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学前教育工作计划怎么写范文

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更新时间:2023-01-16 18:01:15 发布时间:24小时内

制定工作计划一定要结合自己的真实能力,切忌急于求成。比如说一个月才可以完成的工作任务,恨不得两周计划就搞定,太看重结果,忽略了过程,最后只能是拔苗助长的结果。以下是范文网为大家准备的《学前教育工作计划怎么写范文》,供大家阅读。



1.学前教育工作计划怎么写范文


  一、工作重点:

  1、以《纲要》的培养目标为指导,以素质教育的思想和理论导向,更新教育观念,面向全体幼儿,面向全体幼儿的每一个方面。

  2、继续加强学前班教研活动的管理,积极进行幼儿素质教育的探索和研究,为幼儿作好升入小学学习的心理准备和行为习惯方面的准备。

  3、培养幼儿综合能力,学会认知,学会做人,学会共处。继续加强德育教育。

  二、管理工作:

  (一)追求科学有序管理,促使学前教育规范发展。

  1、加强教育常规管理。

  确立正确的指导思想,在实践中不断提升办学理念,建立在《纲要》理念指导下的管理思路。加强内部管理,规范教学行为,切实提高课堂教学质量,提高办学水准。不加重幼儿课业负担,不留书面作业,遵循教育规律和幼儿身心发展特点,以培养幼儿良好习惯和学习兴趣为重点,建立能指导和帮助幼儿发展需要的评价体系;平等对待每一位幼儿和家长。

  2、加强制度建设。

  进一步完善并落实各类规章制度、考核制度、奖惩制度,完善并落实各类人员岗位职责,使各项制度在新的时期适应教育改革发展的需要,同时能更好的为教育教学服务。

  3、进一步增强服务意识,办人们满意的学前教育。

  (二)抓实各项学习及教研,促使幼儿教师专业成长。

  1、组织教师参加培训,认真学习《纲要》内容,深刻领会《纲要》精神。

  2、制定并落实教师专业发展计划,组织教师深入学习《纲要》和现代教育理论书籍。要求各班主任上交:

  (1)学期初上交工作计划。

  (2)每月检查一次学习笔记的记录。

  3、落实教学研究工作。

  (1)制定切实可行的教研方案,并依照方案组织教研活动;

  (2)定期开展教学研究活动。

  (3)不定时听课。

  4、组织教师积极参加上级单位组织的教研活动。

  5、抓好各项制度管理,各项工作抓落实,抓实施,抓检查。

  6、发挥组长作用,严格落实学前班各项规章制度。

  7、加强教育过程管理,鼓励教师针对班级活动中遇到的问题,寻求适当的解决问题的方法和措施。

  8、坚持学前班教研活动,了解教师教育教学情况,了解各班幼儿情况,商量制定改正措施。

  9、学前班工作纳入学校工作计划中,对于学前班出现的各种情况和问题,及时讨论解决。

  (三)改革安全管理制度,促使安全工作的有效开展。

  1、建立健全安全工作制度,落实安全工作岗位责任制和责任追究制,做到责任明确,层层落实。牢固树立安全意识,重视并加强安全教育,切实提高师生的安全防范意识和自护自救能力。建立公共安全突发事件应急预案,定期组织幼儿进行疏散和逃生演练。

  2、高度重视安全工作。着重做好六个方面的安全工作:一是门卫、二是设施,三是消防,四是传染病防治。开学前、学期中要对周边安全、校舍、消防、玩具、教学具进行全方位的安全排查和维修,杜绝安全事故的发生的可能。

2.学前教育工作计划怎么写范文


  一、指导思想

  继续学习全面贯彻落实党的教育方针,加强小学附设学前班和学点学前班的管理和督导检查,保证其教育质量。为了使幼儿毕业后进入小学能迅速自然顺利地适应小学生活的学习,确保他们的身心都能在新的环境中得到稳定而又健康的发展,我们以素质教育的思想和理论为导向,更新教育观念,面向全体幼儿,面向全体幼儿的每一个方面,提高教学质量,促进幼儿全面和谐发展。

  二、工作目标

  1、加强学前班教研活动的管理,积极进行幼儿素质教育的探索和研究,为幼儿升入小学学习的心理准备和行为习惯方面的准备。为巩固提高九年义务教育打下坚实基础

  2、培养幼儿综合能力,学会认知,学会做人,学会共处,继续加强德育教育。为人师表,关心学生善待家长,在新的一年里使学前班工作更上一层楼。

  3、加强幼儿教师理论学习,提升教学能力。

  4、教师间积极展开“教育教学研讨活动”,进行集体讨论,交流,辨析,提高教师的专业素质和基本功能力。

  三、学期主要工作

  1、加强理论学习,提升教学能力,积极进行幼儿素质教育的探索和研究,改变旧的传统教法,努力学习教育新理念,以新的教育方法搞好教育教学工作。同时到外面听课学习。

  2、认真学习教育理念,深钻教材,认真备课,充分利用多媒体教学,让学生乐中求学,吸收知识营养

  3、在幼儿教师中开展教研活动,互相学习,取长补短。

  4、加强体育锻炼,教育学生锻炼身体,坚持幼儿一天在外的体育活动,从根本上提高幼儿抵抗疾病的能力。

  5、以养成教育为主体,稳定学生思想情绪,加强常规教育,加强爱校,讲文明守纪律教育,促进幼儿良好品质形成。

  6、加强环境卫生、个人卫生教育,每天坚持晨检,注意学生饮食教育,严控各种疾病的侵袭,放学时小结卫生情况,让学生漂漂亮亮上学,干干净净回家。使幼儿能健康成长。

  7、坚持不懈地进行安全教育,上好安全教育,防止危险品带进学校及课堂。让幼儿高高兴兴上学,平平安安回家。密切家校联系,定期召开家长会,多种形式地开展各种亲子活动,使幼儿教育做到家庭和学校同步。

  8、充分利用课内时间抓紧教学,注意教学密度,语言教学要以故事为线索,幼儿要注意多读·多说,复述浅显易懂的故事。

  9、数学教学能举一反三,多用启发式教学。多练,灵活地掌握计算方法。

  10、进行革 命传统教育,化悲痛为力量,教育学生珍惜今天的幸福生活,努力学习。

  11、充分利用节假日教育契机。开展幼儿庆“三八”活动,“我能行”活动,通过穿衣、系鞋带比赛,培养学生独立生活能力。

  12、教师带领学生人人参加唱歌、跳舞活动。

  13、加强体育锻炼,教育学生锻炼身体,保卫祖国,建设祖国。

3.学前教育工作计划怎么写范文


  一、指导思想

  以学校工作计划为指导,紧紧围绕学前教育新标准,努力创建以素质教育为目标的课堂。以课程改革实验为契机,把更新教育观念脚踏实地地贯彻到教育改革的全过程中去,加强音乐。美术。书法教学理论的学习,进一步提高我校学前教师现代教育教学能力和业务工作能力,努力提高全体学生的整体学前教育的素质,使我校的艺术特色教学更上一层楼!根据学校教学工作计划,制定如下学前教育教研活动计划。

  二、主要措施

  1、认真学习和贯彻执行新课程标准,转变更新教育教学观念,运用新课程理念研究新教材的知识结构,把握新教材的教学要求,探索新教法,研究新学法,建立有效的教学常规,努力提高课堂教学效率。

  2、结合教师实际,定期组织开展各种层次的教研活动,通过理论学习、教材分析、集体备课、说课、上公开课等丰富的教研活动形式,不断提高音乐教研活动的质量。

  3、积极挖掘有特长的学生进行进一步的培养,通过选修课培优计划。

  4、加强教科研方面工作力度,要求专职教师每人每学年至少撰写一篇论文、案例,参加各级各类音乐。教育教学论文评比,不断提高教师的教育教学理论水平。

  5、音乐教师加强自身素质,积极参加继续教育学习以及各级各类音乐比赛。采取相应措施促使音乐专职教师、兼 职教师的专业素质、教学能力进一步提高。

  6、团结音乐组成员,形成积极向上的教研组风气。

  三、具体计划

  课堂教学方面:

  1、组织全体老师继续学习新课程标准与新的音乐教学大纲。在一起开展集体备课、说课,互听课的活动,一起探讨研究课堂教学方法。

  2、每位老师要加强备课研究,钻研教材教法,精心设计每节课的教学,体现新课程理念渗透音乐。基础知识。把学前教育组整体的课堂教学质量抓上去。

  3、配合教导处定期检查教学常规情况,每位老师做到:备课深、上课实、教学活、手段新、活动趣、辅导细、质量高。

  教学研究方面:

  1、加强课堂教学研究,结合研究课题上出音乐学科特色和自己的个人教学特色。能及时抓住课堂中的闪光点,要求写教学后记,写教学心得,积累教学经验,学期每人写1—2篇有质量的论文,进行投稿或参评。

  2、加强音乐课堂评价多元化的研究,思考在评价上的改良经验,形成系统的音乐。评价体系。

  业务理论学习方面:

  1、加强教师的理论学习,每月一次专题理论学习,制定好学习内容准备好学习材料,及时充电、及时交流。

  2、学校音音乐教育的质量的提高,关键在于教师内在的艺术素养。本学期继续组织教师业务基本功学习、加强音乐教师的自身提高。

  学科建设定位方面:

  1、积极学习新的软件的学习和使用,在进行教学研究的同时,引导老师进行教学资源的开发,主动向电教老师请教,积极做教学课件,积累教学资源。引导老师成为能为双师型的艺术教师。

  2、积极参加比赛活动,把握机遇扩大学校艺术特色的知名度。

  3、加强xx站的建设和管理,在实干的同时抓住机会加大对外宣传的力度,更好更广的来宣传学校的艺术特色!

4.学前教育工作计划怎么写范文


  一、学生情景分析

  本期学前班共有学生xx人,其中男同学xx人,女同学xx人,因为学校缺教师,大班的已经学过一年,这就给教学工作带来了很多的麻烦。更麻烦的是一些学生属于留守儿童,跟着爷爷奶奶或者外公外婆,缺乏父母的管教,也给教育教学工作带来很大压力。

  二、教材资料分析

  本册汉语拼音本期要学会9个复韵母,学会9个鼻韵母,学会韵母的四个声调的读法,学会声母与韵母的拼读方法。了解jqx和üe和ün相拼时,ü上两点要省略的规则。

  三、教学要求

  1、了解拼音的用处,激发学生学习拼音的兴趣。

  2、培养学生认真听课、不讲小话、不玩东西等良好学习习惯。培养学生主动完成作业的`习惯。

  3、学会9个复韵母,学会9个鼻韵母,掌握韵母的四个声调的读法。

  4、学会声母与韵母的拼读方法。

  5、了解jqx和üe,ün相拼时,ü上两点要省略的规则。

  6、学会6个整体认读音节。

  四、教学措施

  1、利用书上形象直观的图片指导学生学习,也能够制作学习卡片帮忙学生学习,降低拼音学习的难度,教师要化难为易,千方百计让学生爱上拼音。

  2、多联系家长,让家长协助辅导,不会的能够找高年级的学生帮忙教一下,必须要想办法教会。不能把一切事情都推给教师,因为教师不可能只教你家的那一个孩子。

  3、多夸奖、多表扬,激发学生的学习兴趣,让学生多练、多读、多写,熟练掌握拼读、书写的技能。

  4、对于那些留守儿童,尽量发动班上优秀的学生去帮忙他们,教师也多关心,多辅导,让他们和大家一齐学习、一齐提高。

  5、学前班的小朋友初入学,一切从零开始,课堂上要组织好学生的纪律,培养良好学习习惯,听、说、读、写相映成趣。因为学生太小,精力集中不了多长时间,所以要让学生张弛有度,以便提高学习效率。

5.学前教育工作计划怎么写范文


  一、学生情况分析:

  孩子在控制自己行为的能力方面还不是非常好,具有好动不好静,注意力易转移,抽象思维还未完全起步。音准、节奏方面需要时间训练。

  二、教学目标:

  ①掌握音乐基础知识(节奏,歌词的认读)。

  ②使学生体验学习音乐的快乐,培养学生学习音乐的兴趣。

  ③发展学生的情感、美感、和基本音乐能力。

  ④在学习歌曲过程中,理解歌曲中所表达的内容。

  三、重点与难点:

  ①在歌唱中,把握节奏,音准。并用自然,童真的声音进行演唱。

  ②音乐活动中让学生主动参与、探索、表演、动手实践、使他们有机会创编。

  四、教学措施:

  依据学生年龄特点,我计划在音乐教学中运用讲故事、做游戏、即兴表演等各种“动”的形式来充分调动学生对音乐学习的积极性。并使他们限度地学到知识,掌握技能。培养学生的团结协作能力及创新能力,用轻松的课堂形式让学生喜爱音乐课。在上课过程中及时表扬、赞许、记成绩,以提高学生积极进取、积极向上的荣誉感。

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