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中班教育教学计划3篇

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更新时间:2023-01-10 08:40:22 发布时间:24小时内

工作计划的内容一般地讲,包括:1.情况分析(制定计划的根据)。2.工作任务和要求(做什么)。根据需要与可能,规定出一定时期内所应完成的任务和应达到的工作指标。3.工作的方法、步骤和措施(怎样做)。在明确了工作任务以后,还需要根据主客观条件,确定工作的方法和步骤,采取必要的措施,以保证工作任务的完成。范文网为大家整理的相关的中班教育教学计划,供大家参考选择。

  中班教育教学计划

  一、班级情景分析。
  本班幼儿总人数有25人,男生有18,女生7人,大部分的幼儿都已经在幼儿园生活和学习一年了,他们在生活的自理本事提高,基本都能自我服务,学习上有了自觉性,主动性,探索性,生活行为习惯好,礼貌有理,尊重长辈,尊重教师,团结同伴,能和睦相处,可是仍存在一些问题,如继续加强幼儿午睡的自觉性,继续加强幼儿安全,卫生知识,提高幼儿自我防范,自我保护意识。我们两为教师团结一致,使幼儿的一天保教工作做到最好。
  二、管理班级工作计划。
  1`班主任教师带好头,言行好,衣着整齐,能认真理解上级领导布置工作,服从领导安排。
  2`继续加强幼儿安全卫生意识,提高幼儿自我防范,自我保护意识。
  3`继续培养幼儿行为习惯,日常礼貌用语,学习礼貌待人,尊重别人。
  4`教师互相交流学习,取长补短,利用本园的有利条件,将教学继续提高,确保幼儿一天正常的教学活动。把知识传授给幼儿
  5`做好各科的教学工具.
  6保育方面、首先能把教室的卫生时刻打扫干净,做好交接班工作,做好午睡工作,时刻幼儿面色变化,幼儿身体的冷热,教育幼儿能自我服务,自我的事情自我做,学习收拾自我的玩具,衣服,图书等物品。
  三、教学工作计划。
  1、班主任教师与科任教师互相学习,互相探讨教学,取长补短,提高各自教学水平,提高幼儿的学习兴趣,开发和培养幼儿体`智`德`美全面发展。
  2、有目标地制作各科的教学具,及充分地利用本园的有利条件,经过剪,撕,折,来培养幼儿的动手操作本事,手腕灵活性,。培养幼儿的观察本事,和想象本事
  3、加强体育锻炼,保证每一天半小时体育活动时间。经过体育游戏等形式,培养幼儿参加体育活动的兴趣,增加幼儿体质。
  4、每周一张贴好一周教学计划,预先备好课,课前做好教学工具准备。
  5、五大领域。
  〈1〉健康----身体运动智能,随儿歌指令.
  〈2〉社会----人际关系智能;人能主动与人打招呼;明白朋友的重要性,探讨成为别人好朋友的原因;明白自我提高的地方;交流成长的经验,增进对运动安全与游戏的认识,培养互助合作的团队精神.自我认识智能。明白各种庆祝生日的方式,体验过生日的乐趣;学习照顾植物,培养对植物的爱,体会玩叶子的乐趣;养成自我事情自我做的习惯.
  〈3〉语言----语言智能,理解有情节的儿歌资料,感受中国儿歌连锁调的形式特点;学习阅读;按照情节发生顺序,讲述图片故事;要团体面前讲述自我改编的故事,提高创造运用语言的本事。
  〈4〉艺术---音乐智能;培养使用乐器的本事,能用乐器制造不一样的乐音来表现自我的心境;培养对律动的感受力,学习创编新词,演唱新歌曲;体会音节的节奏,做不一样的动作;在音乐游戏中,培养对乐曲结构的敏感性。
  空间智能;学习创作连环画,准备团体上演和进行创作,联想代表自我的符号,学习设计属于自我的信封和信纸;学习运用脸部肌肉与形体动作做出创造性动作;尝试用点画线创作,培养幼儿丰富的想象力。
  〈5〉数理逻辑智能。观察辨别空间线索,培养初步的推理本事;初步获得年和月的概念;尝试用不一样的工具和方式进行测量;培养比较和配对,推测的本事;增进数数本事,学习简易统计方法并对讨论结果进行归类;比较各种不一样特征的线,培养敏锐的观察力。
  自然观察智能,建立初步的镜面反射的概念,认识动物中的运动高手,比较动物和人的外形观察各种叶子的外形和特征,观察各种树叶之间的异同;明白水的冷热对泡茶的影响;认识线并寻找生活中各种各样的线,明白某些线有传递声音的功能。
  四、安全工作计划。
  1、利用各种形式引导幼儿用电、交通、游泳、放火、防震、放毒等各项安全教育。如教育好幼儿上落楼梯向右走,不准在教室追逐,大少便与喝茶要排队,教室张贴安全标志,教育幼儿不准乱摸电插座,在家里不准玩火,不准带火种回幼儿园,并教育好幼儿当遇上危险时请打110向警察叔叔求助,或大声向外叫救命。
  2、坚持每周进行一次常规安全大检查及卫生检查,并每周五向幼儿进行卫生,常规,安全的教育。
  3、利用音乐游戏组织幼儿下课常规,调动幼儿的自觉性。
  4、教育好幼儿不要乱把食物放在嘴里,以防食物中毒。
  五、卫生保健工作计划.
  1、做好幼儿冷热工作,能够及时为幼儿增减衣服,午睡注意幼儿的睡意,发现异常立即做好应变办法。
  2、每一天早上做好晨检,做好病号登记,异常要吃药的幼儿名单,。
  3、充分利用阳光,空气水等自然因素组织幼儿锻炼,培养幼儿良好的个人卫生习惯。注意幼儿的心理卫生和心理康。
  4、每周检查幼儿的手指,要求幼儿不准留长指甲,隔天就要洗头,每一天要更衣。
  5、教育幼儿要多喝水,多吃蔬菜,不要挑吃,均匀饮食,有助身体发育。
  六、家长工作计划
  坚持家园联系制度,以面谈,电谈的形式与家长沟通,让家长更加了解幼儿一周在园的生活,学习等情景,我们也进取主动地向家长反应幼儿在园学习情景,生活等情景。如每一天早上用亲切的微笑迎接家长与幼儿,了解幼儿在家的情景,在午时放学就把幼儿的一天生活学习反应给家长知。我们互相配合,互相支持,互相了解,进一步提高幼儿学习的自觉性。

  中班教育教学计划

  通过小班一年的学习,幼儿的语言表达能力有明显进步,但是幼儿的倾听意识和倾听行为技能仍需加强培养。幼儿的绘画技能比以前有很大程度的提高,但绘画中幼儿创造性的表现仍需进一步地引导。幼儿的动手能力、手眼协调动作明显增强。
  在取得进步的同时,幼儿中仍存在一些不足之处:
  1、新生幼儿常规松懈,个别幼儿注意力易分散;
  2、部分幼儿存在以自我为中心的思想,谦让、分享精神不足;
  3、个别幼儿的自理能力需进一步提高;
  4、一些幼儿自我表现意识需加强。
  针对幼儿的基本情况,更为了我们能把把工作做细、做实、做好,从而耐心而细致的关心每一位幼儿,特制定本学期的学期计划。
  学期总目标:
  根据中班上学期幼儿的特点及我班实际情况情况,本学期中心工作是促进每个幼儿富有个性的发展,现制定如下总目标:
  1、在一日生活中,以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律,树立规则意识;
  2、结合日常生活,开展安全教育,提高自我保护的意识和能力;
  3、帮助幼儿学习正确的阅读方法,培养幼儿阅读的兴趣及口语表达的能力;
  4、引导幼儿在人际交往中,懂得尊重他人,对人有礼貌,诚实、守信;
  5、培养幼儿积极主动参加各项体育活动;
  6、结合蒙氏数学培养幼儿勤思考,善于动脑筋,能大胆创新各种操作材料的形式与方法;
  7、加强班风文化建设;学习、渗透班级经营,转变教育观念;
  8、教师加强学习、不断反思,努力提高自己的教学水平。从幼儿的兴趣出发,积极准备各种材料开展各种幼儿喜欢的活动,使幼儿快乐的生活、游戏。
  主要工作及具体措施:
  (一)加强班级管理工作
  1、常规教育幼儿期是培养良好习惯的关键期,良好的习惯让孩子终身受益,所以我们将从生活习惯、学习习惯,以及良好的道德品质几方面着手,帮助幼儿养成良好的习惯。首先通过故事、谈话、儿歌等形式对幼儿进行常规教育,并注意随机性;树立幼儿中的榜样;坚持正面教育,取得家园的配合,注重个别教育;寓教于一日生活中,并能持之以恒;当然还得取得家长的支持,注意配合老师帮助幼儿养成良好的个人卫生习惯和行为习惯。
  2、生活自理能力学会正确简单的自我服务的方法;同伴间相互学习,树立典范,正面教育,及时发现,及时表扬、鼓励;采取各种活动、比赛,促进幼儿巩固方法。
  3、开展丰富多彩的班级活动。
  (二)开展主题活动、蒙氏教学
  1、认真研读"新纲要",把握课程精髓采用综合、整合、灵活的活动方式。
  2、以幼儿的兴趣为切入,开展丰富多彩的活动,寓教育于活动中,利用家长资源、幼儿园资源和社会资源进行反思、总结。
  3、开展蒙氏教学,培养孩子良好的学习习惯。
  (三)英语
  1、教学模式根据我班幼儿的特点,创建以游戏活动为主的.教学模式,组织和设计生动活泼的英语游戏活动,让幼儿在活动中学,在游戏中学,在玩玩乐乐、不知不觉中轻松地自然习得英语。树立以孩子为主体的教学观和欣赏教育观。采取"热身/复习——情景呈现——交际性游戏——唱歌/歌谣"的教学模式,即在上课前先调动幼儿的情绪、兴趣和积极性,复习所学过的内容,以旧带新;在情景中介绍新单词、句型和对话;引导幼儿进行模拟性交际游戏或交际性游戏活动,在活动中学习英语;学唱英语歌曲和歌谣,边唱边跳,通过歌曲和歌谣巩固所学的句型,培养幼儿自主学习英语的良好习惯。
  2、学期目标
  1)、让幼儿对英语产生学习兴趣,愿意参加英语活动。
  2)、听懂教师用英语发出与日常生活有关的简单指令,并能用动作做出反应。
  3)、能记住自己的英文名字,能说出同伴的英文名字。
  4)、准确地学会一些简单单词和短语的发音,如常见的动物和水果的英语名称。
  5)、学会一些有趣的英语歌曲、儿歌,提高幼儿听说兴趣。
  6)、锻炼幼儿能在日常生活中大胆地用英语进行简单交流。
  7)、教学内容教材《现代幼儿英语》精选幼儿喜爱的单词、对话、歌曲、游戏及句型,作为教学内容,采用TPR和快乐教学法,通过丰富的肢体语言和充满激情的教学,让幼儿在快乐有节奏的爵士音乐声中动静结合,培养幼儿听力、语感、口语表达能力以及自信心。除了本书的内容,我班还将根据本班幼儿特点,学习一些其他课外的英语歌曲和英语童谣。另外定期拍摄幼儿学习英语的录像上传到博客展示给家长们观看,开展一些宝贝说英语之类活动,邀请家长一起参加。充分体现出家园互动,让大家一起来关注孩子成长!
  (四)家长工作
  家长工作是幼儿园工作的一个重要组成部分,家园的配合是搞好班级工作的保障,我们将密切家园联系,共同努力教育培养孩子。具体措施如下:
  1、来园离园之际,向家长了解幼儿在家表现,反映幼儿在园情况,发现问题及时处理;
  2、定期更换"家长园地"的内容,并坚持做到内容科学性、可行性、参与性,促使家长和老师互动,和家长保持及时紧密的联系;经常上网,把孩子在园的表现和学习情况通过照片、文字、视频等方式,与家长进行交流。

  中班教育教学计划

  一、体能
  1、掌握助跑跨跳及钻的动作技能。
  2、学习第二套广播体操。
  3、会使用环、棍棒、轮胎等小型器械玩游戏。
  二、生活习惯
  1、遵守公共卫生、不损坏公物,遵守家庭和幼儿园的生活作息制度。
  2、会整齐地穿着衣服、保持仪表整洁。
  3、学会有序地整理床铺。
  4、会按天气变化及时穿脱衣服和察汗。
  5、自觉喝开水和大便。
  三、自我保护
  1、饭前饭后不做剧烈运动。
  2、知道活动时注意安全,懂得正确、安全地使用各种器械和玩具。
  3、认识骨骼、肌肉、皮肤的各种名称、用途及简单的保护方法。
  语言:
  1、坚持在每天生活中用普通话进行交流。
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  2、能完整、连贯的叙述一件事的过程,学习合理创编。
  3、知道毕业班的要求,有做哥哥姐姐的光荣感,初步了解小学生的生活和学习。
  4、在日常生活和游戏中,主动与别人交往,积极表达自己的见解与主张。
  社会:
  1、讨论广州人过新年的风俗习惯及外省人过新年的风情。
  2、知道广州禁止燃放烟花的规定,懂得做一个遵纪守法的公民。
  3、独立自信地按意愿选择和安排活动,自己想办法解决问题。
  4、乐于参与幼儿园和家庭中力所能及的劳动。
  5、具有较强的时效性及任务意识。
  6、能与同伴共同协商,按意愿进行活动,在活动中协调自己与别人的行为。
  科学:
  1、具有好奇心,对周围事物有浓厚的兴趣,主动接受信息,积极思考,能对同类或非同类的事物进行多纬度比较及多方面的分析,形成有关概念。
  2、感知初春植物及气候的变化,了解季节对植物生长的影响,通过种植实验,知道植物生长所需的因素。
  艺术:
  1、感受自然界中美丽的色彩,具有表现色彩的欲望,掌握正确使用水彩工具的方法。
  2、感受不同形式的音乐作品,大胆自然地创造性地抒发自己的情感体验。

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