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2023年学校支部书记抓党建工作述职报告

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更新时间:2023-03-28 10:39:01 发布时间:24小时内

要从自己掌握的事实与材料中总结出现律性的东西,这样的述职报告才有意义。所谓规律性的东西,既是反映事物本质与发展必然性的认识,也是经常起作用的认识。本站今天为大家精心准备了20_年学校支部书记抓党建工作述职报告,希望对大家有所帮助!

  20_年学校支部书记抓党建工作述职报告

根据会议安排,现就20_年抓基层党建工作述职如下:
一、履行职责情况
(一)加强党的思想和政治建设。作为学校党支部书记,坚持以理论武装统领党支部思想政治建设,将学习教育放在首位,研究制定了党的十九大学习方案,通过张贴宣传标语、版面制作、书刊订阅、微信公众号推送信息等方式进行了学习宣传。全年组织单位全体干部职工集中学习50次,班子成员专题辅导党课4次,每名干部职工撰写学习心得体会4篇,学习笔记2万字以上。通过学习,引导党员干部不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”落实“两个维护”,做到党建工作与业务工作深度融合,把党建统领的效应体现到推动农机培训工作发展中来。
(二)从严落实管党主体责任。校党支部认真研究部署,高标准严要求制定党支部建设标准化,全面规范党的组织建设,并贯穿农机培训各项工作中,提高我校党建科学化管理水平。认真履行“一岗双责”,既对农机培训任务况负责,又对党风廉政建设负责,做到了两不误,两促进。坚持“三会一课”制度,全年召开支部党员大会4次,召开支委会12次,开展“主题党日”活动12次,严格做到按时按标准缴纳党费等,并建立健全了党费收缴和管理制度。
(三)深入推进党建统领“一强三创”行动,促进重点工作任务圆满完成。按照市委提出在全市实施以“强化‘四个意识’和政治担当,推进组织创先、机制创新、作风创优”为主要内容的党建统领“一强三创”行动为抓手。充分发挥党建统领作用,有效增强了党支部的凝聚力和战斗力,充分发挥了党员的先锋模范作用,有力促进了农机培训工作及其它工作的开展:
1.圆满完成农机驾驶员培训和新型职业农民培育工程。全年培训各类农机驾驶员297人,已完成全年农机驾驶员培训任务的148%。培育新型职业农民250人,圆满完成当年下达的培育任务。
2.深入峡门乡湫池村开展精准扶贫,扎实开展脱贫攻坚行动和扫黑除恶专项斗争。自觉抵制高额彩礼,有效推动易风移俗、治理天价彩礼行动。
(四)加强支部活动阵地建设,促进党建各项责任落实。校党支部在条件有限,空间局限的会议室布置党员活动墙,会议室内设计科学、布局规范、整洁美观、内容丰富、图文并茂。
同时,按照党要管党,从严治党的要求,校长抓班子带队伍,履行第一责任人职责,按时召开支部会议,对落实主体责任的有关文件、制度意见、工作报告等进行审议;主要领导对班子成员进行约谈;对 “三重一大”有关事项进行集体研究;定期向局党委报告党支部班子成员廉洁从政、重大事项落实等情况。
20_年度党建工作述职存在3个问题,通过一年来努力工作,已全部整改到位,党建工作基础得到了提升。
二、存在的问题及原因
(一)推进党建工作力度和创新能力不够,思想认识上还不到位,或多或少存在重业务轻党建的现象,投入的时间和精力不足。
(二)制度坚持上还不够经常,战斗力不够强。有些党员工作随意性大,虽有制度约束,但落实力度不到位,对一些违规现象都是轻描淡写。
(三)有些党员干部的理论水平、政策水平不够高。个人学习抓得不够紧,以党建促发展的门路不多,解放思想的程度还需进一步加大。服务形式单一,服务方式有待丰富。
分析这些问题,主要还是自身主观上的原因:一是思想认识不到位,创新意识不强。作为支部书记,业务工作专注多,党建工作思考少,缺乏创新思维,没有研究破解问题的办法。二是政治纪律执行与督促不力。一方面是严格自律方面没有跟上。另一方面是与班子成员间互相批评与监督力度不够,导致工作推动不力。三是党建工作跟踪问效抓落实的力度还不够。对党建工作考核问责还不够严格,没有形成长效监督机制,“主动抓、带头抓、直接抓”的责任意识还需加强。
三、下一步工作思路和主要措施
(一)工作思路
20_年,我将认真学习贯彻省、市、区委和区农业农村局党组部署要求,带头学习并严格遵守《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》这两个重要法规,对照工作存在的问题,制定整改计划和方案,全面落实“一岗双责”的工作机制,进一步完善各项规章制度,确保职责明确到位、措施落实到位、问题解决到位。其次认真履行好基层党组织书记职责:一是继续增强我们校党支部建设领导责任,进一步明确支部书记主体责任,严格党内政治生活,进一步完善健全作风建设长效机制。二是继续夯实党建工作基础、强化基层党支部标准化建设,在局党组的领导下坚持以党建为抓手,以党员教育管理为重点,以活动阵地为推手,切实转变工作作风促进我校党建和各项工作稳步发展。
(二)主要措施
一是切实增强职责意识,强化党建工作机制。认真履行抓党建第一职责人的职责,带头严守党纪党规,坚决落实党建工作各项制度,切实加强支部书记抓党建工作,强化工作指导和督查,做到用制度管人、按制度办事,抓好班子、带好队伍、管好干部。
二是严格党员教育管理,优化组织机构设置。加大集中整顿力度,落实整顿措施,完善运行机制,增强基层党组织的凝聚力和战斗力。
三是加强制度机制建设,有效规范组织运行。深化巩固“两学一做”“一强三创”等党建活动成果,完善理论学习、组织生活等各项制度,推动党内组织生活正常化、经常化真正做到制度健全、运行规范。
四是切实发挥党建统领作用。认真总结党建与农机培训、精准扶贫等重点工作的有效契合点,真正做到党建工作与业务工作互保互进,发党建促进政治思想水平,发政治理论有效推进业务工作又好又快发展。

  20_年学校支部书记抓党建工作述职报告

根据我校《关于开展党组织书记抓基层党建述职评议考核工作的通知》精神,作为体育教研室的党支部书记,我以***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、近平***重要讲话精神、以及视察广东重要讲话精神和全国教育大会精神等为理论引领,以上级党总支提出的各项任务和要求为主线,以两学一做为抓手,全面推进体育教研室的基层党建工作。现评述如下:
一、政治建设
政治建设主要体现如下:
1.深入开展党的“十九大”精神,贯彻落实***系列重要讲话精神,推进支部思想理论建设。通过集体学习、岗位培训、个人自学等多方渠道,学习***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、近平***重要讲话精神、视察广东重要讲话精神和全国教育大会精神等。
2.切实抓好党员教师的学习教育活动。坚持党支部学习和三会一课制度,做好党员的政治理论学习。
3.党的理论学习与教学、科研、训练、比赛、体测等教研室工作相结合。学用结合,学以致用,在进行思想理论学习的同时结合教研室的教学、科研、比赛训练体测等工作,发挥党员的模范带头作用,将党建学习成效真正迁移到教研室的工作中去。
二、履行党建责任情况
1.强化党建责任制
党支部认真履行主体责任,支部书记切实履行第一责任人职责、“一岗双责”、抓好基层党建责任工作。每双周坚持召开党员理论学习会,带头严守党纪法规,认真落实党建责任和日常工作的各项制度。体育党支部比较团结,队伍精良。
2. 加强基层党组织建设
主要体现在落实“三会一课”制度,支部组织生活记录本比较完整和规范,开展谈心谈话和思想理论的学习上。通过建设,我体育教研室党支部凝聚正能量,青年教师在今年上半年的系部教学比赛中获得一个1等奖和一个3等奖;新生入学伊始将国家级非物质文化保护遗产蔡李佛拳引入体育教学;成功申报市级课题2项,发表论文10余篇;顺利通过省抽测;完成全校的学生体测工作以及广东省构建体育体系的访谈和调研工作;构建了我校体育工作的一系列制度文件体系;圆满完成校运会和教职工运动会工作;带队参加市省级比赛获得8项名次,其中田径和网球获得全省和全市前三名的好成绩。
三、推进基层党建工作情况
1.认真贯彻落实了推进党建工作20项重点任务、三年行动计划及实施方案等文件精神,全面推进支部建设,加强对党员的教育、管理、监督和服务,使党支部成为贯彻落实中央精神的坚强堡垒,将党员变成贯彻落实科学发展观的骨干力量。
2.把党建作为重中之重,充分发挥党支部战斗堡垒和党员的带头作用
主要体现在党员不仅仅是我教研室师资队伍的主体,同时也是我教研室进行各项工作的中坚力量。
3.推进支部规范化、制度化建设,抓好各项规章制度的落实,使“两学一做”成为常态化
体育教研室党支部在党的十九大精神指引下,强化党支部建设,积极推进支部建设规范化、制度化,确保党支部建设各项规章制度的落实,尤其是“三会一课”和“两学一做”常态化。
4.把党的建设同课程建设、教学、训练、比赛、体测工作紧密结合,以党建促发展
体育教研室党支部在抓好自身建设的同时,还主动配合教研室认真开展好课程建设、教学、训练、比赛、体测工作等。
5.教师党支部发挥“双带头人”的举措
深入学习业务知识、党建理论和党务工作知识,推进党建工作与教学科研同频共振有机融合。通过学习,真正把教师党支部建设成为团结师生的核心和攻坚克难的堡垒。通过采用多种形式,丰富教育培训内容来提升自己的思想境界、党性修养、服务意识、党务工作能力和教学科研水平,实现教师党支部书记党务工作与教学科研业务的联动式发展、同向式提高。
四、开展思想政治工作情况
体育教研室党支部认真落实全国全省高校思想政治工作会议精神、把培育和践行社会主义核心价值观融入了教育过程,进一步增强了学校思想政治工作的针对性和实效性。坚持育人为本、德育为先,围绕立德树人的根本任务,把社会主义核心价值观纳入教育总体规划,落实到教育教学和管理服务各环节,形成课堂教学、社会实践、校园文化多位一体的育人平台,不断完善中华优秀传统文化教育(蔡李佛拳进课堂),努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
五、存在问题与努力方向
1.体育教研室党支部在制度创新、特色工作(传统文化进校园)方面虽进行了一些探索和思考,但尚需完善,以后会在制度创新和特色工作方面有所突破。
2.思想和理念尚需进一步统一。为此,我们努力方向是:管理科学化、发展可持续化和教研室各项工作的团队化。
3.党支部和党员的模范带头作用发掘不充分,如何激发老党员的活力,发挥他们的能量是我们今后要面对和解决的问题。
4.党员素质尚需提高。举措:继续提高党员素质,加强师德师风建设。

  20_年学校支部书记抓党建工作述职报告

20_年是学校全面实行二级学院管理体制的开局之年,也是我们党的十九大胜利召开的一年。这一年,旅游学院党总支在学校党委的正确领导下,在全院师生的紧密配合下,精诚团结、分工协作,凝心聚力抓党建,一心一意谋发展,基层党建工作整体水平不断提升。现将履职情况述职如下:
一、履职情况:
(一)、认真履行党建工作“第一责任人”职责。
旅游学院党总支下设教工党支部、学生第一党支部、学生第二党支部,截至20_年12月共计有教工党员21名,在校学生党员46名(含预备党员31名),本人按照“党要管党、从严治党”要求,认真履行党建第一责任人职责,不断强化责任意识,切实加强对党建工作的组织领导和督促指导。党建任务,分工明确,责任到人,形成了以我为第一责任人、领导班子成员都是直接责任人的齐抓共管的党建工作格局。
(二)、深入学习宣传党的十九大精神,切实学懂弄通做实。
学习好、宣传好、贯彻好党的十九大精神和***新时代中国特色社会主义思想,是当前和今后一个时期首要的政治任务和工作主题。十九大召开以来,旅游学院通过多种举措,利用党员活动日,主题团日、第二课堂、校园活动等平台,广泛宣传十九大精神,开展集中教育培训(12)场,积极形成自上而下,上下齐学、共同推进的学习氛围,使广大师生员工深入领会党的十九大精神和***新时代中国特色社会主义思想,。
(三)、依托标准化建设,全面增强基层党组织的创造力凝聚力战斗力。
1、推进组织体系设置标准化。
旅游学院党总支在学校党委的正确领导下,及时整顿调整,落实职责分工,对教工党支部和学生党支部进行优化调整,选举推荐政治意识强、生活作风好、工作水平高的同志担任支部负责人,并结合党员教育和学习开展了一系列活动,取得了良好的效果。
2、 推进党员教育管理标准化。
严格发展党员,强化党员日常教育管理,,注重从优秀学生干部和优秀共青团员中培养发展党员。20_年共完成两次党员发展工作,吸收了31名入党积极分子加入到党组织中来;扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化,共开展相关活动(15)次,深入开展“讲重作”专题教育活动 (6)次,“管党治党宽松软”专项治理活动(2)次,带领师生党员认真学习党章党规,学习习***系列重要讲话,学习党的十九大报告等,有效的提高了我院党员队伍的理论水平。
3、推进党内组织生活标准化。
坚持从严要求党员。充分利用好“党员活动日”,认真落实“三会一课”、民主评议党员等基本制度,(20_年度,坚持每季度召开一次支部党员大会、每月召开一次支部委员会、每两周召开一次党小组会,本年度共116名同学参加了党校学习,旅游学院党总支共组织了四次领导班子集体学习,六次全系教工党员集体学习,举办四次党员学习交流研讨。)不断改进和创新“三会一课”活动内容和组织形式,组织党员瞻仰烈士陵园、渡江战役纪念馆、观看红色主题电影、进行志愿者帮持,文明旅游宣传服务等活动,把“三会一课”与“学习型”党组织和“服务型”党组织创建活动有机结合起来。此外党总支还指导和要求各支部和成员有计划、有内容、有记录、有实效的进行学习,学习要有心得,有体会。党内各项组织生活正常规范、严肃认真,党员参与率高、教育效果好,党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识得到显著增强。
二、工作中存在的不足:
(一)政治理论学习不足
对学习的重要性认识不够,有意无意的放松了对政治理论的学习。有时认为每次都按时参加了学院组织的各种学习,并且平时经常参加各种培训、学习的时候也比较多,出现了把学习当作软任务,把教科研工作作为硬指标的情况。直接导致管党意识薄弱、管党能力欠缺。
(二)党建工作经验欠缺,创新意识有待加强
对学院的一些工作,容易解决的抓得多一点,实一点。难以解决的抓得少一点,工作中创新意识有所薄弱。在解放思想,更新观念、创新工作方法和手段方面都有欠缺。想问题想得多、解决问题少,缺乏创造性开展工作,等、靠、要思想存在,管理水平有待提高。
(三)对照“从严治党”新要求,还有差距。
在履行领导第一责任和党组织书记主体责任方面,还有一定差距。部分工作重部署、轻落实检查,重阶段性工作、轻制度执行,重形式、轻实际实效。
(四)监督不到位
平时部署各项工作主要是依靠开会学习,对部分政治意识淡薄的教师的引导教育不够。学生党支部在发展工作中往往只重视发展过程,忽视了后期的管理和继续教育,平时工作注意力都在如何去开展工作,却没有形成有效的监督机制。没有监督我们就不能保障党员队伍建设的质量和成效;没有监督,我们就不能保证每位党员在工作和学习中能很好的约束自己的行为。
(五)党员队伍管理没有形成长效机制
长期才能有效。我们在对党员队伍的管理上,很多举办的活动,很多制定的规章制度没有形成一种长效机制。没有做到定期定时的开展。久而久之,导致部分党员同志的意识逐渐减弱,认为可有可无。这样就导致了我们关于党员教育的活动的效果就大打折扣,同时我们一些的规章制度也逐渐成为了空架子。
三、下一步工作思路和措施
(一)强化责任担当,狠抓党建责任落实。
党组织书记是党建工作“第一责任人”。只有履行好“第一责任人”的职责,才能深入推进党建工作和其他各项工作,要认真履行党建“第一责任人”职责,在党言党、在党为党,团结带领广大党员,切实贯彻落实全面从严管党治党各项工作任务。始终把党建工作摆在重中之重的位置,与业务工作同部署落实、同检查考核。带头做到廉洁自律,同时加强党员领导干部廉洁自律情况的监督检查,引导党员干部自觉接受党内监督、群众监督、民主监督和舆论监督。
(二)抓实学习教育,打牢思想政治建设。
把思想政治建设作为首要任务,采用多种学习方式,组织全体党员深入学习贯彻党的十九大精神以及******系列重要讲话精神,进一步丰富拓展学习内容,改进学习方法,深化学习效果。用好党课教育平台,以社会主义核心价值观建设、爱国主义教育、依法治国建设等为核心,强化全体党员理想信念教育。结合工作实际抓好党员日常教育,坚持不懈开展理想信念教育,推进作风教育、纪律教育、警示教育常态化,持续开展向先进典型学习活动,形成求真务实的学风。
(三)激发党建活力,夯实基层组织基础。
十九大报告指出,坚持“三会一课”制度,推进党的基层组织设置和活动方式创新,加强基层党组织带头人队伍建设,扩大基层党组织覆盖面,着力解决一些基层党组织弱化、虚化、边缘化问题。要进一步规范和严格“三会一课”、组织生活会等党内组织生活制度,带头并严格督促党员干部积极参加党内组织生活。切实做好入党积极分子培养考察工作,规范党员发展程序,狠抓党员队伍建设。
(四)围绕中心工作,落实立德树人根本任务。
高校人才培养要以立德树人为根本任务,学院在人才培养中将突出理想信念引领和价值观塑造,坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑,用社会主义核心价值观凝聚人心,不断增强广大学生的道路自信、理论自信、制度自信,文化自信。通过课堂教学、社会实践、科技创新、校园文化等阵地开展思想政治教育、专业素养教育、人格品行教育、文明养成教育等,让主旋律在富有新意和创造性的校园活动中入脑入心。进而引导学生听党话、跟党走。
(五)培育特色亮点,增强党组织的吸引力、凝聚力。
要卓有成效地开展学院党建工作,除了要抓好规定动作,还要结合自身实际,创造性的开展自选动作,努力培育工作亮点,以推动整个工作向纵深发展。一要培育工作亮点。学院党建要保持生机活力,关键在于坚持在继承中探索,在探索中创新,在创新中发展。要不断研究新时期学校党建工作的新情况、新问题,积极探索促进学校党建工作发展的新途径。二要创新工作经验。要继续保持学校党建工作健康发展的良好态势,就必须不断总结推广经验,创新发展经验,使基层党建工作常抓常新。
十九大把加强基层组织建设作为提高党的执政能力和领导水平的重要内容,我们要在以***同志为核心的党中央坚强领导下,把抓基层强基础工作摆在更加突出的位置,以求真务实的工作作风,开拓创新的进取精神,深入学习贯彻党的十九大精神,奋力开拓学院基层党建工作新局面,不断推进学校各项事业的改革发展。

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