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基层党支部书记述职报告2023

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更新时间:2023-01-26 14:23:56 发布时间:24小时内

述职报告是社会组织机关和部门的负责人向上级管理机关陈述自己某一阶段工作情况,进行总的回顾,找出内在规律,以指导未来实践的履行职务情况的口头报告。作为综合性较强的公文,属于报告的一种,又与总结和讲话稿相似。本站今天为大家精心准备了基层党支部书记述职报告20_,希望对大家有所帮助!

  基层党支部书记述职报告20_

  各位领导、同志们:

  大家好!根据集团公司党委组织部工作安排,下面我将20_年本人的履职情况向各位领导及同志们作如下汇报:

  一、履职情况

  (一)从自身做起,认真履行第一责任人职责

  一是加强政治理论学习,努力提高思想道德修养和政策理论水平。把学习理论与公司中心工作结合起来,为工程公司的生产经营的发展,找出理论依据、政策支持,并努力查找制约工程公司发展的突出问题,谋求解决之道,从而提高工作成效。二是带头执行各项制度。主动参加各种学习,有讲稿,有笔记;带头执行班子的决定;带头开展批评与自我批评,找出不足之处,相互帮助,促进班子和谐。

  (二)推动主题教育与工作实际深融合

  (一)是强化组织保障,落实工作责任。

  及时组织全体党员召开主题教育动员部署会,督促落实,班子成员充分发挥带头表率作用,确保学习教育、检视问题、整改落实不走过场。

  (二)认真抓好学习教育。坚持读原著悟原理,我们利用党小组、支委会、党员主题日等形式,认真学习《***关于“不忘初心、牢记使命”论述选编》、《***新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等规定篇目,班子成员分别讲了党课,每名党员干部制定了个人自学计划,撰写了心得体会;组织观看了《厉害了,我的国》、《我和我的祖国》等爱国主义教育片,开展理论知识测试,有效深化了学习教育效果。

  (三)注重多措并举,进行全面检视问题。严格聚焦思想、政治、能力、作风和廉政建设方面存在的突出问题进行检视,查找不足和短板。广泛听取意见建议,开展专项自查,领导班子成员围绕发现的问题、群众反映强烈的问题,深入自查反思,人人列出了专项整治自查清单。

  (四)坚持问题导向,扎实抓好整改落实。坚持边学边查边改,把“改”字贯穿始终,把自查发现的问题及群众反映强烈的问题结合起来,重视解决班子成员在工作中不担当、不作为等问题,明确责任领导、整改时限,坚持立查立改,即知即改,一时解决不了的盯住改、限期改,深入扎实进行整改落实。

  (三)标准化工作开展情况

  一是根据项目实际情况,每个项目都建立了党员活动室,进行精心布置,统一制作了上墙的党建制度,党员学习园地,党支部活动阵地的制定,极大增强了党员的归属感、光荣感、责任感。二是严格标准,健全党员发展工作,建立党员、积极分子档案,严格党员发展程序,做到成熟一个发展一个。三是健全工作机制,制定了党支部标准化建设目标,并对工作目标进行细化分解,详细确定了内容、时间、责任人和效果,同时把党支部标准化目标与实际工作目标相结合用标准化建设工作推动业务工作全面发展。健全“三会一课”、主题党日、民主评议等制度,促进党内生活制度化、规范化。四是抓载体,党员活动经常化,今年我们利用五一、五四、七一、国庆等时间节点,开展了会宁革命基地学习、参观八路军驻兰办事处、省博物馆革命展馆参观、观看爱国主义影片等丰富多彩的主题党日活动,极大促进了党员学习活动的积极性。

  (四)常项工作进行情况

  一是从严从实抓支部班子建设。认真落实与集团公司党委签订的党建工作责任书,制定党支部年度工作计划,坚持党务、业务一起抓。

  二是从严从实抓党员教育管理发展工作。通过召开座谈会、发布调查问卷、个人书面汇报等方式开展了党员干部思想动态分析。严格按照党员发展工作细则要求,做好3名发展对象培训和培养工作,全体党员及时、足额缴纳党费,认真落实党员手册登记。

  三是从严从实抓组织生活。严格按照集团公司党委的统一安排,落实“三会一课”、主题教育组织生活会、民主评议党员、谈心谈话、报告工作等基本制度。每月固定开展“支部主题党日”活动,围绕每月讨论主题,做到“提前布置,深入思考,积极发言,相互教育”。认真召开专题组织生活会,支部班子、支部委员进行查摆整改。每位党员查找自己的不足,相互之间坦诚进行批评与自我批评在今年11月我以“不忘初心、牢记使命----共产党人的担当作为”为题上了党课。

  四是从严从实抓制度执行。结合支部工作实际,按照标准化手册要求严格执行“三会一课”、支部主题党日、组织生活会、民主评议党员等制度。工作重实效,在处理各种事务时,坚持从大局出发,时刻摆正自己的角色位置,不攀比、不计较,不计个人得失。时刻绷紧廉洁自律这根弦。

  五是发挥群团组织在生产经营中的积极作用。积极组织工会、团支部、女工等组织开展各类学习教育,切实加强职工培训技能工作。20_年,工程公司职工各项培训学习费用近10万元。积极开展劳动竞赛、职工“五小”活动,大力提倡“小改、小革、小发明”。20_年,工程公司职工获得一项实用新型专利,两项省级工法,荣获两个个QC二等奖以及BIM交流优秀奖;持续开展“冬送温暖、夏送清凉、帮扶济困”等活动。积极开展职工体检活动,今年我们邀请了兰州手足口病医院大夫护士在榆中和畅苑项目,免费为农民工兄弟进行职业健康体检。根据体检结果,给他们建立了健康档案。此项活动得到农民工兄弟的高度评价,让大家切身感受到了来自企业的关怀与温暖,进一步提升了他们的归属感。今年“五四”青年节,我们组织党员、团员青年去往会宁革命基地,开展红色教育活动,提高了团员青年的爱国主义情怀。我们在各项目上建立了职工读书角,是职工精神文化生活的“加油站”时刻为青年员工“充电”。

  六是进一步做好信访维稳、清欠及法务工作,我坚持每月对各项目农民工工资发放情况摸底排查,要求项目经理对本项目农民工工资支付纠纷隐患负第一责任人责任,另外根据分工,我明确清欠任务,认清形势,要求各项目经理对清欠工作负第一责任人责任,对因农民工工资纠纷出现上访事件以及对清欠工作不担当、不作为实行年终各类评奖评优、经营兑现一票否决制。近年来,受外部市场环境以及历史遗留问题影响,工程公司涉法涉诉案件较以往有所增加,同时由于“走出去”项目增多,合同风险加大,我和公司法律顾问及时沟通,注重过程控制,严格对合同进行审核把关。并经常对项目上进行法律法规、案列研讨、合同条款内容注意事项等方面的培训学习。预防法律风险,从源头及履约过程中及时封堵可能导致企业亏损的风险点,确保工程公司各项工作平稳有序推进。

  二、存在的问题和原因

  一年来,我的工作虽然基本得到了领导和职工的认可,但还有很多不足之处:一是自身业务水平学习还不够细致,有时有偷懒思想,二是在处理和化解工作中矛盾的方式方法还不够细腻,遇到问题时,有时情绪急躁,不够耐心,三是学习教育进展不够平衡。四是作风不严不实的问题依然存在。五是创新意识不够强。六是标准化建设工作还需进一步加强。

  三、下一步工作思路和措施

  (一)加强学习。充分发挥领导干部以上率下作用,坚持读原著学原文,切实把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来。要求全体党员,采取每天自学半小时等方式持续抓好“学习强国”和“甘肃党建”等学习。并且将党史、新中国史等内容,作为党员、干部日常教育培训学习的重要内容,认真抓好贯彻落实,确保学出成效。

  (二)扎实检视反思突出问题。结合学习教育反思问题、调查研究掌握问题、座谈交流了解问题和通过各种渠道征求到的意见建议,进一步深入梳理检视问题清单。制定整改措施,建立工作台账,紧盯时间节点,抓好推进落实。

  以上是我的述职报告,有不妥之处请大家批评指正。谢谢大家。

  基层党支部书记述职报告20_

  现将抓基层党建工作情况报告如下:

  一、履职情况

  (一)认真履职尽责任,从严落实管党主体责任。按照从严治党新要求,我始终牢记和履行基层党支部书记的职责,把抓好党建工作作为最大责任。认真学习新形势下加强党的建设的重要论述和要求,主动适应新常态,展现新作为,对党建工作的重大问题亲自过问,具体指导,始终将机关党建工作作为一项基础工作放在心上、抓在手上,落实到行动上。制定了《市政局关于落实党风廉政建设责任任务分解的实施意见》。支部班子成员各司其职、各负其责,谁主管,谁负责,形成了以支部书记为第一责任人、支部班子成员都是直接责任人的齐抓共管的党建工作格局。

  (二)坚持以上好“党课”为主,创新教育培训管理机制。

  我们把提高党员的政治业务素质,作为新时期党的建设的一项战略任务。始终把党员干部的教育培训作为加强党员教育管理的治本之策,长久之计,在培训方式上,采取以上党课为主,充分发挥基层教育阵地的作用,采取分级负责、分级教育管理的办法。在党员教育管理机制上,推行党员目标管理,认真落实党建工作责任制。

  (三)以履行职责为主线,严格执行组织决策部署。

  一年来,根据区直机关党委部署,做到党建工作与中心工作目标同向、工作合拍、措施配套。为彻底对改善区内海峰河、渤海河的生态环境,引进了国内最先进的以生物/生态方法为主,物理方法为辅的治理技术,从河面至河底全方位进行治理,目前治理工程已有明显的效果,得到了周边市民的肯定。

  另外根据区直机关党委部署,主持召开专题研究党建工作会8次,做到党建工作与中心工作目标同向、工作合拍、措施配套。坚持把党建工作纳入个人年度绩效考核之中,作为支部书记,带头认真贯彻执行党的路线、方针、政策。组织各类党员学习专题会议21次。组织全体党员观看《揭秘邪教“三班仆人派”》警示教育片,开展十九大知识竞赛一次,还开展了走访慰问贫困户、高温慰问送清凉、义务植树、观摩崮山产业园和五渚河生态城、交流电影《厉害了,我的国》观后感等丰富的党员活动。

  二、主要问题及原因分析

  (一)对部分党员的管理没有到位。对如何加强支部党员的管理教育,没有真正静下心来进行认真的研究,特别是对有些党员意识缺乏,观念淡薄的党员放松了管理教育。把主要精力放在抓业务工作上,对党建工作只是应付、被动地去做,对党建工作组织不力,抓得不紧。这个问题主要是因为我对党建工作的认识站位不高,对加强机关党建的重要性和必要性的认识不到位,误认为抓党建是软任务,抓业务是硬任务。因此,在抓业务工作上倾力多,对党建工作统揽全局认识不够、着力不够,党建工作没有摆上应有的位置。

  (二)对普通党员的作用发挥不够重视。把变通党员视为一般群众,导致有些普通党员在平时的工作生活中的表现没有起到很好的模范带头作用。这个问题主要是我在思想认识上有偏差,对普通党员的作用认识不够,教育管理要求不高造成的。

  (三)党员学习活动的开展方式比较单一。每年仅仅只是按上级要求组织党员干部学习文件,且基本上是照本宣科,没有充分利用现代多媒体教育的优势开展形式多样的学习,也没有充分发挥局党员干部活动室这个宣传教育阵地的作用。究其原因主要是因为我对党建工作的方法研究不多、创新不够。随着时代和科技的不断发展,党员观念发生了较大变化,思想观念也变得更现实,然而机关党建工作的方式方法没有随形势的变化而更新。党建工作缺乏必要的实施手段,号召力不强,推动力不够,创新力不足。无论是党建学习教育活动,还是党员监督管理,在工作思路和方法上习惯于因循守旧,创新不够。

  三、下步工作措施

  (二)以身作则,以上率下,进一步落实好第一责任。牢固树立抓好党建是最大政绩的理念,坚持以身作则,以上率下,聚焦党建主业,花更多时间和精力,全面负起党建工作责任。特别是要经常性反省自身,不断发现自身问题和不足,敢于正视问题,以真改真落实的态度,立行立改。直面自身不足,多措并举补足自身短板,全面提升综合能力,适应新时代新要求。

  (二)以组织建设、制度建设为抓手,强化支部整体建设。紧紧围绕“20_年党建标准提升年”的部署要求,着力于组织、制度建设,加强和规范党内政治生活。坚持和完善“三会一课”、组织生活会、民主评议等制度,建立党员岗位目标责任制。认真谋划20_年党建工作计划,全面加强党支部自身建设。

  (三)要改进党员干部教育培训方式,创新教育培训方法、计划。适应当前形势和发展的需要,准确掌握党员的思想动态,改进培训方式,利用丰富多彩、灵活多样的教育形式,加强党员教育的针对性,增强培训的实效性。严格制度监督,注重抓好一系列内部管理制度的贯彻落实,以制度求规范。对重大事项决策广泛听取群众意见,坚持集体研究、规范操作。接受群众监督,广泛听取广大党员和群众的意见和建议,不断优化服务,改进工作。

  (四)树立先进典型,发挥榜样力量。采取以点带面的方法,挖掘先进党员的典型,总结典型经验。同时加大宣传力度,宣传先进党组织和先进人物的典型事迹,使全体党员在典型的带动下奋发工作,锐意进取,为我区的党建工作做出自己应有的贡献。

  基层党支部书记述职报告20_

  按照会议安排,现将我履行第一责任人职责,抓学校党建工作情况报告如下:

  一、履职工作特色和亮点

  1、认真学习、提高素质,保持廉洁奉公。作为学校党支部书记,我始终以党员的标准要求自己,不断加强自身修养,始终告诫自己,要保持廉洁奉公,无私奉献。坚持手中之权,为学校教育谋划,为职工谋利,为学生服务,为教育事业而奉献,决不把权力看成自己地位的象征,深入到教育教学第一线,连续二年亲自任初三毕业班的课程。经常与教职工交流谈心,虚心听取教职工的意见和建议,努力营造民主宽松的氛围,始终把学校工作放在第一位。

  2、“两学一做”学习教育制度化、常态化。制定“两学一做”学习教育活动常态化、制度化等专题学习活动具体方案,推动深化“两学一做”学习教育等活动深入开展。开展个人自学、集中学习、专题党课学习、在线学习等形式多样的学习活动,确保学习时间、学习对象、学习内容、学习效果“四落实”。认真落实“三会一课”制度。20_年总支部组织了《了解和学习十九大对党章做的重要修改》、《 党员干部应知应会手册》、《学习十九大,做合格党员》、20_年《中国共产党纪律处分条例》等4次党课学习。组织了“牢牢把握新时代中国共产党的历史使命”“俊波故事(二):党建也是生产力”“新思想、新担当、新作为”“观看《榜样3》的体会”“深入学习贯新时代中彻***国特色社会主义思想”等为主题的专题研讨学习。“七一”期间组织了“重走网山红军路 再温入党誓词”主题党日活动。

  3、抓党建促成效,发挥党员先锋岗作用

  在职党员,从书记、副书记到普通党员基本上都在一线任教,发挥党员优秀教师的示范作用和引领作用,取得一定的成效,20_年5月被福建省教育厅确认为第二批“福建省义务教育教改示范性建设学校”。20_年中小学生足球赛上中学队获第三名,小学队获第七名,中小学生篮球赛上,中学队获第四名,小学队获得第六名,以上成绩均为乡镇最好成绩。20_年10月《以朱子文化为载体扎实推进校园文化建设》入选20_年全国中小学德育工作典型经验名单

  4、关爱建档立卡学生,对进校就读有困难的学生实行送教上门。朱子学校有建档立卡学生五十四人,有13名残疾少年在我校就读。对建档立卡的学生实行“三扶”工程即扶贫、扶智、扶志,党员教师、校务成员、年段长、班主任及课任教师与建档立卡学生结对子进行一对一辅导,对残疾生彭雄臻送教上门,全校教师轮流每周送教一次。为了方便肢体残疾生袁程文就读,专门把她所在班级从四楼调到一楼。

  二、存在的主要问题及原因

  1、重教学业务、轻学校党建

  片面认为,学校的发展必须以教育教学质量和办学条件等硬件建设为硬指标、硬任务。学校大量时间、精力和财力都在抓教学质量、发展规模上,造成党建工作在文件中提得多,行动上落实得少,开会布置多,实际落实少;从事党务工作人员热情不高、心思不稳,以致党建工作业务不精、理论水平不高,影响了党建工作的效果和力度。

  2、重行政领导作用,轻党组织的政治核心作用

  学校党组织和党员管理教育的各项制度不够完善,党建档案材料不完善;党组织活动方式比较单一,用学习代替活动;党组织的凝聚力、号召力、战斗力有待进一步提高。

  三、下步工作思路和主要措施

  1.正确处理校长行政工作的中心地位和党组织的政治核心地位关系。努力做到“权利职责上分,思想行动上合;工作内容上分,工作目标上合,二者分工不分家,各取所长,携手前进”。

  2、要围绕重点工作,发挥党组织战斗堡垒作用。学校党组织应按照“总揽全局、协调各方”、“发挥政治核心作用”的要求,紧紧围绕教育教学中心任务全力协助学校依法行政。要将学校行政工作的难点作为工作重点,将学校行政工作的重点作为工作的热点。凡是行政工作中需要攻坚的任务,应该充分发挥党组织的凝聚力、号召力和战斗力,积极发动和组织党员、入党积极分子和共青团员,团结广大教职工,一起突破。

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