2024意识形态工作报告(通用3篇)
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更新时间：2024-04-10 18:00:41 发布时间：24小时内
意识形态是一个哲学范畴，是思想的集合。 以下是为大家整理的关于20_意识形态工作报告的文章3篇 ,欢迎品鉴！
第1篇: 20_意识形态工作报告
年初以来，银行把意识形态工作作为党的建设重要内容，列入党建年度工作要点，与银行业务工作紧密结合，同部署，同落实，同考核，现将有关情况总结如下：
一、主要工作开展情况
(一)强化组织领导。高度重视意识形态工作责任落实，成立了以支部书记为组长，各支部委员为副组长，各管理部门负责人为成员的意识形态工作领导小组。充分认识意识形态工作的极端重要性，守好意识形态工作“责任田”，把意识形态工作纳入综合目标考评中。一把手负总责，带头管阵地、把导向、强队伍，带头批评错误观点和错误倾向，切实做到了重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置。其他班子成员按照“一岗双责”的要求，对职责范围内的意识形态工作负领导责任，压实工作责任。
(二)加强思想政治工作。一是将传统学习、宣讲与新媒体结合起来，同时利用微信、微博等新媒体，开展理论宣传宣讲，不断推动中央和省、市委会议精神深入基层、深入群众、深入人心。二是积极开展各类主题教育。开展合规教育，警示教育，廉政教育、“非法集资”“扫黑除恶”教育，责任意识教育、开展思想上完全入党教育活动，增强了党员干部的宗旨意识。
(三)定期进行督导检查。各部室将本年度自己工作领域的意识形态落实情况向支部报告，各班子成员将自己分管领域意识形态落实、监督情况向支部汇报，最后由支部将我**各领域意识形态落实情况进行汇总分析，为明年意识形态工作指明方向，提供遵循。
二、意识形态工作中存在的问题
(一)思想认识有待提高，部分干部对意识形态工作的重要程度认识不到位，理解不深刻，没有真正将意识形态工作渗透到具体工作中，流于形式，流于表面。
(二)档案管理有待完善，档案整理工作不够细致，有时出现部分档案缺失、工作留痕不及时的现象。
三、明年工作计划
(一)提高思想认识，强化和深化理论武装工作
1.强化政治责任。通过召开意识形态工作培训会，主题教育等方式，进一步强化广大党员干部政治责任，提高党员干部意识形态工作能力，确保始终站稳政治立场、保持政治定力、把准政治方向，在任何时候任何情况下都在思想上政治上行动上同以***总书记为核心的党中央保持高度一致。
2.突出学习重点。以深入学习党的十九大精神和***新时代中国特色社会主义思想为重中之重，引导党员干部认真学习、深入贯彻“两学一做”学习教育互动，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，始终忠诚核心、维护核心、捍卫核心。
(二)监督工作落实，强化落实意识形态工作责任制
建立健全意识形态安全预警检测体系和分析研判机制。定期分析研判意识形态领域工作，发现苗头性问题，及时排查隐患，维护意识形态安全，绝不给错误观点和言论提供空间，提升意识形态工作主动性和实效性。
(三)做好档案整理
责定有高度责任心的人员管理档案，既要把功夫下在平时，又要根据发现的问题和漏洞，随时补充完善,做到每一项工作的开展都留有痕迹，确保巡视整改任务有方案、有计划，有内容、有记录、有存档、可检查、可追溯。
第2篇: 20_意识形态工作报告
根据《关于开展上半年中心组理论学习情况和意识形态工作检查的通知关于开展上半年中心组理论学习情况和意识形态工作检查的通知》(南职宣发[20_]41号)文件精神，现将马克思主义学院党支部20_年上半年意识形态工作自查情况报告如下：
一、工作成效
(一)明确职责，压实主体责任
马克思主义学院党支部加强组织领导，切实落实高校意识形态责任制。成立了意识形态领导小组，由党支部书记、学院院长担任组长，副院长担任副组长，组员为各科室、教学团队负责人。下设办公室，负责对意识形态领域工作的协调指导和督促检查。支部本学期召开一次会议专题研究意识形态工作，明确了各岗在意识形态工作上的“责任田”，强化全体教职工的政治意识、大局意识、责任意识、主动意识，强化思想引领，确保学校意识形态安全。不断强化自身作为学生思想政治教育课程教学、意识形态引领的主阵地，始终坚持中国特色社会主义大学办学方向，坚持党的领导，牢牢把握意识形态工作管理权、话语权，深入推动社会主义核心价值观教育融入课堂主渠道、融入社会实践、融入文化育人，以社会主义核心价值观引领思想政治课程建设，牢牢把握意识形态工作的话语权。
(二)加强教师队伍党的创新理论武装，提升理论水平，筑牢思想根基
坚持政治学习常态化，按照上级党委的部署和安排，本学期开展政治理论学习7次，其中2次自学，5次通过学院会议举行学习。重点学习了***总书记脱贫攻坚会议讲话精神、疫情防控期间讲话精神、两会讲话精神等，学习了新时代高等学校思想政治理论课教师队伍建设规定、梁小霞等先进事迹等内容，学习了学校党建相关制度文件。充分运用“学习强国”平台开展学习，要求教师每日登陆平台学习相关知识，通过学习不断强化教师的政治意识和责任意识，使他们在思想上对高校意识形态工作的重要性提高认识，树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”。
(三)不断加强教师队伍意识形态工作建设
着力于新时代高校思想政治理论课程的建设新标准，高质量办好新时代思想政治理论课，坚持教育者先受教育。实施青年教师导师制，充分发挥传、帮、带作用，组织开展行之有效的集体备课制度，在提升教师整体教学水平同时，尤其强调意识形态工作的首位制，强调意识形态工作的重要性。意识形态工作建设的强化，推动思想政治理论课教学方法改革，筑牢意识形态主阵地。促进了以赛促教成效初显，我院今年上半年组织学院80%以上教师参加了学校教学技能竞赛，，获学校二等奖2项，三等奖6项;组织教师参加南宁市政治理论宣讲比赛，获南宁市三等奖1项、优秀奖1项。开展了马克思主义学院首届“精彩一课”比赛，学院青年教师全体参加比赛。
(四)明确***新时代中国特色社会主义思想在课程中的地位与内容，严抓课堂意识形态管理
统一使用由中宣部、教育部组织修订的马克思主义理论研究和建设工程编写的、高等教育出版社出版的思政课新教材。围绕“全员参与、共磨共研、以研导教、典型示范、以评促教”的工作目标，坚持集体备课，集中研讨。围绕教学重难点的理解把握、教学典型案例的选取、教学方法手段在课堂中的运用、教学对象的学情分析等，理清课程整体结构和逻辑关系，进一步明确了***新时代中国特色社会主义思想教育在课程中的重要地位和作用。同时，部门领导多次将课堂意识形态管理工作纳入重要议事日程，经常性、及时性研判形势，完善教学内容的针对性和实时性，确保学生掌握系统的理论知识和现代前沿理论知识，严抓课堂意识形态管理，切实增强主阵地意识。
(五)充分利用疫情防控中的思政元素开展实践教学，加强学生意识形态教育。
今年实践教学围绕新型冠状病毒肺炎疫情爆发以来，涌现出的中国制度优势、爱国主义力量等思政元素，开展了“抗击疫情·你我同行”思政课“五个一”主题实践教学活动，引导当代大学生积极培育和践行社会主义核心价值观，弘扬爱国主义精神，以高度的思想和行动自觉学习贯彻党的十九大精神，坚定理想信念，增强“四个自信”，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦培养合格建设者和接班人，充分展现思政课程“知行合一”的教学实效，牢牢把握学生意识形态的正确方向，坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。
(六)积极开展意识形态领域的排查
主要针对教职工思想动态开展研判工作。重点包括：师德师风建设方面存在的问题，宗教渗透等、教师存在的一些实际困难和诉求，教师对当前社会热点焦点问题的反映以及可能存在的思想波动和不稳情绪。经全面核查，没有发现任何老师存在意识形态方面的问题。学院注重提高思想政治理论课教师的综合素质，通过业务培训、专题研修等方式提高思想政治理论课教师反宗教渗透教育的理论素养和教学能力，在思想政治工作、意识形态工作中，始终坚持以马克思主义为指导，坚持用马克思主义及其中国化成果教育。
二、存在问题及成因
部分教职工主要时间和精力用于处理教学事务之中，对意识形态理论学习重视不够，理论学习的系统性、针对性不够，学习讨论的质量有待提高，学习主动性亦有待增强。意识形态领域的警惕性需增强，教师队伍建设需要进一步加强等问题。
三、下步工作计划
(一)加强教师马克思主义理论和中国特色社会主义理论的研究和学习
要使部门老师牢牢把握好正确的政治方向，坚决在思想上政治上行动上同以***同志为核心的党中央保持高度一致，向党的理论路线方针政策看齐，向党中央各项决策部署和要求看齐，切实把意识形态工作摆上党支部工作的重要位置，纳入重要议事日程，纳入各岗位、个人的绩效考核。
(二)加强网络载体意识形态领域的舆论引导
通过学院微信公众号、网络课程平台、超星学习通软件等网络载体，在党建工作、文化宣传、课程建设、学生管理等方面，用党的创新理论武装头脑，引领、促进、保障学校思想政治课程教育建设;充分发挥网络载体优势，开设专题栏目进行新政策、新理念、新精神的系列化宣传，筑牢意识形态主阵地。
(三)推进思政课程改革，继续强化意识形态工作建设
通过探索建立“思政金课”课程标准。开展以学生为中心、尊重学生专业特点及个体差异为核心的课程内容改革，大力推动思政课同信息技术高度融合，综合运用慕课、微课、微博、微信、微电影等新技术手段，依托云平台通过线上线下相结合，使思政课活起来。制订强调意识形态工作首位制，更加符合高职院校学生实际、科学而系统的课程测评机制，继续强化意识形态工作建设。
第3篇: 20_意识形态工作报告
为全面落实中央、省、市和县委关于意识形态工作的有关规定和精神，牢牢掌握意识形态工作的领导权主动权，我乡工作开展情况如下：
一、强化意识形态工作责任制要求
一是按照部署管理、分级负责和谁主管谁负责、谁主办谁负责原则，党委领导班子对本单位意识形态工作负主体责任，党委书记是第一责任人，必须旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线，带头抓意识形态工作，带头管阵地把导向强队伍，带头批评错误观点和错误倾向，重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置。党委副书记作为直接责任人协助党委书记做好统筹协调工作。党委其他成员根据工作分工，按照一岗双责要求，抓好分管部门的意识形态工作，对职责范围的意识形态工作负领导责任。
二是党委要把意识形态工作作为党的建设和政权建设的重要内容，纳入重要议事日程，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理，纳入党的纪律监督检查范围，与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设工作紧密结合，一同部署、一同落实、一同检查、一同考核。领导班子其他成员根据工作分工，按照一岗双责要求，抓好意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。要切实推动意识形态工作责任制落细落实、落地生根，形成常态长效工作机制。
二、强化意识形态工作的主体责任
要牢固树立抓党的意识形态工作是本职、不抓是失职、抓不到是渎职的理念，做到知责明责、守责履责、担责尽责，健全工作机制，严格制度执行，推动意识形态工作责任落实到位，牢牢掌握意识形态工作的领导权主动权。
(一)落实党管意识形态工作原则
认真贯彻落实党中央和省委、市委、关于意识形态工作的决策部署和指示精神，牢牢把握正确的政治方向，严守政治纪律、组织纪律和宣传纪律，坚决维护党中央权威，在思想上政治上行动上同以***同志为总书记的党中央保持高度一致。
(二)壮大积极健康主流思想文化
一是坚持把党的思想理论建设作为意识形态工作的根本任务，认真学习贯彻***总书记系列重要讲话精神，持续学习***新时代中国特色社会主义思想及深入学习贯彻十九大精神和***来川视察重要讲话精神。
二是扎实抓好干部理论学习，每年集中学习不少于6次，其中对意识形态工作相关内容的学习每年不少于2次。
三是加强对意识形态工作的统一领导，形成党委统一领导、党政齐抓共管、办公室组织协调、各办公室分工负责的工作格局。统筹协调本单位在行政管理、行业管理、社会管理中体现意识形态工作要求，维护意识形态安全。
四是加强对各类意识形态阵地的管理。加强反邪教工作，防范邪教在意识形态领域的渗透。
(三)开展自查自纠
对照《巡视组巡视反馈意识形态工作问题专项整改方案》，由分管领导牵头，就落实意识形态工作责任制情况进行自查自纠，并将相关工作形成总结报告及时报送上级党委。
(四)完善制度体系
按照贯彻落实党委意识形态工作要求，对照自查情况，健全意识形态定期研判、突发问题和重要事项专题安排部署、工作通报基层党委织管理等制度，完善党委意识形态工作。
(五)强化宣传教育
结合两学一做、三会一课，开展专题党课，组织高质量的民主生活会和基层党委织生活会，加强全乡党员干部意识形态工作教育培训，增强党员干部纪律意识。
三、强化意识形态工作监督检查
认真落实中共阆中市委办公室关于印发《阆中市贯彻落实党委(党组)意识形态工作责任制实施细则的通知》阆委办发〔20_〕18号文件规定的职责，把意识形态工作决策部署情况纳入执行党的纪律尤其是政治纪律和政治规矩的监督检查范围，建立意识形态工作责任制的检查考核制度，健全考核机制，明确检查考核的内容、方法、程序，推动考核工作规范化、制度化和常态化。
一是党委(党支部)要定期向上级党委专题汇报意识形态工作。对本单位意识形态领域出现的重要动向和问题，应主动在党员干部中进行内容通报。
二是把意识形态工作作为向党员大会报告工作的重要内容。
三是意识形态工作要作为领导班子成员民主生活会(组织生活会)、领导班子及其成员述职报告和党委织书记履行党建责任制情况的重要内容。
四是意识形态工作要纳入领导班子、领导干部目标管理和干部任前考察、年度考核的重要内容，作为干部评价使用和奖惩的重要依据。
四、加强意识形态工作责任追究
严格追查问责是落实领导班子和领导干部意识形态工作责任的关键。必须坚持有错必纠、有责必问，对导致意识形态工作出现不良后果的，要严肃追究相关责任人责任。
