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师范专业的求职简历范文

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更新时间:2023-03-14 15:47:50 发布时间:24小时内

师范专业的求职简历范文

  个人简历的唯一的目的就是争取到面试的机会。本文是师范专业的求职简历范文,希望可以帮到你们。

【师范专业的求职简历范文1】

  姓名:

  国籍:中国

  目前所在地:广州

  民族:汉族

  户口所在地:广州

  身材:160 cm  kg

  婚姻状况:未婚

  年龄:22 岁

  求职意向及工作经历

  人才类型:应届毕业生

  应聘职位:文教法律类:音乐教师

  工作年限:0

  职称:无职称

  求职类型:均可

  可到职日期:三个月以后

  月薪要求:面议

  希望工作地区:广州 深圳

  个人工作经历:20_-20_年 体育中心红棉古筝艺术中心 专业教师

  20_.9 基督教青年会 专业艺术教师

  20_ 某艺术中心 专业艺术(古筝)教师

  20_.9-20_.11 某实验学校 初一、初二实习教师兼班主任

  教育背景

  毕业院校:华南师范大学

  最高学历:本科

  毕业日期:20_-07-01

  所学专业一:音乐学教育

  所学专业二:

  受教育培训经历:20_.9-20_年 华南师范大学 音乐学院 音乐学教育

  获得证书:20_-20_ 华师音乐学院学生会宣传部优秀部门称号。

  20_年8月获“爱我中华”竞演比赛广东赛区,全国赛区银奖。

  语言能力

  外语:英语 良好

  国语水平:优秀粤语水平:良好

  工作能力及其他专长

  20_-20_ 担任华师音乐学院学生会宣传部、文体部干事,并参加组织各项文艺、体育活动。

  20_年 参加华南理工大学电力学院十周年院庆文艺汇演。

  20_年8月 参加“爱我中华”竞演比赛,获广东赛区以及全国赛区银奖。

  20_年 参加广东省纪念红军长征胜利暨八一建军节“长征组歌”大合唱。

  20_年12月 在星海音乐厅参加刘诗琨音乐会任古筝嘉宾。

  详细个人自传

  求职意向:1.音乐教师 2.文化馆(少年宫) 3.企业事业行政管理

  可到职日期:20_.7

  希望工作地区:广州、深圳、珠三角

  个人联系方式

  通讯地址:

  邮政编码: 联系电话:135

  家庭电话: 手  机:

  传 呼 机: OICQ:

  E-Mail:个人主页:

【师范专业的求职简历范文2】

  个 人 简 历

  姓名

  性别 男

  民族 汉

  出生年月 1977年2月

  学历 本科

  语言水平 二级甲等

  毕业学校 抚州师范专科学校

  专业 汉语言文学

  毕业时间 1998年7月

  身体状况 健康

  教师职称 中教一级

  教师资格 高中

  主要学习和工作经历

  1992、9—1995、7 就读于临川一中

  1995、9—1998、7 就读于抚州师范专科学校

  20_、7—20_、7 函授于江西教育学院

  1998、9—20_、7 任教于临川七里岗中学

  20_、9—至今 任教于临川现代教育学校

  专业研究

  参与并承担全区教学研究课题《语文教学中审美能力的培养》,主要负责课题的资料统筹、设计、调查、问卷,在实践课题中不断探索

  奖励情况

  1、20_年获全区初中语文说课三等奖;

  2、20_年获全区中学语文教师优质课二等奖;

  3、20_年获全市中学语文教学设计一等奖;

  4、20_年获全区中小学生写作大赛优秀指导老师奖;

  5、20_年获全国中学语文教学案例设计二等奖;

  6、20_年获全国中学语文教研论文一等奖;

  7、20_年获全国中学语文学生习作指导二等奖;

  8、20_年获全国中学语文教学课件二等奖;

  9、20_年获全国初中语文教师论文大赛一等奖;

  10、20_年获全国初中语文教学讲座优秀奖;

  11、20_年获全国中学语文教学示范课优秀奖;

  12、20_年获临川区征文比赛二等奖;

  13、20_年获全国中学语文教学基本功一等奖。

  个人爱好及特点

  爱好:阅读、写作。

  特点:乐观自信、自立自强;热爱工作、热爱学生;

  办事细致认真、有条不紊;责任心强、适应能力强;

  与人为善、乐于助人。

  自我评价

  我在过去十几年的求学和教学经历中逐渐具备了较强的教学与教学管理能力、研究能力、人际交往能力。我适应能力强,能吃苦、能自信地应对来自生活和工作的挑战,有丰富的班主任工作经验。同时我正处于精力充沛的时期,渴望在更广阔的天地发展!我在教学工作中形成的优良品德、敬业精神和过硬的素质一定有助于我在贵校的新环境中适应并发挥自己的作用,为贵校的发展贡献一份绵薄之力。

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