小升初面试技巧及注意问题
1、提前准备面试
造成面试紧张的一个重要原因是缺乏训练。经常参加演讲比赛或者演出活动的孩子通常比一般的孩子更容易放松。所以,六年级学生的家长就应该从现在开始跟孩子一起为面试做准备。首先,了解学校的面试程序和必问题目外,还要有意识地和孩子在家里进行模拟演讲。想几个感兴趣的话题,比如最敬佩的人,对失败的感悟等话题都不错。
2、清楚面试从哪一刻开始
实际上,从进考场的那一刻开始,孩子就要随时准备向老师展示自己。因为面试成绩包括现场回答问题和考官评价两部分,当答题成绩相同时,老师的评价就成为决定因素。以下这些都可能为你加分:给老师一个淡淡的微笑;对老师说您好,说明你懂礼貌;听题时别逃避老师的眼睛,自然回应;答题时娓娓道来,不徐不疾;活动时跟伙伴打个招呼,暗示你容易合作……
3、牢记舒缓情绪的技巧
面试现场,你还是抑制不住紧张?一些小动作可以转移注意力。比如,闭上眼睛,试一试能否在一分钟内只完成一次深呼吸;扮怪脸可以放松面部肌肉;或者趁空当到室外稍稍活动一下,都可能舒缓紧张情绪。
4、面试时的态度一定要谦恭
老师们喜欢谦虚、好学的学生,他们认为求学路上首先必须具备的就是谦恭特质。即使是能力或者心智普通的学生,只要你抱着谦恭的学习态度,你就会比别人多一些成功的几率,老师和同学也会更喜欢你。
5、别用沉默去应对尴尬
应变能力要强。遇到一个不懂的问题或者其他尴尬场面时,你应该灵活变动和化解,不要傻在那里或者一直沉默。你还可以尝试着告诉老师自己懂得的类似知识点,以展现思维能力。
6、自我介绍多准备几个版本
每个“小升初”的学生都必须要做的是,精心准备自我介绍。能准备一分钟,三分钟,五分钟等几个版本。
7、牢记关键时间点
比如投递简历时间,通知面试时间,招生录取工作完成时间,办理入学手续时间等。
8、其他渠道了解“小升初”
小升初面试中要避免的问题
普遍存在的问题:
1. 过于紧张,肢体僵硬
2. 声音小,与考官无眼神交流
3. 临场应变能力不强
4. 表达混乱,思路不连贯,逻辑不清
5. 不熟悉面试形式
改进建议:
1. 多参加面试训练,积累面试经验
2. 需要将知识点巩固到位
3. 平时培养答题思路和答题习惯
4. 需要掌握一些面试技巧
5. 多做表达训练
面试技巧要领:
1. 若要求自我介绍,则需重点分明,在一分钟内令老师留下深刻的印象;
2. 注意仪态,大胆与考官进行眼神交流
3. 回答题目是语言应完整;
4. 切忌一问一答,对老师的提问展开来说你的看法;
5. 口头解答数学题目应在脑海中建立数学模型,形成解题思路;
6. 口头作文在脑海中应形成作文脉络框架搭建。
造成面试紧张的一个重要原因是缺乏训练。经常参加演讲比赛或者演出活动的孩子通常比一般的孩子更容易放松。所以,六年级学生的家长就应该从现在开始跟孩子一起为面试做准备。首先,了解学校的面试程序和必问题目外,还要有意识地和孩子在家里进行模拟演讲。想几个感兴趣的话题,比如最敬佩的人,对失败的感悟等话题都不错。
2、清楚面试从哪一刻开始
实际上,从进考场的那一刻开始,孩子就要随时准备向老师展示自己。因为面试成绩包括现场回答问题和考官评价两部分,当答题成绩相同时,老师的评价就成为决定因素。以下这些都可能为你加分:给老师一个淡淡的微笑;对老师说您好,说明你懂礼貌;听题时别逃避老师的眼睛,自然回应;答题时娓娓道来,不徐不疾;活动时跟伙伴打个招呼,暗示你容易合作……
3、牢记舒缓情绪的技巧
面试现场,你还是抑制不住紧张?一些小动作可以转移注意力。比如,闭上眼睛,试一试能否在一分钟内只完成一次深呼吸;扮怪脸可以放松面部肌肉;或者趁空当到室外稍稍活动一下,都可能舒缓紧张情绪。
4、面试时的态度一定要谦恭
老师们喜欢谦虚、好学的学生,他们认为求学路上首先必须具备的就是谦恭特质。即使是能力或者心智普通的学生,只要你抱着谦恭的学习态度,你就会比别人多一些成功的几率,老师和同学也会更喜欢你。
5、别用沉默去应对尴尬
应变能力要强。遇到一个不懂的问题或者其他尴尬场面时,你应该灵活变动和化解,不要傻在那里或者一直沉默。你还可以尝试着告诉老师自己懂得的类似知识点,以展现思维能力。
6、自我介绍多准备几个版本
每个“小升初”的学生都必须要做的是,精心准备自我介绍。能准备一分钟,三分钟,五分钟等几个版本。
7、牢记关键时间点
比如投递简历时间,通知面试时间,招生录取工作完成时间,办理入学手续时间等。
8、其他渠道了解“小升初”
小升初面试中要避免的问题
普遍存在的问题:
1. 过于紧张,肢体僵硬
2. 声音小,与考官无眼神交流
3. 临场应变能力不强
4. 表达混乱,思路不连贯,逻辑不清
5. 不熟悉面试形式
改进建议:
1. 多参加面试训练,积累面试经验
2. 需要将知识点巩固到位
3. 平时培养答题思路和答题习惯
4. 需要掌握一些面试技巧
5. 多做表达训练
面试技巧要领:
1. 若要求自我介绍,则需重点分明,在一分钟内令老师留下深刻的印象;
2. 注意仪态,大胆与考官进行眼神交流
3. 回答题目是语言应完整;
4. 切忌一问一答,对老师的提问展开来说你的看法;
5. 口头解答数学题目应在脑海中建立数学模型,形成解题思路;
6. 口头作文在脑海中应形成作文脉络框架搭建。