精选二胡赛马主持词串词怎么写(三篇)
精选二胡赛马主持词串词怎么写一
方文山经典歌词推荐度:月亮的诗句推荐度:月亮的故事推荐度:月亮的散文推荐度:描写月亮的诗句推荐度:相关推荐《十五的月亮》由石铁源、徐锡宜作曲,石祥作词,娄连广编曲的一首歌曲。首唱是军区前进歌舞团的男高音歌唱家董振厚,后有蒋大为、董文华、龚玥、刘紫玲、卓依婷、黑鸭子组合、许岚岚、金永玲、孙燕姿等翻唱。下面由小编为大家介绍《十五的月亮》歌词,希望能帮到你
十五的月亮,照在家乡,照在边关。
宁静的夜晚,你也思念,我也思念。
我守在婴儿的摇篮边,
你巡逻在祖国的边防线;
我在家乡耕耘着农田,
你在边疆站岗值班。
啊丰收果里有你的甘甜,也有我的甘甜;
军功章啊,有我的一半,也有你的一半。
啊啊啊音乐——歌
十五的月亮,照在家乡,照在边关。
宁静的夜晚,你也思念,我也思念。
我孝敬父母任劳任怨;
你献身祖国不惜流血汗
我肩负着全家的重任,
你在保卫国家安全
啊!祖国昌盛有你的贡献,也有我的贡献;
万家团圆,是我的心愿,也是你的心愿。
啊!啊……
也是你的心愿
歌曲《十五的月亮》本身是《在那桃花盛开的地方》的姊妹篇,这首歌的旋律与《在那桃花盛开的地方》极为接近,首唱者并不是董文华,而是蒋大为老师,是当年著名军区的作曲家铁源老师亲自登门请蒋老师唱的一部电视剧的主题歌,铁源老师告诉蒋大为说《十五的月亮》是《在那桃花盛开的地方》的姊妹篇。那部电视剧是只有上下两集的单本剧,不是长篇电视剧,这电视剧没有流传开来,而主题曲一直到现在大家还都很喜欢。
《十五的月亮》其实与《在那桃花盛开的地方》是一个主题,发展成两个旋律。这一说法蒋大为老师在河南电视台的《世纪歌声》节目中谈到过,他还亲自清唱《十五的月亮》和《桃花》进行对比。网上有人说《十五的月亮》首唱是流行歌手柳培德,其实是错误的。柳培德是唱过这首歌,但不是首唱。首唱这首歌的应该是歌唱家蒋大为老师,原唱及唱红这首歌曲的是董文华。
所以《在那桃花盛开的地方》的姊妹篇是《十五的月亮》,但是《十五的月亮》的姊妹篇是又一首歌,应该是《望星空》。《望星空》也是董文华演唱的,是董文华演唱了《十五的月亮》之后的姊妹篇。《望星空》可以说是《十五的月亮》之后的又一个发展,《十五的月亮》、《望星空》也成为著名歌唱家董文华的经典代表作品。
20_年6月25日,由北京市档案馆主办的“北京档案珍藏展”上,一件《十五的月亮》歌词档案展品格外引人注目。24年前创作它的主人、今年69岁的石祥也来到了展览现场,一位中年观众对石祥说:“当年我结婚的时候,就是唱着这首歌,今天我看见了石祥老师,您可是我心中的偶像。”
我看见石祥在手稿前伫足流连,想必他又从字里行间回想起他创作这首歌词的心路历程。会后,我随石祥老师一同迈进了北京阜石路他的家中。一走进他家宽敞的客厅,就感受到一种充溢着书香的文化韵味。雪白的墙壁上不仅有石祥亲手书写的书法作品,还有4幅黑底木制挂件,上面镶嵌的花朵精巧淡雅。四周摆放的几盆生机盎然的菊花散发着淡淡清香。在这样宁静的环境里,石祥对笔者笑谈创作歌词《十五的月亮》只用了不到10分钟,但创作前期军旅生活的积淀却不少于20年。就如同烧开水一样,沸腾只是一、二分钟的'时间,但前期加温的过程却比沸腾的时间要长得多。
《十五的月亮》可分为三个部分,每一部分为8小节,均为两个乐句。
第一部分的8小节,音调采用了北方民间音调的素材,简洁流畅,委婉动人,寓情于景表达了边关战士对家乡的思念,对妻儿的思念。紧接着的8小节:“你守在婴儿的摇篮边,我巡逻在祖国的边防线;你在家乡耕耘着农田,我在边疆站岗值班”,用宣叙的音调叙述了明媚的月夜夫妻二人的不同境遇,在对照中将“家乡”与“边关”、“妻子”和“丈夫”巧妙地联为一体。这一部分音乐转到羽调式(e羽调)上与第一部分的徵调式(d徵调)形成对比,同时也为第三部分再回到徵调式(d徵调)做了准备。从旋法上看,这8小节采用模进手法,将旋律逐渐推高,也为第三部分高潮的出现做了准备。故第二部分具有“连接”的结构功能。
第三部分的8小节也显得十分成功。第一乐节在构建“do-si-la-sol”四个音的音上,通过原型呈示、变化重复,再变化重复,将音乐推向高潮;第二个乐节连同第一乐节的最后一小节,再现第一部分的第二乐句,从而结束全曲。因此,第三部分的两个乐节又连缀在一起,给人一气呵成的感觉。如果说第三部分在一定程度与第一部分构成了“重复”(再现)关系,那么整个歌曲呈现为“aba”三部曲式。唯一不足的是,第三部分“也有我的”四字的处理,从音乐的旋法上说向上的小七度大跳作为一个连接,无疑是一个成功之笔;但从词曲结合上看这个“的”字作为一个助词(念轻声)却刚好落在高音(re)上,有“倒字”之嫌。
该曲的歌词接近口语,自然流畅、清澈透明,通过人称的转换,带动了时空的转换,场景的转换。第二部分“我守在婴儿的摇篮边,你巡逻在祖国的边防线;我在家乡耕耘着农田,你在边疆站岗值班”,通过“你”与“我”的对照抒写,描绘出了“你”为“家”奉献,“我”为“国”奉献的具体场景,场景平凡而简单,“你”与“我”相距遥远的空间,但“你”与“我”的场景极富画面感,每一句歌词都是一幅栩栩如生的图画。一夫一妻,一个家庭,就像一颗小小的露珠折射出“我与妻”的心心相印,“家与国”的息息相关。第三部分“丰收果里有你的甘甜,也有我的甘甜;军功章有我的一半,也有你的一半”,更使整个歌曲的思想主题得以升华,从而使军人的爱国奉献精神得以极大的褒扬。
总之,《十五的月亮》作为一首12小节共6个乐句的歌曲,虽结构短小,但严谨、明快,具有简约而旨丰的审美效果,以新视角揭示了战士的内心情感世界,表达了战士的心声,满足了广大官兵和人民大众的审美需求。该曲在热情讴歌中国共产党、祖国和军队的同时,更加注重了对广大官兵内心情感的表达及牺牲奉献精神的褒扬。不难看出,该曲中的“爱”均是以军人的牺牲奉献精神为前提和条件的,因此该曲既是“爱”的表达,更是对军人牺牲奉献精神的褒扬
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在一个天气晴朗的星期六,我去参加了洛阳市“郁金香花园”杯艺术大赛。
到了比赛现场,气氛好不热闹,选手们认真,专注地表演。有弹古筝的,有弹电子琴的,还有打架子鼓的`。看到这一幕,我心想:原来平时辛苦的不止我一人啊!
终于轮到二胡比赛了。看看前面的选手一个比一个拉的好,我心里越来越没底,不知自己还能不能拿到名次。妈妈似乎看透了我的心思,轻声对我说:“不要紧张,只管放松地拉,就当是在家里练习。拿不拿名次并不重要,重要的是你能在这次比赛中得到锻炼。”
在妈妈的鼓励下,我镇定自若地走上台,深吸一口气,二胡名曲——————《奔驰在千里草原》在我指尖与琴弦上流出。拉着拉着,我仿佛被带入一望无际的大草原上,骑着马,在草原上欢呼、跳跃,慢慢地,我随着马群消失在天边。我身心被乐曲带动着,享受着美妙的音乐。直到曲终,我才在掌声中回到现实。最终,我获得9。18分,小组排名第四。
这次比赛给了我一次学习交流的机会,让原本以为水平很高的自己认识到“人外有人,天外有天”这句话的真正含义。为我今天的学习树立了目标!
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不经风雨,怎么看见彩虹,想要取得成功,需要日复一日的辛勤付出。在付出中会遇到阻碍,那就需要克服它。
我喜欢看书,我的书柜里总是摆满了书籍,就连床头,也总是少不了书的身影。最近,我就连练习二胡的时候都开始看书了,只要妈妈不再身边,我总会去看书。二胡考级的日子一天天逼近,可我的拉二胡水平却没有太大长进。看着妈妈失望的眼神,我觉定管子自己,好好练习拉二胡。
妈妈去接妹妹放学了,把我一个人留在家里练习二胡。妈妈的身影渐渐远去,房子里只有我。四周静悄悄的,我打开乐谱,开始练习老师布置给我的作业,屋里回荡着我的乐曲声,我沉浸在其中。
可是没有多久,我对这段一而又熟悉的乐曲开始失去耐心,我想起了书,我不禁向书柜望了望,那本没有看完的书就在对面的书柜里。我努力抑制着,让自己不去想那本书,提醒自己看书会耽误练二胡的,可是书中精彩的内容吸引着我,我想:到底看书还是练二胡呢?
最后我放下二胡,向书柜走去,取出书籍,我边翻看着边想:“这会没有人知道我在看书,”我想起了妈妈的目光,那有着几丝无奈与失望的目光,我放下了已经拿到手里的书集,开始继续练习拉二胡。
我坐到了椅子上,心无杂念地接着练习二胡,时间流逝,一会儿妈妈回来了,妈妈看着我专心的样子,欣慰地对我说:“金娣,你终于学会了自制。”
自制,这个简单又困难的词语,一直伴随着我,今天,我也明白了练琴需要坚持,做什么事情都需要约束自己除去杂念,才能够坚持下去。