教育的吸引力和感染力。
三是开展“我为群众办实事”实践活动。牢固树立以人民为中心的发展思想，组织广大党员继承发扬优良传统，帮助企业解决急难愁盼问题。立足本职工作，由局主要领导带队深入厂矿一线走访调研，广开言路听取意见建议，为企业排忧解难，积极营造安全、有序的生产经营环境，提升安全监管执法水平、应急管理综合指挥协调能力、防灾减灾救援能力。通过开展党史学习教育，巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，激励全局党员干部满怀信心奋力开创应急管理、安全生产、防灾减灾等各项工作新局面，以实际行动庆祝中国共产党成立100周年。
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为深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，全面落实陕煤集团党委、市国资委、矿业公司关于开展党史学习教育的部署要求，深入贯彻华远项目部《关于开展党史学习教育的实施方案》，绣园管理中心党支部高度重视，认真组织开展党史学习教育工作。现将工作开展情况总结如下：
一、精心安排部署，将党史学习教育融入中心组学习、党员政治学习等常态化工作。
组织党史学习教育活动动员会会，从充分认识党史学习的重大意义、准确把握党史学习的主要内容等方面进行了系统宣讲和阐释。突出理论学习中心组示范带动作用，先学一步，学深一层，利用党员政治学习制度引导全省广大党员干部群众把思想和行动统一到党史学习教育专项工作上来，把智慧和力量凝聚到落实党史学习教育专项工作的各项目标任务上来。要统筹各类宣传资源和宣传力量，创新方式方法，利用周边的红色文化资源，传承红色基因，牢记初心使命，聚力创业发展，掀起党史学习教育活动的热潮。
二、强调创新形式，利用多元化方式开展党史学习教育活动。
采取主题党日、“三会一课”、专题党课等多种形式，深入开展好系列学习教育活动，确保学习教育工作覆盖到各党支部和全体党员。计划开展“学党史、强信念、跟党走”主题“党史”主题演讲比赛;“学党史”专题知识竞赛等考学活动;以“组团党小组”单位,组织党员重温入党誓词,拾忆入党初心,担当职责使命;以党支部与辖区“组团党小组”结对共建为契机,联合开展“党史”学习教育;围绕“党史”学习教育内容的主题党日活动;开展“党史我来讲”活动,领导干部需安排至少1堂“党史”学习教育内容的专题党课。
三、拓展广度深度，结合本单位发展形成长效学习制。
全面贯彻落实党史学习工作过程中，绣园管理中心通过召开会议学习、网络学习、自学等方式指导全体党员的工作实践，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，落实“三会一课”制度，加强党员干部的日常学习。党支部结合各自工作实际，把党史学习学习和物业服务宣传、企业文化振兴、红色物业建设标准化等重点工作紧密结合，及时梳理重点工作任务，用党史学习指导工作实践，建强支部战斗堡垒，充分发挥直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责。坚持重大主题宣讲和常态化宣讲相结合，用好新时代文明实践中心等宣传阵地，推动党的创新理论“开枝散叶”。
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自党史学习教育启动以来，xx县xx镇党委迅速响应、精心部署、挂图作战、积极行动，聚焦“三张图”，盘活各类资源，丰富活动形式，引导广大党员学好用好“党史”，提升思想感悟，筑牢为民初心，努力在学深、悟透、做实上不断推进，持续发力，进一步巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果。
绘制一张“作战图”，高起点谋划
xx镇党委坚持从整体出发，一盘棋做谋划，做到党史学习教育有规划、有目标、有实干。方案规划到位。结合本镇实际，制定实施方案，同时创新“六维度”工作法，以“看、说、听、读、写、行”为六大切入点，推出“学‘党史’·忆初心”系列，计划开展学史立志、知史追梦、颂史扬恩、践史修身、绘史承情五大活动。资源配送到位。镇党委充分整合各类丰富红色资源，推出党史学习教育“四张清单”，包含红色阵地清单、学习数目清单、红色电影清单和课程资源清单，供各支部进行自主选择，并及时为各支部及村党群服务点配送了《中国共产党历史》《中华人民共和国简史》等书籍，让党史学习教育可听可看可体验，为各基层党支部开展“党史”学习教育提供有力支撑和坚强保障。动员部署到位。及时召开党史学习教育动员部署会，深刻点明学习教育的重要意义，明确强调主要措施和各项任务，要求全镇各基层党支部加强宣传引导，迅速掀起开展学习“党史”的热潮。
细化一张“分类图”，高要求落实
为进一步强化分类指导，创新学习载体，满足不同群体实际需求，镇党委积极探索，细化各领域的推进措施，切实增强党史学习教育的针对性和有效性。线上线下齐发力。镇社区党群服务中心通过微信公众号推出“音为初心”系列音频党课，通过“党员讲党史故事”的方式，带领广大党员聆听党史，重温党魂，让线上平台成为学习教育的移动“资源库”。此外，由镇级青年党员骨干、区域化单位的老师等人员组成线下宣讲团，将精品“党史”课程及时推送到基层。分层分类同促进。加强党委中心组学习，抓住党员领导干部这个“关键少数”。同时以基层党支部书记培训班和党务工作者培训班为契机，通过“党史”专题讲座为基层“领头羊”打好学习基础。各基层党支部把学习“党史”融入到了全年组织生活计划中，并通过“送学上门”“远程督学”等形式，为部分卧床不起的党员和在外工作的党员提供学习帮助。同时充分利用党群服务阵地认真开展学“党史”主题党日，比如xx村党支部以党小组为单位组织党员“学知识、讲故事、谈感悟、亮行动”。此外，以“听讲座、谈体会、赛成效”的形式组织“两新”支部党员分片区开展联学活动，进一步激发“两新”支部活力，确保党史学习全覆盖。“党史”镇史相融合。结合本镇镇志编纂相关工作，挖掘镇史资源，通过向基层推荐一本书目《百年人文话沧桑》感受xx镇历史文化纵横，开放一个红色阵地《建贤馆》了解116位xx镇的历史名人，将本镇的百年历史、光荣传统和英雄乡贤贯穿于党史学习教育，引导党员在xx镇的百年发展历程中，在名人前贤的历史建树中汲取精神力量。
拓展一张“实践图”，高标准推进
镇党委注重把党史学习教育与做好当前工作紧密结合起来，要求全镇党员把历史结合现实学、理论联系实际学，以行动见成效，推动党史学习教育既要入脑入心，更要见言见行。用好历史经验。在我们党和国家的发展进程中，密切联系群众、全心全意为人民服务是一项宗旨，也是一份优秀的历史经验。在学好“党史”的同时，结合“大调研”等工作，要求党员领导干部把自己摆进去、工作摆进去、责任摆进去，真心实意联系群众，及时回应群众关切，努力破解发展难点、民生痛点、治理堵点。基层党员结合“生态xx·先锋行动”和“花博先锋行动”等，密切党群关系，带头参与环境整治、矛盾化解、帮困助老、党史学习教育结对帮教等志愿服务，积极贡献党员力量。传承历史精神。党历来高度重视精神力量与精神建党，结合“七一”纪念活动，镇党委组织开展基层党员先进事迹展示活动，各基层党支部从历史中找答案，从现实中找参照，积极推选在疫情防控工作和党委政府中心工作中涌现出的先进典型，不断传承发扬积极而上、敢于担当、无私奉献的精神力量。坚守历史使命。真正学好用好历史，就要激发党员们坚守时代使命的担当、情怀、责任、信念，要把学习成果用在当下，用在镇村xx发展中，不忘初心，永远奋斗。xx镇作为花博会门户小镇，当前“迎花博·治五棚”攻坚战至关重要。全镇党员都积极投入到了“五棚”整治工作中，敢为人先，勇挑重担，在带头拆除五棚、积极调解矛盾、做好环境卫生等工作中充分发挥了党员的先锋模范作用。
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在党史学习教育中，xx县xx镇紧扣主题主线，准确把握总要求和目标任务，将“真”“准”“效”字贯穿始终，通过“小切口”掀起“大学习”，推动党史学习教育走深走实、取得实效。
把“真”字贯穿始终，做到真学真懂、内化于心
针对党组织类别多、党员构成复杂的情况，xx镇党委强化分类施策，推动党史学习教育在各级党组织和党员中全覆盖。领导先学，强示范。镇党政班子领导通过中心组学习先行一步、学深一层，并依托“双休日书记”工作机制，全面下沉各基层党组织加强指导，带动各基层支部和党员参与党史学习教育。支部活学，添动力。各基层党组织广泛组织开展党史学习教育主题党日、誓词教育、“党课开讲啦”等活动，穿插党课教学、参观学习、知识竞赛等环节，进一步帮助基层党员、干部更好地把握党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的学习主线。园区助学，提质量。把“两新”党员干部作为党史学习教育的重要对象，依托四大经济园区加强统筹指导和任务分解，结合园区实际和87个“两新”支部特色，制定4个园区主题学习大方案、87个支部个性学习小方案，确保规定学习任务高标准完成，特色教育活动高质量开展。
把“准”字贯穿始终，做到聚焦聚力、精准施策
xx镇党委牢牢把握党史学习教育的总要求和总方向，从日常教育培训中寻求突破，精准发力助推党史学习教育常态化。把握主题党日节点，确保学习广度。制定《关于党史学习教育期间开展主题党日活动的实施方案》，要求各基层党组织依托主题党日活动在庆祝xx开发开放30周年、“七一”为党庆生等重要节点，用好用足党群服务阵地资源开展活动并前往红色点位开展参观学习活动，进一步强化党员干部爱党爱国的思想。扩大学习培训，确保学习力度。在科级干部培训班、80后青年人才培训班、美谷英才培训班等主体班次中增设党史学习教育相关教学内容，做到“党史”课程全覆盖，引导党员干部学好学透“党史”，坚定理想信念，积攒前行的精神力量。丰富课程形式内容，确保学习深度。面向全镇各基层党组织书记和党员群众开展“写党课、讲党课、听党课、评党课”活动，由基层党组织书记、党员群众结合工作实际、学习体会等准备一堂专题党课或微党课，并组织开展专题党课和微党课评选活动，通过书记带头讲、党员群众参与讲，推出一批打动人心、深入人心的优质党课，为党史学习教育提供课程支撑。
把“效”字贯穿始终，做到有的放矢、力求实效
坚持效果导向，建立“工作有指导、过程有推动、效果看得见”的闭环工作机制。清单管理强化指导。根据党史学习教育的总体要求，细化镇级层面14项任务清单。联合区域化党建共建单位区委党校的优势资源，精选42堂精品党课课程清单，供党员群众点单学习。定期下发工作提示，把党史学习教育的内容按时间节点进行明确，引导各基层党组织把落实抓到位、抓出彩。部门联动有效推进。建立镇级层面党史学习教育领导小组组织架构，细化工作职责，分解工作任务。由镇党群办（组织）、党群办（宣传）、社区党群服务中心、社事社保科、团委等部门分工协作、密切配合、形成合力，扎实推进中心组学习、考学、理论巡讲、主题党日、党史学习教育进课堂等规定动作和自选动作有序有效开展。成果展示浓厚氛围。在《xx党建》月刊、“xx党建”微信公众号开设党史学习教育专栏，加大党史学习教育宣传展示力度，及时总结、提炼镇党委以及各基层党组织开展党史学习教育的好经验、好做法，努力营造浓厚的学习氛围，不断激发党员群众的学习热情。
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市应急管理局党委三举措开展党史学习教育，引导全局干部职工学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，进一步提升全局应急管理工作能力水平。
一是开展专题学习。围绕贯彻习近平总书记关于党史的重要论述、在党史学习教育动员大会上的重要讲话、在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，开展专题学习。围绕党百年奋斗的光辉历程、伟大贡献、初心宗旨、重大理论成果、伟大精神、宝贵经验六个方面，开展学习研讨。学好用好习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定学习材料，以及《中国共产党的100年》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》等重要参考材料。在党员、干部自学为主的基础上，局党委理论学习中心组学习1次、观看两部红色影片，分专题开展1场学习研讨。同时，采取“三会一课”和主题党日等形式，创新“线上+线下”模式，结合实际开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动。
二是加强宣传教育培训。围绕庆祝中国共产党成立100周年主题，充分挖掘利用好周围丰富独特的红色资源开展教学，拟组织党员干部瞻仰参观高金城烈士纪念馆、高台西路军纪念馆等教育基地，聆听老革命老党员作报告，发挥先进典型的教育引导作用。积极利用新媒体平台开展微党课网课学习教育，增强学习教育的吸引力和感染力。
三是开展“我为群众办实事”实践活动。牢固树立以人民为中心的发展思想，组织广大党员继承发扬优良传统，帮助企业解决急难愁盼问题。立足本职工作，由局主要领导带队深入厂矿一线走访调研，广开言路听取意见建议，为企业排忧解难，积极营造安全、有序的生产经营环境，提升安全监管执法水平、应急管理综合指挥协调能力、防灾减灾救援能力。通过开展党史学习教育，巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，激励全局党员干部满怀信心奋力开创应急管理、安全生产、防灾减灾等各项工作新局面，以实际行动庆祝中国共产党成立100周年。
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20_年党史学习教育开展以来，X紧扣“学党史、悟思想、办实事、开新局”目标要求，牢牢把握工作重点，精心谋划、主动作为，用好“X精神”鲜活教材，持续有效推进党史学习教育教育走深走实。
高起点，强部署，党史学习教育“动起来”。一是高度重视，成立机构。成立党史学习教育工作领导小组，X委书记任组长，X委副书记，分管宣传、组织的同志任副组长，X级有关部门主要负责同志担任成员。设立领导小组办公室，由X委常委、宣传部部长担任办公室主任，组建三个工作组。各X、各部门及时搭建班子，组建机构。通过层层构建，全X党史学习教育工作上下联动、运作通畅。二是细化措施，制定方案。坚持“规定动作”与“自选动作”有机结合，将党史学习教育全过程分解为“三段”“六学”“六系列”，制定实施方案、工作方案，明确“41 项”目标任务。三是全面指导，压实责任。在落实上下功夫、下力度，建立督导机制，细化督导清单，派出党史学习教育督导组，以查阅资料、实地查看的方式，对全X个单位，X个X的党史学习教育机构人员完善、档案资料管理、宣传氛围营造、工作动态报送、专题学习开展、专题活动推进、督促指导机制、“我为群众办实事”实践活动、专题组织生活会等工作落实情况进行全覆盖督促指导，为高标准高质量开展党史学习教育打牢基础。督导组将每月开展一次督促指导，形成工作督导长效机制。
搭平台，促学习，党史学习教育“活起来”。一是搭建学习平台，抓实专题学习研讨。将党史学习教育作为主题党日、“三会一课”等组织活动重要内容，采取集中学习和自主学习相结合、线上与线下相结合等方式，组织党员干部原原本本学好党史学习教育四本“指定书目”。组织开展交流研讨、分享红色故事，党史知识竞赛等，营造浓厚学习氛围，扩宽人民群众学党史的路径渠道和方式方法。X委带头开展专题学习，召开X委专题理论学习中心组学习X次，举办读书班X期，示范带动全X各级党委(党组)开展理论学习中心组专题学习X余次，党史主题读书班X期，XX余人次参与。二是搭建宣讲平台，抓实专题党课宣讲。发挥X精神宣讲团示范带动作用，到各X各单位开展专题宣讲X场次，受众XX余人次，抓实X乡村干部、驻村工作队员挂联机制，组织干部深入基层一线宣讲党史 X余场次，持续推动党史宣讲进机关、进农村、进社区、进校园、进企业，真正让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。如我X推荐的《X：不忘初心 奉献一生》宣讲作品代表X参加了X举办的“讲好红色故事，传承红色基因，激发奋进”主题故事决赛，并荣获三等奖。深入开展“领导干部上讲堂”“X党课开讲啦”等活动，通过专题授课、分享党史故事等，共同回顾初心， 凝聚磅礴奋进力量。
办活动，重宣传，党史学习教育“热起来”。一是文化宣教异彩纷呈。以永远跟党走、传承红色基因、学习先进典型、红色故事大家讲为主题，统筹各X、各部门开展重走红色路线、重温入党誓词、文艺汇演、演讲、读书会、故事会、书画展、摄影展、观看党史影视作品、唱红歌等主题鲜明、生动活泼的文化宣教活动。组织X名新党员代表集中宣誓;举办庆祝中国共产党成立X周年“奋斗百年路•启航新征程”主题文艺晚会，主题书画、摄影展，“书香X•党史学习”图书展等主题活动;召开“弘扬X精神砥砺奋进前行”新闻发布会;举办中国共产党成立100周年X“两优一先”和第一届“新时代X标兵”表彰大会，为全X在党X年的X名老党员颁发“光荣在党50年”纪念章。6月以来，全X集中开展系列主题教育活动，将党史学习教育推向高潮。二是氛围营造主题突出。在X城主干道、公园、广场、周边社区、商业中心、宾馆、酒店等人群聚集场所设立大型广告牌，庆祝建党100周年标识，悬挂建党100周年标识红灯笼X个，灯箱广告X个，灯杆旗X个、绿化带雕塑小品X座，X个公交站台全部设置“奋斗百年路启航新征程”主题宣传栏。悬挂标语横幅X条，宣传栏X块，展板X块。各乡镇，各村组共悬挂建党百年标识灯笼X个、标语横幅X幅、宣传栏X块、宣传壁画X幅、浮雕小品X个、海报X幅、党旗X面、国旗X面、彩旗X面。全X户外LED大屏、X电视台已投放相关公益宣传视频X条次、标语滚动X条次。三是新媒体宣传有效发力。利用各媒体平台，深入宣传习近平总书记重要讲话精神，宣传中央有关部署，宣传党史学习教育的重大意义、目标要求、重点内容和工作安排，及时总结推广党史学习教育中的好经验好做法好典型，有效推动党史学习教育。开展党史小故事网上宣讲，从X演讲、诗词楹联家协会中挑选X名好学习、爱读书、喜演讲的年轻同志讲述《南陈北李相约建党》《真理的味道非常甜》《半条被子捂初心》《振聋发聩的耿飚之问》《优秀统战工作者——X》《中共地下党员——X》《赴朝英模——X》《董存瑞式的战斗英雄——X》《党员干部楷模——X》等X个党史小故事，在“两微一端”矩阵宣传。开设“奋斗百年路、启航新征程”等主题专栏，强化宣传引导，及时刊发X级党史学习教育新闻，转播、转载各级主流媒体重要内容。截至7月13日，刊播X“建党百年•党史学习教育”新闻稿件X条，推送党史学习教育相关知识专题专栏X期。X融媒体中心上送新闻被中央电视台、新华社客户端、新华网、中国新闻网、央广网等国家级媒体采用稿件X条;被学习强国X学习平台、X电视台、X日报、云报客户端、X网等X级媒体采用稿件X条;被X日报、广播电视台、X新闻网等X级媒体采用稿件84条。四是文艺精品助力学习教育。拍摄制作《党啊我的百岁母亲》《唱支山歌给党听》《没有共产党就没有新中国》《七月的祝福》X个建党百年MV，在全X引起热烈反响。及时宣传报道全X各X、各部门收听收看习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话引发的强烈反响在央视《晚间新闻》《焦点访谈》《新闻联播》栏目中播出。办实事，纾难题，党史学习教育“实起来”。将“我为群众办实事”统筹结合，从事关全X人民群众切身利益的问题入手，以小切口推动大变化，扎扎实实为群众做好事、办实事、解难事。一是抓好统筹落实。按照X、 X、X委部署，深化细化“我为群众办实事”实践活动的目标、举措，定期收集实践活动开展工作动态，将发现的问题、意见等及时提交领导小组，及时作出正确措施决策。二是抓实制定公示。各党委(党组)和党员领导干部坚持深入基层调研，认真分析研究，通过集体和个人的充分酝酿，单位主要领导严格把关，制定高质量的“民生实事计划”和“为民办实事清单”，确保了所列计划清单的事项群众需、发展需，可办成。各单位所列计划和班子成员清单在单位宣传栏或单位的门户网站公示，接受群众和社会监督。三是抓牢服务常态化。深入持久地开展好党员“双亮双争”、党员干部进社区“双服务、双报到”、“万名干部结对帮扶”、“万名干部振兴乡村”、“万名干部助力创文”等实践活动。在活动中紧紧抓住人民群众最关心最直接的就业、教育、社保、医疗卫生、养老、托幼、住房等民生实事进行政策解释宣传和困难问题的协调解决。四是抓紧承诺兑现。建立“我为群众办实事”工作动态周报制，及时掌握工作进展情况。并依托X委综合督查组、党史学习教育指导组，将“我为群众办实事”落实推进情况作为重点督导内容，围绕受益对象的知晓度和满意度、办理后的评价和建议、办结完成时限是否明确、推进工作遇到的困难和问题解决情况等内容进行督促指导，力求把工作抓细抓实，确保承诺事项按量按质按时推进。同时积极挖掘总结工作亮点和成功经验，加以宣传推广，促进此项活动有序平衡推进。目前，全X“我为群众办实事”实践活动顺利推进，共制定领导班子“民生实事计划”X件，完成办结X件，完成率X%，党员参加学习对象X人，党员为民办事清单XX件，完成办结X件，完成率X%。
20_年学习党史工作总结篇14
按照中央和自治区党委、市委的统一安排部署，商都县紧密结合实际，把党史学习教育作为全县各级党组织和广大党员当前首要政治任务，对党史学习教育进行了全面的安排部署。制定出台了商都县《关于开展党史学习教育的工作方案》，3月17日召开了全县党史学习教育动员会，按照学党史、悟思想、办实事、开新局的党史学习教育总要求，对全县党史学习教育各阶段的工作进行了细化安排，全县党史学习教育正按照上级要求的时间节点有序稳妥地开展。
一、提高政治站位，充分认识党史学习教育的重大意义。
历史是最好的教科书、中国革命历史是最好的营养剂。党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，其中蕴含的马克思主义立场观点方法和中国特色社会主义的理论渊源、发展脉络、实践逻辑，是推进思想建党和理论强党、永葆党的先进性的重要举措，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修之课，是促进广大党员干部不忘初心、牢记使命的重要途径。开展党史学习教育就是要深入学习领会习近平总书记关于党史的重要论述，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，引导广大党员干部深刻领悟“三个必然要求”，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，为实现“两个一百年奋斗”目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。在巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的基础上，激励各级党组织和党员干部在新时代牢记使命担当，始终坚持以人民为中心的发展思想，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感，为坚定不移地走好以生态优先、绿色发展为导向的高质量发展新路子，确保“十四五”开好局、起好步凝聚最广泛的思想共识和价值认同。广大党员干部特别是领导干部要在学习党史中不断加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，做到学思用贯通、知信行统一，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，锻造担当作为的硬脊梁、铁肩膀、真本事，努力成为政治过硬、本领高强的新时代干部。
二、精心部署，确保党史学习教育各个环节有序推进。
按照商都县《关于开展党史学习教育的工作方案》，我县党史学习教育分三个阶段进行。全县成立了以县委书记、政府县长任组长，相关常委任副组长，各职能部门负责同志任成员的全县党史学习教育领导小组，下设了办公室、综合协调组、材料组、宣传组、实践活动组和五个工作推进组，对党史学习教育各个时间段的学习内容，工作要求、活动开展进行了全面细致安排，各乡镇各单位和基层党组织也建立了相应的领导小组工作机构，从领导机制、工作要求、安排部署上为党史学习教育顺利开展提供了保障。
截止目前全县500多个基层党组织，按照阶段任务，召开了动员会，制定了学习计划，以每半月一个专题，采取自学、读书班、中心组学习，研讨班和学习夜校的方式，对规定的六个专题和必读书目进行了学习。全县党史教育领导小组下发了《党史学习教育第一阶段学习重点提示》和《党史学习教育纪律要求》，对第一阶段学习进行了规范，截止目前，全县共举办各类学习会2300余场，《简报》830多期，观看党史学习教育影片40多场次，培训班10期，组织广大文艺工作者创作各类文艺作品40多部(件)，新闻媒体刊发各类新闻和网上作品170多期(次)。
三、紧扣“我为群众办实事”活动，着力解决民生实事。
以县级领导干部带头各基层党组织广泛开展“三问”活动，优化整合政府便民服务和“开门纳谏”工作机制，开通12345服务热线，通过实地调研、座谈了解，畅通民意诉求表达渠道，收集汇总群众反映事项。4月底前形成首批“三问”活动问题整改清单，县处级领导每人认领一项民生实事，并亲自研究解决。
广泛开展“我帮你”活动，全县组成140余支党员自愿服务队，广大党员立足职能职责和工作特点，向社区报到，组织动员机关企事业的党员到包联嘎查村和居民小区，点对点进行帮扶困难群众，解决群众亟盼解决问题，真正使党史学习教育活动达到办实事、开新局的最终要求。从转变作风服务发展入手，各职能部门，开展“承诺践诺”活动，特别是与群众联系密切的部门和单位中的党员开展“戴党徽、亮身份、办实事、树形象”活动，结合“五强党支部创建”和“基层党组织4个专项整治”坚决纠正服务意识淡薄，门难进、脸难看、事难办等发生在群众身边的不正之风，强化整顿优化营商环境工作和我为群众办实事活动成效。
20_年学习党史工作总结篇15
一、党史学习教育开展情况
（一）开展专题学习。为深入领会习近平总书记关于党史的重要论述，党组理论学习中心组召开会议，专题学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话，《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》，石泰峰在内蒙古自治区党史学习教育动员会上的讲话和于立新书记在全市党史学习教育动员大会上的讲话，提高政治判断力、政治领悟力和政治执行力。表决通过了《****关于开展党史学习教育的实施方案》。
（二）成立组织机构。成立了****党史学习教育领导组，局党组书记、局长任组长，其他党组成员为副组长，机关党总支、办公室、人事科负责人为成员。领导组下设办公室，机关党总支负责日常工作。
（三）及时召开动员会。召开党史学习教育动员大会，深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，认真落实党中央、自治区党委和市委关于党史学习教育的工作要求，全面动员部署市***党史学习教育。***作动员讲话，***主持会议，***宣读《***关于开展党史学习教育的实施方案》，局机关全体党员干部参加会议。
（四）上好党史教育第一课。开展党史教育第一课，***传达了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话精神，****传达了习近平总书记在参加十三届全国人大四次会议内蒙古代表团审议时的讲话精神，要求全体党员干部要将学习习近平总书记重要讲话精神作为当前的一项重要政治任务抓紧抓好，深刻领会其丰富内涵、精神实质和实践要求，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，进一步提高政治站位，确保高标准高质量完成学习教育各项任务，切实把学习成效转化为工作动力和发展成就，进一步推进***事业创新发展。
（五）举办读书班。为全体党员购买了规定书籍，做到人手一册。4次组织党员干部在局机关五楼视频会议室聆听了中央党校副校长谢春涛的《中国共产党为什么能》等讲座。
（六）组织开展“永远跟党走——清明节扫墓祭英烈”群众性主题教育。为加强革命传统和爱国主义教育，4月1日上午，清明节前夕，局机关党员干部，怀着无比崇敬的心情，来到**烈士墓，开展“缅怀革命先烈、牢记使命”主题实践活动，向长眠在这里的革命先烈敬献了鲜花，进行三鞠躬，表达无尽的哀思和深沉的怀念，并重温了入党誓词。
（七）参观红色教育基地。组织干部职工前往我市红色教育基地——。通过此次参访体验活动，让大家有一种更进一步深入自然、融入自然的迫切愿望，进一步激发了干部职工对祖国大好河山的热爱之情，大家纷纷表示将牢记党的宗旨，进一步坚定理想信念，以更加饱满的工作激情和工作业绩，向建党100周年献礼。
（八）举办专题讲座。市委党校老师为全体干部职工进行了题为《铸牢中华民族共同体意识》的专题讲座，王老师在讲课中结合大量党史知识，围绕中华民族共同体的涵义、形成与发展以及推广普及国家通用语言文字等内容，详细解读了铸牢中华民族共同体的核心要义和实现途径。讲座全面系统，内涵丰富，语言生动，具有很强的思想性、指导性和针对性，对**干部职工准确把握和进一步铸牢中华民族共同体意识具有十分重要的指导意义。
（九）开展专题调研活动。党组书记、局长深入***等地机关开展党史学习教育专题调研，听取了旗市**局负责同志的工作汇报。按照调研工作安排，走访相关现场，对近期党史学习教育和工作开展情况作了详细了解，对问题和不足提出了整改要求。
（十）开展党组书记讲党史党课活动。为深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，推动局机关党史教育走深走实，局党组书记、局长以《**》为题，为局机关全体党员讲授了一堂生动的专题党课。党课重点讲解了四个方面的内容：一是坚持学史明理，着力用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑；二是坚持学史增信，不断坚定信仰信念，增强“四个自信”；三是坚持学史崇德，自觉弘扬伟大革命精神、培植共产党人精神家园；四是坚持学史力行，努力在攻坚克难、为民造福中开创新局。（十一）开展“我为群众办实事”实践活动。围绕五个着力要求，充分征求党组成员、各科室和包联单位的意见建议，制定了制定《**“我为群众办实事”实践活动办实事计划、清单》，并按时上报市委党史学习教育领导小组办公室。
二、特色亮点及典型经验
（一）行动迅速。紧跟中央、自治区党委和市委工作节奏，及时部署、快速推进。第一时间成立组织机构，第一时间动员部署，第一时间抓好学习，全过程体现一个“快”字。
（二）学习形式“活”。针对项目多、人员分散的工作实际，市局充分利用“互联网+”模式，创新学习形式，推动党史学习教育入脑入心。一是充分利用局域网和微信工作群，实时更新发布党史学习教育的工作部署要求，以及主流媒体关于党史学习教育的相关资料。二是及时购买党史学习教育书籍，为党员干部深入党史知识创造条件。三是利用办公楼电子显示屏，循环播放党中央关于党史学习教育的相关部署、主流媒体讲述的党史故事等视频，多措并举营造党史学习教育浓厚氛围。
（三）学习内容“实”。局党组第一时间召开党组会议，学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，对党史学习教育进行研究部署，研究制定党史学习教育计划，确保“规定动作”做到位，“自选动作”有特色，推进党史学习教育工作落实落细。各党支部积极响应，认真开展党史学习教育，集中学习规定书目，观看党史学习专题片，将在党史学习教育中汲取的“营养”转化为推动工作的强大动力。
（四）着力办实事。**局立足职能职责，发挥行业优势，广泛开展“我为群众办实事”实践活动，所承诺的10件实事在有序推进之中。
三、自查中存在的不足和努力方向
局党组高度重视，对照市委的要求进行了认真检查。
（一）存在不足。一是宣传工作应进一步加强；二是学深悟透尚有差距；三创新工作做得不够；四是“工学”矛盾有待于进一步解决。
（二）努力方向。一是抓好全员的学习，要认真学习各级领导讲话精神及要求，吃透精神，入脑入心。二是提高思想指导、理论武装和政治引领，做到对党忠诚、让人民放心。通过学习提高觉悟，做到工作中敢于担当，对于失误问题敢于直面。三是在工作上要做到有计划，既有时间表，又有路线图。四是检查指导工作要及时跟上，勤检查、勤督导、勤督促，及时总结、及时提炼。五是在宣传上要进一步创新方式方法，加大宣传力度。六是加强协调，强化工作配合。明确政治责任，明晰责任分工。
20_年学习党史工作总结篇16
20_年将迎来中国共产党建党100周年，为引导广大师生回顾中国共产党建党100年来的光辉历程，认清时代和历史发展的必然趋势，进一步坚定全校师生在中国共产党领导下建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的信念和信心，我校在20_年3月开学第一周在全校开展了一系列以“学党史、颂党恩、跟党走”的一系列活动，将“学习党史”第一课和上好“开学第一课”相结合，在新学期开学之际，在各年级开展了党史和爱国主义教育。为保障各项活动顺利有序展开，我校成立了以校长为组长的领导小组。
本次活动由学校政教处主办，各班主任具体负责。我校开展的主要活动有：
一、组织教师学习党史，引导学校教师了解党、热爱党、拥护党，进一步弘扬为人师表、敬业爱岗、严谨治学、甘于奉献、乐于进取的职业道德精神，坚定热爱和忠诚党的教育事业，永跟党走的信念，增强历史赋予给我们的责任感和使命感。
二、国旗下演讲。利用升旗仪式，学生代表围绕“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动国旗下的演讲。演讲过程中，同学们激情澎湃地表达了对党的深沉热爱，他们的精彩表现不时博得同学们的阵阵掌声。
三、主题班会。各班级在班主任组织下开展了“学党史、颂党恩、跟党走”主题班会，展示党的前进历程。以中国抗击疫情取得阶段性胜利为切入点，引发学生对比世界疫情思考中国战疫取得胜利的原因，学生们深切感悟到我们中国特色社会主义制度的优越性，党的正确领导及决策的关键作用。把人民健康安全放在首位，充分感受党的初心和使命。又结合祖辈、父辈们的成长和生活故事，引导学生联系这些故事背后党和国家经历的的重大事件和决策，深切感悟党带领人民取得的巨大发展和进步。
四、开展读书活动。以班为单位组织学生阅读《抗日战争十四年》读本，并要求写读书笔记和读书心得，制作手抄报。
五、观看革命题材电影。发动学生利用课外时间观看视频《百年恰是风华正好》，一起回顾了党的百年历程，明确了党的性质、宗旨、奋斗目标以及党的初心和使命，同学们的爱国、爱党热情，民族自豪感和认同感油然而生。
一百年风雨兼程，一世纪沧桑巨变。中国共产党经历了革命、建设、改革的长期考验，为民族独立、国家富强、人民幸福做出了巨大的贡献，人民选择了中国共产党，这是历史的必然选择。
开学第一课使学生进一步加深了对党的知识的了解，在党史学习中接受了一次思想的洗礼，同时，也让全体学生进一步坚定“不忘党的恩情，一心一意跟党走”的决心！
20_年学习党史工作总结篇17
xx地铁集团开展形式多样的党史学习教育，学习党史、理解思想、实事、开设新局，以优异成绩迎接建党100周年，以学习实效推进地铁事业发展进入新阶段。
领导干部率先学习。集团党委组织班组成员认真学习《关于中国共产党历史》《毛泽东邓江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等着作，将党史学习教育作为重大政治任务，作为党委理论学习中心组学习的重点内容。
以各种形式全面学习。3月x日下午，集团党委邀请xx开展党史学习教育专题讲座。回顾中国共产党一至十九大历史进程，明确了中国共产党是中国人民前所未有的领导力，课程内容定位清晰，主题鲜明，内容丰富，鉴古知今。集团领导班子、党员干部和全集团基层支部委员参加学习。集团在OA平台上开设了党史百年、天读栏的企业微信开展了党史知识学习测试，在内部网络学xxx台转发了中央和省市的相关文件、重要评论文章，及时跟进了学习。集团委员会也积极组织团员青年开展党史学习教育，让团员青年听党话，和党一起去。
广泛宣传增加气氛。为了增强党史学习教育的氛围，xx地铁充分利用各种阵地、平台开展党史学习教育宣传。地铁站LED屏、火车车厢电视、写字楼内电梯电视屏发布《党史上的今天》，OA开启党史教育专栏，集团政治生活馆开启党史宣传专栏。同时，联合地铁建设党建联盟机构共同学，使党史学习教育随着地铁线的延伸而成为电影，深入人心。
同频共振促进合作。地铁集团党委结合党史学习教育和实行党对基层管理，积极开展邻近党建活动。所属各党支部、党员积极参与社区共建共治共享，携手合作，聚集邻居力量，扎实推进我为大众实事实践活动，使幸福感进入家庭，提高基层管理水平，加快社会主义现代化国际城市建设
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市应急管理局党委三项措施开展党史学习教育，引导全局干部员工学史明理、学史增信、学史崇德、学史力量，不断提高政治判断力、政治理解力、政治执行力，进一步提高全局应急管理能力水平。
一是开展主题学习。围绕贯彻习近平总书记党史的重要论述、党史学习教育动员大会的重要讲话、庆祝中国共产党成立100周年大会的重要讲话精神，开展专题学习。围绕党百年奋斗的辉煌历程、伟大贡献、初心宗旨、重大理论成果、伟大精神、宝贵经验六个方面，开展学习研讨。学习习习近平《关于中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》等指定学习资料、《中国共产党百年》、《中华人民共和国简史》、《改革开放简史》、《社会主义发展简史》等重要参考资料。在党员、干部自学为主的基础上，局党委理论学习中心组学习一次，看两部红色电影，分主题开展一次学习研讨。同时，采用三会一课和主题党日等形式，创新线上线下模式，结合实际开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动。
二是加强宣传教育培训。围绕庆祝中国共产党成立100周年的主题，充分利用周围丰富独特的红色资源开展教育，组织党员干部参观高金城烈士纪念馆、高台西路军纪念馆等教育基地，听取老革命老党员报告，发挥先进典型的教育指导作用。积极利用新媒体平台开展微党课网课学习教学，增强学习教学的吸引力和感染力。
三是开展我为大众实事实践活动。坚定树立以人民为中心的发展思想，组织许多党员继承发扬优良传统，帮助企业解决紧急问题。立足于自己的工作，局主要领导带领团队深入厂矿第一线访问调查，广泛听取意见建议，为企业解决问题，积极创造安全有序的生产经营环境，提高安全监督执法水平，提高应急管理综合指挥协调能力，防灾减灾救援能力。通过开展党史学习教育，深化不忘初心，牢记使命主题教育成果，鼓励全局党员干部自信地开创应急管理、安全生产、防灾减灾等工作新局面，以实际行动庆祝中国共产党成立100周年。
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在党史学习教育中，xx县xx镇紧扣主题主线，准确把握总要求和目标任务，将“真”“准”“效”字贯穿始终，通过“小切口”掀起“大学习”，推动党史学习教育走深走实、取得实效。
把“真”字贯穿始终，做到真学真懂、内化于心
针对党组织类别多、党员构成复杂的情况，xx镇党委强化分类施策，推动党史学习教育在各级党组织和党员中全覆盖。领导先学，强示范。镇党政班子领导通过中心组学习先行一步、学深一层，并依托“双休日书记”工作机制，全面下沉各基层党组织加强指导，带动各基层支部和党员参与党史学习教育。支部活学，添动力。各基层党组织广泛组织开展党史学习教育主题党日、誓词教育、“党课开讲啦”等活动，穿插党课教学、参观学习、知识竞赛等环节，进一步帮助基层党员、干部更好地把握党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的学习主线。园区助学，提质量。把“两新”党员干部作为党史学习教育的重要对象，依托四大经济园区加强统筹指导和任务分解，结合园区实际和87个“两新”支部特色，制定4个园区主题学习大方案、87个支部个性学习小方案，确保规定学习任务高标准完成，特色教育活动高质量开展。
把“准”字贯穿始终，做到聚焦聚力、精准施策
xx镇党委牢牢把握党史学习教育的总要求和总方向，从日常教育培训中寻求突破，精准发力助推党史学习教育常态化。把握主题党日节点，确保学习广度。制定《关于党史学习教育期间开展主题党日活动的实施方案》，要求各基层党组织依托主题党日活动在庆祝xx开发开放30周年、“七一”为党庆生等重要节点，用好用足党群服务阵地资源开展活动并前往红色点位开展参观学习活动，进一步强化党员干部爱党爱国的思想。扩大学习培训，确保学习力度。在科级干部培训班、80后青年人才培训班、美谷英才培训班等主体班次中增设党史学习教育相关教学内容，做到“党史”课程全覆盖，引导党员干部学好学透“党史”，坚定理想信念，积攒前行的精神力量。丰富课程形式内容，确保学习深度。面向全镇各基层党组织书记和党员群众开展“写党课、讲党课、听党课、评党课”活动，由基层党组织书记、党员群众结合工作实际、学习体会等准备一堂专题党课或微党课，并组织开展专题党课和微党课评选活动，通过书记带头讲、党员群众参与讲，推出一批打动人心、深入人心的优质党课，为党史学习教育提供课程支撑。
把“效”字贯穿始终，做到有的放矢、力求实效
坚持效果导向，建立“工作有指导、过程有推动、效果看得见”的闭环工作机制。清单管理强化指导。根据党史学习教育的总体要求，细化镇级层面14项任务清单。联合区域化党建共建单位区委党校的优势资源，精选42堂精品党课课程清单，供党员群众点单学习。定期下发工作提示，把党史学习教育的内容按时间节点进行明确，引导各基层党组织把落实抓到位、抓出彩。部门联动有效推进。建立镇级层面党史学习教育领导小组组织架构，细化工作职责，分解工作任务。由镇党群办（组织）、党群办（宣传）、社区党群服务中心、社事社保科、团委等部门分工协作、密切配合、形成合力，扎实推进中心组学习、考学、理论巡讲、主题党日、党史学习教育进课堂等规定动作和自选动作有序有效开展。成果展示浓厚氛围。在《xx党建》月刊、“xx党建”微信公众号开设党史学习教育专栏，加大党史学习教育宣传展示力度，及时总结、提炼镇党委以及各基层党组织开展党史学习教育的好经验、好做法，努力营造浓厚的学习氛围，不断激发党员群众的学习热情。
20_年学习党史工作总结篇20
自党史学习教育全面开展以来，xx县xx镇党委按照市委、区委指导要求，全方位落实，多维度推进，把党史学习教育同当前正在开展的重点工作紧密结合、统筹推进，抓实“三学”模式，确保党史学习教育组织到位、措施到位、落实到位。
以上率下领学，领导带头学深悟透
xx镇党委第一时间成立学习教育工作领导小组，搭建学习机制，及时召开中心组学习会，认真传达党史学习教育精神，发挥好领学、促学的示范引领作用。结合个人自学，重点抓好党委中心组学习，将
