学校综治工作汇报材料
学校综治工作汇报材料(通用9篇)
学校综治工作汇报材料1
几年来,我校从实践“三个代表”重要思想的高度,认真践行科学发展观,牢固树立“安全第一,责任重于泰山”的思想,制定和完善各种安全防范措施,极大程度的预防了各种安全事故的发生。近年来我校安全综合治理工作不断加大力度,取得了很好的成效,现将我校安全综合治理工作情况汇报如下:
一、基本情况:
我校地理位置特殊,东面紧邻麻白公路,每天车流人流南来北往、川流不息。由于地处城郊,经常有社会闲散人员纠集在一起对在校学生的骚扰,寻衅滋事,外部环境复杂。学校现有学生1000余人,半数以上来自外乡镇,学生成分复杂,安全意识淡薄,是非辨别能力低下,而且留守学生占了20%的比例。教师因校内住房有限,多采取走教,极易形成安全管理的真空。内忧外患,双重夹击,是摆放在南湖中学全体师生面前的一个艰难课题。但我们没有被困难吓倒,南湖中学从领导到老师,心往一处想,劲往一处使,真抓实干,安全工作初见成效,如今的南湖中学学校稳定,师生和谐。学生在校安心,家长在家放心。几年来学校无任何安全责任事故发生,确保了师生的生命财产安全。
二、强化安全意识,把安全工作列入学校工作重要日程
1、安全重于泰山,安全工作高于一切,这个经不仅要常挂口头,更要落实在行动上。俗话说:“火车跑得快,全靠车头带”,为使我校安全工作顺利开展,校委会成立了以魏校长为组长,领导班子和各班主任为成员的安全领导小组,领导班子人人各司其职,各负其责,都有明确的分工。
2、建立和完善各项安全制度,使安全工作有章可循,我们建立和完善了《南湖中学安全责任追究制度》《南湖中学内保工作制度》《交通安全教育制度》《教师值日坐班制度》《财务安全管理制度》《紧急情况下的疏散预案》等。各项制度的建立有效地保障了学校安全工作的落实。
3、各班主任与学校签订安全责任状。为分散安全重压,加强每个人的安全责任感,各班主任与学校签订安全责任状,各科任教师又须与本班的班主任签订责任书,这样层层签订责任书,环环相扣的严密管理让每位教师个个有安全意识,人人有安全责任感。既分散了政教工作的重压,又便于班主任对本班安全工作的管理。
4、加大班级管理力度。学生的安全意识淡薄,是非辨别能力低下,这种危险现状需要班主任清醒认识到。期初,为了增强学生的安全意识,各班利用班会课,让学生背守则、学规范、并对他们进行道路交通、用电、用水、防火、游泳等安全知识教育。做到天天讲安全,周周有安全主题班会,月月有安全小结。高效、有力的举措,使学生的安全意识无形中得到了提高,是非辨别能力大大增强。
5、为了进一步强化学生的安全意识,我校经常邀请市司法局和南湖司法所,城区交警中队和南湖派出所干警举行道路交通安全和法制知识讲座,一件件发人深省的案例,一桩桩血淋淋的事实震撼了学生的心,在接受安全教育的同时,也学到了交通安全和法律知识,安全意识也大为提高。
三、狠抓宣传,紧绷安全弦不放松
为了让学生安全警钟长鸣,我们利用各种途径加大了安全力度。一是由政教室牵头在学校的文化长廊主办了交通安全、甲型H1N1的预控、运动安全等以安全为主题的黑板报,各班学生也自己动手,每期至少办了3期以安全为主题的黑板报。二是学生会和团支部利用广播室,反复播送安全相关的稿件。三是不定期在学校显著位置张贴安全宣传标语,四是经常召开各种会议宣讲安全,五是每周利用国旗下讲话强调安全。这样一来,学生处处看到的是“安全”,时时听到的是“安全”,安全这根弦一直紧绷不放松。
学校综治工作汇报材料2
为切实保障学校全体师生安全,我校一贯重视综合治理工作,始终把安全工作放在学校工作的突出位置。在教育局武保科和校党支部的正确领导下,依据教育局武保科有关文件精神,以确保校园安全为目的,本着维护未成年人的合法权益,保护未成年人身心健康发展的原则,努力提高师生依法、遵法、守法意识和自我保护能力。从增强师生安全意识,强化学校安全管理入手,通过明确责任,落实措施,努力营造一个安全、文明、健康的育人环境。保证了学校综合治理工作持续稳定的良好局面,下面就我校开展治安综合治理工作汇报如下:
一、领导重视,落实有力
我们从学校的实际出发,建立健全了各类安全工作组织以及高效畅通的学校安全体系。学校成立以校长为组长,分管副校长、为副组长的学校综合治理工作领导小组,认真制定好学校综合治理工作计划,并通过安全网络贯彻实施,使工作层层落实到位,求得实效,确保校园平安。
为了使学校安全工作渗透到学校工作的各个方面、各个区域、各个层面,我校不但制定了专项安全工作计划,而且在学校总体工作计划中突出学校安全工作,同时还在总务后勤工作计划,德育、少先队工作计划、班级中队工作计划中突出安全工作,形成全体教师高度的安全管理意识,人人参与管理,为创建平安校园献计出力。
每学年初,学校分别与各职能部门和各班级签订安全责任状,组织构建了“横向到边,纵向到底”的责任网络,班级与班级、年级与年级、部门与部门之间比安全,定人定岗抓安全,大会小会讲安全,人人心中有安全,为创建平安校园营造了浓厚的氛围。
二、健全制度,措施到位
1、建立安全综合治理工作领导责任制和责任追究制度。由学校校长负责,将综合治理工作列入各有关部门、处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、为促进学校安全工作的深入开展,我校通过召开行政讨论会,班主任专项例会,学生家长会,全校教师会等各种形式的会议,认真务实地总结近几年来学校安全工作的经验与教训,反复讨论,研究探索创建平安校园的新思路、新方法、新措施,在此基础上制定完善了《来访人员登记制度》、《学校门卫管理制度》、《机动车进出校管理办法》及《学校财产管理制度》。领导小组分别与教导室、总务室、门卫、班主任签定了安全责任状,将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。
3、学校成立了校安全事故应急处理领导组,建立了学校安全意外事故应急处理预案制度。
三、统一思想,完善管理
1、学校结合当前的安全形势,积极响应市、区教育局关于校园门卫实行准入制度的号召,在武保科的牵头下与专业保安公司签订了合同,聘请专业保安人员来学校配合学校做好学校的门卫保安工作。保安人员每天在学生上下学时段严格按照要求进行安全保卫任务,为学生进出学校提供了最直接的安全保障,同时更省去了家长们的后顾之忧;每天静校后保安人员进行校内巡视,并利用校园视频对全校各个角落进行监控,有效地降低了安全隐患的发生。同时在保安人员的配合下,严格做好来访人员登记制度,并设立专门的来访人员接待室,由被访人在接待室接洽。
2、我小学于20xx年6月13日搬迁到村18区的新校区,是区和区的交界处,社会人员流动大,而且有一处停车场,每天校门口的路队地点都会被此处的停车场占据,学生无法站路队,并且经常磕碰我校学生,对学生们的安全是一个很大的隐患,为了更好的维护全体师生的安全,学校安排人员进行疏导。学校还在暑假期间完善了技防网、物防网、人防网的“三张网”建设,全校视频监控探头共有21部,针对各关键部位(财会室、信息技术教师、电子备课室)及安全隐患部位(校门口、运动场、楼道、停车场)实施全天24小时监控,做到了有问题及早发现,发现隐患及早处理;全校共有红外线探头4部,设置在重点部门(财会室、信息技术教室、阶梯教室、电子备课室),每天静校后开启该设备,以保障静校后进行有效监控;全校各主要部门安装有防盗门(财会室、信息技术教室、阶梯教室、电子备课室、会议室),有效的保障了各重点部门的安全。学校由保卫干部带领部分后勤人员,在静校以后对各教学楼和重点部门进行拉网式的检查工作,确保没有各种安全隐患的发生。
3、每学年开学初,都会进行安全工作层层签约的相关事宜。由各班班主任老师和组长签约;各年级组组长和教导主任签约;传达室及后勤人员和总务主任签约;各中层主任和校长签约。本着“谁主管谁负责”的原则,尽心尽责做好学校各层安全教育与管理工作。
4、加强行政护导工作,在校门口监督老师将学生安全护送到路队地点,并在本学年针对上下学时段学校门口的拥堵情况进行了科学的分析、调研,将一、二、三年级安排在北门,将四、五、六年级安排在南门,并且在上下学时段在校门前摆放警戒标志物,以促进家长能有效的配合学校工作。同时利用全体会时间对全体教师进行了疏导方案的宣传和讲解,利用家长信的形式对家长们进行了宣传劝导,利用校会和班会的形式由德育大队和班主任共同向学生进行宣传教育,并积极鼓励学生们劝导家长大力配合学校的此项工作。通过各方面的努力,彻底解决了学校门前上下学时段的拥堵状况。
5、严格按照上级主管部门精神和要求,制定出台了《小学机动车辆进出学校管理办法》,管理办法中要求每位驾车教师在规定时限以内不得驾车出、入学校,并对校内行车的速度提出了严格要求,并为规范停车秩序画置了停车区域,避免了没有秩序的停放所造成的占用消防疏散通道的现象,为了更好促进这一项工作的开展,学校专门利用了教师全体会时间进行了详细的布置和管理办法的解读,起到了非常好的效果。
四、关键环节,加强防范
1、把好门卫安全第一关,学校按照上级部门要求配有专业的保安团队,协助学校教职工管理校园安全。
2、严格执行法定节假日值班制度,由行政人员带班,并认真履行值班要求,按时进行校内巡视,发现问题及时上报,并认真做好各项记录。
3、重视消防工作,教学楼安排好了消防通道,配置了灭火器材,安排各年级各班事故发生似的应急专用疏散楼梯,学校与各班、各处室签定消防安全责任书,严禁学生在学校使用明火。
4、进一步做好学生的饮水工作,学校暑假期间为同学们新安装了自动直饮机,方便、卫生,解决了家长们的后顾之忧。
5、后勤、体育组人员及时对学生的活动器械、电器电路等进行检查和维修,消除安全隐患。
6、加强师德教育与培训,不准老师体罚、变相体罚学生,学校定期在教师会上明确学校狠抓此工作的力度,使广大教师认清此方面的危害,塑造教师师德形象。
我们在综合治理方面做了一些工作,各方面工作得到了加强,但是随着学校外部环境进一步复杂,综合治理工作的难度也越来越大,学校综合治理工作的形势仍然比较严峻。但是,有教育局的大力支持,我们有信心有能力做好今后的综合治理工作。
总之,我们一定高度重视综合治理工作,我们会以更加扎实的工作、严格的管理和精心的组织,共同为学生撑起一片安全的蓝天。
学校综治工作汇报材料3
近年来,xx县综治委始终把平安景区建设作为“大美古城、小康、国际旅游城市”总体目标的基础工程、保障工程抓在手上,紧紧围绕景区社会安全、游客安全、遗产安全三大目标,初步形成了巡逻防控、网格管控、视频监控、排查掌控、严打严控的景区治安防控工作新格局。
强化巡逻防控。组织刑警大队、古城治安大队和巡特警大队,开展了多警种联合巡逻防控活动。同时,进一步加强景区“警务室”建设,继续坚持“一点一警”制度,把警力最大限度地摆在了街面上,提高了见警率,实现了对景区社会面的有效掌控。
强化网格管控。针对古城农民、居民与游客混居的特点,xx县实行了“1+6”组团服务模式,由社区民警这个“1”牵头,整合景区综治员、网格长等6类150余人的群防群治力量,组成5支服务团队,重点开展安全隐患排查、重点人员管控、社会治安维护、旅游服务等工作。
强化视频监控。xx县在古城内关键节点和部位安装高清视频监控探头206个,先后建成了古城治安管理大队监控二级平台,并将景区所有入口、宾馆前台接待探头全部接入平台,基本实现了对景区公共部分的视频监控全覆盖。同时,在所有景点、宾馆、停车场等重点部位安装视频监控探头20xx余个,建成了古城管委会监控平台,实现了对所有景点内部的实时监控。
强化严打严控。该县坚持以打开道、以打促防,把打击作为防控体系建设的首要环节,针对景区治安突出问题,持续开展了严打整治行动。20xx年,该县以规范古城旅游秩序和建设秩序为重点,深入开展了“重拳治违、铁腕治乱”专项整治活动,使全县非法营运三轮车辆基本绝迹,各类违法建设得到有力遏制,有效保持了古城风貌。
强化排查掌控。针对古城建筑和街巷特点,xx县把消防安全作为古城景区的头等大事,20xx年,先后对2700余处古民居进行了阻燃处理,完成了投资近4500万元的古城电力管网增容改造工程,更新维护了古城内150余处消防栓,为古城内居民免费配备9088具灭火器,完成1000户“煤改电”任务。
通过一系列举措,确保了古城景区的持续平安、和谐,实现了景区各类案件大幅减少,游客满意度明显提升。
学校综治工作汇报材料4
10月17日至18日,张家界市综治考评工作组一行来到慈利县,对慈利县综治维稳工作开展情况进行暗访调查。18日,在慈利县召开20xx年度综治工作考评汇报会,市委政法委副书记、市综治办主任程建国,县委书记邱初开,县委常委、县委政法委书记钟佳君等市县领导出席座谈会。
20xx年来,慈利县的社会管理综合治理工作在市委、市政府和市综治委的正确领导下,认真贯彻落实中央、省、市关于综治工作和平安建设工作的决策部署,坚持党委领导、政府主导,社会协同、公众参与的原则,从源头治理着手、积极推进社会治理各项措施的落实,全县综治工作呈现出工作主体责任感、社会和谐度、群众安全感、群众满意度、民调知晓率提升和各类案事件发案数下降的“五升一降”工作态势。
程建国对慈利县落实综治领导责任情况给予了高度评价。他指出,慈利县立足稳定大局,狠抓责任落实;立足服务发展,深化综治工作;立足构建和谐,积极化解矛盾;立足群众满意,强化严打严防;立足固本强基,夯实基层基础,各项综治和平安措施有力,成效明显,保持了社会大局的总体稳定;开展了平安创建活动,今年已评选“平安家庭”3.1万户、平安单位17个、平安校园8个、平安医院5个、平安村居31个、平安乡镇5个,形成了“人人参与平安创建,创建成果人人共享”的平安创建工作格局。
程建国要求,慈利在综治和平安建设的后续工作中,齐抓共管的责任要进一步完善,各级党政领导要科学分析、准确研判,县综治委成员单位和各部门要加强组织协调,发挥好各自职能作用,进一步健全完善综治维稳责任制,最大限度形成齐抓共管的工作合力。要高度重视人民群众的诉求,把维护最广大人民群众的根本利益与维护大局的稳定有机统一起来,切实解决好群众最关心、最直接、最现实的利益问题。综治基层基础建设要更加扎实有效,要加大政法综治队伍教育培训力度,切实加强综治服务中心建设,进一步健全完善多元化调解衔接机制、社会治安打防管控机制、基层社会服务管理工作机制,为实现全面、动态、可持续的社会和谐稳定夯实基础。
邱初开在会上指出,市综治检查考评既是对慈利县综治及平安建设工作的全面检查,也是对慈利县综治工作的有力推动。当前,我们正在认真谋划新一年各项工作的思路和举措,作为全局工作的一项重要内容,综治工作也要与发展工作一并谋划、一并落实。
邱初开表示,下一步,慈利县将充分吸收检查考评组的宝贵意见,进一步加强综治工作,确保各项综治责任的落实、目标的实现。要进一步提升化解矛盾纠纷的水平,强化各级干部的政治责任感和敏锐性,提高化解矛盾的能力,完善化解矛盾的机制,妥善处理各种矛盾和纠纷。要进一步提升严打整治水平,在全面整治治安重点区域上下功夫,在严厉打击犯罪上下功夫,在健全治安防控基层网络上下功夫,有效提高人民群众的安全感。要进一步提升社会管理的水平,强化服务意识,强化综合管理,强化改革创新。
慈利县将以这次检查考评为契机,进一步振奋精神,扎实工作,努力推动慈利县综治和平安建设工作迈上新台阶,继续开创慈利县社会治安综合治理和维护社会稳定工作的新局面,为确保全市社会大局持续稳定作出慈利县应有的贡献。
学校综治工作汇报材料5
一是加快治理项目建设。xx县紧抓省地质灾害三年综合治理行动的契机,加大人力物力投入,全面加快地质灾害隐患排查治理,积极整合资源推进地质灾害点搬迁进度。在项目开展的同时,做好该隐患点的日常监测、预报预警、地质灾害防治知识的宣传等相关工作
二是搭建预警系统,xx县针对防灾基础相对薄弱的情况,因地制宜建设预警系统,有效解决灾害预警信息到户到人的问题,在组织动员方面,坚持采取超常规措施,尽最大努力转移受威胁人员,切实减少和避免人员伤亡。
三是加大宣传力度。xx县把宣传重点放在农村,增强群众的地质灾害防治意识和自救、互救能力,充分发挥群众的主观能动性,把政府强制的被动抗灾转化为群众自觉的主动避灾。20xx年以来,该县共开展宣传活动3场次,发放防灾减灾及应急手册等宣传资料7000余份,向受威胁的群众发放防灾避险明白卡和警示卡,共计3000余份。
四是健全群测群防网络。完善群测群防体系,充分发动组织各级各部门和群众共同参与开展群众性的监测和预防,确保该县101处地质灾害隐患点不出现人员伤亡事故。
学校综治工作汇报材料6
一、提高认识,切实加强对综治维稳工作的领导
我乡始终把综治维稳工作作为乡党委、政府当前重要的政治任务摆上重要的议事日程,列入工作目标,确保了工作机构、人员及经费的落实,从第一责任人的高度,健全和落实相关责任制。
一是切实加强对综治维稳工作的组织领导。按照区委有关文件精神,我乡进一步建立健全了社会治安综合治理及维护稳定组织机构,在乡级设立了综治维稳委,维稳委下设办公室,办公室设在乡派出所;健全规范了村、组综治维稳组织,全乡12个村均设治保、调解委员会及综治办、并配齐了综治专干,1xx个村民小组建立治保、调解小组、并明确了一名治保调解信息员,进一步加强基层综治维稳群防群治组织建设,健全人民调解组织,健全机制,落实保障措施,社会治安综合治理及维护稳定组织机构建设进一步建立健全,为做好社会稳定工作提供了强有力的组织保障。同时,建立健全了党委、政府领导联系村委会,抓综治维稳、平安建设工作制度;建立健全了综治维稳联席会议制度,研究部署综治维稳及平安建设工作。
二是层层签订社会治安综合治理及维护社会稳定目标管理责任书。将综治维稳的各项工作任务,层层分解到各村、各站(所)、各部门,把责任制逐级向下延伸。主管领导、分管领导和责任单位责任明确,分片包干,分级管理,层层落实责任制,推动了综治维稳工作的深入开展。
三是广泛的宣传发动,营造良好的工作氛围。采取分级负责,层层宣传发动的办法狠抓宣传工作。各村委会、站(所)、学校充分利用广播、宣传栏、标语、黑板报等方式进行广泛的宣传,同时利用赶集日(街天)发放宣传单、图片展出等形式对赶集人员进行宣传,宣传工作真正做到了进机关、进站(所)、进学校、进农村。
四是综治维稳工作所涉及的禁毒防艾、邪教、道路交通、安全生产、普法等各项工作做到了年初有安排,半年有检查,年终有考核。乡村两级综治台帐管理进一步规范。内容填写及时规范,按照工作情况由专人负责管理,及时反映各种情况。
二、深入开展调查研究,找准影响社会稳定的主要因素
今年以来,云仙彝族乡认真排查影响社会稳定的主要因素。由乡党政主要领导亲自带队、党政班子成员参加的调研工作组,深入全乡各村开展了调研工作,在广泛听取各村综治维稳工作汇报的基础上,召开各调研组汇报会,认真分析研究、认真查找影响云仙彝族乡社会稳定的因素,主要是:一是部分农民群众对维护社会稳定和加强自我防范的意识淡薄;二是部分村民小组联防机制没有落实到位,村民小组长的工作积极性不高、责任意识不强,没有发挥应有的作用;三是部分村干部队伍素质不高,对稳定工作不会管、不愿管和不敢管的现象不同程度地存在;四是村级情报信息员待遇低,工作主动性不高,村级情报信息网络作用差,对一些重要情报不能及时掌握;五是部分村干部存在重经济工作轻维护社会稳定工作的思想。
三、以集中整治为突破口,构筑群防群治网络
一是加强培训,着力提高农村干部思想政治素质。今年,乡党委、政府举办培训班一期,对乡干部、村“两委”班子成员进行为期两天的培训,保证了学习时间和效果,党政主要领导分别上讲台,坚持用“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,大力宣讲党的路线、方针、政策和法律法规以及集中整治工作中的成果和涌现出的先进典型,增强基层干部的政策水平和法律意识。通过面对面地讲授党的路线、方针、政策和法律法规以及集中整治工作中的成果和涌现出的先进典型,增强基层干部的政策水平和法律意识。通过面对面地讲授党路线、方针、政策和法律法规知识,采取集中学习与个人自学相结合,领导跟班指导与讨论座谈相结合,集中讲授与个别辅导相结合的方式,经过系统的培训教育,乡村干部的思想政治素质和维稳意识有了较大提高。
二是建立健全了群防群治队伍。以村治保会、调解会为主的群防群治工作得到进一步规范。建立健全了工作制度,相关人员充分发挥作用,及时反映各种治安信息,及时排查调处各种矛盾纠纷,全乡全面推行乡、村、组、户四级联防,从最基层有力地维护了社会稳定。
三是建立健全了矛盾纠纷排查调处工作机制、预警机制和处置群x性事件机制,坚持每月对辖区的各种社会矛盾进行排查,及时发现问题,及时向上级部门反馈信息,积极采取应对措施,将矛盾化解在基层、化解在萌芽状态,有效维护了全乡社会稳定。
学校综治工作汇报材料7
20xx年,xx市农林和农机局继续把维护社会稳定当做大事来抓,积极落实各项综治措施,取得了明显的成效。
一是狠抓工作责任落实。该局坚持社会治安综合治理领导责任制和目标管理责任制,一把手负总责、亲自抓,分管领导具体抓,把综治工作与业务工作同部署、同检查、同考核。20xx年,该局与局属科室、站、所签订目标责任书份,实现了目标责任全覆盖。每季度进行一次综合治理专项会议,研究部署当前综治重点工作。每半年进行一次局内检查评比,依据目标责任量化评分细则,进行局内排名,并将考核结果作为年终目标完成情况的重要组成部分。
二是进一步健全矛盾纠纷排查调处机制。该局建立健全了矛盾纠纷排查调处“三级网络”体系,形成了“一级抓一级,层层抓落实”的良好工作机制,该局20xx年全年没有一起集体上访、缠访、闹访发生。
三是安全生产工作常抓不懈。该局明确专人负责安全生产,定期排查与随机排查相结合,防患于未然,并制定了《农林和农机局安全防范制度》、《xx市森林防火抢险应急预案》、《动物卫生突发事件应急预案》、《农业防汛抗旱应急预案》等一系列应急预案,做到关键时候队伍拉得上、战斗打得赢。
四是法治宣传工作取得实效。为了更好地宣传涉农法律法规,该局在局大门口投资安装了电子屏幕,24小时滚动播放“打击添加瘦肉精”、“森林防火”、“安全生产”等标语,不但提高了干部职工的法律意识,也向路人宣传了涉农法律法规,效果良好。同时,该局还充分利用 “综合治理宣传月”、“·4法制宣传日”等,摆放板面进行宣传,取得了明显成效。
学校综治工作汇报材料8
为进一步加强社会管理综合治理工作,切实维护社会和谐稳定,深入推进“平安三塘铺”建设,xx县三塘铺镇党委、政府及早谋划,用“四个强化”,多措并举,确保综治工作今年再上一个新台阶。
强化源头防范。各部门彻底摸排矛盾纠纷,做到早发现,早分析,早预防,把问题化解于萌芽,在根源上彻底解决,确保小事不出村,大事不出镇。
强化重点管控 。对排查出的重点问题建帐立卡,落实包案领导,责任部门及责任人,限时化解,实行动态管理,跟踪督办。
强化应急处置。该镇紧紧围绕“平安三塘铺”为主线,建立和完善各种应急预案。加强应急队伍建设,提高突发事件的应急处置能力。
强化责任落实 。 在综治工作中,努力构建权责明晰,奖惩分明的责任体系。采取评估、督导、考核、激励、惩戒等措施,统筹推进综治工作和责任落到实处。
学校综治工作汇报材料9
作为县综治(平安建设)的牵头单位,xx县农机局按照县综治委统一部署,全面履行单位工作职责,竭尽全力抓好综治各项措施的落实,综治(平安建设)工作得到深入有效开展,农机系统呈现出和谐稳定的良好局面。
一是强化领导,落实责任机制。该局把综治及平安建设工作纳入重要议事日程,明确目标任务,成立领导机构,落实工作人员,制定奖惩措施,与业务工作同检查、同考核,形成“一把手亲自抓,分管领导具体抓,局科室负责人抓落实”的责任体制,为综治及平安建设夯实强劲的组织保障,使综治及平安建设工作走上制度化、常态化管理的运行轨道。
二是强化队伍建设,提高综治认识。积极组织干部职工学习相关法律法规和农机部门业务知识,统一思想、提高认识,不断增强干部职工的法律意识和综治意识。进一步规范值班制度,及时更新维护局安全消防设施设备,让干部职工都有一个安定和谐的工作、学习环境。
三是强化宣传引导,营造创建氛围。组织开展形式多样的综治(平安建设)宣传活动,注重理论与实践相结合,进一步提高广大群众对综治(平安建设)的知晓率、参与率与满意率。
四是强化矛盾调处,促进社会和谐。健全矛盾纠纷排查、分析、调处机制,深入基层群众,倾听服务对象的呼声,及时发现和掌握可能出现的新情况、新问题,有效防止突发事件和集体上访、越级上访现象发生,切实将社会矛盾纠纷化解在萌芽,解决在基层。