2023年度局属支部书记抓党建述职评议工作情况报告最新
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更新时间：2023-01-28 09:02:20 发布时间：24小时内
以下是本站为大家带来的关于20_年度局属支部书记抓党建述职评议工作情况报告，希望对大家有帮助!
20_年度局属支部书记抓党建述职评议工作情况报告
20_年1月10日上午，市水利局召开20_年度局属党支部书记抓党建述职评议会，局党组书记、局长徐伟，局机关党委书记、副书记参加会议并进行了点评。
会上，4名局属党支部书记依次围绕20_年度履行党建工作责任制情况进行了述职，1名局属党支部书记提交了书面述职报告。机关党委书记、副书记逐一进行点评，肯定了成绩，指出了问题，提出了改进建议。
局党组书记、局长徐伟在各支部书记述职结束后，就下一步如何加强党支部建设、履行好党建工作责任制提出了四点要求。一是党建认识再提升。要牢固树立“抓好党建是最大政绩”和“抓好党建是本职、不抓党建是渎职、抓不好党建是失职”的工作理念和意识，提高政治站位，切实扛好抓党建的主体责任和第一责任，推动我局党的建设高质量再上新台阶。二是党建重点再聚焦。要聚焦政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设“五大建设”，并将制度建设贯穿其中，压实党建责任落实，推进全面从严治党不断向纵深处发展。三是党建氛围再营造。要坚持好“两学一做”常态化、制度化，并按照上级安排部署，结合水利工作实际，建立并落实好“不忘初心、牢记使命”制度体系，抓好党支部规范化标准化建设，不断提升党建工作程序，加强党建工作阵地建设，在全局范围内营造良好的党建工作氛围。四是党建成效再呈现。要深入推进“戴党徽、亮身份”活动，引导党员积极树立良好形象、发挥模范带头作用;要深入推进“五型水利”建设，切实推进学习创新型、法治纪律型、忠诚担当型、实干服务型、廉洁节约型水利建设，进一步提升全市水利系统干部职工精神面貌;要持续加强以案促改、警示教育常态化工作，加强党员干部日常监督管理;要切实开展好民主评议党员、优秀党务干部、优秀党员等先进集体、先进人物评选工作，选出先进，加大先进人物、先进事迹宣传工作，努力营造干事创业、风清气正的工作环境，大力弘扬正能量。
会上，还对局属各党支部书记抓党建情况进行了现场测评。
20_年1月10日
20_年度局属支部书记抓党建述职评议工作情况报告
按照市直机关工委《20_年度市直部门(单位)机关党组织书记抓机关党建工作述职评议考核工作方案》要求，1月17日，市统计局机关党委组织召开20_年度机关支部书记抓党建述职评议工作会，局党组成员、机关党委书记冯斌主持会议，局机关全体党员参加会议。
会上，各党支部书记分别从20_年落实抓党建、主题教育、三会一课、党风廉政工作情况以及存在不足和下一步努力方向等方面进行了述职。冯斌书记对各党支部书记抓党建工作情况进行了点评，并总结了机关党委成立以来全局机关党建工作取得的显著成效。一是思想政治建设有新实践。以中心组理论学习为统揽，党支部学习为重点，及时传达了中央和省委、市委的决策部署，通过学习会、座谈会、研讨会、交流会等形式，加强学习型党组织建设，并及时了解掌握党员干部和职工群众的思想动态。二是基层组织建设有新成效。认真贯彻落实党建制度体系，开展“三会一课”、民主评议党员、“创先争优”以及“不忘初心、牢记使命”主题教育等活动，完善落实了党员领导干部民主生活会、双重组织生活制度。组织党员干部到世界樟海、朱德旧居等廉政教育、爱国主义教育、红色教育基地开展“革命传统教育、党员政治生日、重温入党誓词”等系列主题党日，增进党员干部之间的互动交流，营造了庆祝建党98周年的浓厚氛围。三是精神文明建设有新作为。围绕“不忘初心、牢记使命”主题教育、创建全国文明城市“双包双保”等工作，通过上门服务、走访宣传、关心慰问等方式，牢固树立为民服务观念，进一步增强了党员干部的凝聚力、向心力，激发了干事创业的精气神。
对下一步的机关党建工作，会议要求，一是要聚焦党建主业。抓好党建工作是机关党委的主要职责。机关党委委员要自觉履行治党管党责任，在完成业务工作任务的同时，不能忽视弱化党建工作。各党支部书记作为抓本支部机关党建工作的第一责任人，要牢固树立抓好党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建是不称职的意识，进一步强化抓党建的自觉意识、责任意识和担当意识。二是要坚持问题导向。我们抓党建工作就是要以问题为导向，发现问题，解决问题，从而带动整体工作的提升。当前，各党支部要将“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找出的差距和不足，全部纳入问题整改台账，细化整改措施，明确整改时限，建立健全长效机制，做好主题教育的“后半篇文章”，并主动思考、积极作为，不断提升机关党建工作科学化水平。三是要形成工作合力。这是党建工作的生命力所在，也是党建工作的活力所在。机关党建工作要形成机关党委主动牵头、各支部踊跃参与、全体党务工作者齐抓共管的局面，从而推动市统计局机关党建再创新经验、再上新台阶。
会议开展了党支部书记抓党建述职工作民主评议。
20_年度局属支部书记抓党建述职评议工作情况报告
一、基层党组织基本情况
闵行区马桥实验小学党支部现有中共正式党员31名，其中2名党员组织关系暂不在我党支部，预备党员1名。党支部书记由校长李兴同志兼任，支部另有委员4名。
20_年，学校党支部在区教育党工委领导下，根据《中国共产党支部工作条例(试行)》、《闵行区教育系统关于落实基层党建责任制的实施意见》、《区教育党工委印发<关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案>的通知》的相关精神和要求，严格落实基层党建责任制各项工作，深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，组织党员深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，全面加强政治思想引领，认真贯彻从严治党要求，以党建引领学校办学水平的不断提升，用共产党人的初心使命和担当作为向新中国成立70周年献礼。
二、基层党建工作落实情况
(一)基层党建的基础工作
1、切实履行主体责任，推动支部基本建设
(1)加强组织管理，严格落实“三会一课”
党支部从制度上保证定期开好党员大会、支委会和党小组会议，开展好主题党日活动，坚持定期上好党课，党支部书记先后给党员做了《学习贯彻***考察上海重要讲话精神》、《把党建设得更加坚强有力》的党课专题讲座。“三会一课”基本制度的有效落实，加强了党员的组织管理，有效落实了基本制度。
(2)加强党费管理，规范党费交纳和使用
党支部根据党章规定，严格制度，规范程序，对党员党费交纳标准进行了认真核算，要求党员按照标准按时主动足额交纳党费，进一步增强党员的政治意识和组织规范，党支部由组织委员专人做好党费收缴、统计和管理工作。
(3)健全台账制度，落实党务工作档案管理
党支部不断健全工作台账制度，按标准每年配备支部活动记录本，由支委会委员专人负责，对每一次党员大会、组织生活等进行详细记录，做到记录规范、详实、客观，支部活动开展情况及时录入基层党建网络平台，纸质文本及时归档保存，形成有效的党务工作档案管理机制。
(4)加强党员管理，做好党员培养和发展工作
20_年，学校党支部认真做好入党积极分子培养，认真做好预备党员发展，认真做好预备党员及时转正，一年中共发展1名同志为预备党员，共发展2名预备党员考察转正，选送2名年轻教师成为入党积极分子。党员的培养和发展，为学校党组织补充了新鲜血液。
(5)立足基础基本，接受基层党建全覆盖检查
为全面加强党支部标准化规范化建设，区教育党工委于今年3-4月开展了党员身份甄别确认工作，并于4月对各基层党支部开展了基层党建和党员档案全覆盖检查。学校党支部积极开展工作，全面细致梳理每一位党员的入党材料，对三会一课、党费交纳等基层党建工作材料和相关记录认真开展自检，在顺利迎检的同时，全面加强了“双基”工作的有效落实。
2、认真开展“不忘初心、牢记使命”主题教育
根据中央、市委、区委和区教育党工委关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的精神和要求，学校党支部积极动员部署，制定了主题教育实施方案，按具体工作安排积极开展主题教育，全面贯彻落实主题教育各项目标任务，通过组织领导班子集中学习、召开全体党员大会广泛发动，组织全体党员和中层领导团队认真学习《***在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话》、《***在全国教育大会上的重要讲话精神》、《***关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》等思想理论，认真学习党章党规，通过读原文、悟原理，切实增强“四个意识”，进一步坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，促使党员干部实现“五见五推动”。
党支部开展了党员集中学习、党小组学习交流，引导全体党员加强自主学习，谈学习体会，进一步增强初心使命。组织党员出去学，通过参观陈云故居，学习老一辈无产阶级革命家的革命精神。通过书记讲党课，引导党员加强对***新时代中国特色社会主义思想的系统学习，在学深悟透上下功夫。组织开展对照检视，召开对照党章党规找差距专题会议，通过对照党章党规找差距、列问题、促整改，进一步强化党员教师的使命担当。
3、大力开展师德建设和校园文明建设
(1)以庆祝教师节为节点，持续大力弘扬师德师风
今年的教师节，学校坚持一贯的以庆祝教师节为节点持续开展师德师风建设的惯例，在新中国成立70周年之际，在党支部领导下，开展以“做新时代好教师，向新中国70年献礼”为主题的庆祝活动，号召全体教师时刻不忘初心使命，不忘立德树人根本任务，牢记党的嘱托，恪守“新时代教师职业行为十项准则”，做“四有”好教师，进一步大力弘扬爱岗敬业、无私奉献精神，以实际行动向新中国成立70周年献礼。
(2)全力推进师德水平综合提升工程
根据闵行区师德水平提升工程三年行动计划，党支部紧紧围绕区教育党工委开展“大学习、大讨论、大培训、大选树”系列活动，引导广大党员和教师认真学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，积极开展“向李斌同志学习，弘扬劳模精神，做新时代好教师”的主题学习活动，积极开展区园丁奖、四有好教师、先锋党员评选活动，树立典型，弘扬先进。
(3)全面启动新一轮文明校园创建
在上一轮成功创建区文明校园的基础上进行全面梳理总结，寻找问题不足，全面启动新一轮(20_-20_)文明校园创建工作，学校党支部承担创建主体责任，提出“提升校园文明程度，共创师生美好生活”的创建口号，以进一步凝练学校文化，提升办学品质，不断提升校园和师生文明程度，争取再次成功创建闵行区文明校园为目标，认真制定创建规划，明确创建内容，明确任务分工，积极开展“一校一品”项目建设，不断提升办学软实力。
(4)积极落实闵行创建全国文明城区工作
党支部全面领导全校师生积极落实闵行创全工作，以《闵行区教育系统关于贯彻落实闵行区创建全国文明城区工作三年行动计划的实施意见》为指导，依据学校创全三年行动方案，着力加强社会主义核心价值观宣传和学习教育，大力推进未成年人思想道德建设，不断优化校园环境，有效落实爱国主义教育、革命传统教育、中华民族传统文化教育等，为闵行创全贡献智慧和力量。
4、全面落实从严治党，切实加强党风廉政建设
(1)加强对党员教师的纪律教育，将规矩挺在前面
党支部组织党员对《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》等文件精神进行深入学习和解读，通过专题学习会和日常学习教育等方式，切实将政治规矩挺在前面，要求党员教师要有坚定的信仰，坚守纪律红线，不断锤炼自身的党性修养，营造良好的政治环境，净化校园生态。
(2)加强制度建设，抓住关键点位重点设防
在财务资金、重大事项、涉及教职工和学生切身利益的关键点位重点设防，不断规范制度机制，堵住漏洞，防止病变，切实遵守中央八项规定和六条禁令。严格落实《关于进一步规范闵行区中小幼学校重大事项决策行为若干指导意见》，强化党组织政治功能，加强党组织监督，规范学校重大事项决策程序。进一步加强制度机制建设，不断完善学校财务资金使用规范，建立学校财务资金使用申报审批制度，不断规范学校财务经费的使用与管理。
5、立足群团建设，全面加强党对群团工作的领导
党支部领导工会积极发挥好民主管理功能，积极开展教工合唱、三八妇女节摄影讲座、教工拓展等活动，结合校园文明创建工作探索“教工建小家”文明组室建设机制，落实组室创建专项检查，做好教工体检、一日捐、送温暖、教工探访、暑期疗休养等工作。
在党支部领导下，团支部大力推进团建工作，积极开展主题团日、青椒公益项目等活动，先后开展团带队进社区学雷锋志愿服务、团建沙龙微论坛等活动，积极发挥团员青年在工作中的干劲，有效激发团员青年的身份认同和干事担当热情。
(二)基层党建实践创新工作
1、“党员看护，爱心接力”学生看护志愿服务项目
为解决由于各种原因被迫早到校学生的看护问题，学校党支部从履行主体责任、凸显党员先锋模范作用、加强基层党建实践创新的角度出发，认真开展研究，发动全体党员开展“党员看护，爱心接力”学生看护志愿服务工作，将早到校学生合理安置在图书馆，每天安排党员志愿者进行晨间看护，从根本上消除了安全隐患，解决了家长的后顾之忧，同时使学生真切感受到学校和老师的关心和爱护。“党员看护，爱心接力”志愿服务项目被评为闵行区基层党建“一支部一特色”创建示范项目。
2、“垃圾分类，党员先行”垃圾分类指导服务项目
随着《上海市生活垃圾管理条例》的出台并自20_年7月1日起全面实施生活垃圾分类投放，学校全面落实垃圾分类教育和具体实施的工作要求，切实履行社会责任，马桥镇在此项工作中进行了先行先试，并正在全力创建上海市垃圾分类工作示范镇。为使垃圾分类工作进一步有效实施，学校党支部认真研究，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育的深入推进，积极发动全体党员勇于承担责任，设立了“垃圾分类，党员先行”垃圾分类指导服务项目，通过志愿服务鼓励党员为身边群众办实事办好事，以实际行动践行初心使命。根据学校规定每天中午为投放垃圾的时段，党支部安排党员每天轮流蹲点垃圾厢房，对各班前往垃圾厢房投放的垃圾实行每袋必检、开袋检查，对垃圾分类不正确、分类垃圾纯净度不高等现象进行分类指导，并引导学生进行分类投放，既起到了较好的教育效果，又确保了学校垃圾分类工作的成效。
三、存在问题与改进措施
(一)党支部引导党员对党的思想理论学习的深度还不够
党支部引领全体党员对***新时代中国特色社会主义思想和十九大精神、以及对党章党规开展学习，但是总感觉在对新思想新理论的学习在系统学习、持续学习、深度研究等方面还存在力度上的不足，在学懂弄通和学深悟透上存在欠缺。后续改进中需进一步引导党员加强对党的发展历史、党的基本理论、基本路线、基本方略的学习，加强对***新时代中国特色社会主义思想和***重要讲话精神和十九大重要论述的学习，注重学习的系统性和研究性，特别是在持之以恒上下功夫，在学懂弄通上下功夫，在理论联系实际上下功夫，真正使全体党员做到在思想上补“钙”，在行动上对“标”，用新思想新理论武装头脑、指导行为。
(二)党建引领在教育改革深水区的核心作用发挥尚不明显
基层党组织是学校教育教学改革的先锋队，是各项工作推进的核心战斗力，联系实际情况，我们感觉党支部对于党组织和党员在教育教学核心领域如何进一步发挥战斗堡垒作用的研究还不够，党员队伍在教育教学改革深水区的核心作用发挥尚不明显，有些党员还存在思想上松懈、行动上滞后的“边缘”思维。后续改进中党支部要进一步加强教育引导，强化责任担当，敢于在学校核心发展深水区做调查研究，做整体部署，做具体工作，引领全体党员做教育教学工作的先行者，成为学校核心工作推进的排头兵，以基层党建为引领，勇于破解学校发展的瓶颈问题，多做服务学校大局、服务身边群众的好事实事，充分发扬“钉钉子”精神，使党组织和全体党员成为学校教育教学改革的引领者。
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