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不忘初心、牢记使命主题教育回头看情况自查报告

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更新时间:2023-04-28 09:35:10 发布时间:24小时内

自查报告是一个单位或部门在一定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。以下是本站分享的不忘初心、牢记使命主题教育回头看情况自查报告,希望能帮助到大家! 

  不忘初心、牢记使命主题教育回头看情况自查报告

  ××公司主题教育领导小组办公室:

  按照《中共××省××委员会转发省委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组办公室关于对第一批主题教育整改落实情况进行“回头看”的通知》要求,××党委迅速安排,认真组织,开展“不忘初心、牢记使命”主题教育“回头看”自查工作,现将有关工作情况报告如下:

  一、主题教育“回头看”自查情况

  (一)突出理论武装,坚持学习到位。认真组织学习了******在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议和在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时的重要讲话;学习了******对××的重要指示批示精神和党中央对××的决策部署;学习了党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《***关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》、《***新时代中国特色社会主义思想学习纲要》。在此基础上,按照有关要求,为全体党员干部发放学习资料××余本,先后举办党的“不忘初心、牢记使命”主题教育研讨交流××次,组织专题中心组学习××次,举办专题党课、宣讲××次,开展调研××次,组织全处党员干部积极参与了“学习强国”APP有关“不忘初心、牢记使命”的理论学习,用科学理论武装头脑。同时,××党委还将十九届四中全会精神列入11月份党委中心组集中学习内容。

  (二)突出实事求是,坚持调研到位。自××月××日××召开主题教育动员大会后,班子成员围绕贯彻中央决策部署和习***重要指示批示精神,围绕解决××存在的突出问题和群众反映强烈的热点难点问题,围绕分管工作,分别确立调研题目,按路段、片区分成××个小组深入基层一线开展调查研究,全覆盖式组织谈心谈话,广泛听取意见。在调研的基础上,班子成员分别撰写了调研报告,围绕各自关注的问题,就调研中发现的问题,提出了切实可行的建议,并进行了成果交流。在此基础上,形成了《×ד不忘初心、牢记使命”主题教育调研检视问题整改清单》,进行责任分解,限时整改到位。

  (三)突出自我革命,坚持检视到位。主题教育一启动,我们就下发了通知,动员广大职工反映问题,提出建议。广大职工围绕××事业发展、转企改制及自身利益等方面,向领导班子提出很多宝贵的意见,收集到了“干货”,做到了把问题找实、把根源挖深。同时,通过广泛征求意见,领导班子和班子成员以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,分门别类列出了问题清单,真正把问题找出来,为整改提高奠定了基础。据统计,通过各类途径收集到问题建议共计××条。

  (四)突出良好作风,坚持整改到位。为把主题教育落到实处,安排相关部门制定了详细的调研检视和整改责任清单,明确了整改责任领导、责任部门,并明确了整改时限。为此,××党委多次召开党委会和××务会,对问题整改督促推进,对存在的问题逐一研究,研究制定整改措施。同时要求党办、纪委加强日常跟进监督,确保措施落实见效,整改到位。截至目前,××条检视问题中,××条已完成整改,××条正在整改中且已明确整改期限,××条因为涉及改革及政策性的问题一时半会难以完成,待改制完成后一并整改到位。

  二、专项整治整改情况

  自开展主题教育以来,我们针对××个专项整治对应问题精准定位,分别制定专项整治方案,认真分析原因,定期督查整改,确保问题整改到位。

  (一)整治落实党中央决策部署阳奉阴违方面突出问题。由党委办公室牵头,对贯彻落实******重要指示批示,特别是对******今年以来关于××工作的重要指示批示,开展自查自纠,全面评估进展情况和实际效果;全面梳理中央第八巡视组巡视××、国务院脱贫攻坚成效考核、中央环保督察与“回头看”、中央扫黑除恶专项督导反馈意见整改落实情况;对梳理出来的问题分类施策,立行立改,通过拉清单、挂台账,跟踪督办、建章立制,切实把******重要指示批示和党中央决策部署抓到底落到位。

  (二)关于整治不担当、不作为方面突出问题。由党委办牵头,针对党员干部特别是领导干部中不担当不作为的具体问题抓好整治,激励党员干部把干净和担当、勤政和廉政统一起来,勇于挑重担子、啃硬骨头、接烫手山芋;践行新时代好干部标准,不做政治麻木、办事糊涂的昏官,不做饱食终日、无所用心的懒官,不做推诿扯皮、不思进取的庸官,不做以权谋私、蜕化变质的贪官。具体工作措施有:一是调整一批不适岗、状态不佳的干部,树立讲担当、重担当的用人导向;二是对近年来被追责问责后表现优秀、群众公认的干部按程序重新启用;三是认真组织开展谈心谈话,加强干部心理健康教育。

  (三)关于整治违反中央八项规定精神方面突出问题。由纪委牵头,把持之以恒落实中央八项规定精神作为重要政治任务,坚持实事求是、一切从实际出发,重点解决突出问题、专项整治反复出现的问题,聚焦违规配备使用公务用车、违规发放津补贴或福利、违规收送红包礼金、大办婚丧喜庆、违规公款吃喝等问题,加大治理力度,巩固拓展落实中央八项规定精神成果。具体工作措施有:一是自查自纠;二是执纪问责;三是加大通报,坚定不移落实中央八项规定精神,把专项整治抓深抓细抓实抓到位。

  (四)关于整治形式主义官僚主义方面突出问题。由党委办公室牵头,深入开展形式主义、官僚主义问题大排查,把自己摆进去,查找问题,深挖根源,扎实整改。发扬“短实新”文风,大幅精简文件;少开会、开短会,减少陪会人员。规范督查检查考核事项,严格执行督检考年度计划和审批报备制度;全面清理规范“责任状”,和“一票否决”事项。重点纠正转嫁责任、向下“甩锅”等以形式主义反对形式主义的苗头性倾向性问题。具体工作措施有:加强统筹管理,全面自查自纠,加强跟踪督办。

  (五)关于整治领导干部配偶、子女及其配偶违规经商办企业方面突出问题。由党委办牵头,纪审部负责,以班子成员为重点对象。通过专项整治,进一步规范领导干部配偶、子女及其配偶经商办企业行为,严肃查处领导干部利用职权或职务影响为其配偶、子女及其配偶经商办企业谋取非法利益的问题,推动领导干部廉洁从政、秉公用权。具体工作措施有:一是自查自纠;二是做好个人申报和汇总登记;三是配合集团做好调查核实工作。

  (六)关于整治侵害群众利益方面突出问题。由纪委牵头,整治对群众关心的利益问题漠然处之,空头承诺,推诿扯皮,以及办事不公、侵害群众利益的问题。聚焦扶贫领域腐败和作风问题,聚焦发生在群众身边的不正之风和“微腐败”问题进行集中治理,维护群众切身利益,密切党同人民群众的血肉联系。具体工作措施有:一是认真开展核实工作,二是严肃约谈问责,三是畅通举报渠道。

  (七)关于整治基层党组织软弱涣散方面突出问题。由党办牵头,全面贯彻落实《中国共产党党员教育管理工作条例》,对软弱涣散党组织进行集中排查,不设比例、不定指标、应整尽整。重点解决基层党支部班子配备不齐、组织生活不规范、党务人员业务素质不强的问题,弄虚作假、“带病入党”及严重违反发展党员程序、生产一线班组党员比例不高、组织活动与生产经营“两张皮”等问题;健全完善基层党建述职评议考核制度,从严落实基层党建主体责任,逐个排查摸底,找准突出问题,精准施策,抓好整治。具体措施有:一是各支部进行全自查;二是对软弱涣散基层党组织进行集中整治。

  (八)关于整治充当黄赌毒和黑恶势力保护伞方面突出问题。由办公室牵头,围绕实现“黑恶积案清零、问题线索清零”目标,将扫黑除恶专项斗争与反腐斗争和基层“拍蝇”结合起来,与主题教育工作结合起来,主动配合地方党委政府、政法机关和公安科室依法严惩黄赌毒和黑恶势力,同步推进“打伞破网”,使人民群众和干部职工安全感、幸福感、满意度明显提升。具体工作措施:一是进一步提高政治站位,营造宣传氛围;二是强化整治整改,推动做好“黑恶积案清零、问题线索清零”工作。

  三、下一步工作安排

  (一)持之以恒开展主题教育。以整治工作为契机,深化“不忘初心、牢记使命”主题教育,确保主题教育深化拓展、发挥作用。同时将主题教育与专项整治工作联系起来、与××改革发展实践联系起来,引导党员干部在“不忘初心、牢记使命”中,破除思想藩篱、形成发展合力。在抓好主题教育的基础上,总结好经验好做法,确保主题教育在基层落实落地。

  (二)锲而不舍抓好专项整治。盯紧民主生活会班子整改问题和8个方面突出问题,抓实整治不松懈,确保高标准、高质量全部完成整治任务。对已经基本完成的任务,适时组织“回头看”,巩固整治成果;对需要长期整治的,加快工作进度,抓紧整治到位,不断深化扩大整治成果。

  (三)持续深化主题教育成果。严格按照“不忘初心、牢记使命”主题教育的标准要求,进一步抓好学习教育,把调查研究贯彻始终,把问题整改贯彻始终,紧抓阶段重点,认真贯彻落实,确保主题教育取得长久实效。

  不忘初心、牢记使命主题教育回头看情况自查报告

  根据市委、市教体局党委“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案有关要求,我校制定了主题教育方案,并按照方案严格进行主题教育各项活动。根据中共肥城市委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组办公室文件《关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育“回头看”的通知》(肥教办发〔20_〕5号)有关要求,现将我支部主题教育工作总结情况汇报如下:

  一、总结内容

  (一)学习教育方面

  1.我支部利用支部大会、党小组会、党课等制度,采取文字、视频、图片等多种手段定期组织党员学习《***关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》、《***新时代中国特色社会主义思想学习纲要》,并逐段逐句学习党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》,同时跟进学习******最新重要讲话精神;但是在学习的深度和精度上还有差距。

  2.学校党支部集中研讨聚焦主题主线,结合思想工作上的要求定期组织谈心谈话,掌握教师思想动态和工作状态。

  3.及时学习传达***新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富、实践要求,争取全部掌握并运用到实际工作中去。

  (二)调查研究方面

  1.支部安排专人总结调研教师、学生、家长群众的困难和问题,支部领导班子针对学校工作实际情况,组织优秀党员教师向大家传授经验的“青年教师座谈会”,让青年教师参加,激发大家的工作热情。

  3.利用支部书记为党员上专题党课的宝贵机会,学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想,在课堂上讲认识体会、找差距不足、找思路措施、谈感悟收获。

  (三)检视问题方面

  1.支部按照******关于“四个对照”、“四个找一找”的要求,对照党章党规找出的差距和问题,广泛听取意见建议,找出了四个大方面六个问题,并提出了切实可行的解决措施。

  2.针对检视出来的工作短板、具体问题,支部书记带领领导班子进行了剖析深刻反思,在主观上、思想上进行了深刻检视。

  (四)整改落实方面

  1.支部整改落实了以下几个方面的问题:一是丰富贯彻落实***新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署的学习手段;二是在提高教学精气神上下功夫,确保教学高质量,;三是在关心群众利益上做到精细化;四是进一步强化了党支部的党建工作。

  2.同时还存在在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”方面,更多地是思想上的要求,一定程度停留在喊口号的概念化阶段,还缺少具体可落实的方法和行动、短时间内提高自身内在的修养等方面一时难以解决的问题。

  (五)组织领导方面

  1.支部书记履行第一责任人职责,带头学习研讨、带头检视问题、带头整改落实,积极发挥表率作用。

  二、主要成效

  (一)进一步凝聚了人心

  通过深入开展主题教育,学校呈现出和谐共进的精神状态。通过深入开展谈心交心,解决了认识不统一、步调不一致、工作不扎实等问题,一些矛盾得到有效化解,一批问题得到有效解决,党群干群关系更加密切。

  (二)进一步夯实了作风

  主题教育推动了广大教师工作从严从实之风,在工作落实中树立了强烈的从紧从快办实事、办好事的意识,工作效能、办事效率极大提高。

  (三)进一步提升了效能

  在党支部积极参与、共同努力下,主题教育工作取得明显成效,推动了各项工作,得到了各方好评,圆满完成了各项任务目标。

  三、下一步打算

  主题教育的扎实开展,进一步转化了作风、优化了行风,为学校谋划发展、推进工作,奠定了坚实的基础。但我们也清醒地看到差距和不足,下一步,我们将围绕“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁做表率”这条主线来总揽,引导党员干部自觉用党章和党纪规范自己的言行,用党的理论创新成果武装自己的头脑,通过学习,更好地坚定理想信念,进一步增强“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,着重在以下三个方面下功夫。

  一是常补理想信念之“钙”。我们将始终坚持把学习贯穿于党建工作的全过程,把落实、坚定理想信念作为提高干部素质第一位的任务,引导党员干部增强辨别能力、政治定力、实践能力,进一步内化、深化、强化理想信念,始终做到理想永在、精神永存,做党和人民靠得住、信得过、能放心的干部。

  二是常抓立行立改之“实”。继续坚持严的标准,严的措施,严的纪律,以严促深入,以严求实效。加强对主题教育的督促和指导,检查“不严不实”问题是否深入查摆,专题学习研讨、民主生活会、整改“不忘初心、牢记使命”主题教育工作情况的总结报告落实、立规执纪等关键动作是否扎实到位,是否存在搞形式、走过场的现象,确保重要节点步步衔接、工作责任落实到位。

  三是常练推动工作之“功”。牢固树立全局一盘棋的大局观、主题教育一脉相承的纵向发展观,坚持把主题教育与抓好中心工作相结合,认真贯彻“两手抓、两促进”的要求,通过党建主题教育,进一步激励广大教师转变作风,确保守好初心、担好使命。

  不忘初心、牢记使命主题教育回头看情况自查报告

  根据中央的部署要求,我局自20_年6月开始,在省局机关深入开展了“不忘初心、牢记使命”主题教育,现将开展情况总结如下:

  一、基本情况

  我局把抓好主题教育作为履行党建主体责任的重要任务来抓,印发主题教育工作方案,明确总体要求,部署工作任务,研究方法措施,要求机关党员干部认真学习***新时代中国特色社会主义思想,贯彻从严要求,精心组织实施,确保主题教育落到实处。

  (一)讲好党课开好局。省局领导班子成员坚持先学后讲、学深讲透,以高质量的党课为主题教育打好思想基础。6月X日,我局召开主题教育启动动员会,省局党组书记为干部上了专题党课,阐述了开展主题教育的重大意义和丰富,对开展主题教育进行动员部署,要求全省广大党员干部牢牢把握“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,全面开展主题教育。在此基础上,省局领导班子其他成员共开讲专题党课X节,有效发挥了领导干部带头促学作用。

  (二)集中研讨抓好学。按照“读原著、学原文、悟原理”的要求,省局党组分X个专题开展学习研讨,结合中心工作谈体会,认真查找和解决差距问题。在对照***新时代中国特色社会主义思想方面,重点学习研讨了如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念,增强道路自信、理论自信、制度自信;如何站稳党和人民立场,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观,忠于党、忠于国家、忠于人民;如何保持高尚道德情操和健康生活情趣,自觉远离低级趣味,树立良好家风,坚决抵制歪风邪气,坚守共产党人精神家园。在对照党章党规找差距方面,重点学习研讨了如何严格遵守党章,自觉维护党中央权威,任何时候任何情况下都做到思想上政治上行动上同以***同志为***的党中央保持高度一致;维护党的团结,做老实人、说老实话、干老实事,不搞团团伙伙,不搞任何形式的派别活动;遵循组织程序,不超越权限办事,不搞先斩后奏;服从组织决定,不跟组织讨价还价,不欺骗组织、对抗组织;管好亲属和身边工作人员,不让他们利用特殊身份谋取非法利益。在对照初心使命方面,重点学习研讨了如何坚持用权为民,自觉遵守宪法法律和党的纪律,按规则、按制度、按法律行使权力,敬法畏纪,为政清廉,任何时候都不搞特权、不以权谋私;如何坚持民主集中制,自觉接受监督,不搞大权独揽、独断专行;如何坚持从实际出发谋划事业、推进工作,敢于担责、“为官有为”,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

  (三)围绕主题开好会。根据中央主题教育总体安排和总局统一部署,我局党组坚持严字当头、坚持问题导向,本着严肃认真、实事求是、民主团结的态度,深入调研,深入对照,深入整改,切实将民主生活会开实、开好、开出成效。一是精心做好准备。通过精学、广听、细照、深谈等方式,认真做好听取意见、对照检查、谈心交心、撰写材料等会前各项准备工作,共征集了群众代表、机关干部代表、离退休干部代表四个方面的收集意见建议X条,对X个项目进行了边学边改。二是用心开好会议。20_年X月X日,省局党组召开专题民主生活会,书记带头查摆了突出问题,对问题主动认领、主动担责;班子其他同志逐一作了对照检查,对号入座、勇于领责。三是专心做好整改。本次民主生活会征集到的意见建议共四个方面X条,省局党组逐条进行了研究,对X条能立行立改的意见建议进行了立即整改。其他未能整改的X条认真梳理分析意见建议类型,制定分类整改措施,制订了领导班子专题民主生活会整改工作任务清单,明确整改时限和责任处室,紧扣干部群众反映强烈的问题动真格、出实招、抓落实,确保主题教育善始善终、善作善成。

  二、主要做法

  在主题教育活动开展过程中,省局党组始终把抓好主题教育作为履行党建主体责任的重要任务,精心研究部署,扎实组织实施,形成“一级抓一级、层层抓落实”的局面。

  (一)省局党组带头,强调责任担当,始终引领主题教育的导向。我局党组把主题教育作为重大政治任务来抓,除了深入谋划、研究、部署主题教育,紧密联系自己的思想和工作实际,主动查找问题,主动承担责任,深刻剖析根源,真诚汲取教训。党委班子自始至终把责任扛在肩上,带头研究部署,带头学习研讨,带头赴基层调研指导,利用一个多月的时间,分X个专题开展了省、市、县和基层分局各层级、各地区共X多名人员参加的集中调研活动,面对面听取一线同志摆问题、提建议,收集汇总了各类问题X多个,梳理问题X个。在整改过程中,省局党组紧扣干部群众反映强烈的问题动真格、出实招、抓落实,定期公布整改项目和进展情况,力求整改结果让群众看得见、评得实、管得着、督得紧,使主题教育成为机关转变职能改进作风的重要措施,实现主题教育与中心工作的双推进、同发展、两不误,形成上级带头、领导示范、上行下效的良好局面。

  (二)各级部门参与,重视工作推动,不断营造主题教育的浓厚氛围。在主题教育活动开展过程中,各级领导干部均能按照活动的要求,认真上好专题党课,积极参与专题学习研讨,带头做好行动榜样,在做实规定动作的基础上,结合本单位实际,努力做出特色、做出新意,带动全体党员干部参与、融入、推动活动的开展。积极采用了荐书、集中观影及中心组扩大学习讲座等方式,开展主题教育,强化党员的党性修养。在专题学习研讨中,组织领导干部学习书籍X册,并在“党建微信”和“机关党建网”专题开设相关的学习内容,保证党员干部学深悟透、以知促行,做到知信行合一。

  (三)系统上下联动,立说立行立改,迅速体现主题教育的成果。我局党组把发现问题、解决问题作为主题教育的出发点和落脚点,无论是讲专题党课,还是开展专题研讨,都紧盯问题,力求切中时弊、接足地气、真查实改。一是发现问题立即改。对征求到的意见建议和查摆出来的差距问题,一些比较简单、急需解决的,现场“拍板”落实,做到“马上就办”;另外一些需要长抓不懈或者相对复杂、需要深入研究和多部门协商解决的,认真梳理归纳,逐条逐项制订整改措施,目前已完成边学边改项目X项,切实以立行立改的效果取信于群众。开展边学边查边改“回头看”,一项一项对表,一个一个盘账。针对X余项“疑难杂症”问题,组织分管领导和相关部门负责人进行“集体会诊”,分析问题产生的原因,明确责任人和具体解决的期限,实施菜单式管理、项目化推进,以钉钉子精神一项一项加以解决。二是突出问题重点改。我局党组连续召开局党组会和党组扩大会,密集出台具体整改措施,先后下发《XX通知》等多个文件,进行了及时、主动、彻底地整改。关于XX问题,省局机关全体人员全部整改到位。同时,全系统进行同步整改,严格对照标准自查自纠。关于XX问题,及时请示汇报,研究处理办法,确保符合相关规定,并做好相关干部的思想工作。三是举一反三深入改。我局党组要求省局机关和系统各单位举一反三,对照要求,全面深入排查工作的各个环节,从严从细从紧梳理当前工作其他领域可能存在的问题,把问题查全、找透、盯牢、改实。系统各单位先后发现X多个问题,目前这些问题均已整改到位。

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