2023年学校党支部书记抓党建工作述职报告3篇
20_年学校党支部书记抓党建工作述职报告1
20_年,我校党支部在上级党组织的正确领导下,班子成员的支持配合下,紧紧围绕以“抓好党建网络阵地、宣传党的方针政策、开展党纪党规教育”为指导思想,持续巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,切实加强学校党支部组织建设、制度建设、作风建设和党风廉政建设,不断提升学校党建的整体水平。我作为校党支部书记以“抓好党建促教学,围绕教学抓党建”为准则,开展创建党建品牌为抓手,紧紧围绕学校教育教学工作,认真履行党建工作“第一责任人”职责,努力提高自身素质,正确履行职责,以适应本职工作的需要。现将学校的党建工作及履职情况述职如下:
一、主要工作
(一)抓基层党建工作责任制方面。落实区委部署,制定“××职业教育中心支部学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想方案”,以提高政治站位,坚持多措并举,加强党的建设为指引,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,学习报告原文,深刻领会,形式多样地学习、宣传、落实、报道,主要形式有看实况、讲党课、视频播放,心得体会、媒体宣传,氛围营造等。校团委组织学生开展团日活动、研讨会、宣传,宣讲活动。强化基层党建工作责任意识,明确支部履行主体责任,支部书记履行第一责任人职责、班子其他成员履行“一岗双责”层层传导压力,落实分工负责制度。积极落实支部书记“第一责任人”制度,按照“一岗双责”要求,努力做到班子建设“五个好”。
(二)履行党风廉政建设责任制方面。认真学习******最新讲话精神,提高政治站位,强化四个意识,教育系总支党员、干部要旗帜鲜明讲政治,坚定维护党中央的权威性。认真学习高校思想政治工作会议精神,强化理想信念教育,强化宗旨意识,引导广大党员坚定信念,增强信心,培养信任。贯彻组织决定,领导基层活动,团结动员群众,推动各项工作开展。教育党员干部要忠诚、干净、担当;教师要教书育人,为人师表;学生要勤学好进,文明守纪。强化党风、教风、学风建设。严格纪律,严格规矩,严肃问责。领导班子成员明确正面、负面清单;管理人员、教师、实验人员年初签订责任书。
(三)落实意识形态工作责任制方面。推进“不忘初心、牢记使命”形成长效,加强“三基建设”。按照区委要求,我中心重视党支部建设,教务处由教学副校长邹莉荣担任,符合“双带头人”的标准;学生处由分团委书记、辅导员担任,保证组织的稳定性。支部认真完成组织生活会,坚持“三会一课”制度,记录完整。组织专题民主生活会,班子成员之间开展了严肃认真的批评与自我批评,进一步强化了班子团结力和聚合力,专题民主生活会的群众满意率达100%。班子成员中三人获得20_年度考评优秀。班子成员、师生党员政治理论学习教育做到计划性上强、制度性上严,针对性上好,学习方式上活。开展主题党日活动,重温了入党誓词,进行征文比赛,完成系列答题。
(四)贯彻落实党建工作会议精神。以党建为中心,加强政治理论学习,压实主体责任。以“两提一创”为契机,三次“企业行”,一次“下乡行”,完善“三会一课”制度。明晰主体责任,夯实基层党建,加强廉政建设。加强高校思想政治教育,利用自媒体平台推送学习内容。“道德讲堂”,党员亮身份、“开学第一课”等。以教学为中心,提教研能力,坐实应用转型。20_年的校级中青年教师教学基本功竞赛x人获奖,制图大赛x余人参加;
20_届毕业生x人,年终就业率x%。以育人为根本,积极开展第二课堂活动,拓展综合素质。组织开展春季运动会,“践行青春使命,共筑中国梦想”学生合唱比赛;开展学《宪法》知识竞赛。
二、存在的主要问题及原因
政治理论学习不够,学习体会流于形式,存在应付现象;党建工作缺乏创新精神,工作方法简单;部分成员党性不高,模范带头作用不好;对存在问题整改不到位。群团工作管理不严,组织活动不到位。
三、下步工作思路和主要措施
(一)强化理论武装。进一步加强并改掉因为工作较忙而影响每次学习的时间长度,理解深度,认识高度。班子成员进一步强化师生思想政治教育,创新形式,丰富内容,使大家乐于接受,喜闻乐见。
(二)努力创新实践。今后要做到以教风促学风,促进课堂改革,实现教学手段创新做好调研基础工作。比如,用正能量事例感染教师,特别是青年教师,使大家树立教师职业的使命感,强化教师职业的事业心;教学方面树立实验教学中植入“微实验”的理念。
(三)提高党性修养。今后班子成员要在实际工作中要进行总结分析,进一步提高班子成员的教研水平,不断提高领导管理水平,提升自己的职称水平,起到引领示范作用。
(四)积极解决问题。今后要进一步完善各项管理、考核制度,激励积极参与教改、实训等环节的教师,用制度促转型,提高管理效率。领会上级、学校改革的方向,制定相对科学的前瞻性强的制度。
(五)加强群团管理。今后要进一步加强群团工作,发挥工会作用。通过各种活动做好精神文明建设,凝聚教职工的向心力。加强校际间交流提高。突破干部交流为主的局限,多派教研室主任、一线教师、实验员等赴企业挂职实训、去兄弟院校对比交流、观摩教学实验等,及时获得新的理念与方法。
总之,一年来,在上级党组织的正确领导下,我校党支部的思想、作风建设得到了进一步加强,在产教融合,校企合作中也有了长足的进步,教学上更是做到了深入学生,融入学生,了解学生,突出了学生工作机械专业的特色与亮点。虽然提高很多,但是距离上级党组织的要求还有差距,我支部将继续带领全体教职工开拓进取,积极探索,办好让各级领导放心,让人民群众满意的教育。
20_年学校党支部书记抓党建工作述职报告2
20_年,我认真学习十九大精神和***新时代中国特色社会主义思想,履行党建第一责任人的职责,始终坚持党建工作和中心工作一起谋划、一起部署、一起推进,抓班子、带队伍,抓基层、打基础,抓重点、求突破,为加快继续教育学院事业发展提供了坚强的组织保障,实现了党建工作与学院发展互促共赢。现将本人20_年度抓基层党建工作情况报告如下:
一、履职情况
(一)加强班子建设,落实从严治党责任。我作为党总支书记,坚持用***新时代中国特色社会主义思想武装头脑,加强党建理论知识的学习,强化“四个意识”,认真履行“一岗双责”,对党建任务明确职责分工,带头参加支部集中学习教育活动,带头讲党课,带头遵守党的政治纪律和改进工作作风,充分发挥班子领导示范作用。
(二)深入开展“两学一做”学习教育,做到常态化、制度化。我能紧密联系单位和个人实际,坚持用***新时代中国特色社会主义思想武装头脑,指导实践,推动工作,制定了党总支20_年度学习教育计划,每周一利用工作例会进行集中学习活动。在“七一”,开展了“四个一”主题组织生活。开展了“不忘初心、牢记使命”主题教育专题调研,形成了调研报告;我给全体党员上了一次党史专题党课;党员之间开展了谈心谈话活动;组织开展了“重温入党誓词、重读入党志愿、重忆入党经历、重问入党初心”主题党日活动。组织学习了《梁家河》,号召党员牢固树立马克思主义群众观、实践观、发展观,进一步坚定理想信念、提升党性修养。
(三)提高站位,落实扶贫工作部署。我要求全院党员转变工作作风,积极参与脱贫攻坚“双百工程”,服务渭南经济社会发展。7月15日至7月24日在白水县开展了9期基础教育师资培训。10月19日,组织开展了《行政公文写作》培训。10月29日,为白水人社局组织了《依法行政与放管服改革》的主题报告。为推进我校略阳农民培训基地工作,10月31日,在汉中市略阳县召开农民培训基地推进工作会。
(四)规范党员管理,严格党员监督。我院高度重视渭南市“互联网+党建”云平台的使用工作,认真排查,确保党员信息“一个不漏”,准确无误录入系统。总支对本单位党员进行了培训,形成乐党员人人会使用,人人想使用,人人熟使用的良好局面,达到了所有党员全覆盖。完成了全年党员党费收缴工作。
(五)狠抓党风廉政建设,严格落实主体责任。根据校纪委开展纪律教育学习宣传活动的部署要求,不断深化对全面从严治党、加强作风建设、打赢脱贫攻坚战等工作重要性的认识,不折不扣把中央决策部署落到实处,自觉遵守党的政治纪律和政治规矩,树清正廉洁之风、艰苦创业之风。20_年7月11日,开展了冯新柱案“以案促改”专题研讨会。以处级干部为重点,在全体党员、干部中深入开展了纪律教育学习宣传“五个一”活动,9月3日和9月6日2次组织全体党员、干部以新修订的《中国共产党纪律处分条例》为重点集中学习了党章、廉洁自律准则、纪律处分条例、关于新形势下党内政治生活的若干准则、党内监督条例等,9月6日,我给全体党员上了一堂《“以案促改”,严守纪律规矩》的纪律教育专题党课,9月5日,开展了纪律教育知识测试。11月12日召开专题会议传达学习《中国共产党纪律处分条例》。
(六)开展爱国奋斗精神岗位践行活动,立足岗位作贡献。我们结合继续教育,明确党员干部职责任务,推动党员干部立足岗位、创先争优。20_年我们多次召开成人教育招生宣传工作会,下点宣传,了解生源状况,迎难而上。获批了市场营销(高起本)、人力资源管理(高起本)2个专业,录取新生557人,完成了寒暑假面授工作、毕业证书发放和学位授予工作。20_年,我们获批了国培计划7个项目、省培计划3个项目,各项目按计划实施顺利。12月4日,国培项目办副主任苏理、沈善良一行来我校检查“国培计划”项目实施情况,认为我校承担的培训项目,领导重视,方案完善,组织认真,管理严格,实施规范,后勤保障服务到位,效果良好。
(七)深入学习贯彻全国教育大会精神。11月21日,我们召开了全国教育大会精神宣讲会,全体教职工集中学习全国教育大会精神。我就******在全国教育大会上的重要讲话精神进行了宣讲,谈了自己学习的心得体会,要求全体教职工要把学习和贯彻******在全国教育大会上的重要讲话精神,作为当前和今后一个时期一项重要的政治任务,学深学透、融会贯通。
二、存在的问题
一是如何既要抓好行政工作又要抓好党建工作,还需要进一步的深入研究,积极探索;二是对抓好政治理论学习尤其是学用结合方面考虑得不深,学习方法比较单一,学习的形式也不够丰富;三在调查研究方面做得还不够,对党建工作的开拓创新意识有待进一步提高。
三、下一步工作打算
(一)加强理论学习,提高党员干部的思想政治素质。一是认真搞好党员学习。制定好学习计划,落实好学习责任制,加强党员之间交流,做到学有计划、学有安排、学有内容、学有要求、学有检查。二是注重把学习形式和本职工作结合起来,抓好全体干部职工的政治教育。
(二)加强党组织建设,提高党组织的凝聚力和战斗力。一是搞好民主评议行风建设活动,认真落实好党风廉政建设责任制,认真履行好党风廉政建设第一责任人的职责。二是认真贯彻执行《党内监督条例》和《党纪处分条例》,认真执行好政治纪律、组织纪律、经济工作纪律、群众工作纪律和八项具体要求,坚持民主集中制原则,注重班子团结,带领班子成员勤政廉政,做好表率。三是严格按照《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》要求,紧密结合我院工作特点,进一步改进和加强思想、组织、作风建设。
20_年学校党支部书记抓党建工作述职报告3
按照市、县委要求,现将本人20_年履行第一责任人职责,抓基层党建工作情况报告如下。我校党支部共有在职党员13人,今年吸收入党积极分子2人。支部班子健全,设书记1人,专职副书记1人,委员5人。
一、履职情况
一是、抓党员学习,提升党员政治素养。
学习是提升个人素养的基本途径。根据学校工作的特点,我们采取集中学习和自学相结合的形式,组织全体党员及教师学习了《十九届全会精神》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党问责条例》、《中国共产党党内监督条例》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、召开学习宣传贯彻党的十九大精神大会,支部始终把“两学一做”常态化制度化工作开展做为重中之重,坚持把学习贯穿工作始终,采取领导班子带头学、理论学习集体学、分组讨论集中学、专题报告、观看教育警示片、学习十九大代表风采、十九大“学报告、学党章”党员考学等多种形式,做到人人有心得、学习有记录、成效有保障。
二是、抓机制建设,构建科学管理机制。
为进一步加强制度建设,形成以制度管人的科学管理机制,使学校党建能更好地服务于教育教学工作,我们严格执行《党建工作制度》、《“三会一课”制度》、《学校党务公开制度》、《学校校务公开制度》及《党风廉政建设责任制度》等。通过制度的建设与完善,运用“党建云平台”、“学习强国”进一步提升了支部的管理效率和水平。
三是、抓作风建设,确保各项工作落实。
一年来,我校党支部狠抓作风建设:一是组织全体党员重温入党誓词,进行党纪党规知识考学,同时,要求党员撰写心得体会和个人剖析材料,在组织生活会上开展批评与自我批评。通过以上活动,进一步增强了全体党员的纪律意识。二是班子成员经常深入基层,了解学校各项工作开展况。进教室、进办公室教师沟通交流,查找工作中存在的问题,帮助提出解决问题的对策。学校教师作风转变明显,各项工作稳步开展。
四是、抓师德建设,打造德才兼备队伍。
党的***确定的教育方针,明确了把立德树人作为教育的根本任务,教师只有“立德”,才能树人。针对部分教师教育学生缺乏爱心、耐心、细心,以及存在体罚和变相体罚学生等师德失范问题,我校党支部重点加强了职业道德建设工作:一是宣传教育。组织全体教师重温《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师“六不准”》引导教师树立正确的师德观念。二是发动广大教师开展自查自正活动。结合“守纪律、讲规矩”活动的开展,引导广大党员教师用《党章》和《中小学教师职业道德规范》两面镜子照己,查找自己的不足和缺点。三是通过系列活动,强化师德修养。组织全体教师参加了“讲政治、强党性、严纪律、守规则”动员大会;签订《师德师风个人承诺书》、《党员公开承诺书》。四是通过检查督促落实。我们通过抽查、结合过程性检查等途径查教师考勤、查教案作业等,督促教师将师德六条及相关规定落实到具体的工作中。通过以上措施,着力规范教师行为,教育和规范教师爱岗敬业、为人师表、严谨治学,提升队伍整体素养。
五是、抓中心工作,推动教学质量稳步提升,为基层教育发展作贡献。
学校的中心工作是教学。身为学校党支部负责人,本人始终能围绕中心,推动重点工作有序开展:一是抓教学常规管理。我们按照《教学工作计划》要求,抓好教师“备课、上课、作业的布置批阅”等教学常规工作。二是持续开展高效课堂构建活动。针对目前教师课堂“填鸭式”教学传统低效的情况,我们在积极开展“同课异构”教研活动。三是抓青年教师培养培训工作。在生活上多关心,在工作中多压担子,有外出培训机会优先选派青年教师。通过以上举措,促使青年教师健康成长,深入开展为基层教育发展作贡献教育实践活动,全心全意为人民服务,切实改进工作作风,做人民满意的教育。
六是、抓廉洁建设,严格纪律做表率。
今年以来,我认真学习了《中国共产党党员领导干部亷政从政若干准则》等廉洁从政的法律法规。通过学习,强化了我的党风廉政建设意识。并有效地运用于工作生活之中:一是坚持民主集中制。凡是学校重大事项、需要维修项目的安排和资金使用,都提交会议集体研究决定;二是坚持党务、校务公开。对于评先选优等教师敏感的事项,在会议决定后严格执行公示制度,发现问题及时纠正。
二、存在的主要问题及原因
一是、落实思想作风建设、加强师德师风建设和学校德育工作方面不能持之以恒。
二是、个人在“三严三实”即“严以修身,严以用权,严以分律已,谋事要实,创业要实,做人要实”方面还存在一定的差距。
原因分析:一是、在平时抓班子、带队伍方面存在着“碍情面”、“一团和气”等现象。二是、对班子成员要不严,对广大教师师德修养及师德师风建设缺少长效性的提高措施。因此,违背师德的现象时有发生。对学校德育工作,往往以开展一些活动而代替,缺乏长效机制和持之以恒的有效措施。
三是、在落实中共八项规定及党风廉政建设方面还需进一步加强。
三、下一步工作思路和主要措施
一是、通过学习贯彻中央八项规定及开展“讲政治、强党性、严纪律、守规则”活动。校班子成员及党员教师在遵守党的纪律、转变工作作风方面有了很大提高。但作为我校主要负责人,在抓作风建设和党风廉政建设方面要继续加大力度,以党的十九大会议精神来指导以后的党建工作,使我支部党建工作越做越好,我校的教育事业再上一个新台阶。
二是、进一步加强学习,努力提高思想政治理论水平。特别要组织支部成员学习贯彻党在新时期的各项方针、政策。带头参与学习承担授课任务,立好标杆。
三是、深入师生和人民群众,注重调研。深入师生和人民群众,去多讲党的路线、方针、政策,倾听民声及时收集信息,准确掌握第一手资料,提高决策的科学性、准确性。认真研究新时期新形势下教育工作的新情况、新特点,着力解决师生家长所关心的热点、难点问题。
四是、支部成员多交流、多沟通,掌握村形势的发展,维持稳定。与乡(镇)党委、党建办干部间多交流沟通,在工作中相互帮助、督促。
五是、进一步拓宽发展思路,进一步吸收有为的年轻人加入党员队伍中来。探索行之有效加强党员先进性教育方法,确保每一名党员始终保持先进性。