基层党支部党建工作五种不良倾向问题的调研报告
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更新时间：2023-11-08 16:45:04 发布时间：24小时内
基层党支部党建工作五种不良倾向问题的调研报告
党的十九大报告中提出了要以提升组织力为重点，突出政治功能，把企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会组织等基层党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒。要强化基层党组织建设，全面提高党员的党员意识和基层党支部的战斗堡垒作用，必须重视当前基层组织建设中存在的“工作形式化、活动表面化、载体新奇化、内容娱乐化、选点盆景化”等五种不良倾向。
目前，在一些基层党支部，党建工作形式化、表面化、新奇化、娱乐化、盆景化等现象十分突出，抓党建工作，初衷不是为了提升组织力，而是为应付甚至是对付上级检查，热衷做表面文章，简单过关，基础不牢靠，一味求创新，忽略了党组织活动的实际意义；有的基层党组织打着增加吸引力的旗号，以文体活动代替学习教育，以游戏、娱乐代替党课和组织生活把组织活动娱乐化、庸俗化；有些地方为了出成绩，所有的政策支持都堆到少数几个基层党组织上，忽视了全盘工作。这样的基层党建工作迎接检查时，一样都不缺，就是工作落不到实处，进不到党员心里。
一、xx县基层党支部基本情况
xx县现有xx个农村基层党支部、xx个城市社区党支部。各基层党支部基本上都能够按照新形势下基层党建工作要求，主要做了以下的工作。
一是规范组织生活。加强思想教育和理论武装，把“两学一做”学习教育融入到“三会一课”中，武装头脑、指导实践、推动工作。推广党支部主题党日活动，建立了组织生活基本制度核查制度，对党内组织生活的程序、内容、标准等作出明确规定，实现了时间、内容、方式“三公开”。。
二是抓实基础工作。将“三会一课”与党费交纳、民主评议、党性分析、创先争优等有机结合，增强“三会一课”的影响力和实际效果,通过在全县党员干部中开展脱贫攻坚“大走访”活动，在职党员到社区报到开展志愿活动、红色教育基地开展开放式组织生活等活动，不断拓展党员发挥作用的有效途径，力求基层党建工作实效。
三是强化指导督导。成立了县基层党建督导巡查组，对基层党建工作开展情况进行重点巡查。查看内容包括支部党建工作计划，“三会一课”是否按期开展，组织生活主题是否鲜明、贴近实际，近期重点内容是否涵盖，资料是否完整，党员是否实现全覆盖，学习效果是否明显，重点内容知晓率及党员作用发挥情况；各基层党（工）委对支部开展“三会一课”安排、部署及落实情况进行常态化专项检查,突出问题导向，发现问题，限期整改。
二、存在问题
一是少数党支部党建工作实效不强。部分机关党支部党员数量较多、活动场地不足、活动设施匮乏，农村党支部覆盖范围大、党员年龄偏大、支部财力薄弱等问题，客观上制约了基层党建工作开展。比如，宣传仅限于挂标语、办板报、发传单；开会学习往往是读文件、举举手、表个态；分散学习还一定程度存在抄抄笔记、应付检查的问题。
二是制度执行落实方面还有差距。由于基层工作量大面广，脱贫攻坚、单位业务等方面的工作任务相对繁重，少数基层党支部在落实党建工作制度方面存在“打擦边球”的问题，党委在党建制度落实监督方面，缺乏持之以恒的韧劲，有些虽然落实了，但落实还不到位、不够严格。
三是党员教育“虚化”。一些基层党组织不能很好的落实党员教育制度，在组织党员学习时，只是传达文件、读报刊，讲业务工作多，学党的理论知识少，没有把自身的实际情况和党员的思想认识结合起来。
三、下一步工作打算
一是坚持问题导向，抓牢抓实“三会一课”。明确各基层党组织负责人作为“三会一课”制度的第一责任人，严格执行党的组织生活制度，全面落实党建工作责任制。利用党员固定学习日制度，实现党员教育管理全覆盖，切实增强党员党性修养和行动自觉。
二是增强抓基层党建的责任感、紧迫感。充分认识到基层党的建设的长期性、复杂性、艰巨性，不断强化责任感、紧迫感。在基层党的建设上，树立“抓好党建是本职、抓不好党建是失职、不抓党建是不称职”的理念，强化基层党建工作“常抓、善抓”意识，坚持问题导向，较真碰硬，拓宽视野，创新思路，在不断解决问题中把基层党的建设搞坚强。
三是健全监管机制，构建动态监督体系。严格落实党员“积分制”管理和农村党员“三色预警”制度，将党员参加组织生活、党课学习等情况纳入考核体系。党（工）委对各支部负监管责任，对各党支部落实基层党建工作情况进行督查指导，制度落实不到位的，追究党支部书记的主体责任，并将检查情况作为年终党建工作绩效考核评分的重要依据。
四、几点建议
一是强化经费保障。党组织活动经费应该根据实际情况和工作需要逐年有所增长，解决部分基层党组织财力薄弱、设备陈旧、工作难以开展等现实问题。
二是注重与时俱进。在落实“三会一课”制度方面，充分利用远教技术和线上平台，及时更新教育资源，提供更多科学、实用的农业知识。紧扣党建实务，开展送学到户，发挥党员和党支部的作用。
三是突出示范带动。解读一些先进党支部坚持、提升、创新“三会一课”的先进事迹和成功经验，形成常态的宣传作品，充分发挥好典型的示范带支作用。
基层党支部党建工作五种不良倾向问题的调研报告
重形式轻内容。作为加强基层党建工作的一项重要内容，加强支部标准化规范化建设是有力抓手。实际工作中，一些党组织为了迎合各级的检查评比，过于强调党员活动阵地的打造，投入大量的人力、物力、财力，力求党员活动阵地的新颖别致、求全责备，夺人眼球、震撼人心；挖空心思致力于档案材料的“生产制作”，苛求痕迹管理的齐全完备、花样翻新；搜肠刮肚挖掘总结党建特色品牌，提炼出一系列朗朗上口标语口号。给群众的感觉就是党建工作就是阵地打造得漂亮些，党建宣传做得丰富些，而整个党建工作载体不多、抓手不新、机制不活，仍然是老生常谈、老调重弹，党组织在统筹谋划把方向、引领带动促发展上发挥作用不大、工作效果不明显。
重业务轻党建。思想认识不到位、党建目标责任压不实、党组织书记“第一责任人”职责不清晰。党建工作和业务工作相互分割，就党建说党建，就业务谈业务，各吹各的号、各唱各的调，党建和业务工作“两张皮”，甚至把经济社会发展指标、单位业务工作作为硬任务，把党建工作当作“软指标”。党组织政治核心地位不突出，党建工作定位不清晰，党组织不参与、不涉足业务工作，把方向谋大局定政策促改革作用不明显。党组织组织力不强，对党员进行教育、管理、监督和服务跟不上；密切联系群众，向群众宣传党的政策，了解群众对党员、党的工作的批评和意见不够；了解群众诉求，维护群众的正当权利和利益，凝聚广大群众的智慧和力量不充分。降低对党员的高标准严要求，以工作标准代替党员标准、以业务能力代替党性锻炼，党员示范带动作用看不出来。
落实党内政治生活制度浮在表面。抱着应付或者过关心态，“三会一课”、党员政治生日、主题党日、谈心谈话等制度看似都在落实，但模式传统、形式单一、内容空心化。不能从单位（部门）实际工作、党员实际需求、群众操心忧虑的事情出发，科学设定会议、党课内容，有效实施党员教育管理。谈心谈话谈不深、谈不透，提出一些无关痛痒的问题；“三会一课”不认真不严肃不经常，不按要求正常开展、事后补台账；主题党日主题不明确，“规定动作”不落实、“自选动作”无新意。长此以往，不仅让党内政治生活制度的要求落空，还影响到党组织和党员在群众心目中的形象。
基础不牢，地动山摇。党的基层组织是党执政的组织基础，基层党建工作中存在的这些不良倾向，表面上看责任应该归结于基层党支部，实际上根本责任在于基层党委缺乏必要的指导、监督、检查，基层党委的核心领导作用没有发挥好、没有落实到位。
基层党支部党建工作五种不良倾向问题的调研报告
工作形式化。有的地方党建工作，初衷不是为了提升组织力，增强党员的宗旨意识，提升为民服务能力，而是为应付甚至是对付上级检查。党内民主生活会、“三会一课”等活动，首先考虑的是应对上级的年度检查。党规上上墙、活动拍拍照、学习念文件，费时费力的活动一个也不搞，文件之外的话语一句也不说。
活动表面化。有的基层党组织，既不坚持群众需求导向，也不坚持问题导向，热衷做表面文章，简单过关，追求和上级交办的规定动作“严丝合缝”；对群众、辖区组织的需求不管不问，自弹自唱、自吹自擂，不愿也不会去调动辖区组织和党员的积极性，和党员、群众的关系，不是鱼和水，而是蛙和水，“弹跳力”惊人。
载体新奇化。一些地方抓党建工作，不是扎扎实实打基础，而是一味求新，挖空心思设载体，一味追求各种新技术新模式，花样翻新，活动搞得呼呼隆隆。
内容娱乐化。有的基层党组织打着增加吸引力的旗号，以文体活动代替学习教育，以游戏、娱乐代替党课和组织生活。有的企业基层党组织为了吸引人参加，还搞抽奖，发奖品，把组织活动庸俗化。
选点盆景化。有些地方为了出成绩，“以点代面”，追求“特色”，选取亮点，打造“盆景”，所有的好政策都砸到那几个基层党组织上，忽视了基础，覆盖面远远不够，“点好面差”现象十分普遍。这样的基层党建迎接检查时，一样都不缺，有的甚至还走在前面，工作做在了嘴上、制度挂在了墙上、体会记在了本上，就是落不到实处，进不到党员心里。
******曾批评有的干部“不会说话”：与新社会群体说话，说不上去；与困难群众说话，说不下去；与青年学生说话，说不进去；与老同志说话，给顶了回去。在有的地方，基层党建工作也是这样，和老党员打不开话匣子，和同龄党员放不下架子，和年轻党员没共同话题，一句话——“对不上茬”。