党委民主生活会情况报告4篇
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更新时间：2023-03-31 14:23:49 发布时间：24小时内
党委民主生活会情况报告篇1
x月xx下午，xx与xx学院党委在xx楼xxx会议室召开了20xx年xx巡视整改专题民主生活会，会期半天。学校党委常委xx副校长率学校督导组到会指导，学院全体中共党员班子成员参加会议，非中共党员班子成员列席会议。会议议程包括：学院党委书记xx同志介绍民主生活会准备情况、代表学院领导班子作对照检查、带头做对照检查，其它中共党员班子成员依次作对照检查、领导班子成员逐一对其他成员提出批评意见、xx副校长点评、学院班子成员表态发言和主持人简要总结。会议由学院党委书记xx同志主持。
一、会前准备情况
1.制定会议方案。按照《关于召开处级以上党员领导干部专题民主生活会的通知》的要求，学院召开党委会议讨论制定了《xx20xx年处级以上党员领导干部专题民主生活会工作方案》。明确了专题民主生活会的会议主题、目标任务、主要原则、步骤方法、时间节点和具体要求。
2.认真学习讨论。20xx年x月x日下午，组织全体班子成员集中学习《关于召开处级以上党员领导干部专题民主生活会的通知》，强调了本次会议的重要性，布置了开好民主生活会的具体事宜。随后，通报并学习了《中央第x巡视组专项巡视xx大学党委的反馈意见》、《中央巡视办负责同志在向xx大学党委反馈专项巡视情况会议上的讲话提纲》、《反馈会议上高文兵书记表态讲话》、《xx大学党委关于落实中央第x巡视组巡视反馈意见的整改方案》、《xx大学巡视整改工作推进方案》、《县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会若干规定》等，在准确把握中央专项巡视反馈指出的问题和提出的整改要求，贯彻落实学校巡视整改工作的工作部署，做好巡视整改工作的思想自觉和行动自觉下，就学院对应整改方案进行了初步讨论。
3.扎实开展谈心谈话。x月x日前，班子党员成员聚焦专项巡视反馈指出的问题，坚决落实"四必谈"，一对一、面对面，逐一开展谈心谈话，既谈工作问题、也谈思想问题，既谈自身差距和对方不足、也谈改进提高的意见和建议。结合学院情况和个人岗位职责，为开好民主生活会收集了资料，摸清了情况，达成了统一的思想共识。
4.对照问题按要求撰写发言提纲。x月xx日前，每位班子成员对照中央专项巡视的反馈意意见，紧扣"四个意识"不强、党的建设缺失、全面从严治党不力等三个方面的九项具体问题，按照《关于召开处级以上党员领导干部专题民主生活会的通知》的要求，结合自己的学习体会、谈心谈话的情况以及中央巡视组下沉一级巡视我们学院过程中所发现出的问题，从主动认领问题、深入分析原因、做出表态承若，提出整改措施等几个方面撰写了发言提纲，在此基础上，党委书记起草班子对照检查材料经学院党委会议讨论通过后，提交学校督导组以及学院联系校领导学校党委常委xx副校长审阅。
二、民主生活会召开情况
专题民主生活会正式开始前xx同志明确了会议主题、目标任务、主要原则、会议议程和具体要求。
1.xx同志汇报专题民主生活会准备情况。
学院党委按照校党委的部署和要求，制定了专门的工作方案，在学习讨论、谈心谈话、撰写发言提纲等各方面，学院班子党员成员均按照要求，在规定的时间节点完成了各环节任务，统一了思想认识，为开好本次专题民主生活会做好了充分的前期准备准备。
2.xx同志代表学院领导班子作对照检查发言。
根据本次民主生活会的主题和要求，对照中央专项巡视的反馈意见以及学校综合整改台账，从“四个意识不强”、党的建设缺失、全面从严治党不力等三个方面，对学院在贯彻党的教育方针政策和******系列重要讲话精神、落实执行党委领导下校长负责制、落实贯彻意识形态工作责任制、严肃规范党内政治生活、发挥党委的政治核心作用、管好干部、人才、加强基层党组织建设、提高从严治党的思想认识、创新落实二级学院党委纪检工作方式方法等方面存在的问题和差距，进行了逐项梳理，同时剖析原因，并结合学院实际、干部思想工作实际，制定整改方案，细化整改任务、整改措施、整改时限，明确责任领导、责任单位、责任人员，形成问题清单、任务清单、责任清单。
3.班子成员深入开展批评与自我批评，剖析问题原因，提出了整改承诺和改进措施。
本着对自己、对同志、对学院高度负责的精神，学院党员领导干部紧扣"四个意识"不强、党的建设缺失、全面从严治党不力三个方面，逐一进行了对照检查，认真查摆了个人身上和分管工作中存在的不足和突出问题。在相互批评过程中，院领导班子党员和列席会议的其它班子成员敞开心扉、坦诚相见，真心交流，直指缺点，直面不足;相互提醒、相互帮助，既有脸红出汗的感觉，又有心平气和的氛围，表现出对党的事业和同志高度负责的态度和觉悟，达到了预期效果。
4.xx副校长对民主生活会情况进行点评。
xx副校长指出，xx党委高度重视本次专题民主生活会，党员班子成员积极主动，能按照学校要求、对照整改检查材料，结合自身实际做好自我剖析;在批评与自我批评环节不避重就轻，敢于揭短亮丑，批评坦诚直接、直击要害，真正做到了“红红脸、出出汗”，问题原因剖析深刻、到位;民主生活会准备充分，程序规范，大家对自己的“党委委员”身份有了新的认识，质量比以往都高。同时建议，全体同志应该继续提高思想认识，列席成员提意见可以更深刻些尖锐些。最后提出了明确要求：要求学院扎实抓好问题整改，结合专题民主生活会情况，进一步修订好整改方案，细化整改任务;从严要求，深挖病根，狠抓整改落实，即知即改、立行立改、严查严改。全面整改，不回避、不推脱、不遮掩、不护短，在件件有着落上集中发力。并按要求做好民主生活会材料上报和通报工作。
5.xx同志代表学院班子表态并对专题民主生活会进行总结。学院专题民主生活会在大家的努力下，达到了预期的目的，与会同志本着实事求是、交流思考、增进团结、推动工作的原则，以严肃认真的态度开展了批评与自我批评;领导班子成员能够紧密联系个人思想、工作作风实际，查找了问题，明确了努力的方向，并就强化“四个意识”、加强党的建设、全面从严治党等方面发表了意见，提出了整改措施。学院党委将认真学习、深刻领会、贯彻落实校党委和xx副校长的讲话精神，认真落实“两个责任”和“一岗双责、同岗同责”的要求，落实好民主生活会的成果，制定整改方案，细化整改任务、整改措施、整改时限，明确责任领导、责任单位、责任人员，形成问题清单、任务清单、责任清单。
三、问题查摆情况
(一)班子查摆问题情况
1.贯彻党的教育方针政策和******系列重要讲话精神不到位。大都停留在按照上面要求学，主动结合工作学少，重形式、轻实效;传播专业知识多，对怎样在课堂上结合专业实际开展学生思想政治工作主动性不强;对学生的思想动态掌握不到位，对师风师德考核缺乏系统的评价标准。
2.在学院落实执行党委领导下校长负责制存在差距。党委政治核心作用发挥不充分，传达学习上级指示精神多，针对学院工作难点开展党委专题研讨少，主要研究党建党务工作，对“双一流”建设、高水平人才队伍建设等重点工作都放在党政联席会议，没在党委会进行专题研讨。
3.落实贯彻意识形态工作责任制力度不足。没有系统制定出台学院意识形态工作措施，将意识形态工作责任落到实处和基层需要细化，发挥党委书记和党委委员的作用、主动发声占领意识形态高地力度不够。
4.党内政治生活不严肃不规范。在坚持民主集中制方面，一些议题、事项没有做到会前充分协商一致、达成基本共识，造成执行力不足;在严格党内政治生活方面，班子成员在党支部以传达精神为主，根据支部情况指导其高质量开展组织生活少;二是。“两学一做”专题学习教育活动不扎实，把解决问题贯穿学习教育全过程上存在差距。
5.发挥党委的政治核心作用，管好干部、管好人才等方面存在差距。学院党委委员人选有不符合条例的现象，有班子成员使用普通护照因公出国境和在学术组织超年限兼职的情况。
6.基层党组织建设薄弱。严格规范开展基层党支部活动和党员组织生活有待加强，排查基层党建及党员中存在问题有待增进，针对基层党建工作中存在的问题和难点主动攻坚克难不够，调动基层支部书记抓基层党建的积极性和责任心不够。
7.对从严治党的思想认识有待进一步提高。对党员干部以及党员中存在的问题，让党员干部“红红脸、出出汗、排排毒、治治病”的要求还欠缺力度。
8.在大是大非面前坚定立场、敢于亮牌有待加强。特别是对怎样创新发展责任感不强，紧抓“双一流”建设这一中心认识不够。对待这些问题，班子及成员对这些现象还存在有听之任之、放任自流的现象。
9.创新落实二级学院党委纪检工作方式方法有待研讨。联系学院工作实际，对科研经费使用、学风建设、招生、评优评奖等容易出廉政风险的点，怎样做到事先预防、过程监督，还缺乏有效的手段和措施。没有专职的纪委委员，监督执纪时间和精力投入不够。
(二)班子成员查摆情况
xx表示，作为学院党委书记，对学院存在的“四个意识”不强、党的建设缺失、全面从严治党不力等问题必须担负第一责任人的责任，存在有政治学习不到位，发挥学院党委的政治核心作用不够、对群团工作关注不够，落实贯彻意识形态工作责任制力度不足，规范学院党内政治生活措施不力，带领班子成员奋发进取、勇于担当、提高执行力等方面存在差距，落实民主生活会的成效质量不高，落实专题学习教育活动成效存在差距，管好干部、管好人才等方面存在差距，抓基层党组织建设存在薄弱环节，履行主责，把“两个责任”落实到位存在差距，在学院层面落实执行中央八项规定精神，形成长效、常态机制推进不实，对防范关键环节、关键领域的廉洁风险工作落实不细等方面的问题。分析了产生以上问题的原因，并就有关问题做了深刻检讨，要以本次民主生活会为契机，认领问题，带头整改，和班子成员一起确保学院整改落实到位。
xxx表示作为学院党委副书记，在“四个意识”不强、党的建设缺失、全面从严治党不力等方面要深入剖析，加强改进。存在学习贯彻党的教育方针政策和******系列重要讲话精神不到位，政治站位不高，未主动形成共青团、学生工作议题提交院党委会专题研究，学风建设方面学生上课迟到、玩手机现象较为突出，特色学院文化建设品牌不突出，发挥党委政治核心作用不够，落实贯彻意识形态工作责任制存在差距，没有定期分析研判学生意识形态领域情况，主动发声占领意识形态高地不够，对学生党建工作系统规划和统筹部署不够，督抓指导规范学生党支部建设存在差距，作为领导班子成员的主体责任意识有待加强，履行“一岗双责”存在差距等方面的问题。接着分析了原因，提出了相关整改措施。表示要以本次民主生活会为契机，紧密联系实际，深刻剖析、认真开展批评与自我批评，扎实做好整改落实工作。
xxx表示，作为学院党委委员、纪检委员，自己的“四个意识”尤其是“核心意识”不强，在党的建设方面，针对基层党支部建设中存在的问题，缺少切实有效的指导，缺少对非党员年轻教师的政治关心与培养，在全面从严治党方面，作为院党委纪检委员，在监督执纪时间和精力投入不够，仅停留在传达上级组织的文件精神层面，没有创新落实二级学院党委纪检工作的方式方法，对各种容易出廉政风险的点，怎样做到事先预防、过程监督，既缺乏主动性，也缺乏行之有效的手段。针对这些问题，分析了产生的原因，提出了有针对性的整改措施，力争在党委的统一部署下在规定的时间内整改落实到位。
xxx表示，政治意识和核心意识不够强，学习贯彻党的教育方针政策和******系列重要讲话精神不到位，带领所在党支部党员深入学习领会少，落实贯彻意识形态工作责任制存在差距，主动发声占领意识形态高地不够。大局意识和看齐意识不够强，在学院党委和行政工作中，对本人分管工作抓的多，对“双一流”建设、高水平人才队伍建设等其他工作关心不够。推进党建不力，履职担当不够，在党员领导干部联系基层制度方面没有严格落实，党内政治生活不够严肃规范，在组织生活中存在主动性不够、质量不高问题。全面从严治党不力，管党治党责任意识比较淡薄，没有把履行“一岗双责”融入到分管的工作中，党内政治生活方面政治纪律政治规矩意识有待提高，对从严治党的思想认识有待进一步提高。分析了产生以上问题的原因，提出了整改措施。
xxx表示，作为学院党委委员贯彻党的教育方针政策和******系列重要讲话精神不到位，学习的深度和广度不够，被动学习的多，整体性、系统性学习不强，对贯彻落实全员育人、立德树人观念淡薄，对统战工作的重视程度不够，未将统战工作列入学院重要议事日程，关心过问少。在学院落实执行党委领导下校长负责制存在差距，发挥好专家教授在学科建设、学术评价、学术发展和端正学风等方面的重要作用落实不到位，特别是对“双一流”建设、高水平人才队伍建设、凝心聚力开展学科建设等学院改革发展的关键点没有结合学院的实际情况拿出操作性强的措施，对支部的组织生活会指导少，自觉接受各级党组织、广大党员的监督只注重形式，对博士后、名师名家的政治审查缺乏有效的对策。落实贯彻意识形态工作责任制存在的问题。对意识形态工作的重要性认识不足，重学院硬实力建设忽视意识形态软实力建设，认为学院的行政工作与意识形态工作关系不大，没有将意识形态工作落实到主抓行政工作方面，没有做过专题的调查研究，缺乏行之有效的办法。
xx表示作为学院党委委员和主管研究生的副院长，对学院存在的“四个意识”不强、党的建设缺失、全面从严治党不力等问题必须承担相应的责任。存在有政治学习不到位，贯彻立德树人执行不到位、具体举措不够;对所联系支部指导不多、开展批评与自我批评不够;对研究生招生及评优等廉政风险点预估教育不够;对意识形态的工作高度重视不够、发声不够;工作方法结合学院实际情况有待创新;学术兼职存在文件学习不够、理解不到位、错误填报等问题。产生上述问题的原因，除了自身工作能力以及个人素养等因素外，其根源在于政治理论学习及政治站位高度不够，认真履行岗位职责、带头发挥主责意识不强，全面从严治党、遵守党的政治纪律有待加强。具体改进措施主要从以下三个方面进行：进一步加强政治理论学习;认真履行岗位职责，全方位落实“立德树人”精神;全面推进从严治党，提高政治纪律和政治规矩意识。承诺：以本次民主生活会为契机，将认真对照中央巡视反馈意见和学校整改台账，主动查摆自身存在的相关问题，认真自查反思，按照中央要求和学校党委的具体部署，认真开展整改，提高自身政治站位和政治觉悟，严格自我要求，把自己摆进去，切实做到条条有着落、件件有交待，努力把问题整改到位。
xx院长列席了本次民主生活会，对本人使用普通护照因公出国、学术兼职等方面存在的不规范行为做了情况说明和检讨。
四、产生问题的原因分析
1.在加强政治学习、增强“四个意识”，强化政治责任上有差距。
2.在坚定理想信念上有差距。
3.在坚持密切联系群众、理论联系实际的工作方法上有差距。
4.开拓创新精神还不够强。
五、整改措施制定情况
1.认真学习、加强组织领导。学院党委成立领导小组，党委会专题学习有关的文献精神，研究整改方案，结合学院实际，分析认领存在的问题，定期召开会议研究整改工作，监督整改进度。
2.明确整改责任。按照《学校巡视整改方案》和《学校综合整改台账》，结合学院实际，制定学院党委整改台账，每一个整改项目明确一名班子成员为直接责任人，制定具有可操作性的整改措施，明确整改期限，整改一项销账一项。
3.加强信息沟通、协调配合、及时反馈整改工作情况，形成工作合力。各整改项目直接责任人具体抓工作落实，及时向学院整改领导小组报送工作进展情况，遇有政策性的问题或困难，由学院党委深入调研探讨，并及时向联系校领导和学校有关部门请示和汇报。按照谁主管谁负责、一级抓一级、层层抓落实的原则，明确整改期限，确保工作取得实效，确保人民群众满意。
4.加强制度建设，建立落实整改成效的长效机制。各整改项目要深挖产生问题的根源，进一步研究对策，及时与学校相关职能部门请示汇报，修改和完善学院现有的规章制度，补充制定尚未出台的相关的政策文件，从制度上保证已发现问题不再次发生。相关修改、完善以及新制定的规章制度，经学院党委会(或党政联席会议)讨论通过后，上报学校。
5.重点整治到位。对照《学校巡视整改方案》校党委明确的8个方面24项主要措施，结合我院实际，确定重点整治的20项措施，即(1)全面学习、深刻领会、贯彻落实******系列重要讲话精神;(2)增强政治理论学习实效;(3)落实全国高校思想政治工作会议精神;(4)落实中央党的群团工作会议精神;(5)加强党委对思想政治工作的领导;(6)加强师德师风和学风建设;(7)切实加强学院党的领导;(8)严格落实意识形态工作责任制;(9)巩固和强化意识形态阵地;(10)严明政治纪律和政治规矩;(11)务实抓好专题学习教育;(12)坚持正确选人用人导向;(13)从严监督管理干部;(14)加大基层党建工作的研究与执行力度;(15)规范基层党支部组织生活;(16)加强对党员发展和管理监督力度;(17)抓牢主体责任“牛鼻子”;(18)充分发挥纪检委员作用;(19)加大执纪问责力度;(20)加强重点领域和关键环节的监管。在《xx与xx学院党委整改方案》对每项整改措施的具体内容、责任人，实施部门和单位一一落实。
总之，领导班子及成员，特别是党政主要负责人，要以本次民主生活会为契机，对中央专项巡视反馈指出的问题进行再梳理再聚焦，举一反三、深刻反思，按照确保整改可量化、可检查、可问责的要求狠抓整改落实，并及时向学校汇报、按照要求及时通报、及时公开，接受监督。
六、会议通报情况
学院党委研究决定，按照学校党委的要求，在一周内把本次民主生活会的情况在全院通报。
党委民主生活会情况报告篇2
省直工委：
根据局机关党委和省直工委要求，按照办机关党委统一安排，我局所属各党支部专题组织生活会在经过充分准备的基础上，报经局党组、机关党委同意，于20xx年x月x日分别召开了专题组织生活会，同时开展了民主评议党员工作，办党组成员作为普通党员参加了会议，现将有关情况报告如下：
一、会前准备情况
(一)认真抓好学习教育。组织党员重点学习领会******关于加强党的政治建设，坚决贯彻党中央决策部署，敢于担当负责，狠抓工作落实，突出基层党组织政治功能，提高基层党建工作质量，防止和克服形式主义、官僚主义等重要指示精神;学习掌握《中国共产党章程(修正案)》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党支部工作条例(试行)》，准确把握党中央要求，准确把握党章等规定，把党支部职责任务搞清楚，把合格党员标准搞清楚，打牢开好组织生活会和开展民主评议党员的思想基础。
(二)广泛征求意见建议。党支部委员之间、党支部委员与党员之间普遍进行一次谈心谈话，诚恳听取党员对支部工作和班子成员的意见建议，注意了解党员工作生活情况、思想状况和心理状况，肯定成绩、指出不足，沟通思想、交换意见。对家庭生活困难党员、有特殊问题的党员，党支部委员特别是支部书记重点谈、表达组织关怀，做好心理疏导，针对思想实际给予帮助和引导。
(三)深入查摆突出问题。支委会着重从发挥政治引领作用、贯彻落实上级党组织工作部署、定期开展党的组织生活、严格党员日常教育管理监督、联系服务群众、改进工作作风，特别是落实“三自四新五不”支部工作法、开展“三谈三促”活动等方面，查摆存在的问题。党员着重从认真学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”和履职践诺、担当作为、真抓实干、遵规守纪等方面，查找存在的差距和不足。
(四)认真填写《民主评议党员登记表》。在前期学习教育、听取意见、谈心谈话基础上，组织全体党员认真填写了《民主评议党员登记表》，并以各党小组为单位开展民主评议党员工作。随后，在支部专题组织生活会，由全体党员、群众对每名党员进行定性测评，支部班子根据测评意见对每名党员进行评格，确保对每个党员进行公正、客观的评价。
二、会议召开情况
x月x日下午，各党支部分别召开了组织生活会，局党组成员以普通党员身份参加所在支部组织生活会。各党支部向全体党员报告了一年来的支部工作，支委委员结合履职情况进行了自我批评，其他党员对支部工作和支委委员履职情况进行了批评帮助。全体党员围绕省委大讨论“六个破除”要求，结合工作实际，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把思想和工作摆进去，深入查问题、找差距、补不足，严肃认真开展批评与自我批评。党员之间相互进行了评议，点出了问题，提出了希望。
各支部书记表示，要以这次专题组织生活会为契机，针对自身存在的问题及群众反映强烈的问题，即知即改，立说立改、立改立行，支部和每位党员要根据专题组织生活会提出的意见和建议，进行认真客观的思考，要将会上新找到不足列入整改内容，补充完善。通过支部专题组织生活会和开展民主评议党员活动，大家认真对照检查，并开诚布公的进行批评和相互批评，真正达到各处室之间凝心聚力，个人之间更加团结友爱的目的，取得了预期的效果。
三、民主评议党员情况
结合专题组织生活会的自我剖析，党员之间认真开展了批评和自我批评，会前以各党小组为单位，对在职党员进行了民主测评。各支部委员会根据民主测评情况，结合党员现实表现，进行综合分析，按照“优秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”四个档次对每名党员提出了评定意见。机关各党支部应参评党员x人，实参评x人，参评率x%。经过认真评议，评出x名党员为优秀党员，其余x名党员均为合格党员，没有基本合格和不合格党员。
四、下一步努力方向
针对上述存在问题，xx机关党委将加强领导，管理督促各党支部重点从以下四个方面努力，认真加以整改解决。
一是进一步强化“四个意识”，确保正确政治方向。树牢“四个意识”，站稳政治立场，坚决做到“两个维护”，严明政治纪律，永葆政治本色，提高政治能力，牢牢把握正确的政治方向，以***新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。严格履行机关党建“第一责任人”责任，认真思考、深入谋划、主动作为，发挥带头作用，进一步提升机关党建工作服务保障全局工作水平。
二是进一步强化学习教育，提高党员思想素质。继续坚持机关集中学习制度和每月的支部主题党日活动，进一步抓实党的理论和路线方针政策学习，切实做到领导干部带头学，中层干部积极学，全体干部主动学。进一步落实学习台账管理制度，使其成为督促干部学习的有力手段。加大对机关党务干部培训和教育力度，提高党务干部综合素质。推进机关廉政文化建设，定期组织廉政学习，筑牢拒腐防变的思想道德防线，规范从政行为，保持清正廉洁。
三是进一步强化组织建设，全面落实从严治党。树立一切工作到支部的鲜明导向，深入学习贯彻《支部工作条例(试行)》，认真落实各级党组织书记第一责任人责任和支委成员“一岗双责”，落实机关纪委监督执纪问责责任，夯实支部教育、管理、监督党员职责，努力发挥支部书记在跨处室党建工作中的引领作用，把从严治党向纵深推进。充分发挥机关工会、机关团委的作用，开展文化、体育等集体活动，提升党组织的凝聚力、组织力。
四是进一步强化党风廉政建设，密切党群联系。将党风廉政建设主体责任和监督责任与机关党建工作同部署、同督办、同考核、同落实，采取多种形式，强化党风廉政建设教育，运用监督执纪“四种形态”，抓早抓小、防微杜渐，保持党员队伍的纯洁性、廉洁性。深入开展形式主义、官僚主义集中整治活动，坚决推进作风建设从“宽松软虚”走向“严紧硬实”。
特此报告。
党委民主生活会情况报告篇3
11月15日上午，学校党委班子专题民主生活会情况通报会在逸夫图书馆报告厅召开。党委书记郑翔主持会议并讲话。纪委书记魏立平代表学校党委通报了领导班子专题民主生活会情况。在家校领导、省委第十五督导组万谦同志出席会议。全校副处以上干部、正高职称教师300余人参加了会议。
郑翔同志就整改落实、建章立制工作，推进我校教育实践活动深入开展做了讲话。他指出，前一阶段教育实践活动成效明显，为做好下一步工作奠定了良好基础，我们还要在落实整改措施、推进建章立制、解决突出问题方面做大量艰苦、深入、细致的工作，全校上下决不能有 “松口气”“赶进度”“避风头”的错误想法和意识，决不能虎头蛇尾，功亏一篑。要以******重要讲话精神为指导，以专题民主生活会为契机，始终绷紧思想上这根弦，发扬“钉钉子”精神，以高度的思想自觉和行动自觉，继续深入查找问题，集中力量整改落实，切实抓好建章立制，巩固扩大整改成效。
郑翔同志指出，改进作风不仅是一场思想上的洗礼，也是制度机制上的变革。我们一定要以教育实践活动为契机，加强制度机制建设，以制度机制巩固教育实践活动的成果，实现作风建设的常态化和长效化。各责任单位和部门要强化法治思维，弘扬改革精神，对已有相关制度进行全面认真梳理，对查摆出来的突出问题，要抓紧建立健全各项规章制度，加强源头管理，解决制度“缺位”问题，使做事者有章可循，监督者有规可依。同时，要注重提高制度的执行力，切实强化问责制。
郑翔同志指出，高标准、严要求，是贯彻教育实践活动始终的重要原则，也是活动不断深化、扩大成效的重要保证。教育实践活动第三环节的工作时间紧、任务重、要求高，我们要继续坚持严的标准、严的措施、严的纪律，坚持按规定、按程序、按步骤办事，防止偷工减料、打折扣，切实做到思想上不松懈、标准上不降低、力度上不减弱，确保教育实践活动善始善终、善做善成。
郑翔同志强调，党的十八届三中全会对新形势下全面深化改革作出了全面部署，学习贯彻全会精神是当前全党的重大政治任务。深入推进教育实践活动，一定要同学习贯彻党的十八届三中全会精神结合起来。要组织广大党员和师生员工深入学习全会文件和******重要讲话精神，切实把思想统一到全会精神上来。要深刻把握全面深化改革对各方面工作的新要求，解放思想、坚定信心，始终保持良好的精神状态，不断增强推进改革的能力，通过教育实践活动促发展、促改革，进一步解放和发展社会生产力，进一步解放和增强社会活力。全校党员和广大师生要紧密团结在以***同志为***的党中央周围，为全面建成小康社会、不断夺取中国特色社会主义新胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
会上，魏立平同志从扎实做好会前准备工作、确保民主生活会质量、明确努力方向等三个方面通报了校领导班子专题民主生活会情况。魏立平同志转述了省委第十五督导组组长陈智祥同志对我校这次专题民主生活会几个明显特点的总结，一是准备工作充分；二是主题鲜明；三是领导干部带头，带头边整边改、带头开展批评和自我批评，郑翔同志在对照检查、批评和自我批评时，体现了一把手示范带头，尤其是开展相互批评，没有遮遮掩掩，而是真刀真枪，一针见血，收到了较好的效果，为大家树立了标杆；四是敢于揭短亮丑；五是批评武器用得比较好，提的意见都是具体实在的；六是整改责任明确，制定出了具体的整改工作措施，而且每项措施都明确了整改完成时间和责任人，这也是九江学院对照检查材料的一个亮点，会议达到了预期目标。
党委民主生活会情况报告篇4
根据《中共xx大学委员会关于做好20_年度处级党员领导干部民主生活会的有关工作的通知》要求，经过充分准备，精心组织，20_年3月12日下午3点，在人力资源处会议室，党委教师工作部/人力资源处、国际学院、国际交流处领导班子成员结合工作实际，认真进行了党性分析，开展了批评和自我批评。校党委委员、统战部部长、科学部部长xx同志担任此次民主生活会的点评领导。
班子成员立足找准问题、解决问题，重点从思想政治、精神状态、工作作风等3个方面查找自身存在的差距和不足。
人力资源处龙xx部长代表班子作了对照检查发言，他认为：在思想政治方面，班子学习深度不够，政治敏锐性不够强，对党的教育方针理解不透，立德树人;工作办法不多，抓手不够；在精神状态方面，创新精神与创新能力不够，工作钉钉子精神不够，工作的亲和力不够；工作作风方面，反对四风;方面存在深入基层调研不够、工作落小落细有差距等问题。
国际学院李xx院长代表班子作了对照检查发言，她表示，国际学院领导班子主要存在：政治责任意识减弱，理论学习深度不够，责任担当有待加强，宗旨意识有待加强，规矩意识树得不牢等问题。
国际交流处袁xx处长代表班子作了对照检查发言，他认为，国际交流处领导班子还存在：政治学习的系统性有待加强、部门和个人业务能力有待进一步提高、部门办事流程有待进一步优化、部门和个人的工作作风有待进一步改进等问题。
一、开展批评和自我批评
各部门班子成员结合工作实际，开展了触动思想、触及灵魂的自我批评，真正做到了开诚布公、坦诚相见，敢于暴露自己的真实思想。接着又开展了严肃认真、推心置腹的相互批评。在每位同志自我批评结束后，其他班子成员分别对其进行了诚恳的批评，实事求是、单刀直入地指出被批评者的缺点、不足和应该注意的问题，班子成员态度端正、目的明确，会议充满了讲大局、讲团结、积极向上的民主氛围。
二、领导点评
最后，校党委委员、科学部部长xx同志作了点评讲话。他指出人力资源处、国际学院、国际交流处3个部门在过去的一年里，都做出了很多成绩，人力资源处有破旧立新;的气度，国际交流处有破解难题;的勇气，国际学院所做的工作是首开先河的破冰之旅;。尤其是人力资源处过去1年的工作，可以用四个从来没有过;来形容：从来没有过的改革任务，从来没有过的改革力度，从来没有过的改革难度，从来没有过的改革效能。总的来看，几个部门应从如下几个方面发力：
1.坚定不移讲政治
学校的整体管理水平、思想认识有待提高。学校有些双肩挑;干部，自我意识极强，管理水平不高，思想境界水平有待提高。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。我们要坚定不移讲政治，必须跟中央保持高度一致。我们不能只做井底之蛙;，应该具有国际视野，提高思想认识，多了解国家大事，站得高，才能看得远。
2.坚持不懈搞学习
学校党委提出的一基三实，一路三建;发展思路具有丰富的内涵，各部门都应该深入思考，如何在一基三实，一路三建;发展思路引领下，聚焦三大攻坚战;，构建三大体系;，结合工作实际，认真进行党性分析，开展批评和自我批评，为全面深化新一轮综合改革，实现现代大学治理体系和治理能力现代化，深入推进学校各项事业又好又快发展做出贡献。政治学习和业务学习应该齐头并进，两促进，两不误。
3.求新思变谋发展
20_年，学校将迎来学科评估的关键一年。各职能部门要转变职能、转变工作方法、转变工作方式。我们的工作理念应该从管理转向服务。管理有极限，服务无终点。服务只有更好，没有最好。为增强学校的核心竞争力，各部门应该求新思变谋求发展，以一流的服务推动学校发展。
4.与时俱进促创新
我们要创新思想、创新方法、创新成果，要主动适应形势和任务的发展变化，不断提高工作效率，提升工作水平。要围绕当前和今后一段时期内部门工作中的重点、难点、热点问题，立足本部门实际，找准工作的主攻方向，寻求工作的突破口，创新工作方法，努力形成自己的特色，铸造工作品牌。
5.寸土不让抓管理
各部门要管好班子，管好队伍，管好工作。不能有怕出问题不敢为，怕不成功不愿为，怕得罪人不想为;的思想，要有敢啃硬骨头的精神。我们必须结合工作实践学习和掌握管理工作的科学规律，提高管理工作的科学含量，用科学思维来开展和开拓管理工作，使我们各项工作更加规范化、制度化和科学化，并随着时代的发展不断完善和优化。
6.登高望远求合作
随着高校功能从人才培育、科学研究到社会服务的延伸，高等教育、科技、经济一体化的趋势越来越强。大学将被推向社会发展的中心，成为社会经济发展的重要动力。我们要广泛开展校校合作、校企合作、国际合作，靠单打独斗是不行的。积极开展前瞻性、高水平的科研合作与交流，以更加主动的姿态融入全球创新网络，促进我校国际化办学水平。
7.如饥似渴引人才
师资队伍水平是决定学校竞争力的核心要素，而人才引进作为师资补充的主要途径，在师资队伍建设中发挥着重要作用。各部门要激活存量、提高增量、引入变量。想方设法激发教师们的干事创业的激情，鼓励他们跳起来摘桃子；多引进优秀博士；引进拔尖创新人才。
8.真心实意搞服务
我们职能部门的主要任务是服务于教学研究型大学的建设，要懂服务、会服务、善服务。我们要树立全心全意为教学、科研服务的思想，把为群众排忧解难、办实事时时刻刻放在心上，努力提高服务质量和服务水平。
