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足球社团工作计划

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更新时间:2023-01-07 15:36:57 发布时间:24小时内

 
  由于工作竞争激烈,为了满足社会的生产力,不得不提高工作效率,与此同时工作的步伐就加快了,为了使步伐的加快不影响正常的秩序,这时就得提出一种计划。本站为大家整理的相关的足球社团工作计划,供大家参考选择。

  足球社团工作计划

  一、指导思想:
  根据北仑区体育节文件精神,全面推进素质教育,丰富学生的课余体育活动,培养学生吃苦耐劳和顽强拼搏精神。结合我校实际情况,对初一、初二学生进行足球基本技战术的培养,提高队员的综合素质。力争在区里的足球比赛取得好成绩,并为学生的终身体育和可持续发展奠定基矗
  二、现状分析:
  1、由于场地的限制,学生在闲暇时间接触足球的机会较少。因此对足球的了解甚少。
  2、在课堂上学生通过足球课程的学习,体现出对足球较强的积极性。因此学生对足球的兴趣还是较高。
  3、本届学生的组织纪律性较好,有较高的集体主义精神和团队荣誉感。但身体素质较弱。
  三、训练目标:
  1、增强学生的各项身体素质(力量、柔韧、灵敏等),提高学生运动能力。
  2、通过训练,提高学生足球基本的技术和战术。
  3、通过训练培养学生集体荣誉感、团队协作精神。
  四、时间安排:
  1、20_学年第二学期大课间时间
  五、训练内容:
  (一)主要训练手段:
  身体训练手段:克服自身体重的各种跳跃、后退跑、曲线跑等。
  技术训练手段:各种个人垫、运、控练习,各种一对一攻守,二三人跑动中传接球配合。
  (二)主要训练技术:
  踢球:以脚内侧踢球、脚背正面踢球、脚背内侧踢球为主,脚背外侧踢球、脚尖踢球为辅。
  停球:以脚内侧停球、脚底停球为主,脚背外侧、脚背正面、胸部大腿停球为辅。
  头顶球:以前额正面、前额侧面顶球为主,介绍鱼跃头顶球。
  运球:以脚背正面、脚背内侧运球为主,脚背外侧、脚内侧为辅。
  (五)主要训练战术:
  二过一配合:横传直插二过一、横传斜插二过一、踢墙式二过一、回传反切二过一等。
  六、训练名单:
  班级、姓名、班主任
  初二(1)班
  殷民
  林帅
  陈孟菊
  初二(4)班
  刘爽
  柴晟
  严金萍
  初二(5)班
  李伟平
  徐佩芳
  初二(8)班
  夏坚成
  徐思程
  金迎春
  初一(1)班
  熊俊宇
  贺宏萍
  初一(4)班
  毛智谦
  冯辉
  注:活动人员根据实际情况会有增加。
  中学足球社团工作工作计划开头语:安宜高级中学足球社团09-10学年活动计划(521字)
  新的学年又开始了,经过一个学年的风雨路程,我们学生足球社团正在逐步走向成熟,现将今年的计划安排如下:
  (1).9月10左右召开新学年的第一次社团管理层会议,并将本年度社团大体工作计划告知每一位管理层成员,安排好每一位成员工作的方向与其所承担的职责。在招新前期召开新学年的第二次管理层会议,安排招新的工作及招新后的工作。
  (2).9月底,召开新会员大会,安排好新生比赛的相关事宜及社团管理层的补充。
  (3).10月上旬,开始筹划新学年的比赛事宜。
  (4)新生联赛:社团将把所有的新会员分为六个小组,每个小组相互之间进行单循环比赛(总共15场),最后以积分来排名决定冠、亚、季军。此比赛将在十一月之前全部结束。
  (5)组织社团成员参与“县长杯”高中组足球比赛的服务和观摩活动
  (6)组织每月一次的社团技术和理论交流活动。
  (7)10年5月耐克杯全国中学生足球比赛江苏赛区的比赛将在我校举办,届时我们将组织社团成员参与比赛的服务和观摩活动。社团也有优秀成员代表我校参赛
  (8).到校社联规定的协会换届的时间时,开始着手社团换届交替工作。
  这便是社团本年度的大体工作计划。欢迎广大的足球爱好者进行评论及提出意见。我们立志把社团办成为一个纯粹地为足球爱好者服务的社团。

  足球社团工作计划

  一、活动主题:挥洒阳光,激情足球
  火红的四月,火热的足球,让我们随着运动的旋律,一起走进这块人类的绿色圣地,感受足球带给我们的悲哀、希冀、欢乐和沮丧,诉说我们无法表达的愿望。这个四月注定因为与足球结缘而变得更加火热。
  二、活动目标
  1.为了增强本校学生的凝聚力,加强各院间的交流,促进全校新生以及全校足球爱好者的团结、友爱、交流、竞争。
  促进各院间的友谊.
  2.培养和选拔一批优秀足球队员,展示我校的人文风采,特举办本次足球比赛,希望各位同学本着“友谊第一、比赛第二”、“重在参与”的原则,公平竞争,赛出风格,赛出水平。
  3.希望可以把活动办的一年比一年好,希望可以把活动办成我校的一项传统,体育部将和各球队一起成长……
  三、活动组织
  (一)参加队伍
  由各院各出一个足球队,一个啦啦队~~~~~~
  (二)比赛时间
  本次比赛的时间暂定在4月1日——5月10日,具体时间将视比赛的进程而定,遇有意外情况(如:天气恶劣等)时,赛事可向后延迟。
  (三)比赛地点
  南通大学新校区西足球场
  (四)参赛资格
  1、参赛队员必须是南通大学在校生,各队负责人应将队员名单及有关资料在赛事开始前,根据通知交到活动组织方。
  (每队总人数6-11人)
  2、每个队员不得代表两支或以上的队伍参赛,否则取消这名队员所代表的球队的成绩和参赛资格。
  (五)啦啦队
  各院参赛队自行组织自己的啦啦队,啦啦队自行组织喝彩鼓舞节目(包括各院口号),为绿茵场上的健儿们呐喊助威,以活跃比赛的现场气氛,观众们进行投票评比,最终将各啦啦队的比分核算为比赛得分加入各院的足球队比分中;并对比赛实况和裁判的判罚起到一定的监督作用,使比赛能在一个更公开、公正的环境下进行。
  (六)比赛方法与名次
  1、本次比赛分三轮进行。
  第一轮采用小组循环赛制,共四个小组,A组5只队伍,B组5只队伍,C组5只队伍,D组5只队伍,小组前2名晋级8强。
  第二轮为八强赛,第二轮共二个小组,A组4只队伍,B组4只队伍,小组前2名晋级4强。
  第三轮为四强赛,第三轮为四强赛,由A组第一对B组第二,A组第二对B组第一。胜者间进行冠亚军争霸赛,负者则进行季军名争夺赛。
  2、每队胜一场得3分、平一场得1分、负一场得0分。
  小组赛结束后若多只球队积分相同,则比较各队的净胜球,净胜球多的队名次靠前;若净胜球依然相同,则参照总进球,进球多者名次靠前;若总进球依然相同,参照总失球,失球少的队名次靠前。在全部小组赛中积分(比赛分+啦啦队比分核算分)多的队名次列前。
  (七)比赛具体细则和相关规定
  1、所有比赛一律采用专业足球赛的竞赛规则及相关规定;
  2、比赛用球标准的5号球,每场比赛应至少备有2个足球,比赛用球由各参赛队自备;
  3、参赛队员须身穿自己归属球队的球衣(球衣各队自备)进行比赛(各参赛队员不得穿钉鞋,一经发现取消个人比赛资格),开赛前10分钟各队员要到主裁处报到;
  4、比赛开始半小时后,若参赛一方无故缺席,则判处该方弃权(由主裁判及活动组织方负责人签字生效),且该场比赛按0:3记分;
  5、比赛结束后,主裁判及双方领队要在比赛记录上签字,检查无误后方可退场。
  如对比赛有异议,应当当场提出,并由活动组织方做出最后裁定;
  6、本次比赛的裁判将由专业老师担任;
  (八)比赛前,中宣传
  为了更好的宣传本次比赛,使更多的同学知道这个活动,加入这个活动,我们会在赛事开始前(10天)做好比赛的校内和院内宣传。包括海报的粘贴工作。
  每轮比赛结束,联合广播,即时播报比赛成绩,以及下场比赛时间。并以海报形式进行提醒。
  (九)奖励
  1、本次比赛将设冠、亚、季军各一名,并给予一定的奖励。
  暂时定为:冠军350元,亚军250元,季军200元,第四名100元(根据实情而定);同时,前四名各队均颁发奖杯和证书,进行合影。
  2、评选一支啦啦队获得“优秀团体奖”,为其颁发奖状并留影纪念。
  3、分别评出一名“射手”和“球员”,颁发奖杯和证书,拍照留影。
  4、对参赛球队中途无故不参加比赛的扣其所在班级自律分2分。
  扣其球队成员个人自律分5分;
  四、活动说明
  1、组队:新生的组队主要由各院体育部负责。
  2、训练:各球队的训练在组队之后方可开展,新生球队由院队和体育部负责安排训练,并同一协调各队的训练时间。
  3、备用球:比赛中应配有备用球,由体育部负责购买;
  比赛之后,备用球归院足球队,用于系队平时的训练。
  4、后勤:每场比赛前,各参赛队需分别安排二名同学参加当场赛事的后勤工作(如:记分数,看时间,边裁等),管理部每场比赛也都应有人在场跟踪现场赛事的发展,自律会其它部门也相应安排人员到场,共同做好比赛的后勤工作。
  办公室负责安排人员拍照。
  5、赛事若有更动,到时请以具体通知为准。
  6、本次活动最终解释权归校体育部。

  足球社团工作计划

  一、情况分析
  通过去年一年的活动,孩子们在走、跑、踢、等动作方面得到了很好地发展。实验证明,足球社团孩子的协调性、灵敏性、反应能力都要比以前好的多,体质明显增强。在练习过程中,孩子们的自护意识和自护能力也渐渐增强,相撞现象较少。通过有目的、有计划的足球活动,孩子们养成了坚持不懈的好习惯,初步形成孩子活泼开朗的性格。家长们参与的积极性较高,活动中承担责任的意识较以前有所增强,家长之间的配合也渐渐协调了。家长们在看待自己孩子的优缺点时较以前客观、公正些了,也更加有耐心的对待自己的孩子,促进亲子关系良好的改善。同时,也存在一些不足,如:导师在教授过程中的游戏性、趣味性不够,助教导师较少,孩子的坚持性较差,注意力易受干扰,家长们的制定活动计划能力还较弱。针对以上情况,特制定以下计划,将从四个方面进行训练:
  一、教学中采用游戏的活动形式,发挥孩子的主动性和创造性,增强孩子的身体素质,提高动作技术的正确性。
  二、把学习的目标或较复杂的动作进行分解成,使孩子每学一个动作都可以看到自己的进步,从而产生成功感,以激起他们进一步学习的欲望。
  三、根据教学的客观规律不断地改革、创新足球活动的教学形式。
  四、在足球教学活动中,给孩子充分的自主权发挥,孩子的想象创造力,激发他们练习的积极性和主动性。
  五、通过交流、讨论、座谈等形式促进家长参与的积极性,并提高每次活动的有效性。
  具体活动安排如下:
  第一次活动:
  活动时间:20_年9月18日
  活动地点:西南财大
  活动内容:绕障碍与射门的结合
  第二次活动:
  活动时间:20_年10月15日
  活动地点:土而奇农庄
  活动内容:
  1、参观农庄
  2、沙滩足球
  3、游戏:踩踩球
  第三次活动:
  活动时间:20_年11月
  活动地点:玫瑰园
  活动内容:
  1、顶球练习活动
  2、分组玩踢球,
  3、比赛:谁进球多
  第四次活动:
  活动时间:20_年12月
  活动地点:西南财大
  活动内容:
  1、综合练习
  2、亲子比赛
  第五次活动:
  活动时间:20xx年1月
  活动内容:总结会
  活动地点:待定

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