大讨论专题组织生活会,“改革创新、奋发有为”大讨论专题组织生活会经验交流材料
对标一流引领组织生活会 大讨论助推建设“双一流”
xx理工大学机械设计系党支部成立于1997年,共有党员22名,其中教授、副教授14名。近年来,党支部将党建工作与学校“双一流”建设有效融合,以党建带动校企合作,取得了显著成效。全省大讨论开展以来,机设系党支部聚焦“六个破除”“六个着力”“六个坚持”,召开了一次严肃认真务实的专题组织生活会,党员经受了深刻的党性锻炼和党内政治生活洗礼,解放了思想、凝聚了共识、振奋了精神、推进了发展。
一、结合大讨论要求,坚持“一主题两着力三带头”,夯实思想基础
开好组织生活会,强化政治引领、提升思想理念是关键。我们结合高校教师文化素质高、思想活跃的实际,以学习骆惠宁书记在全省大讨论动员部署会上的讲话为重点,引导党员立足山西转型发展和学校“双一流”建设主战场学习研讨,掀起学习热潮,激发内生动力。一是切中一个主题,找准自身定位。聚焦学校理工学科优势,聚焦机械设计系课程体系、专业性质和人才培养目标,以“改革创新、奋发有为,加强校企合作,为‘双一流’建设贡献力量”为主题召开组织生活会,深刻把握主题内涵,精心组织安排,确保不散光、不偏光。二是抓好两个环节,确保落细落实。在征求意见、谈心谈话两个环节上着力,通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式,面向教育行政部门、院系师生员工征求意见;支委成员专程到联系企业,听取企业代表关于学生联合培养和科技成果转化的建议,深入了解企业人才、技术需求;组织党员“一对一、面对面”两两开展谈心谈话,找问题,剖根源。通过各种形式征集到5个方面231条意见建议,党员普遍谈出了真话、实话、心里话。三是坚持“三个带头”,强化学习引领。支部书记带头开展专题辅导,将党建工作和学术研究融合起来,引导党员在“学习强国”“智慧党建”等新媒体平台互动交流,充分发挥了党建学术“双带头人”引领作用。数名从教30多年的老党员带头指导,结合自身经历与年轻党员谈体会、谈认识,聆听初心,激发共鸣。学术骨干带头领着学,以课题组为单位分为4个学习小组,结合各自研究方向,紧扣主题开展讨论,解决了认识不到位、对标对表意识不强的惯性思维,切实增强了开展大讨论的政治自觉、思想自觉和行动自觉。一位党员老教师说:“之前认为这次大讨论是领导的事,现在觉得学校发展、学科建设与每位老师关系密切,每个人都提高了认识、增强了主动性。”
二、聚焦“六个破除”,实行“三定标三找差三必见”,推动本领提升
随着高校规模不断扩大,教学质量稳步提升,机械设计作为学校的优势学科,党支部在政治把关、政治引领方面责任更重。我们坚持问题导向和目标导向,多措并举引导党员找准“六个破除”“六个着力”“六个坚持”在支部和自身的具体表现。一是分层分类立标杆。坚持按系、教研室、课题组三个层级分层定标杆,按教学、科研、队伍三类主体分类定标杆,按近期、三年、五年三个时段分期定标杆。通过个人分析、小组讨论、支部审核“三步走”,在学科、教学、科研上分别与华中科技大学、燕山大学、西安交通大学等行业翘楚精准对标,为找准找实问题打好基础。二是对照对比找差距。支委班子和成员坚持“三个摆进去”,结合征求到的意见建议,多项对标找差、剖析自我找差、综合分析找差,梳理出教材不适应人才培养需求、教学机构设置不尽合理、学术梯队断层、青年教师教学基本功不够扎实等50余条突出问题,切实把支部工作摆出来、把支部问题亮出来,做到“画像准确、例子贴切”。三是揭短亮丑触灵魂。支部党员坚持“见人见事见思想”,批评与相互批评真点问题、点真问题,提出批评意见110条。有的党员讲:“近年来精力主要在家庭和孩子上,成果不多,得过且过,冲劲不足。”有的提到:“自身标杆树得不够高,目标多限定在当博导、发论文上,对振兴山西煤机产业、服务山西转型发展担当不够、贡献不大。”一名学科带头人批评系领导:“要尽快转变工作作风。很多工作没有计划,到临交差的时候手忙脚乱。”通过组织生活会,支部及党员的短板和薄弱环节显露出来了,方向明晰起来了。担任过七年院长的老教授表示:“以前的标杆不高,是区域领先、全国可比、国际可交流,我们要重新换套思路,瞄准国内外市场需求,推动产学研合作,引领煤机领域的技术发展与创新。”
三、围绕“双一流”建设,践行“三清单一承诺一突破”,激发干事创业活力
专题组织生活会的成效最终要体现在对整体工作的促进上。我们坚持把助力学校“双一流”建设、服务山西转型发展作为开好专题组织生活会的落脚点,把“后半篇文章”做细做实,让教师学生真切感受到组织生活会为党员作风带来的新变化。一是制定清单抓整改。在全面梳理问题、剖析症结的基础上,支部制定问题清单、目标清单和任务清单,围绕思想观念、人才培养、学科建设等方面查摆的问题,提出17条整改措施和27项整改任务,逐一明确时间表、责任人,切实把“规划图”变成“施工图”,推进问题整改落实落地。二是做好承诺促整改。每名党员针对自身问题,结合教学科研年度目标,高标准制定行动计划,签订整改承诺,明确工作学习路径和关键时间节点,把“时间表”变成“计程表”。三是校企合作提成效。把深化产学研合作作为突破口,实现人才培养、科研转化的精准对接,助推校企合作落地生根。目前,2名教师与企业达成横向项目合作意向;机设系与企业联合申报了上千万元的“煤矿数字化综采装备关键技术系统集成及示范”山西省重大专项,凝聚起了学校改革创新的强大力量。
通过这次专题组织生活会,支部党员看到了差距,受到了触动,危机感和使命感增强了,大讨论让蕴藏在教师们心中的热情极大地激发出来,同志们展现出焕然一新的精神状态。机设系党支部全体党员表示,将围绕“六个破除”“六个着力”“六个坚持”,践行新时代新担当新作为,坚持以学为本,推进产学研合作,为实现我省“示范区”“排头兵”“新高地”三大目标建功立业。
“开放式”专题组织生活会 为改革创新奋发有为激发新动力
xxxx生态炉业股份有限公司位于朔州市应县,1985年创办以来,团结带领党员职工秉持“为生活献热、为社会节能、为人类环保”的职责使命,传承“创新、诚信、图强、奉献、自律、共荣、公平、关爱”的企业文化,从一家手工作坊式的土暖器材厂,发展为在北京设立总部、拥有3个生产基地8个销售分公司的智能清洁供暖设备集团公司,荣膺“中国驰名商标”。党支部坚决贯彻省委部署,把开展“大讨论”作为公司推动战略升级的难得机遇、迈进智能时代的当务之急、抢占市场先机的关键一招。根据企业分布广、党员分散的实际,聚焦“六个破除”“六个着力”“六个坚持”,“开放式”召开专题组织生活会,让党员示范带动,让公司董事、管理层、员工参与互动,凝聚起“改革创新、奋发有为”强大合力。
一、全员发动凝聚改革创新新共识
着力组织“五学”,增强政治自觉。动员部署统一学。2月27日公司召开年度生产调度大会,党支部借机召开“大讨论”动员部署会,把“三个讲清楚”灌输到全体员工脑海里。班组会上宣传学。印发宣传资料500份,结合董事会、中层干部会、班组晨会等,宣讲大讨论的重大意义、主要任务和方法步骤。智慧党建交流学。依托“智慧党建”APP和党员微信群,发布动态,交流讨论。对标先进检验学。对表习***对“右玉精神”5次重要指示,讲忠诚、找差距、正作风。重温传统实地学。组织党员职工走进企业史馆,重走xx做大做强的创业路,感受100多个奖牌、锦旗背后的奋斗史,体会100多项技术专利蕴含的改革魂,提振再出发的信心。一轮一轮的学习,灵魂受到洗礼、思想得到启发、观念发生转变。
二、开门纳谏找准制约发展新表现
聚焦“六方面问题”,坚持“三个摆进去”。通过个人自查“照镜子”、谈心互查“解扣子”、群众帮查“开窗子”、指导督查“开方子”、集体会查“梳辫子”“五查”的办法,查找具体表现。改革意识不强突出表现在,组织结构“扁平化”不完善,董事长“白天当老板,晚上睡地板”,管理决策依赖老板、系于一人,运行不畅、效率不高;创新精神不足突出表现在,技术创新跟不上信息化、国际化的步伐,产品换代升级不适应节能减排、治理雾霾、打赢蓝天碧水保卫战的需求;扩大开放不够突出表现在,引进高端技术、高端人才视野不宽,特别是应县生产基地更难引进人才,是发展的最大瓶颈;市场理念不浓突出表现在,出口的产品品种和数量“双减”,对政府集中供暖设备采购预判、应对得不充分,对做深做细市场办法少,没有做到“千家万户”;工作标杆不高突出表现在,对照1992年省委、省政府授予的“xx省模范企业”称号,进取意识、赶超意识有所减退。作风不实突出表现在,对照1987年省委表彰的“先进党小组”这份荣誉,公司党支部的政治功能不强,融入发展不紧,引领企业文化不够。一次一次的反思,找到了差距、查实了短板、瞄准了靶子。
三、敞开批评拉动筑强堡垒新引擎
坚持直奔主题,3月6日召开专题组织生活会,17名党员全部参加,邀请董事、驻地、职工等代表列席。按照先召开支委会开展批评和自我批评,再召开党员大会书记述职评议、党员自评互评、民主测评,然后召开支委会评定党员的程序进行。做到“五不”,直奔主题不“绕”,联系岗位不“空”,见人见事不“假”,剖析思想不“浅”,措施具体不“虚”。支委会查摆问题7个,委员和党员查摆问题58个,相互提出批评意见216条。比如,批评支部书记,组织主题党日活动不够活泼、方式简单;有一些随遇而安的现象,工作标准不高;招聘的人员有时把关不严,不能胜任岗位,造成人员紧缺;批评1名支部委员、老股东,作为一名老党员、老员工,在工作中抱怨多、牢骚多,正能量少;对待员工因人而异,存在亲戚重用、他人不用的情况,不能公平公正管理车间;批评1名新党员,作为一名新党员,在转正前各方面表现十分优秀,转正后表现有点差劲。红了脸、出了汗、坐不住,党员意识得到增强,支部凝聚力得到提升。
四、同心绘就争创一流业绩新目标
坚持以一流标准创造一流业绩,根据查找的问题、专题组织生活会提出的批评意见,列出问题、整改、责任“三个清单”,反馈到党员和公司中层干部中,征集整改“金点子”,把“五争当”作为立足岗位作贡献的载体,充分发挥党支部政治核心、政治引领“两个作用”:争当改革先锋者,从体制、机制入手,实现制度保障、团队发力;争当创新先导者,推进管理、技术、品牌创新,力争员工变股东;争当市场先行者,坚持“服务也是生产力”,让产品进“万家”;争当社会奉献者,传承xx“八文化”,做负责任的企业;争当行业引领者,瞄准同行业最高水平,打造核心技术,变“制造”为“创造”。
开展“大讨论”为xx打开了一扇门,xx人定将致力改革创新、奋发有为,力争赢得主动、赢得未来!