2023小学三年级第二学期德育工作计划
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更新时间：2023-01-07 18:16:00 发布时间：24小时内
20_小学三年级第二学期德育工作计划
一、指导思想
本着全面推进素质教育，促进我校班级精神文明建设的原则，在新的学期中，特制定班级工作计划，搞好教学工作，为进一步完善学校办学特色而出力。
二、学生基本情况：
本班共有学生47，男生21人，女生26人。多数的学生都比较听话，只是少数学生部听老师讲，针对这一情况我必须采取一些措施，才能顺利进行教育教学工作。
三、具体措施：
三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的、但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育、因此，我决定从以下几点入手：
1、、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅、因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的、根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《生守则》和《生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯、并对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育、使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。
2、在德育工作计划中重点说明合理利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育、通过国旗下讲话、主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感、同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体、如：对于学生的书写读的姿势，我将采用"谁的小树长得最直"的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。
4、人卫生：要求衣着整洁，做好"三勤"，桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督、对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励、同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。
5、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生、及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况、准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
6、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次、要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
7、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向、同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
8、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
9、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径、本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。
10、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。
四、主题活动工作安排：
九月：
1、报名注册提出新学期要求，做好新学期打算
2、学习《生日常行为规范》和《学校管理条例》
3、抓好学生常规，早日进入正常秩序
4、打扫班级及公共场地卫生
5、庆祝教师节
6、刊出班报、校报
7、开展安全教育月活动
十月：
1、庆祝国庆黑板报比赛、欢度国庆，进行爱国主义教育
2、搞好个人和集体卫生
3、建队节活动，板报刊出
4、搞好个人和集体卫生
5、召开家长会、板报刊出
十一月：
1、冬游
2、准备节目，欢庆元旦
3、主题队会，"禁毒防艾"主题教育
十二月：
1、准备阅读比赛，写字比赛
2、培养学生的集体主义观念、教育学生早睡早起，不怕冷
3、再次进行学习目的的教育，评选班级文明学生
4、迎元旦，班报、校报刊出
一月：
1、复习，做好学生的思想工作
2、安排寒假生活
20_小学三年级第二学期德育工作计划
又是一个学期开始了，为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定工作计划如下：
一、常规教育方面：
三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：
1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
2、在小学德育工作计划中重点说明合理利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。通过国旗下讲话、主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。如：对于学生的书写读的姿势，我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。
二、班级纪律方面
一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：
1、课堂纪律
首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏、踢毽子”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。
3、路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。
三、卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。
2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。
四、班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。
五、其他方面
班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。
还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师批评、指正。
20_小学三年级第二学期德育工作计划
本学期我校德育工作以《中小学德育工作指南》为纲领，以《大连市中小学20_年度德育工作要点》为标准，以“凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民”为目标，落实立德树人根本任务，结合学校实际特制定德育计划如下：
一、指导思想；
以启荣教育为主线，培养学生良好习惯为重点，以多种形式为手段，以全员参与为保障，大力开展理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育和心理健康教育，对学生进行启荣教育，使学生逐渐形成七荣品格（孝、悌、忠、信、礼、义、廉），使之学会做人，学会学习，为学生核心素养提升打下坚实基础。
二、成立德育工作领导小组。
组 长：许翠翠 副组长：刘晓琳 成 员：班主任
三、工作目标及思路：
1、始终坚持育人为本、德育为先，多元并进、多策并举，以培养学生良好思想品德和健全人格为根本，以促进学生形成良好行为习惯为重点，以落实《中小学生守则（20_年修订）》为抓手。
2、坚持教育与生产劳动、社会实践相结合，坚持学校教育与家庭教育、社会教育相结合，努力形成一以贯之、久久为功的中小学德育工作长效机制，全面提高区域中小学德育工作水平。
3、加强学生法制教育，并加强师生的安全教育，确保学期内无重大责任事故发生。
4、切实发挥家长学校的指导作用，做好家校联合工作，进一步提升家庭教育指导水平。
四、主要工作措施
1、设立一支“师德高尚、业务精良、方法灵活、责任心强”的班主任队伍。
(1)引导教师充分利用学校丰富的学习资源，加强德育理论学习。
(2)利用每周三下午时间开展主题明确的班主任研讨培训会机制，达到促进班主任工作经验交流、提高班主任工作水平，创新班主任工作思路的目的。
2、培养一支“自我管理严、责任意识强、服务意识浓”的学生干部队伍。
(1)开学初召开大队委会议，针对学校工作重点，布置少先队工作，使大队委们明确工作重点，积极认真履行职责，分管好自己的工作。为学生们树立模范带头好榜样。
(2)做好班队干部的培养工作。一是继续坚持并完善班队干部例会制，具体内容、时间、形式由所在中队辅导员根据实际情况确定。二是期末做好优秀学生干部评选活动。
3、狠抓常规行为养成教育
深入开展小学生日常行为规范教育。根据新的《小学生守则》、《日常行为规范》要求，以促进学生全面发展为出发点和落脚点，以争创“红旗班级”等活动为载体，积极构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制，并形成以学生自评、互评与教师评、家长评相结合的评价制度。通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成“文明用语脱口而出，文明行为随处可见”的好习惯。
4、加强心理健康教育
加强教师对心理健康知识的学习、了解，掌握一定的心理健康知识，具备基础的心理咨询能力，能从学生行为表象发现其内在的心理疾障，并及时反馈给学生家长，进行合理疏导。充分利用家长会、开放活动等，让家长认识心理健康对学生的意义及作用，能用正确的心态面对学生的心理发展，对学生出现的心理问题能正确面对，不回避、不漠视。
5、抓好学生安全教育
大力加强对学生的交通安全、饮食卫生安全、网络安全、防盗抢、防拐骗、防勒索及“五防”（防火、防电、防雷击、防溺水、防中毒）安全教育，定期组织全校紧急疏散演练强化学生的安全意识和自我防范能力，积极做好事前的防范工作，邀请法律副校长到校进行安全知识讲座，帮助师生树立安全意识。
6、发挥少先队德育主阵地作用
严格规范升旗仪式，进行富有成效的国旗下教育活动，坚持每周一的升旗仪式，全体同学都要统一着装校服，每周一安排一个班级全程负责，从主持到升旗、演讲等。完善少先队小干部的选拔、任用、奖励机制，充分发挥学生自我教育、自我管理功能。健全德育激励机制，修订完善各种考核评价制度，使德育工作有章可循。开展三节三爱活动。树立环保节约意识，在日常生活中，引导学生寻找身边的浪费资源现象和节约资源的典型事例，从平常的学习、生活、行为等细小方面，从自我做起，节约行动付诸于身边的小事，加强平时的宣传教育，不只要规范自己，还要带动身边的家人、亲朋好友，在全社会形成节约每一份资源的氛围。
7、德育好习惯养成工程
以“小海娃”成长历程为主线，以不同的核心美德为主题，以良好习惯养成为宗旨，坚持做到“每日三句话、学校三件事、家中三件事”，在日积月累中达到“自我管理、自我锤炼、自我修正”，从而让每个孩子修身养性、全面发展、孕育成功。依据各个年级段不同的核心美德，每班结合班级管理实际，制定《海娃管理评价方案》，并利用校讯通形式通知各位家长配合工作，优化海娃成长计划。落实“好习惯三三三”的实施，每周不定时进行抽查《小海娃成长记》使用情况，每月进行检查总结评比，考核分数纳入“红旗班级校园争辉”活动，各项活动在三个年级段中排名靠前的班级将被评为周“红旗班级”，学期末累计评选出学期“先进班级”，占总班额的百分之三十。所在班级的班主任老师即为本学期的优秀班主任。此举旨在促进班级全方位的发展，提高学生的综合能力，从根本上转变班风班貌，以促进校风校貌和学风学貌的彻底提高。
8、培养学生劳动技能
依据《关于加强中小学劳动教育的意见》《中小学综合实践活动课程指导纲要》等文件精神，落实“五育并举”相关要求，立足综合实践活动课程，通过“家庭劳动、学校劳动、社会劳动（含志愿者服务）”强化劳动教育工程，加强学生生活实践、劳动技术和职业体验教育，针对学生年龄特点安排适量的劳动家庭作业，创建劳动教育特色学校，培养学生劳动习惯和劳动素养，实现劳动教育常态化。
五、凸显德育特色，启荣逐梦成长
（一）德育活动与学校启荣教育结合，促进学生形成七荣品格
结合重大节日、纪念日组织有意义的大型传统活动。以爱国主义为核心，深入贯彻落实******在全国教育大会提出的“六个下功夫”，围绕七荣，开展丰富多彩的德育活动如下：
七荣之——孝、礼：开展妇女节、父亲节感恩活动。鼓励孩子为老师、长辈做一件力所能及的的事情，培养孩子有礼貌、有孝心、知感恩的品格。
七荣之——悌：开展六一儿童节活动，通过手抄报、与好友赠贺卡等方式，教育孩子友善对待伙伴，拥有一颗爱爱心。
七荣之——忠：开展清明节活动，悼念革命烈士，传承革命精神，忠诚于国家。
七荣之——信：开展“劳动小能手”评选活动，培养学生家务劳动、学校劳动和社会劳动技能，树立劳动最光荣的理念，热爱劳动，助人为乐。
七荣之——义：开展学雷锋活动，通过绘画、手抄报、拍视频等形式，鼓励孩子们发扬雷锋精神，有正义之心，乐于帮助他人。
七荣之——廉：开展安全、法制教育活动，让孩子们把安全记心间，懂得自律，做遵纪守法的小公民。
（二）七荣海娃评选活动，激发学生进取心
每周评选出周海娃明星，每月评出月海娃明星，学期末学校会组织各班评选出“自律海娃”、“忠诚海娃”、“正义海娃”、“友善海娃”、“礼貌海娃”、“诚信海娃”、“孝心海娃”，统一在结业典礼上进行表奖。激励学生养成良好的习惯和素质，时刻以七荣律己，不断提高进步。
（三）升旗仪式主题围绕七荣展开，邀请家长参与，为家校联合搭建桥梁。
1、升旗仪式主题鲜明：“忠诚海娃——毅力”、“孝心海娃——母亲节”、“忠诚海娃——爱党”……
2、每周一的升旗仪式，都邀请升旗班的家长和孩子们共同参与，让家长通过参与活动更加了解自己的孩子和学校，为家校联合搭建了很好的桥梁。
六、社会、学校、家庭三结合教育
1、新学期与家长做好沟通
开学初班主任老师们通过微信群及时和家长交流，掌握孩子在假期的变化，居家学习遇到的问题，新学期家长的希望等等。
2、完善家长委员会
建立健全学校、班级家长委员会，形成制度化管理。
七、关注特殊群体
1、加大单亲生，贫困生的关心力度，多方面争取帮助。
在区教育局，大连市希望工程办的共同帮助下解决一些贫困生的就问题。同时联系校外资源，帮助学生完成学业。今年，我们继续为学生联系资助的渠道。
2、关爱后进生，关注留守儿童，及时与他们进行沟通，交流思想。培养学生的卫生意识，养成良好的卫生习惯。
总之，德育教育过程是对学生知、情、意、行的培养与提高过程，是从他律到自律、自我教育能力不断增强的过程，更是一个长期、反复、逐步提高的过程。新学期我们要严格各项管理制度，以班级管理为抓手，以行为习惯养成教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的德育活动，把我校的德育工作推上一个新的台阶。
