2023年学校党支部书记抓基层党建工作述职报告3篇
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更新时间：2023-02-19 12:15:14 发布时间：24小时内
近几年来，我国进行干部体制改革，实行了岗位责任制和干部聘任制。受聘的干部或由选举出任的干部，在一定时期内，要向有关部门报告其在任期内的工作成绩，这就是述职报告产生的历史原因。本站为大家整理的相关的20_年学校党支部书记抓基层党建工作述职报告，供大家参考选择。
一、主要任务完成情况
(一)学校党支部基本状况
xxx小学现有教学班12个，在校职工21人，其中党支部设书记兼校长1人，党员6人。本年度申请入党教师3名，党员占教职工总数的28.6%。
(二)抓基层党建履职状况
1.学习贯彻落实党的方针政策。我支部采取集中上党课、党员集中学习、个人自学的方式，认真学习了******系列讲话精神，******关于基层党建工作的指示，进一步明确了党建工作的方向。同时，认真学习党章、党规及准则和条例等内容，每位党员完成相关学习笔记共8次，学习心得2篇。开展相关知识测试2次。同时，利用微信群，转发十九大精神学习内容，交流思想。
2.推进党支部规范化建设。认真落实 “三会一课制度”、“民主生活会制度”等，以规范的制度提高党内生活质量。集中召开组织生活会，进行批评与自我批评，提出整改措施并落实到具体工作中。
3.抓党建促进脱贫攻坚工作的有效开展。我校党支部积极组织全体党员开展手拉手贫困户志愿服务活动，还充分号召社会力量扶贫，xxx来校捐资助学达11人次，xxx为孩子们送来文具等礼物，社会爱心人士xxx为希望工程五位学子捐资助学，他们的爱心让贫困学子备受温暖。
4.增加党建工作经费投入，强化基础保障。xx年，我校投入一千余元订阅党刊报刊杂志和购置书籍，又投入近万余元用于党员活动室及学习室的建设，规范的文化墙，完善的档案资料，丰富的党员学习资料，教育局党办来我校检查给予了高度的评价。以后我们还要继续增加党建工作经费投入，为我校党建工作的顺利开展提供强有力的基础保障。
(三)党支部抓党建工作取得的成效
1.党员干部队伍建设成绩显著。我校共有党员6名，全体党员处处起模范作用，积极上好党员示范课，身先力行，做出表率;本年度更有3名优秀教师申请入党，向党组织靠拢。
2.校园建设更加完善，校园环境更加美化。天津友发集团正元管业有限公司为我校捐助了xxx元用于学校建设，几个月下来，学校环境有了前所未有的变化：四间宽敞的专用教室，其中微机室配备了xx台学生机和x台教师机，美丽规范的塑胶操场，四个绿化带(博学园，成习园，益智园和尚德园)......在xxx的捐助下，在全体教师的共同努力下，我们为学生们创造了一个更加优美的校园环境。
3.党建工作与教育教学相结合，全面提高教学质量。在教育局组织的优质课教学比赛中，我校xxx老师讲授的道德与法治课获区级二等奖。在“说课标说教材”专题教学比赛中，我校xxx老师参加道德与法治说课比赛，获区级一等奖;xxx老师参加科学说课比赛，获区级二等奖;xxx老师参加英语教学设计比赛，获区级二等奖。xxx老师的图书馆应用教学设计获区级二等奖;xxx老师指导的学生绘本获区级二等奖。
4.十九大进校园，全面提升学生素质。“学习十九大，创造新未来”开学第一课，让师生心中根植梦想，爱我中华，开拓进取，创造新未来。“不忘初心牢记使命 ”主题队会暨爱心捐助活动，让贫困学子倍受温暖，让欢声笑语与爱心童心洋溢校园。团结一致迎督导，重彩纷呈获好评，戟门小学迎省政府履行教育职责评价活动促进德育工作和社团活动更上新台阶。迎团中央调研参观活动，完善了学校少队工作建设，宣扬了学校良好形象，促进少先队积工作发展，获得了领导的一致好评。
二、存在主要问题及原因
(一)党建工作落实力度还不够大。
本学年在学校建设上付出了大量的时间，精力与财力，造成党建工作在文件中提得多，行动上落实得力度不够大，党组织活动开展的形式缺少创新性。
(二)党员的凝聚力不够强。
客观原因是学校外来务工子女较多，学生流动性大，给教师带来了管理上的困难，主观原因还是我与师生之间的交流较少，倾向以业务工作为主，以教学为主，对教师对学生的了解较少，尤其是与党员的谈心谈话工作还不够积极。
三、下一步工作思路和主要措施
(一)加强学校基层党组织建设，发挥党组织战斗堡垒作用。
从自身做起，严格要求自己，主动加强政治理论和业务学习;继续把学习作为提高自身素质的第一途径。创新学习形式，通过多种形式，带领干部队伍和教师队伍共同在学习中进步，在进步中提升。凡是行政工作中需要攻坚的任务，要充分发挥党组织的凝聚力、号召力和战斗力，积极发动和组织党员、入党积极分子，团结广大教职工，一起突破。
(二)进一步加强联系群众，始终保持务实作风。
时刻牢记密切联系群众，坚持与全校师生的交流谈心，深入一线，多和教职员工谈心交流，反馈各方面信息，对教职员工的家庭生活、工作状况全面掌握，做到有事及时处理，有难及时帮助。继续坚持一学期一次的家长座谈会，继续坚持开座谈会、问卷调查、个别访谈、案例剖析、群众测评、家长进学校、校长开放日等工作形式，积极听取各方面的意见和建议，确保工作的务实、求实和踏实。
(三)进一步加强自律意识，自觉接受群众监督。
“善禁者，先禁其身而后人。”按照学习理论与投身实践统一、党性锻炼与人格修养统一、自我修养与制度约束统一的要求，我将继续坚持自重、自省、自警、自励，做好勤政廉政的表率，加强干部队伍及教师队伍的自律意识，加强党员党性修养，并积极接受群众的监督。
大家好!现将20_年一年来我的工作情况作以下汇报，不到之处敬请同志们批评指正。
一、 履行职责情况
二支部现有正式党员19名，预备党员1人，设党小组2个。作为基层党支部书记，我的工作职责就是使学校二支部工作能与时俱进，让二支部的党员在教学管理和学生管理方面带动师生凝心聚力，使学校的工作能更富成效。
接下来我谈谈履行职责的情况：
1.强化支部规范化建设，坚持落实三会一课制度。作为支部书记，对支部的党建工作精心组织，做到有计划、有检查、有总结。认真落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度，抓好党员的教育管理工作。每一次会议都遵循上级指示，精选学习内容，提炼学习要点，精简发言稿，保证实效，决不搞形式、走过场。
2.开展丰富多彩的党员实践教育活动。过去的这一年，我带领支部党员，以***精神及***同志重要讲话为指导，按照校党工委工作部署，认真落实支部工作计划，先后开展了支部党员组织生活会、两学一做主题教育、观看《永远在路上》、《人心向背》、《榜样》等丰富多彩的主题实践活动。
3.开展党建创新活动，发挥党员的先锋模范作用。按照校党工委的指示，结合二支部实际，我本着党建工作围绕教育教学中心，为师生服好务，为教育教学中心工作保驾护航的服务理念。在广大党员教师中开展党员教师与青年教师结对子听课帮扶活动。开展了不打招呼推门听课活动，全体教师平均听课8节，二支部党员教师平均听课都在10节以上，我个人听课达18节。
4.抓党建网络阵地建设，及时宣传党的方针政策。开展党纪党规廉洁教育，不断提升党员政治理论学习实效。为了不过多地占用党员教师的工作时间，我利用微信这个极好的网络学习研究阵地，建立了“***第二党支部”微信群。在群中进行二支部最新工作安排、党员理论学习材料、党纪党规、校纪校规、学习体会等内容分享，其中微信群中分享《党员必须牢记的100条党规党纪》和《永远在路上》1-8集等资料。党建微信群的创建极大了方便了党员们及时交流、共享学习资料，也极大地调动了党员自觉参与政治理论学习的积极性，也一定程度上提高了党员的政治理论水平。
二、存在的问题和不足
按照严格的标准对照检查自己，还存在一些问题，主要表现在：
一是党务工作的经验有待于进一步加强，没有给上级党委进言献策，当好参谋，没有对各项学习及活动安排及中心工作系统思维，整体推进。
二是党务工作与业务工作头绪过多，活动交织错杂，个别工作存在无法落实到位，实效性不足的问题。
三是平时忙于教学管理事务，和部分教师、班主任谈话交流不多，不能全面、及时、准确掌握教师心声。
四是没有充分调动全体支部党员的积极性，带领作用发挥不够好。
五是进取意识不足，遇到问题从客观条件上找原因多，从自身工作思路、工作作风、精神状态等方面努力程度还不够。
三、产生问题的原因分析
就上述存在的问题分析产生的原因，我感觉究其根源，从根本上讲是个人理想信念和宗旨意识不强的问题，是党性修养水平不高的问题。具体说来：
一是政治理论学习不够主动、不够深入、不够及时。工作中总是强调工作忙，压力大，事物多，学习自觉性不高。
二是服务意识淡薄。由于认识不够，导致工作中群众观念淡薄，心里装着师生利益少了，主观意志多了，服务群众也就少了。
三是批评与自我批评意识不强。工作中，很少反思自己工作中的得与失。同时出于所谓的人性化管理与和谐，很少对下属进行触及灵魂的批评。
四是没有找准问题导向，没有抓住主要矛盾，没有站在政治的高度和事业发展大局的角度思考和落实党员干部队伍建设。
四、今后工作打算
一是作为支部书记，我要以“抓好党建是本职，抓不好党建是失职”为准则，认真履行二支部党建工作“第一责任人”的职责，深入学习贯彻党的***精神，认真落实科学发展观和群众路线工作，落实教学管理工作，按照群众满意的要求，大力加强党支部规范化建设。发挥好党建“第一责任人”的责任。抓学习，抓作风，抓纪律，做好支部书记该做的事，努力协调处理好党建工作与业务工作的关系。
二是要把党员先进性教育活动中构建的长效机制融入到党的思想建设、组织建设和作风建设的制度体系中去，进一步抓好对各项制度的落实，尤其是严格党内政治生活，加强和改进新形势下“三会一课”的固有模式，丰富载体创新方法。抓好支部党员队伍建设和学校教师队伍建设，抓好落实，提升整体工作实效。
三是进一步密切联系群众，深入各个专业，让群众感受到党组织的关怀，做群众的贴心人。党员干部只有走到教学课堂一线、走到师生中间去，与他们面对面交谈，心贴心交流，真真切切地做好教师的政治思想工作，解决师生们的困难，激发工作热情，提高教学能力，营造风正气顺、争先创优的工作氛围。
四是进一步创新党建工作方法，增强党支部的凝聚力和战斗力。拓展延伸党建工作新内涵，丰富学校党支部组织工作实质，为师生提供优质服务，促进我校各项工作的健康发展，打造和谐校园环境。
五是着力提升二支部战斗堡垒作用，努力提高吸附能力，按照 “坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的要求，培养入党积极分子，发展优秀教师、班主任入党，做到思想上教育、政治上关怀、工作上培养、组织上关心。强化支部党员的宗旨意识，切实增强党员归属感，努力将二支部党建工作再上一个新台阶。
担任支部书记快一年了，二支部的各项工作所取得的成绩都归功于上级党委的关心和支持，归功于二支部全体党员同志的共同努力。在以后的工作中，我有信心也有决心带领二支部的全体党员在校党工委的领导下，围绕“成就教师，发展学生”的校训，用实际行动办好人民满意的教育事业。
一、履行职责情况
(一)加强党的思想和政治建设。作为学校党支部书记，坚持以理论武装统领党支部思想政治建设，将学习教育放在首位，研究制定了党的十九大学习方案，通过张贴宣传标语、版面制作、书刊订阅、微信公众号推送信息等方式进行了学习宣传。全年组织单位全体干部职工集中学习50次，班子成员专题辅导党课4次，每名干部职工撰写学习心得体会4篇，学习笔记2万字以上。通过学习，引导党员干部不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”落实“两个维护”，做到党建工作与业务工作深度融合，把党建统领的效应体现到推动农机培训工作发展中来。
(二)从严落实管党主体责任。校党支部认真研究部署，高标准严要求制定党支部建设标准化，全面规范党的组织建设，并贯穿农机培训各项工作中，提高我校党建科学化管理水平。认真履行“一岗双责”，既对农机培训任务况负责，又对党风廉政建设负责，做到了两不误，两促进。坚持“三会一课”制度，全年召开支部党员大会4次，召开支委会12次，开展“主题党日”活动12次，严格做到按时按标准缴纳党费等，并建立健全了党费收缴和管理制度。
(三)深入推进党建统领“一强三创”行动，促进重点工作任务圆满完成。按照市委提出在全市实施以“强化‘四个意识’和政治担当，推进组织创先、机制创新、作风创优”为主要内容的党建统领“一强三创”行动为抓手。充分发挥党建统领作用，有效增强了党支部的凝聚力和战斗力，充分发挥了党员的先锋模范作用，有力促进了农机培训工作及其它工作的开展:
1.圆满完成农机驾驶员培训和新型职业农民培育工程。全年培训各类农机驾驶员297人，已完成全年农机驾驶员培训任务的148%。培育新型职业农民250人，圆满完成当年下达的培育任务。
2.深入峡门乡湫池村开展精准扶贫，扎实开展脱贫攻坚行动和扫黑除恶专项斗争。自觉抵制高额彩礼，有效推动易风移俗、治理天价彩礼行动。
(四)加强支部活动阵地建设，促进党建各项责任落实。校党支部在条件有限，空间局限的会议室布置党员活动墙，会议室内设计科学、布局规范、整洁美观、内容丰富、图文并茂。
同时，按照党要管党，从严治党的要求，校长抓班子带队伍，履行第一责任人职责，按时召开支部会议，对落实主体责任的有关文件、制度意见、工作报告等进行审议;主要领导对班子成员进行约谈;对 “三重一大”有关事项进行集体研究;定期向局党委报告党支部班子成员廉洁从政、重大事项落实等情况。
20_年度党建工作述职存在3个问题，通过一年来努力工作，已全部整改到位，党建工作基础得到了提升。
二、存在的问题及原因
(一)推进党建工作力度和创新能力不够，思想认识上还不到位，或多或少存在重业务轻党建的现象，投入的时间和精力不足。
(二)制度坚持上还不够经常，战斗力不够强。有些党员工作随意性大，虽有制度约束，但落实力度不到位，对一些违规现象都是轻描淡写。
(三)有些党员干部的理论水平、政策水平不够高。个人学习抓得不够紧，以党建促发展的门路不多，解放思想的程度还需进一步加大。服务形式单一，服务方式有待丰富。
分析这些问题，主要还是自身主观上的原因：一是思想认识不到位,创新意识不强。作为支部书记，业务工作专注多，党建工作思考少，缺乏创新思维，没有研究破解问题的办法。二是政治纪律执行与督促不力。一方面是严格自律方面没有跟上。另一方面是与班子成员间互相批评与监督力度不够，导致工作推动不力。三是党建工作跟踪问效抓落实的力度还不够。对党建工作考核问责还不够严格，没有形成长效监督机制，“主动抓、带头抓、直接抓”的责任意识还需加强。
三、下一步工作思路和主要措施
(一)工作思路
20_年，我将认真学习贯彻省、市、区委和区农业农村局党组部署要求，带头学习并严格遵守《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》这两个重要法规，对照工作存在的问题，制定整改计划和方案，全面落实“一岗双责”的工作机制，进一步完善各项规章制度，确保职责明确到位、措施落实到位、问题解决到位。其次认真履行好基层党组织书记职责：一是继续增强我们校党支部建设领导责任，进一步明确支部书记主体责任，严格党内政治生活，进一步完善健全作风建设长效机制。二是继续夯实党建工作基础、强化基层党支部标准化建设，在局党组的领导下坚持以党建为抓手，以党员教育管理为重点，以活动阵地为推手，切实转变工作作风促进我校党建和各项工作稳步发展。
(二)主要措施
一是切实增强职责意识，强化党建工作机制。认真履行抓党建第一职责人的职责，带头严守党纪党规，坚决落实党建工作各项制度，切实加强支部书记抓党建工作，强化工作指导和督查，做到用制度管人、按制度办事，抓好班子、带好队伍、管好干部。
二是严格党员教育管理，优化组织机构设置。加大集中整顿力度，落实整顿措施，完善运行机制，增强基层党组织的凝聚力和战斗力。
三是加强制度机制建设，有效规范组织运行。深化巩固“两学一做”“一强三创”等党建活动成果，完善理论学习、组织生活等各项制度，推动党内组织生活正常化、经常化真正做到制度健全、运行规范。
四是切实发挥党建统领作用。认真总结党建与农机培训、精准扶贫等重点工作的有效契合点，真正做到党建工作与业务工作互保互进，发党建促进政治思想水平，发政治理论有效推进业务工作又好又快发展。
20_年学校党支部书记抓基层党建工作述职报告
根据安排，我将今年以来抓基层党建工作有关情况，简要述职如下：一、主要任务完成情况
(一)学校党支部基本状况
xxx小学现有教学班12个，在校职工21人，其中党支部设书记兼校长1人，党员6人。本年度申请入党教师3名，党员占教职工总数的28.6%。
(二)抓基层党建履职状况
1.学习贯彻落实党的方针政策。我支部采取集中上党课、党员集中学习、个人自学的方式，认真学习了******系列讲话精神，******关于基层党建工作的指示，进一步明确了党建工作的方向。同时，认真学习党章、党规及准则和条例等内容，每位党员完成相关学习笔记共8次，学习心得2篇。开展相关知识测试2次。同时，利用微信群，转发十九大精神学习内容，交流思想。
2.推进党支部规范化建设。认真落实 “三会一课制度”、“民主生活会制度”等，以规范的制度提高党内生活质量。集中召开组织生活会，进行批评与自我批评，提出整改措施并落实到具体工作中。
3.抓党建促进脱贫攻坚工作的有效开展。我校党支部积极组织全体党员开展手拉手贫困户志愿服务活动，还充分号召社会力量扶贫，xxx来校捐资助学达11人次，xxx为孩子们送来文具等礼物，社会爱心人士xxx为希望工程五位学子捐资助学，他们的爱心让贫困学子备受温暖。
4.增加党建工作经费投入，强化基础保障。xx年，我校投入一千余元订阅党刊报刊杂志和购置书籍，又投入近万余元用于党员活动室及学习室的建设，规范的文化墙，完善的档案资料，丰富的党员学习资料，教育局党办来我校检查给予了高度的评价。以后我们还要继续增加党建工作经费投入，为我校党建工作的顺利开展提供强有力的基础保障。
(三)党支部抓党建工作取得的成效
1.党员干部队伍建设成绩显著。我校共有党员6名，全体党员处处起模范作用，积极上好党员示范课，身先力行，做出表率;本年度更有3名优秀教师申请入党，向党组织靠拢。
2.校园建设更加完善，校园环境更加美化。天津友发集团正元管业有限公司为我校捐助了xxx元用于学校建设，几个月下来，学校环境有了前所未有的变化：四间宽敞的专用教室，其中微机室配备了xx台学生机和x台教师机，美丽规范的塑胶操场，四个绿化带(博学园，成习园，益智园和尚德园)......在xxx的捐助下，在全体教师的共同努力下，我们为学生们创造了一个更加优美的校园环境。
3.党建工作与教育教学相结合，全面提高教学质量。在教育局组织的优质课教学比赛中，我校xxx老师讲授的道德与法治课获区级二等奖。在“说课标说教材”专题教学比赛中，我校xxx老师参加道德与法治说课比赛，获区级一等奖;xxx老师参加科学说课比赛，获区级二等奖;xxx老师参加英语教学设计比赛，获区级二等奖。xxx老师的图书馆应用教学设计获区级二等奖;xxx老师指导的学生绘本获区级二等奖。
4.十九大进校园，全面提升学生素质。“学习十九大，创造新未来”开学第一课，让师生心中根植梦想，爱我中华，开拓进取，创造新未来。“不忘初心牢记使命 ”主题队会暨爱心捐助活动，让贫困学子倍受温暖，让欢声笑语与爱心童心洋溢校园。团结一致迎督导，重彩纷呈获好评，戟门小学迎省政府履行教育职责评价活动促进德育工作和社团活动更上新台阶。迎团中央调研参观活动，完善了学校少队工作建设，宣扬了学校良好形象，促进少先队积工作发展，获得了领导的一致好评。
二、存在主要问题及原因
(一)党建工作落实力度还不够大。
本学年在学校建设上付出了大量的时间，精力与财力，造成党建工作在文件中提得多，行动上落实得力度不够大，党组织活动开展的形式缺少创新性。
(二)党员的凝聚力不够强。
客观原因是学校外来务工子女较多，学生流动性大，给教师带来了管理上的困难，主观原因还是我与师生之间的交流较少，倾向以业务工作为主，以教学为主，对教师对学生的了解较少，尤其是与党员的谈心谈话工作还不够积极。
三、下一步工作思路和主要措施
(一)加强学校基层党组织建设，发挥党组织战斗堡垒作用。
从自身做起，严格要求自己，主动加强政治理论和业务学习;继续把学习作为提高自身素质的第一途径。创新学习形式，通过多种形式，带领干部队伍和教师队伍共同在学习中进步，在进步中提升。凡是行政工作中需要攻坚的任务，要充分发挥党组织的凝聚力、号召力和战斗力，积极发动和组织党员、入党积极分子，团结广大教职工，一起突破。
(二)进一步加强联系群众，始终保持务实作风。
时刻牢记密切联系群众，坚持与全校师生的交流谈心，深入一线，多和教职员工谈心交流，反馈各方面信息，对教职员工的家庭生活、工作状况全面掌握，做到有事及时处理，有难及时帮助。继续坚持一学期一次的家长座谈会，继续坚持开座谈会、问卷调查、个别访谈、案例剖析、群众测评、家长进学校、校长开放日等工作形式，积极听取各方面的意见和建议，确保工作的务实、求实和踏实。
(三)进一步加强自律意识，自觉接受群众监督。
“善禁者，先禁其身而后人。”按照学习理论与投身实践统一、党性锻炼与人格修养统一、自我修养与制度约束统一的要求，我将继续坚持自重、自省、自警、自励，做好勤政廉政的表率，加强干部队伍及教师队伍的自律意识，加强党员党性修养，并积极接受群众的监督。
20_年学校党支部书记抓基层党建工作述职报告
尊敬的各位领导、同志们：大家好!现将20_年一年来我的工作情况作以下汇报，不到之处敬请同志们批评指正。
一、 履行职责情况
二支部现有正式党员19名，预备党员1人，设党小组2个。作为基层党支部书记，我的工作职责就是使学校二支部工作能与时俱进，让二支部的党员在教学管理和学生管理方面带动师生凝心聚力，使学校的工作能更富成效。
接下来我谈谈履行职责的情况：
1.强化支部规范化建设，坚持落实三会一课制度。作为支部书记，对支部的党建工作精心组织，做到有计划、有检查、有总结。认真落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度，抓好党员的教育管理工作。每一次会议都遵循上级指示，精选学习内容，提炼学习要点，精简发言稿，保证实效，决不搞形式、走过场。
2.开展丰富多彩的党员实践教育活动。过去的这一年，我带领支部党员，以***精神及***同志重要讲话为指导，按照校党工委工作部署，认真落实支部工作计划，先后开展了支部党员组织生活会、两学一做主题教育、观看《永远在路上》、《人心向背》、《榜样》等丰富多彩的主题实践活动。
3.开展党建创新活动，发挥党员的先锋模范作用。按照校党工委的指示，结合二支部实际，我本着党建工作围绕教育教学中心，为师生服好务，为教育教学中心工作保驾护航的服务理念。在广大党员教师中开展党员教师与青年教师结对子听课帮扶活动。开展了不打招呼推门听课活动，全体教师平均听课8节，二支部党员教师平均听课都在10节以上，我个人听课达18节。
4.抓党建网络阵地建设，及时宣传党的方针政策。开展党纪党规廉洁教育，不断提升党员政治理论学习实效。为了不过多地占用党员教师的工作时间，我利用微信这个极好的网络学习研究阵地，建立了“***第二党支部”微信群。在群中进行二支部最新工作安排、党员理论学习材料、党纪党规、校纪校规、学习体会等内容分享，其中微信群中分享《党员必须牢记的100条党规党纪》和《永远在路上》1-8集等资料。党建微信群的创建极大了方便了党员们及时交流、共享学习资料，也极大地调动了党员自觉参与政治理论学习的积极性，也一定程度上提高了党员的政治理论水平。
二、存在的问题和不足
按照严格的标准对照检查自己，还存在一些问题，主要表现在：
一是党务工作的经验有待于进一步加强，没有给上级党委进言献策，当好参谋，没有对各项学习及活动安排及中心工作系统思维，整体推进。
二是党务工作与业务工作头绪过多，活动交织错杂，个别工作存在无法落实到位，实效性不足的问题。
三是平时忙于教学管理事务，和部分教师、班主任谈话交流不多，不能全面、及时、准确掌握教师心声。
四是没有充分调动全体支部党员的积极性，带领作用发挥不够好。
五是进取意识不足，遇到问题从客观条件上找原因多，从自身工作思路、工作作风、精神状态等方面努力程度还不够。
三、产生问题的原因分析
就上述存在的问题分析产生的原因，我感觉究其根源，从根本上讲是个人理想信念和宗旨意识不强的问题，是党性修养水平不高的问题。具体说来：
一是政治理论学习不够主动、不够深入、不够及时。工作中总是强调工作忙，压力大，事物多，学习自觉性不高。
二是服务意识淡薄。由于认识不够，导致工作中群众观念淡薄，心里装着师生利益少了，主观意志多了，服务群众也就少了。
三是批评与自我批评意识不强。工作中，很少反思自己工作中的得与失。同时出于所谓的人性化管理与和谐，很少对下属进行触及灵魂的批评。
四是没有找准问题导向，没有抓住主要矛盾，没有站在政治的高度和事业发展大局的角度思考和落实党员干部队伍建设。
四、今后工作打算
一是作为支部书记，我要以“抓好党建是本职，抓不好党建是失职”为准则，认真履行二支部党建工作“第一责任人”的职责，深入学习贯彻党的***精神，认真落实科学发展观和群众路线工作，落实教学管理工作，按照群众满意的要求，大力加强党支部规范化建设。发挥好党建“第一责任人”的责任。抓学习，抓作风，抓纪律，做好支部书记该做的事，努力协调处理好党建工作与业务工作的关系。
二是要把党员先进性教育活动中构建的长效机制融入到党的思想建设、组织建设和作风建设的制度体系中去，进一步抓好对各项制度的落实，尤其是严格党内政治生活，加强和改进新形势下“三会一课”的固有模式，丰富载体创新方法。抓好支部党员队伍建设和学校教师队伍建设，抓好落实，提升整体工作实效。
三是进一步密切联系群众，深入各个专业，让群众感受到党组织的关怀，做群众的贴心人。党员干部只有走到教学课堂一线、走到师生中间去，与他们面对面交谈，心贴心交流，真真切切地做好教师的政治思想工作，解决师生们的困难，激发工作热情，提高教学能力，营造风正气顺、争先创优的工作氛围。
四是进一步创新党建工作方法，增强党支部的凝聚力和战斗力。拓展延伸党建工作新内涵，丰富学校党支部组织工作实质，为师生提供优质服务，促进我校各项工作的健康发展，打造和谐校园环境。
五是着力提升二支部战斗堡垒作用，努力提高吸附能力，按照 “坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的要求，培养入党积极分子，发展优秀教师、班主任入党，做到思想上教育、政治上关怀、工作上培养、组织上关心。强化支部党员的宗旨意识，切实增强党员归属感，努力将二支部党建工作再上一个新台阶。
担任支部书记快一年了，二支部的各项工作所取得的成绩都归功于上级党委的关心和支持，归功于二支部全体党员同志的共同努力。在以后的工作中，我有信心也有决心带领二支部的全体党员在校党工委的领导下，围绕“成就教师，发展学生”的校训，用实际行动办好人民满意的教育事业。
20_年学校党支部书记抓基层党建工作述职报告
根据会议安排，现就20_年抓基层党建工作述职如下:一、履行职责情况
(一)加强党的思想和政治建设。作为学校党支部书记，坚持以理论武装统领党支部思想政治建设，将学习教育放在首位，研究制定了党的十九大学习方案，通过张贴宣传标语、版面制作、书刊订阅、微信公众号推送信息等方式进行了学习宣传。全年组织单位全体干部职工集中学习50次，班子成员专题辅导党课4次，每名干部职工撰写学习心得体会4篇，学习笔记2万字以上。通过学习，引导党员干部不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”落实“两个维护”，做到党建工作与业务工作深度融合，把党建统领的效应体现到推动农机培训工作发展中来。
(二)从严落实管党主体责任。校党支部认真研究部署，高标准严要求制定党支部建设标准化，全面规范党的组织建设，并贯穿农机培训各项工作中，提高我校党建科学化管理水平。认真履行“一岗双责”，既对农机培训任务况负责，又对党风廉政建设负责，做到了两不误，两促进。坚持“三会一课”制度，全年召开支部党员大会4次，召开支委会12次，开展“主题党日”活动12次，严格做到按时按标准缴纳党费等，并建立健全了党费收缴和管理制度。
(三)深入推进党建统领“一强三创”行动，促进重点工作任务圆满完成。按照市委提出在全市实施以“强化‘四个意识’和政治担当，推进组织创先、机制创新、作风创优”为主要内容的党建统领“一强三创”行动为抓手。充分发挥党建统领作用，有效增强了党支部的凝聚力和战斗力，充分发挥了党员的先锋模范作用，有力促进了农机培训工作及其它工作的开展:
1.圆满完成农机驾驶员培训和新型职业农民培育工程。全年培训各类农机驾驶员297人，已完成全年农机驾驶员培训任务的148%。培育新型职业农民250人，圆满完成当年下达的培育任务。
2.深入峡门乡湫池村开展精准扶贫，扎实开展脱贫攻坚行动和扫黑除恶专项斗争。自觉抵制高额彩礼，有效推动易风移俗、治理天价彩礼行动。
(四)加强支部活动阵地建设，促进党建各项责任落实。校党支部在条件有限，空间局限的会议室布置党员活动墙，会议室内设计科学、布局规范、整洁美观、内容丰富、图文并茂。
同时，按照党要管党，从严治党的要求，校长抓班子带队伍，履行第一责任人职责，按时召开支部会议，对落实主体责任的有关文件、制度意见、工作报告等进行审议;主要领导对班子成员进行约谈;对 “三重一大”有关事项进行集体研究;定期向局党委报告党支部班子成员廉洁从政、重大事项落实等情况。
20_年度党建工作述职存在3个问题，通过一年来努力工作，已全部整改到位，党建工作基础得到了提升。
二、存在的问题及原因
(一)推进党建工作力度和创新能力不够，思想认识上还不到位，或多或少存在重业务轻党建的现象，投入的时间和精力不足。
(二)制度坚持上还不够经常，战斗力不够强。有些党员工作随意性大，虽有制度约束，但落实力度不到位，对一些违规现象都是轻描淡写。
(三)有些党员干部的理论水平、政策水平不够高。个人学习抓得不够紧，以党建促发展的门路不多，解放思想的程度还需进一步加大。服务形式单一，服务方式有待丰富。
分析这些问题，主要还是自身主观上的原因：一是思想认识不到位,创新意识不强。作为支部书记，业务工作专注多，党建工作思考少，缺乏创新思维，没有研究破解问题的办法。二是政治纪律执行与督促不力。一方面是严格自律方面没有跟上。另一方面是与班子成员间互相批评与监督力度不够，导致工作推动不力。三是党建工作跟踪问效抓落实的力度还不够。对党建工作考核问责还不够严格，没有形成长效监督机制，“主动抓、带头抓、直接抓”的责任意识还需加强。
三、下一步工作思路和主要措施
(一)工作思路
20_年，我将认真学习贯彻省、市、区委和区农业农村局党组部署要求，带头学习并严格遵守《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》这两个重要法规，对照工作存在的问题，制定整改计划和方案，全面落实“一岗双责”的工作机制，进一步完善各项规章制度，确保职责明确到位、措施落实到位、问题解决到位。其次认真履行好基层党组织书记职责：一是继续增强我们校党支部建设领导责任，进一步明确支部书记主体责任，严格党内政治生活，进一步完善健全作风建设长效机制。二是继续夯实党建工作基础、强化基层党支部标准化建设，在局党组的领导下坚持以党建为抓手，以党员教育管理为重点，以活动阵地为推手，切实转变工作作风促进我校党建和各项工作稳步发展。
(二)主要措施
一是切实增强职责意识，强化党建工作机制。认真履行抓党建第一职责人的职责，带头严守党纪党规，坚决落实党建工作各项制度，切实加强支部书记抓党建工作，强化工作指导和督查，做到用制度管人、按制度办事，抓好班子、带好队伍、管好干部。
二是严格党员教育管理，优化组织机构设置。加大集中整顿力度，落实整顿措施，完善运行机制，增强基层党组织的凝聚力和战斗力。
三是加强制度机制建设，有效规范组织运行。深化巩固“两学一做”“一强三创”等党建活动成果，完善理论学习、组织生活等各项制度，推动党内组织生活正常化、经常化真正做到制度健全、运行规范。
四是切实发挥党建统领作用。认真总结党建与农机培训、精准扶贫等重点工作的有效契合点，真正做到党建工作与业务工作互保互进，发党建促进政治思想水平，发政治理论有效推进业务工作又好又快发展。
