推荐垃圾分类工作计划如何写(九篇)
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更新时间：2024-04-07 19:55:41 发布时间：24小时内
推荐垃圾分类工作计划如何写一
建立垃圾分类试点工作领导小组、学校党支部、教导处、校务办、工会、红十字会等各部门形成合力，全体师生积极参与。
为了扎实、有效地推进垃圾分类和处理工作，加大对此项工作的组织协调，提高各级、各类人员的认识，我们成立了垃圾分类和处理工作领导小组。通过系列活动使全校师生树立绿色观念，举办相关的专题讲座，开设图文并茂的专栏；校园洁净，教室整洁，卫生无死角，垃圾分类统一处理，不对校园及周边环境产生污染。教导处：负责各学科环境渗透教育，各学科教育中有渗透环境的计划、教案及有关资料。总务处：为活动提供支持与保障。
在学校构建日常垃圾按“有害垃圾、可回收物、其他垃圾”三分类，餐厨垃圾、电子废弃物专项回收的“小分类、大分流”收集模式。
将学校垃圾分类工作纳入常态化管理。同时在校内通过评选垃圾分类优秀宣传员、示范员、示范班等途径，树立典型，鼓励先进。
1、将上级分发的不同分类垃圾桶合理的布点在学校校园之中，保证垃圾桶整洁、规范、齐全，周围环境整洁。按照布局，适当添置垃圾分类设施设备，以便进一步完善，使垃圾分类垃圾桶能尽力做到方便使用。
2、严格按照上级要求，与有资质的垃圾清运（含参与垃圾清运）公司签订清运合同，并随时监控垃圾清运情况。及时按照不同分类与垃圾清运公司联系，完成分类清运工作。特别是餐厨垃圾、废剩油等的清运工作。
3、安排保洁员进行垃圾辅助分拣，减少垃圾混装现象。
4、做好学校办公类电子废弃物按规定上报工作。
5、做好其他与垃圾分类工作相关的配套工作和相关教育活动的后勤保障工作。
6、经常性做好横幅等宣传工作。
①垃圾分类：分塑料瓶类、铝箔包类、纸类、废弃物。
②回收时间及地点：物品按类分放，不可回收类放垃圾筒集中处理
③回收收入：各班回收收入充作各班班费。
④实施要点：全校师生共同参与垃圾分类及资源回收工作。资源回收品，各班各自整理集中于各班存放处，由盈寅保洁公司清洁每周四回收一次。树叶、树枝、杂草及木制类垃圾放到校垃圾筒集中处理。一般废弃物之垃圾丢入垃圾箱，每日由清洁人员清运处理。
推荐垃圾分类工作计划如何写二
我的新生
我是一块手机锂电池板，在工厂里华丽地出世了。我穿上威严的黑大衣，被分配到一条生产线上。一位工作人员把我拿起来，“咔嚓”一声，我就和一个手机外壳紧紧地拥抱在一齐。“咔”，我被封在里面。哎哟!里面很黑暗，又透可是气来，但我还是十分开心，因为我找到了好兄弟，成为了一部真正的手机。我也就正式上岗了。
没过几天，一个年轻人把我们买走了。他每一天把手机拿在手里，谈生意或者与朋友联系，我们的作用举足轻重，虽然每一天的工作很忙很累，但我们十分开心。
过了好几年，手机外壳兄弟的身体一天不如一天，但我的身体还很棒。很快，主人又买了一台新手机，并把我拿到外面。外面的空气真好，阳光也很耀眼。他把外壳兄弟和我送到垃圾桶旁边，那儿有三个垃圾桶，分别写着“可再生”、“不可再生”、“有害”。看来，我的主人还是懂得垃圾分类的道理的，我不由得感到开心!
他把外壳兄弟丢进“可再生”垃圾桶。在分别的一刹那，我恋恋不舍地大声与兄弟道别，它也大声与我说着再见!但我们并不悲伤，因为我们明白，我们有再利用的价值，能继续为人类供给服务，发挥自我的作用。主人在将要把我丢进“有害垃圾桶”的一刻，忽然停住了手。我不禁纳闷起来：难道他要把我扔进其他垃圾桶或者随手一丢我不由得感到害怕。当我的身体因为日晒雨淋表面皮层生锈时，就会渗透到土壤和地下水里，人们一旦食用受污染的土地所产出的农作物或是喝了受污染的水，这些有毒的重金属就会进入人体，慢慢沉积下来，出现肺气肿、骨质软化、贫血等症状，对健康造成极大的危害!而铅进入人体后，会干扰人的脑神经、肾功能、生殖功能……天哪，那后果将会不堪设想!
就在我害怕得浑身颤抖时，我的主人把我放进口袋，笃悠悠地回家了。咦难道他另有妙用我猜想着。回到家，他从柜子上拿出电蚊拍，噢，我想起来了，前一阵，电蚊拍的电池挡板不太好用了，难道……
只见主人先把电蚊拍电池正极和负极的挡板和弹簧拿掉，然后在我身体上的正极和负极上焊上八厘米左右的红黑两根线，线头焊在原电池正负极的两个位置上，线的另一头焊一个小插座。嘻嘻!小插座是从随身听上拆下来的，主人这一招变废为宝，让我佩服不已。他把我的身体固定在电蚊拍电池的位置上，把线固定好，再把小插座找一个空闲处固定好。瞧他满脸得意的神情，我看得出来，他对自我的手艺很是满意!电蚊拍改好了，再改充电器。主人找到一个本来也打算处理掉的万能充电器，打开后在里面找出正负极，焊上几十厘米的电线，线的另一头焊一个小插头，这样，没有电时就能够经过我充电了。
我的主人真厉害，他懂得“垃圾分类”，也明白怎样让我们发挥更大的作用呢。你看，我就这样获得了重生。
推荐垃圾分类工作计划如何写三
最初，没有人在意这些垃圾，它只不过是污染了一条河流，毁灭了一片森林，直到这些垃圾与每个人息息相关。
生活中，我们会产生许多垃圾，比如香蕉皮、纸巾、可乐瓶……我们只把这些垃圾统统扔进同一个垃圾桶中。可是，垃圾并不是全都为人不需要的东西，像可乐瓶，玻璃就可以回收利用，通过工厂的加工，消毒等步骤，让其能再次被人们所用。但是废电池，废灯管等都有毒，它们会通过污染土壤，水流，植物……最后将染到人的身体上来。造成疾病，因此，不能乱扔这些有害垃圾。
然而，还有种垃圾也要引起重视，那就是易腐垃圾。菜叶，香蕉皮都属于易腐垃圾，它们可以直接扔进菜园作为让菜生长的肥料，也可以通过工厂加工处理成为肥料。
其余的就是其它垃圾，并没有利用价值，只能通过焚烧来处理。
为了不容易混乱这些垃圾的投放，就在垃圾桶上涂各不相同的颜色分别来表示可回收垃圾、有害垃圾、易腐垃圾、不可回收垃圾和其它垃圾。从整体上来分，就分为可回收和不可回收。
如果不恰当的垃圾分类，就会造成严重的环境污染，让大自然“体无完肤”。比如垃圾中的废纸，如果回收利用100万吨纸，可避免砍伐600平方公里的树木，让地球更环保，维持生态环境，既然能够回收，那为何还要再去砍伐树木呢？
但如果将一节废电池扔进水中，就会污染6000吨的水，相当于一个人出生到老死的用水量！如此震惊，因此，为了避免环境的染污，就更要进行垃圾分类。
为了让环境更好，我们就应该一致行动起来。垃圾分类，从我做起，从每一户家庭做起！
推荐垃圾分类工作计划如何写四
垃圾，在生活中随处可见，垃圾会污染我们的生活环境，也会对我们的健康造成一定的影响，随着大家对环保的日益重视，垃圾分类已经成为一种大趋势。为了使幼儿进一步认识到垃圾分类的重要性，培养幼儿保护环境的意识，因此设计“垃圾分类我先行”社会活动，通过本次活动让幼儿认识垃圾分类标志，并通过分类操作，把垃圾分类放进垃圾桶，从而使幼儿进一步感知哪些垃圾是可以循环再利用的同时，更好地了解垃圾分类的意义。
1.学习正确区分可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其它垃圾；
2.引导幼儿认识垃圾桶上的标志，学习垃圾分类的方法；
3.知道垃圾分类的重要性，增强环保意识。
1.视频：为什么要垃圾分类？
2.儿歌音频：筒宝宝
课件：垃圾分类我先行
1.引出主题：一封神秘的信
（1）教师：幼儿园今天幼儿园里收到了一封信，信中写道：
亲爱的小朋友们，你们好，我们是卡布多拉星球的卡卡和多多，想要到你们的地球来旅游，可是却发现你们美丽的蓝色星球有各种垃圾！
（2）教师：小朋友们，这么多垃圾，我们应该怎么办呢？
幼儿：我们可以把垃圾进行分类投放，环境就会变好啦！
2.观看视频：为什么要垃圾分类呢？
教师：原来垃圾不仅可以破坏土壤、污染水源，还会滋生很多细菌病毒危害我们的身体健康，所以我们一定要爱护环境，把垃圾分类放到垃圾桶里。
3.认识常见的垃圾分类
常见的垃圾分为四类，分别是可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其它垃圾：
（1）可回收垃圾：（蓝色标志）再生利用价值较高，能进入废品回收站的垃圾。
（2）厨余垃圾：（绿色标志）厨房产生的食物类垃圾以及果皮等。
（3）有害垃圾：（红色标志）含有毒有害化学物质的垃圾。
（4）其它垃圾：（灰色标志）除了可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾之外的所有垃圾的总称。
4.游戏：垃圾分一分
教师：小朋友们你们都学会垃圾分类了吗？现在我们一起来玩“垃圾分一分”的游戏吧！
幼儿尝试进行垃圾分类操作。
5.环保儿歌：《筒宝宝》
幼儿学唱环保儿歌《筒宝宝》，增强环保意识。
6.结束部分：邀请卡布多拉星球的卡卡和多多到地球作客
教师：垃圾分类，我先行！保护环境，从我做起！我们一起行动起来吧！只要大家一起努力，我们的地球又变得干净美丽啦！
现在让我们一起邀请卡卡和多多来到地球作客啦！欢迎欢迎！
向爸爸妈妈宣传垃圾分类的意义，并付诸实践。
推荐垃圾分类工作计划如何写五
如今人们的生活水平日益改善了，可人们的环保意识越来越差了。不知现在有多少人知道垃圾分类这件事呢?我和几个同学做了一个关于垃圾分类调查报告!
1、上网查资料，了解垃圾分类的好处。
2、哪些城市垃圾分类做得好。
3、问十个人知不知道垃圾分类是件什么样的事?
4、问清洁工人有没有把垃圾按可回收或不可回收来分?
1、据了解，生活垃圾进行分类处理后，30%-40%是可以利用的资源，具有很好的经济价值，每回收1吨废纸可造纸0.85吨，节省木材300公斤，比等量生产减少污染74%;每回收1吨废钢铁可炼好钢0.9吨，比利用矿石冶炼节约成本47%，减少污染75%，减少水污染和固体废物97%;回收食品废物等有机垃圾1吨，可生产0.6吨有机肥，也可生产垃圾燃料，作为发电、供热燃料。
2、日本有家用分类垃圾箱，人们在家就可以轻易地给垃圾分类。同时，扔垃圾时还要分日子——每户都有统一发的表格，写着可燃垃圾、不可燃垃圾、玻璃、罐头、电池等共十余种。英国每家都有三个垃圾箱：一个黑色，装普通生活垃圾;一个绿色，装花园及厨房垃圾;一个黑色小箱子，装玻璃瓶、易拉罐等可回收物，区政府会安排三辆不同的垃圾车每周一次将其运走。澳大利亚人家的院子里，都会有三个深绿色大塑料垃圾桶，盖子的颜色分别为红、黄、绿。
3、只要我们每个人把垃圾送对家，就为环保出一份力!
推荐垃圾分类工作计划如何写六
它来了，它来了，它真的来了，“垃圾分类”真的来了哟！
今年，最热门、最时尚的一个话题当属“垃圾分类”了，同学们，关于“垃圾分类”你又了解多少呢？
我国的垃圾主要分四大类:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾。大多数人还没有意识到垃圾不分类的危害。传统处理垃圾的方法主要有焚烧、填埋和堆肥三种，但是如果不进行垃圾分类，无论采用哪种方法处理，危害都是巨大的。
一个苹果核完全分解需要2周的时间，一件羊毛衣服需要5年，我们平常使用的塑料用品竟要200年。200年！多么可怕的一个数字……地球上的陆地面积是有限的，所以很多难以分解的垃圾被倒入了海洋，据统计全球每年约有500万至1300万吨的塑料垃圾流入海洋，因为这些垃圾的流入导致大量的海洋生物死亡，同学们，你能想象海洋因为垃圾的流入发生的变化吗？如果海洋生物会说话，你猜，它们又会对我们说些什么呢？
1吨废塑料垃圾至少能回练600公斤的汽油和柴油，1吨废旧手机可以提练300至400克黄金，500克左右的白银，一年产值3000个亿……垃圾只有混在一起才是垃圾，一旦被分类就是宝贝，就是价值！
为了灰霾的天空重新变的湛蓝，河流变的清澈，空气变的清新，让我们了解更多的“垃圾分类”知识，让更多的人参与进来，成为垃圾桶前最靓的仔。
中国即将进入“垃圾分类”时代！今天我们迈出的一小步，将是未来伟大的一大步！
“垃圾分类”你准备好了吗？
推荐垃圾分类工作计划如何写七
ok3w_ads("s005");《毛泽东思想和中国特色社会主义
理论体系概论》
社会实践调查报告
调查题目：垃圾分类
调查时间：20_/3/20——20_/4/10
组长：朱晨晨14230143
组员：胡月14230111
府进芝14230110
周颖14230142
王敏14230129
指导老师：王翼
班级：14旅游管理2班
背景：
在我国垃圾分类政策已经实施很多年了，所有城市的有关部门都在大力宣传着垃圾分类，似乎所有人民都知道垃圾要分类，但是在实际生活中垃圾分类现象又实施的怎样呢…正文:
垃圾分类的意义：随着人们生活水平的提高，生活垃圾总量也在逐年增长。如何使这些垃圾变废为宝，成为当下最值得探讨的问题。所谓垃圾，就是放错位置的资源，垃圾分类回收就是使得垃圾变废为宝。通过分类投放、分类收集，把有用物资从垃圾中分离出来重新回收利用，既提高垃圾资源利用水平，又可减少垃圾处置量，它是实现垃圾减量化和资源化的重要途径和手段。
在我国，对垃圾进行分类的主流方法是按照“有害垃圾”、“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”这3类进行分类的。
（一）有害垃圾——危险废弃物，这类垃圾会给环境造成严重的污染：包括废电池、废荧光灯管、水银温度计、废油漆桶、过期药品、化妆品、油气桶、杀虫剂桶等。
（二）可回收垃圾——这类垃圾可以作为再生资源：包括废纸、废塑料、废玻璃、废金属、废织物这5大类。
（三）不可回收垃圾——也称有机垃圾，在自然条件下易分解的垃圾：包括厨余垃圾、变质食品、烟头、煤渣、砖瓦陶瓷等等。
面对这三类生活垃圾，在我国也相应出现了很多种分类垃圾箱
有助于市民更好的进行垃圾分类。
活动概况：
为了确保报告的顺利完成，我们进行了明确的人员分工。成员府进芝和胡月负责问卷的发放以及数据整理；周颖和王敏负责拍照、设计问卷；组长朱晨晨负责前期的各项市场调查及最后的报告整理总结。主要是想通过我们身边的一些居民了解垃圾分类情况，来完成我们的实践作业，于是我们商量一起去附近的小区街道调查一下。
1，我们对某小区的人员进行了调查——我们对小区里面的一些居民进行了口头调查，被调查人数约30人，年龄不一。
通过我们的调查，该小区分类垃圾的实施情况如下表所示：
根据图表数据显示，能够经常将垃圾分类处理的人只占少数，实施效果并不是很理想，问了很多阿姨为什么小区里有分类垃圾桶为什么不按照上面写得去分类呢，答案是他们自己也分不清哪些垃圾是可以回收的，哪些是不能回收的，最多将一些废旧的书籍、易拉罐等东西收好，卖给收废品的。而和我们年龄相仿的人则觉得太麻烦，不愿去看哪是可回收哪是不可回收，或是说已经习惯这样扔垃圾，没有分类扔垃圾的意识。
2，公交车站调查——观察法
我们又到附近的一个公交车站进行观察:我们很高兴的是很少有人随地乱扔垃圾，都能自觉地将垃圾扔进垃圾桶。但大多数人都随意将垃圾塞进了其中一个入口，极少有人注意是“可回收”还是“不可回收”。一位年轻的女子，手中拿着一瓶快喝完的矿泉水在等车，远远地看到公交车来了，赶紧将瓶中的水一饮而尽，顺手塞进了垃圾桶“不可回收”的
入口。
在活动过程中我们发现江浦街道上走几步就会有一个分类垃圾桶特别的方便，但大多形同虚设，可回收的垃圾桶内经常塞满了瓜皮果壳，而不可回收的那一个桶内，则被扔了许多饮料瓶等可回收垃圾。
当我们看着垃圾桶的时候一位环卫阿姨正好来清理垃圾桶，她告诉我们尽管垃圾桶上的标示很明显，但人们一般都不会特别留意分类垃圾桶上的标志，而是一扔了之，桶内的垃圾，自然就无法分类处理了。要是再把这些垃圾分开来，自己再整理，工程太大了。所以他们其实都是不进行分类直接把垃圾放在一起运到垃圾中转站。
3，垃圾中转站
那么垃圾中转站的工作人员又会怎么处理，我和我的小伙伴们不经好奇起来，又不辞辛苦的去了附近的一个垃圾中转站。垃圾中转站的叔叔阿姨告诉我们大多数生活垃圾被运到中转站后，都没有“分拣”程序，而是直接将垃圾倒入设备内进行压缩。那么问题来了，即使我们把垃圾分类了，但到了中转站好像又要把各种垃圾和在一起。垃圾分类似乎成了一个不可能完成的任务。
4，南京晓庄学院
很多人都认为大学生的素质都很高，讲文明不会乱丢垃圾。但是通过我们的观察发现，结果并不是那么乐观。相反，有
的人连垃圾都不愿意投进去，随手仍在地上。不过当然不全是这样，这也反映的只是个别人。了解了一下，他们的回答和之前小区居民都差不多，不是嫌麻烦就是自己也分不清。所以，我们认为我们此次的调查还是非常有必要的。就算效果不是多明显，但也想由此来提醒一下广大大学生，整体提升自己的素质，不要辜负外界对大学生的期望。
活动总结:
在经过我和同伴们的共同调查下，我们似乎觉得垃圾分类处理好像较难推行。街头虽然配备了垃圾分类箱，但很少有人注意到；小区内则没有设置分类垃圾箱；而垃圾在进入中转站这最后一道“关卡”时，也能轻易“通关”。是什么让垃圾分类如此难？我们总结了以下几点：
1，人民生活习惯难改变
在我们的调查过程中大家都说，自己并没有注意过街头的垃圾桶上所写的文字，而且他们也已经习惯了随手将垃圾放入垃圾桶内。没有这个习惯，一般在公交站台等着的，都是急着赶车的，垃圾在手里抓着，肯定想尽快扔出去，哪顾得了看桶上写什么字，并且人们在行走过程中也不愿花几秒钟的时间去考虑自己手中的到底是属于哪类垃圾并放置在相应的垃圾桶里，大多都是匆匆一丢。觉得这并没有什么。
2，垃圾分类知识不普及
很多人为自己不分类扔垃圾的行为的辩解就是自己不知道
哪些是可回收垃圾，哪些是不可回收垃圾，除了可以回收到回收站的报纸，金属，酒瓶之外其他的并不清楚，为了方便大多都是随便发在哪个垃圾桶内，所以这方面的知识宣传还是做的不够到位。
3，没有完善的分类管理体系
除却以上两点，我们还觉得我国对分类垃圾还没有一个完整的管理体系也是垃圾分类如此困难的原因之一。如果仅仅想凭借环卫工人的力量来进行垃圾分类，显然不太现实。但如果在人们和环卫工人的共同努力下达到垃圾分类。而这样，也会使得垃圾分类陷入了一个比较尴尬的境地：回到中转站后，又会难以分类处理，最终只能是“分了又合”。
个人总结：(周颖14230142)
世界是物质的，人类社会依赖于自然界。赖以生存的物质生活材料取之于自然界。因经济的发展而给社会带来的一系列垃圾问题，从而造成人类社会与自然界的发展不平衡；而从这一点上来看，这势必会影响人类社会的高速发展。垃圾问题不仅会导致的生态环境、人口、资源等一系列问题，而且还会破坏了自然系统内的平衡关系，破坏人与自然的关系。垃圾问题引起的水污染、空气污染等环境问题，破坏了人类长期赖以生存和发展的物质基础，人们也越来越认识到人与自然和谐统一的重要性。因此，走可持续发展的道路就必须重视生态文明建设，必须遵循客观规律，符合科学发展的要求，将经济发展与生态文明有机的结合起来。
但在此次实践中很明显的得出在我国人民垃圾分类意识十分的薄弱。而日本我们的邻国，他们每年的12月份，居民们都会收到一张来年的特殊“年历”：每月的日期都由黄、绿、蓝等不同的颜色来标注。在“年历”的下方注有说明：每一种颜色代表那一天可以扔何种垃圾。（注：在日本每天只能扔规定的垃圾）“年历”上还配有各种垃圾的漫画，告诉人们不可燃的垃圾都包括哪些，可回收的垃圾都包括哪些，使人一目瞭然。有了这张“年历”，在这一年里，人们都要按照“年历”的规定日期来扔不同的垃圾。如果哪天你垃圾分类错误了，那么你的垃圾将无法收回，还会被退到你那，并带有一
份警告书。他们的所有垃圾几乎所有市民都可以按要求自觉分类。可以说日本的垃圾分类已经做到了“极致”。我国如果想和日本一样把分类垃圾做到极致，首先我们应该加大宣传垃圾分类的意义，时常将垃圾制造出来的新产品展现在人
们眼前，强调垃圾是放错位置的资源，使得垃圾变废为宝。学校加大“垃圾分类”的教育力度，从小培养垃圾分类意识。社区，街道也可以常常张贴一些分类垃圾的知识，宣传海报。举办一些关于垃圾分类的知识比赛活动，从而调动大家的积极性。有关政府也应该成立相关的法律条文，处罚不安规定进行垃圾分类的人。而对于垃圾分类做得好的人，社区，街道也应该给相应的奖励，做到有赏又罚。不仅这样我们也应该借助网络，媒体的力量，教会大家如何正确进行垃圾分离，让大家生活在到处都在强调垃圾分类的环境之下，不断地渲染，从而做到习惯成自然。其次，我觉得我们还应在设备上加强。除了在街道要处放置垃圾分类的设施，还要在每家口放置分类垃圾
桶，并且这种垃圾桶要分类多一点，并附有提示，提醒人们每个垃圾桶应该放哪种垃圾。（下图，参考日本垃圾箱）设有各种类型垃圾的垃圾回收车，回收车也要分类仔细，而垃圾回收人员要严格地将“已分类垃圾”再分类。最后要建立不同的垃圾回收站，不同的垃圾将分到不同的垃圾回收站。让每一道工序都可以一丝不苟，有条不紊的分好类。
经过这次调查，让我们小组的成员对垃圾分类的认识与具体做法有更深入的了解。且让我们认识到当今进行垃圾分类的不足，引发了我们对此的思考。从而约束我们自己的行为。也通过本次实践活动，不仅锻炼了自己的能力，在实践中成长；同时也让我们作为一名大学生为社会做出了自己的一份贡献；但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不会紧密结合等问题，让我们认识自己的不足，不断完善自己。
个人总结：（胡月14230111 ）
随着经济的发展，人们的生活水平的提高，消费能力的改善对我们的生活也产生了很多的垃圾。通过此次活动我们明白了马克思所说的“物质决定意识，经济基础决定上层建筑”
经济的发达使人们可以满足需求，例如购物。需求是得到满足可是现在的垃圾也越来越多。
垃圾分类指按一定规定或标准将垃圾分类储存，分类投放和分类驳运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用。垃圾产生的原因基本是生活垃圾。通过这次的活动也让我了解到其他国家的垃圾分类，例如德国一般分为纸，玻璃，金属和塑料等。澳大利亚一般分为可堆肥垃圾，可回收垃圾，不可回收垃圾。日本一般分为塑料瓶类，可回收塑料，其他塑料，资源垃圾，大型垃圾，可燃垃圾，不可燃垃圾，有害垃圾等。而在我国主要分为可回收垃圾和不可回收垃圾。
我国的垃圾有很多，可是本次调查发现很多人都不知道如何进行垃圾分类或者是嫌麻烦而不愿意去进行按垃圾分类。垃圾有利用价值，垃圾可以进行分类做到可循环利用，，变废为宝。第一点：保护环境节约资源，让城市更美好；第二点：减少占地，生活垃圾中有很多不易降解，会使土地收到
严重侵蚀，去掉可回收垃圾和不易分解的垃圾，垃圾数量可减少50%以上；第三点回收废旧电池，可以减少环境污染，减少对人体的伤害，土壤中有废塑料会引起农作物的低产量。根据以上情况，“保护环境人人有责”的观念更生入我心。
在我国的垃圾桶上主要有可回收垃圾和不可回收垃圾两类。下面的知识通过本次活动我也得到了深刻的了解。不可回收垃圾多是一些在自然条件下易分解的垃圾如果皮，剩饭，花草，树叶等。在生活中可回收资源主要有：废纸，塑料，玻璃，金属和布料。通过我们这次活动不仅我得到了知识，参加活动的人也得到了知识。可是对于那些嫌麻烦的人我们也感到很无奈，这个与自身素质应该有很大的联系吧。
通过这次活动我们意识到垃圾资源的有效利用在某些方面是欠缺的。例如人们垃圾分类知识的普及，个人素质的提升，相关法律对垃圾分类的规定等。在这些方面如果有了明显的改善，垃圾的可利用价值将会大幅度提升。恩格斯说，意识是地球上“美丽的花朵”，这是对意识作用的生动描绘。意识具有指导，控制人的行为和生理活动的作用。意识的产生离不开大脑，大脑知识的来源同样离不开外界的宣传。垃圾有效价值不可忽视，作为新生代的我们就要从自身做起，了解垃圾分类，宣传垃圾分类，进行垃圾分类。
美好的世界来自于大家的共同维护，垃圾的利用在于人类
的不断实践，相信时间与实践会给我们带来更好的消息。本次有关垃圾的主题让我受益匪浅，希望大家可以从自我做起，从现在做起。
个人总结：(王敏14230129)
垃圾分类箱在我国已使用多年了，但是垃圾分类箱的使用情况到底如何呢？有的人说使用效果不错，有的人说根本没用。那到底听谁的呢？这时马克思说；“人的思维是否就具有客观的真实性，这不是一个理论问题而是一个实践问题。”即实践是检验真理的唯一标准。所以上个月我和小伙伴就进行了关于垃圾分类箱的使用情况的实践调查。
大部分的人知道不能乱扔垃圾，但是在垃圾分类箱的使用情况还是存在一些问题。
问题一：垃圾分类意识薄弱
虽然垃圾分类箱已在我国使用多年，但是还是有很多人没有意识到垃圾分类的重要性。据调查报告显示只有百分之二十的市民有垃圾分类意识。其实垃圾分类回收是很重要的。垃圾分类回收不仅可以保护环境，还可以节省能源、创造资源。但是相比我国，国外许多国家就做得非常好。在法国，分类处理各种垃圾已经成为每一个法国人每天必做的一件事。在法国，从十岁孩童到八旬老人都知道:不同垃圾不能扔进同一个箱子正是在民众的积极参与下，每年法国80%的废弃包装类垃圾都得到循环处理，其中63%的废弃物经过处理都能都能变成纸板、金属、玻璃和塑料等材料，17%都转换成了石油等能源。他们这样做不仅保护了环境，还节省了能源，创造了财富。这真是一举两得的事。
问题二：垃圾分类有误区
误区一：大棒骨是餐厨垃圾。事实上，大棒骨因为难腐蚀被列入“其他垃圾类”
误区二：厕纸、卫生纸属于不可回收垃圾。
误区三：餐厨垃圾必须放入垃圾袋后扔进垃圾箱
问题三：公民素质差
经我们调查的数据显示，有30%的人是知道如何正确投放垃圾的，可是这些人里几乎没有几个人去按照要求去做。我们去公交车站调查时，看见一个急着赶车的人随手将手中的垃圾扔进垃圾箱，他都没有看一眼垃圾的属性。还有更让人生气的事，一些人将喝完的空饮料瓶在远处扔向垃圾桶，有些人还扔不进去，更别说关注垃圾分类了。
既然我们发现了这些现象及问题，我们就应该积极的采取措施来改善，而不是坐视不管任由恶态持续和蔓延。
针对公民垃圾分类意识薄弱这一现象，我建议政府拍一些这方面的公益广告，意在揭露垃圾混放的危害。从而增加市民的垃圾分类意识。针对垃圾分类有误区这一现象，我建议从现在开始可以将垃圾分类知识列入小学教材中，让小孩从小就了解这些，让垃圾分类在小孩心中扎根。对于中老年人，我们可以让政府发一些有关资料让他们看，不定期上门做测试，当然为了提高成效，可以提供一些奖品作为奖励，让人民更主动的参与进来。我想着也不失为一种好办法。
公民素质不够这是最让人疼的一件事，但是也不是说就没有办法。针对这就得采取硬措施。如澳大利亚公民不按规定投放垃圾，给予严重警告并且处以罚款1500澳元(折合人民币900元)。我觉得我们也可以向他们学习，给与违反者严惩，让人们长长记性，以免再犯。
其实手段不是目的，我们最终的目的就是要保护我们的环境，节约能源。我们希望更多的人参与到垃圾分类、保护环境中。
在这次活动中，我和小伙伴共同努力，一起出去问卷调查。学习了很多，收获了很多。但是还是有很多不足的地方，我们还要多多学习，改进自己。还要想出更多更好的方法来解决垃圾分类问题。希望大家都可以积极参与哦。
个人总结：（朱晨晨 14230143）
垃圾，在我们生活中是不可缺少的。很多人说：垃圾是危害我们健康的“毒品”，是破坏地球的“不良少年”。我们每个人每天都会扔出许多垃圾，它们通常先被送到堆放场，然后再送去填埋，垃圾填埋的费用是非常昂贵的。难道，我们对待垃圾就束手无策了吗？其实，办法是有的，就是要靠我们的自觉，把不同的垃圾安放在属于它们不同的“家”。只要我们动手分一分，我们的家园就会美十分。传统的堆放填埋垃圾处理方式，效果不太好：占用了上万亩有价值的土地；并且虫蝇乱飞，污水四溢，臭气熏天，严重地污染环境。因此，进行垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理设备，降低处理成本，减少土地资源的消耗。垃圾分类处理的优点：①减少占地。生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严重侵蚀。因此，做好垃圾分类，去掉能回收的、不易降解的物质，减少垃圾数量达百分之六十以上。②减少环境污染。废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质，会对人类产生严重的危害；土壤中的废塑料会导致农作物减产。因此回收利用可以减少危害。③变废为宝。一些可回收垃圾可以变成更多珍贵的资源，我们要珍惜这些小本利大的资源。现在，在公共场所，总会有四个垃圾箱逃不过大家的眼睛。它们分别是：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其
它垃圾的“家”。大家都把不同的垃圾放进属于它们不同的“家”。废纸、塑料、玻璃、
金属和布料五大类，它们的“家”是可回收垃圾箱。剩饭剩菜、骨头、蔡根菜叶、果皮等食品类废物，厨余垃圾箱就是它们的“家”。废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，它们都是有害垃圾。那么砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物，哪一个垃圾箱是它们的“家”呢？当然是其它垃圾箱。大家可要认好了哦，别把它们安错“家”哟！垃圾分类，举手之劳；变废为宝，美化家园。现在，在宣传栏上、在大街上、在公共场所里，那些生动有趣、五颜六色的垃圾分类宣传画随处可见。家里，总少不了那几个垃圾箱；街上，只见志愿者们在努力地宣传着“垃圾分类，从我做起”；网页上，总少不了那句“垃圾分类人人做，做好分类为人人”的标语……让“垃圾分类”走进广大人们的心中，让“垃圾分类”为我们的家园添美，让我们养成“垃圾分类”的好习惯。让我们积极参与垃圾分类，共容呵护绿色家园。为了更美好的明天，“垃圾分类”从我做起，从小做起，从现在做起！一起来行动吧！
个人总结（府进芝14230110）
长期以来，我们习惯将各类废弃物和垃圾混装投放于垃圾收集点，这种方法虽然便于垃圾的聚集清理，但具有可利用价值的物品却难以回收，甚至污染地下水、地表水、土壤及空气。为了减少资源浪费，为了减少环境污染，我们应做到垃圾分类投放。
垃圾一共可分为四大类：可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。可回收垃圾包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。这类垃圾可以重复使用，减少污染。有害垃圾是指废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾则需要特殊的安全处理方法。厨余垃圾一般是指剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物，这种垃圾可采用堆肥的方式处理，每吨可生产0．3吨有机肥料。其他垃圾是砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。
现在，我们南京市已经确定了分类垃圾桶的标志及图样，红色，表示堆放有害垃圾；蓝色表示堆放可回收垃圾；绿色表示堆放厨房垃圾；黄色表示其它收垃圾，分类垃圾桶的标识统一采用白色，正面有指示性标识，下面还有解释性标识和文字说明。
也许大家觉得垃圾分类有些麻烦，但是，可回收垃圾积少成
多，在这个简单的过程中，我们的举手之劳，悄然为资源的循环利用和垃圾的减量做出了很大贡献。垃圾分类从我做起，从身边做起，从一点一滴做起，让我们团结起来创造一个绿色的地球！为了我们共同的家园，让我们做好垃圾分类；为了一份洁净，让我们合理投放垃圾。无论你是在校园，还是在家里，或在公共场所，让你们的举手之劳成为一种习惯，一种素养，一种航标。人人争做“环保小卫士！”
附
生活垃圾分类调查问卷
您好！我们是南京晓庄学院的大学生。首先感谢您抽出宝贵的时间来完成这份问卷。这是一份关于“低碳环保——垃圾分类”的问卷。调查采取匿名方式，请放心答题。十分感谢您的合作！
1.您的年龄是？（）
a.20岁以下
b.20-50岁
c.50岁以上
2.您平时处理垃圾的方式？（）
a．整袋一起处理 b.分类后处理 c.将可回收的垃圾分开处理
3.在公共场所（如商场、街道、公园等）您认为生活垃圾可按照？（）
a．有害垃圾、可回收垃圾（如瓶罐、废纸等）、其他垃圾
b．可回收垃圾（如瓶罐、废纸等）、其他垃圾
c．可回收垃圾、不可回收垃圾
4.您对垃圾分类回收的收益与作用了解吗？（）
a．很清楚 b.基本清楚 c不清楚
5.您是否会将垃圾分类投放？（）
a．经常 b.有时 c.从不
6.您对现在投入使用的分类垃圾箱满意吗？您有什么好的建议或者看法？（选做）
（）
a．满意 b.不满意 c.有待改进
7.您所在的社区是否见过垃圾分类的垃圾桶？（）
a.见过，且人们都是按照分类扔垃圾
b.见过，但人们没有按照分类扔垃圾
c.见过，但只有极少数人按照分类扔垃圾
d.从未见过
8.您认为现在投入使用的分类垃圾箱有起到垃圾分类的作用吗？（）
a.有，作用很大
b.有，作用很小
c.没有作用
9.您认为在小区中实施生活垃圾分类回收的困难有哪些？（可多选）
（）
a.居民环保意识淡薄
b.设施不够完善
c.宣传力度不够
d.居民对垃圾回收分类知之甚少
e.职能部门规划不力
10.对于生活垃圾分类，您的态度是？（）
a.垃圾分类是环保行为，贯彻可持续发展道路，有无规定我都会遵守
b.如果市政府出台相应政策，应该会遵守
c.垃圾分类相关配套还为成熟，目前很难做到垃圾分类
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推荐垃圾分类工作计划如何写八
垃圾分类回收，环保你我他
——关于暑期垃圾分类宣传的社会实践报告
摘要：20_年7月12日，为响应机电工程学院的环保宣传志愿活动，我与班上几位同学参加了由海口市环境卫生管理局联合共青团海口委员会，海南大学共同开展的“携手垃圾分类，创建幸福椰城”万人签名志愿活动。我们组织市民签名和发放垃圾分类宣传资料解答市民疑问，帮助市民了解垃圾分类的意义和价值。通过这次的社会实践活动，让我在帮助市民普及知识的同时，体味到垃圾回收的意义，既可以节约资源，又可以保护环境。我很高兴为构建美丽的海南贡献出自己的一份力量。
关键字：垃圾分类、环保、调查、普及
1、实践目的：通过实践了解垃圾分类流程，了解海口市民对垃圾分类的掌握情况，通过宣传过程与人交流，学习说话交流的技巧，锻炼自己，培养自己的工作能力。
2、实践单位：海口市万绿园
3、实践时间：20_年7月12日
4、实践地点概况 4、1、1 海口市万绿园简介
万绿园位于海口市滨海大道北侧的填海区，东连海口市体育馆，南隔滨海大道，北对琼州海峡，是海口市最大的、开放性的、热带海滨生态林式风景园。集聚热带滨海特色和生态风景园林特色，与蓝天、碧水、现代化高楼融为一体。分为16个景区和许多景点，景观多变，内容丰富。16个景区是大门区、广场区、内湖区、儿童游乐区、草坪区、竹林区、热带观赏植物区、高尔夫球练习场等。4、1、2 万绿园垃圾现状
万绿园每天扫出20多吨垃圾，部分游客将橘子皮等随手扔，甚至有家长让孩子随地大小便。每逢节假日万绿园游客人数增多，每天产出的垃圾量更是数不胜数，清洁工人的工作量比往日大了好几倍。就拿上一个春节来说，根据海南网官方微博当时报道，春节黄金周期间，“红红火火过大年”的万春会在海口市万绿园举行。游客如织，比去年同期多出20万人次，然而游人们丢弃的垃圾也比平时多了2倍，大大加重万绿园保洁人员的负担。在演出现场记者看到，部分观看演出的游客，一边欣赏着引人入胜的节目，一边从兜里掏出瓜果梨桃，旁若无人大吃大嚼，将果核、苹果皮、橘子皮等随手扔在草坪上。甚至有家长让四五岁的孩子随地大小便。演出现场有几名保洁人员在不停地清扫，而那些随手丢垃圾的游客仿佛没看见一般，转身又将垃圾抛在脚边。由于游客众多，出现不少乱丢垃圾等不文明现象，对于个别游客不听劝说我行我素，保洁人员只能跟随其后实行“保姆”式服务。他们每天忙到午夜十二点，有时后半夜还有保洁员继续清扫，以便保证万绿园第二天干干净净迎接游客。
5、实践主要内容
为了能更详细具体的向游客及市民介绍关于垃圾分类的情况，早在参加志愿活动的前一个晚上，我们就上网搜集了关于垃圾分类的一些资料，以及海口市目前关于垃圾分类处理的一些报道。
实践当天早上，志愿者们一到工作地点，就换上了志愿者服，开始了准备工作。迅速将将宣传单整理好后，大家便开始分工合作，有人在大本营宣传，有人
在万绿园各个区宣传。发放传单的同时向游人详细介绍传单上的内容和本次活动的意义。不难看出此次活动的效果，以往人们接到传单就随便乱丢，有时甚至看都不看，但这次活动结束后我们在万绿园各处查看，发现只有极少数传单被丢在了地上，垃圾桶附近的传单也大大减少，显然是大家都将传单带回去学习。而这正好达到了我们此次宣传的目的。
6、关于海口目前垃圾分类存在的问题 6、1大多居民仍未在家分类
清洁工人正在进行垃圾清运时会将垃圾用大的塑料袋将垃圾分装好，等到环卫电瓶车来，就将其放入车中。经调查发现，在清洁工人装好的塑料袋里，有一些塑料泡沫、饮料瓶等可回收垃圾。在放到垃圾车之前，清洁工人还要将可回收垃圾一一分拣出来，扔进上周安置好的分类垃圾桶内。6、2垃圾桶太多家里放不下
环卫部门在垃圾分类试点中，给每位居民家庭里都分发了“可回收垃圾”、“不可回收垃圾”2个垃圾桶，同时配备了塑料袋。，有居民反映2个垃圾桶似乎有点多，家里人口多，地方小，还要放不同的垃圾桶，很多时候似乎变得有些占地方了。6、3怎么分？居民有些犯迷糊
住宅区里的大部分居民都表示垃圾分类是件好事，节约又环保，自己和家人都会支持相关共工作的展开，但垃圾怎么分类，具体到实物上，还是有些犯难。
海口市的生活垃圾分类工作可参照上海的做法，按照“大分流、小分类”的模式实行。第一类是有害垃圾，这类垃圾会给环境造成严重的污染。第二类：废玻璃，主要包括平板玻璃、玻璃瓶罐等。第三类：可回收垃圾，主要包括废纸、废塑料、废金属、废织物几大类。第四类：其他垃圾。“比如过期药品应该属于有害垃圾，但药品有些是由塑料瓶装起来的，塑料瓶又是属于可回收物品，塑料包装上又有标签，又属于纸张，这又该怎么分？”这些问题都是我们需要考虑的。6、4 又增加了新的塑料垃圾
在垃圾分类试点社区，我们了解到，每户居民都会定期配发垃圾分类袋，由物业和环卫部门指导居民从生活垃圾源头进行分类，可这又会增加一批数量客观的塑料袋垃圾。
“现在的垃圾袋都没有耳朵，有时候垃圾多了，绑都绑不住，对清运垃圾也造成了难处。”一位清洁工人表示。居民把食品垃圾分出来后肯定用塑料袋装着，倒垃圾的时候也不可能解开袋子。而现阶段要环卫工人每家每户解开袋子无疑也给他们增加了工作量。6、5分类垃圾桶数量不足
经发现，在试点住宅区，无论住宅区面积大还是小，都只有一套分类垃圾桶供居民使用，明显存在不够用的问题。这在市委住宅区表现尤为突出：市委住宅区面积很大，前后分布着多幢居民楼，产生的垃圾很多，可是分类垃圾桶总共只有五个，里面的居民都感觉垃圾“无桶可装”。而市环卫局住宅区一套垃圾桶都没配备齐全，少了容积最大的墨绿色厨余垃圾桶。6、6分类垃圾桶位子太偏
一些试点住宅区的居民竟然反映自己还没见过分类垃圾桶，原因就是这些垃圾桶被摆放的位子太偏，不易被发现。市委住宅区很大，而垃圾桶却放在院子最后的一个角落里，一些居民都不知道它们的存在。“垃圾桶离我们住的太远，将垃圾分类后还要走那么远才能丢，那还不如就近扔掉。”一位老人如是说。6、7垃圾分类宣传力度不够 据了解，虽然一些小区的宣传栏中有关于垃圾分类的内容，但不少居民对于垃圾分类工作的展开和垃圾分类有哪些好处也不了解，还是缺乏将垃圾分类的意识。当居民问及垃圾如何分类，大多数人表示知道垃圾分类，但是太具体的东西仍不是很清楚。6、8分类督导员时有时无
环卫部门就如何进行生活垃圾分类等市民关心的问题，专门印制了《海口市生活垃圾分类指导手册》、《海口市生活垃圾处理系列问答》等系列宣传资料，这些宣传资料将在试点单位进行发放，还专门培训了监督宣传员，在试点单位进行宣传，在居民投放垃圾时现场给予指导，便于居民在具体操作中更快学习和适应垃圾分类投放。
但我们走访了几个试点小区，却并没有发现有分类督导员在现场进行督导。琼山区委宿舍区的居民表示，之前还有每天有1、2个人在垃圾房旁督导，但有时候却看不见人影，今天更是没来。
7、解决办法
面对此现状，我认为，首先一定要尽快规范拾荒者的经营行为，加强引导和管理，在使其减少对社会不良影响的前提下，实现从无序到有序的经营企业的转变，充分发挥垃圾分类回收利用的作用。更重要的是，必须建立更加超前的消费者分类回收体系。
第一、树立垃圾分类的观念。广泛开展垃圾分类的宣传、教育和倡导工作，使消费者树立垃圾分类的环保意识，阐明垃圾对社会生活造成的严重危害，宣传垃圾分类的重要意义，呼吁消费者积极参与。同时教会消费者垃圾分类的知识，使消费者进行垃圾分类逐渐成为自觉和习惯性行为。
第二、改造或增设垃圾分类回收的设施。可将一个垃圾桶分割成几个隔段或建立几个独立的分类垃圾桶。垃圾分类应逐步细化。垃圾分类搞得越细越精，越有利于回收利用。可以用不同颜色的垃圾桶分别回收玻璃、纸、塑料和金属类包装垃圾、植物垃圾、生活垃圾、电池灯泡等特殊的垃圾。垃圾桶上必须注明回收的类别和简要使用说明，指导消费者使用。垃圾桶也可以成为企业广告的载体，企业可以承担制作费用。
第三、封闭旧的垃圾道，在社区建立规范的回收站。社区回收站可由社区物业或居委会负责管理，建立现代社区的垃圾经营和回收服务功能，使垃圾回收成为其创收的途径，贴补消费者卫生保洁费用的不足。政府可实行减免经营税的倾斜政策，来调动社区的管理积极性。新建小区更是要合理规化垃圾回收站，逐渐成为审批和验收的必备条件，强化新型社区的综合功能。
第四、改善目前的垃圾储运形式。对一些体积大的垃圾，应该压缩后进行储运。尤应注意的是，要对环卫局的垃圾回收车进行分隔式的改造，分类装载垃圾。充分发挥原有垃圾回收渠道的作用，将可再生利用的垃圾转卖到企业。另外，建立垃圾下游产业的专门回收队伍，由厂家直接回收，实现多渠道回收，引入价格和服务的竞争机制，以此提高他们的服务质量和垃圾的回收率。
第五、大力开发垃圾回收利用的科学研究。如电池、塑料等的无害化处理技术的研究。积极扶植垃圾回收利用的下游产业，消化和充分利用垃圾资源，为社会造福，减少二次污染。
总之，垃圾分类的主力应是消费者本身。发挥我国人口大国的优势，动员广大消费者积极参与自家垃圾的分类工作，并且建立垃圾分类储运的运作机制和回
收利用垃圾的下游产业，就完全可以让垃圾变废为宝，为社会创造新的财富。
8、实践心得
最后，非常感谢学院给了我这次实践的机会。与以往的传单发放不同，这次活动的主旨在于让垃圾分类深入人心，在向人介绍和交流的过程中，更是锻炼了我们的口语表达能力和交际能力。此次实践对我而言尤为珍贵。虽然只有短短的一天，却让我受益匪浅。在此再次感谢在活动中帮助过我的所有人，谢谢你们！
参考资料：海南网官方微博、南国都市报
推荐垃圾分类工作计划如何写九
1. 请给垃圾找个合适的家
2. 积极参与垃圾分类，创优美社区环境
3. 分类收集人人有责，男女老幼齐参与
4. 未来人类的文明，将是绿色文明
5. 提高社区的品味，从垃圾分类开始
6. 垃圾分类，举手之劳
7. 垃圾分一分，环境美十分
8. 配合垃圾分类，争做文明市民
9. 垃圾分类，守护家园
10. 垃圾分类，利国利民
11.垃圾分类，举手之劳;变废为宝，美化家园
12. 垃圾分类，举手之劳
13. 垃圾分类，和谐广州
14. 垃圾分类，从无做起
15. 垃圾分类，创造美好生活
16. 垃圾分分类，一点也不累
17. 垃圾儿女要分家，安居乐业靠大家
18. 垃圾处理有法宝，分门别类利环保
19. 举手之劳，资源永续的源泉
20. 今天你的垃圾分类了吗?
21. 今天分一分，明天美十分
22. 积极参与垃圾分类，共容呵护绿色家园
23. 积极参与垃圾分类，创优美社区环境
24. 积极参与废电池回收
25. 回收废弃电池，创造美好家园
26. 红蓝黄绿要看清，垃圾分类
27. 红橙蓝绿，垃圾也可添美丽!
28. 更细致的垃圾分类，更多彩的生活
29. 给垃圾一个分类的归宿，还我们一个清洁的世界
30. 给垃圾选一条循环利用的路，给人类谋一条和谐发展的路
