关于学党史主题教育活动总结【三篇】
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更新时间：2024-01-03 17:35:05 发布时间：24小时内
党支部:是党组织开展工作的基本单元,是党的全部工作和战斗力的基础,是团结群众的核心、教育党员的学校、攻坚克难的堡垒,在社会基层单位中发挥核心作用。二是强化党史的深入学习，特别是加强对意识形态宣传教育相关内容的理论学习，进一步把握新形势下思想政治工作的新要求。2.对XX同志的意见建议:一是统筹做好总支和部门工作，解决好工学矛盾,在部门业务和总支党建工作中两手抓、两不误、两促进。二是在组织总支党员理论学习、开展廉政活动时多想办法，多出实招、多积极参与，以上党课和主题党日活动形式经常性地对总支党员进行党风廉政教育。3.对XX同志的意见建议:一是今年是建党100周年，应从总支层面加强对学习党史教育活动统筹计划安排，组织总支所属党员开展形式多样的学习、教育、宣传活动。二是在组织支部党员理论学习、宣传教育、开展活动时多想办法，多出实招、多积极参与，做好支部活动的宣传报道工作。4.对XX同志的意见建议:一是与支部书记开展谈心谈话还不经常，与支部党员谈心谈话、沟通交流思想不多，了解支部存在困难情况还不多。二是统筹对支部工作开展的指导还不够，在发挥优秀支部典型示范作用不够，以点带面帮助其他支以下是为大家整理的关于学党史主题教育活动总结【三篇】,欢迎品鉴!
学党史主题教育活动总结篇1
根据_市委教育工委要求，结合学校工作实际，学校将_年_月_日-_年_月_日确定为__学校“党性党史”主题教育周，以__教育为重点开展党性党史主题教育。现将活动情况总结如下：
首先，领导高度重视，在接到上级通知后，学校党支部首先成立了以__书记任组长，以__同志为副组长，__为组员的工作领导小组，为本次活动的顺利开展作好了铺垫。
其次，本次活动以”坚持以习近平新时代中国特色社会主义”为指导思想，全面落实习近平总书记考察上海重要讲话精神，以及习近平总书记关于学习“四史”重要论述，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把开展“四史”学习教育作为本次主题教育的一项重要政治任务抓好抓实，让初心薪火相传，把使命永记心间，推动____学校教育实现创新发展。
第三，通过本次“四史”学习教育，使师生深刻我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、纯洁的政治品质，以史为镜，进一步检视了自己的问题，党员教师做到永葆坚定信念，永葆奋斗精神，永葆为民情怀，广大学生通过学习党的奋斗发展史，学习奋斗精神，在生活学习中做到热爱国家、热爱人民，有助于学生形成正确的价值观念。
第四，开展的主要活动：
1.全体党员在__同志的带领下进行了一次入党宣誓，时刻不忘自己的入党宣言，不忘自己共产党员的身份。
2.结合集中学习，__书记讲了一次主题党课。
3.对全体党员进行了一次红色历史教育，学校党支部组织党员到__红色教育基地接受教育洗礼，感受红色力量。
4.组织学生开展“__”故事大赛，对学生进行民族文化教育、爱国主义教育。
5.组织学生开展了一次书画作品展，将学生心中的红色印记写进诗里，画进画里。
学党史主题教育活动总结篇2
为扎实学习宣传、贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，教育引导广大党员高擎信仰之旗，立牢红色精神支柱，为学校的改革发展提供强有力的支撑，青云学府认真组织开展党性党史主题教育。
一是组织开展了对离退休老党员走访送党课活动。老干部支部在把党的关怀和温暖送到每一位党员身边的同时，向他们宣传党的路线方针政策，介绍学校发展规划和近几年学校的变化，耐心听取党员对学校发展的建议和意见，将习总书记的最新讲话、报告精神送到每位老党员心坎上。
二是组织开展了以“红烛照亮学子梦立德树人争先锋”为主题的党日活动。组织召开了全体党员会议，大力表彰20_年度“红烛过硬党支部”和“红烛先锋”，学校党委书记张堂三同志为全体党员讲一次党性党史教育党课。各支部召开支部党员大会，支部全体党员重温入党誓词，集中学习《习近平治国理政》第一卷中的部分内容、习近平新时代中国特色社会主义思想、总书记关于“传承红色基因”的重要指示精神等党性党史教育。
三是组织开展了“红满校园”班报宣传栏评比活动。利用后黑板、班级宣传栏等文化阵地，通过让学生设计、制作以“纪念建党97周年”为主题的板报、宣传栏，让学生在搜罗材料当中感受党的教育；通过板报宣传阵地让学生了解党史等相关知识，使学生在潜移默化中接受党史教育。各教学支部对各班板报进行评选，对优秀班级进行表彰，通过红色文化建设，营造“红满校园”氛围。
学党史主题教育活动总结篇3
第三届党性党史主题教育开展以来，九龙街道尚庄小学对标高位、超前谋划，精心组织、全面展开，主题教育工作取得了阶段性成效。
一、加强领导，精心谋划开好局
九龙街道尚庄小学深入开展党性教育主题教育，确保学习教育落到实处、取得实效。一是迅速成立组织，确保工作保障到位。学校坚持抓早、抓快、抓实，迅速成立了校长任组长的主题教育领导小组，领导小组下设办公室，设办公室主任，负责综合协调、巡回指导、督促落实和日常工作。二是凝聚思想共识，确保工作推进到位。先后召开2次主题教育领导小组会议，认真学习纲领文件，共同谋划主题教育相关工作，为开展好主题教育做好铺垫。三是及时动员部署，确保精神传达到位。6月8日，我校召开了主题教育工作动员部署会，对全校师生进行了集中动员和专题培训，确保主题教育覆盖到全校每名教师。
二、以上率下，抓细抓实主题教育
党员教师带头学习强化示范引领，普通党教师积极跟进、广泛参与，力争使主题教育取得最好效果。一是深化交流研讨，抓实理论学习。学校组织领导班子成员集中学习和自学交替进行，认认真真读原著、学原文并就学习心得进行交流，每名党员干部都谈心得、谈体会；二是带头讲专题党课。党员领导干部认真撰写党课讲稿，组织开展好主题教育，确保主题教育开出成效、开出特色、开出质量。
三、分类施策，实现学习教育全覆盖
开展党性党史主题教育，要根据不同党员的实际情况和特点，创新采取灵活多样的形式开展学习，保证学习教育全覆盖。组织全校教师观看了电影《建国大业》、《建党伟业》、《建军大业》等，组织祭扫烈士陵园，学习了革命先烈的事迹，以榜样的力量营造学习教育的良好氛围。二是针对各类流动党员分别组织学习。
总的来讲，我校的主题教育工作虽然取得了一定的成绩，但是与上级的要求相比，还存在一些问题和差距，主要是：主题教育的“自选”动作不够丰富，需要鼓励各党员教师创新学习载体，将主题教育搞出特色；知行合一仍需提高，需要继续强化思考，真正学深悟透，达到知和行的统一。
我校将继续深化党性党史主题教育，努力把学习成果转化成促进学校发展的实际成效。
