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大学生实习日记合集【5篇】

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更新时间:2023-05-05 17:54:53 发布时间:24小时内

【#实习报告# 导语】大学生只有积极参加实习,才能不断充实和完善自身知识结构,培养自我教育,自我管理和自我发展的能力,锻炼适应能力和社交能力,从而积累社会阅历和工作经验,走出成功就业的第一步,为国家和社会作出应有的贡献。以下是范文网整理的大学生实习日记合集【5篇】,希望能帮助到您!

1.大学生实习日记合集

  由于现在还住校,所以每天7点不到就得起床去挤公交车,就算再寒冷再差的天气,只要不是周末,都得去上班,有时候业务繁忙,晚上或周末得加班,那留给个人支配的时间更少。我们必须克制自己,不能随心所欲地不想上班就不来,而在学校可以睡睡懒觉,实在不想上课的时候可以逃课,自由许多。每日重复单调繁琐的工作,时间久了容易厌倦。像我就是每天就是坐着对着电脑打打字,显得枯燥乏味。

  但是工作简单也不能马虎,你一个小小的错误可能会带来巨大的麻烦或损失,还是得认真完成。一直以来,我们都是依靠父母的收入,而有些人则是大手大脚的花钱。也许工作以后,我们才能体会父母挣钱的来之不易。而且要开始有意识地培养自己的理财能力,我们刚毕业,工资水平普遍不高,除掉房租餐费和日常的开支,有时候寄点钱给父母补贴家用,我们常常所剩无几,一不留神可能就入不敷出成为月光一族,但此时我们再也不好意思伸手向父母要,因此很多时候我们要合理支配我们手中的这笔少的可怜的钱。

2.大学生实习日记合集

  俗话说的好,"师傅领进门,修行在个人",我个人也十分信服这句古人之云。就拿导购这个职业来说吧,就我个人观点的认识来说,根本没什么可教的,完全在于个人学习、领悟、研究,产品知识多看些资料,熟能生巧因此也就记住了,这对任何人来说只要你想干这行,这就不算什么问题,最主要的就是销售技巧的掌握,因此要多留意观察老员工是如何完成整个销售过程的,吸取精华,然后结合自身特点来达到销售成功的目的。亦要且记销售的5S原则"微笑、迅速、诚恳、灵巧、研究",并在此基础上要实现自我升华。总之一个"悟"字,蕴含了许许多多深刻而又浅而易懂的道理。

  一个成功的职业人,首先是把自己真正当做一个职场人来认识和对待,其次是具有高度的工作热情和工作态度,那么你就成功了90%,最后是在遇到决择和困难时要这样问自己,我想不想……而不是我能不能……因为想就一定可以做到,做好!

3.大学生实习日记合集

  对于班里的一些调皮学生,我都采取与其多交流的方法来管理。因为你不能对他硬来,你越是态度强硬,他就越反抗,后来就会发展到讨厌老师,厌学等。所以应该在平时和他们多交流,能够在平常的交流中适当的通过一些言语对他们作一些引导。具体的,我采用的单独谈心的方式与学生拉近距离。

  除了这些工作我每天早上还要看卫生区,要监督学生起床出操,要检查学生寝室卫生,下午还要督促学生搞好教室卫生,锁好门窗后才能离开,晚上还得守晚自习。我从一开始就向原班主任了解学生轮值的情况,了解本班的卫生区,以防有学生偷懒。因为学生的轮值情况我们已经掌握,不劳动的学生我们可以直接找到他,对他进行批评,这对其他同学是很重要的,才不会打击其他同学的积极性。也可以培养学生踏踏实实做人的好习惯,避免弄虚作假。

  当然在实习期间我们也开展课外活动,学生是主体,因此开展的活动就应该迎合学生的兴趣。通过学生的意见,我班和邻班搞了一次篮球友谊赛,我想通过这个比赛能够增强班级的凝聚力,培养学生的集体观念。

4.大学生实习日记合集

  自从上次试着独自测量失败起。我一直很郁闷,觉得自己无能。对这份难得的实习机会都有点失去信心,但张师傅看透我的心思后,并没有一点责怪我的意思。还专门过来安慰我,叫了一名技术非常强的xxxx师傅协助我指导我,当时我心情万分复杂,觉得自己对不起xxxx师傅,这一切都是我自己自信过头造成的于是我开始踏踏实实的学习xxxxx师傅的测量技术,不再有自我陶醉的心理。

  别人的测量技术永远比你好,我只是初出茅庐,我努力学习他们的技术,也沿着他们的思路去思考一些相关的问题,总算明白了一些东西。

5.大学生实习日记合集

  在音乐教育岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用性。我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。

  从大学校门跨入到音乐教育岗位工作岗位,一开始我难以适应角色的转变,不能发现问题,从而解决问题,认为没有多少事情可以做,我就有一点失望,开始的热情有点消退,完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情,不断的做好一些杂事,同时也勇于协助同事做好各项工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己该干什么,这就是一个热情的问题,只要我保持极大的热情,相信自己一定会得到认可,没有不会做,没有做不好,只有你愿不愿意做。转变自己的角色,从一位学生到一位工作人员的转变,不仅仅是角色的变化,更是思想观念的转变。

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