精选争先进位发言提纲(推荐)
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更新时间：2024-04-15 18:39:12 发布时间：24小时内
精选争先进位发言提纲(推荐)一
各位领导、各位来宾：
大家好：
今天我演讲的题目是《争先创优保先进 爱岗敬业促奉献》。
1921年，嘉兴南湖上的一星燎原之火，经过九十年的洗礼，今天终于燃遍了中华大地，再有几天，就是我们中国共产党的九十华诞，思及九十载的历程，我们每个人都心旌动荡，激奋不已。90年的风风雨雨，中国共产党始终不变的是全心全意为人民服务的宗旨，在她的旗帜下，涌现出许许多多优秀的中华儿女，前赴后继，为中华之强盛而奉献青春和生命。抚今追昔，我们更应用实际的奉献精神，回报养育自己的这块热土。青春短暂，韶华难再，任何个人的奋斗，都应与国家的兴衰息息相关，把自己的命运同祖国的命运维系在一起，这样才能折射出异彩光芒。
作为一名普通的干部，知党，爱党，跟党走，更应表现在爱岗敬业上，时时刻刻将全心全意为人民服务的宗旨贯彻到实际工作中，无论在什么样的岗位，无论做着什么样的工作，都要爱自己的岗位，都要发挥最大的作用，都要做出最
大的贡献。
爱岗，首先要敬业。所谓敬业就是用一种严肃、认真、负责的态度对待自己的工作，勤勤恳恳，兢兢业业，无私无怨，忠于职守，尽职尽责。我想，岗位就意味着责任。我们要高标准、高质量、创造性地完成工作，必须要有认真负责的态度和强烈的职责意识。我们每个人都有自己的岗位，都承担着平凡而又责任重大的工作，没有较强的敬业精神和工作责任心就不可能做好本职工作。
爱岗，其次要精业。所谓精业就是要“干一行、爱一行、精一行”，成为本专业精通业务的行家里手。只有精业，工作才有底气，事业才有生气。人生不同的阶段，有不同的岗位。不同的岗位，就有不同的业务。我们要成为本专业的行家里手，就必须勤于学习、善于学习。主动向书本学，虚心向身边的人学。要带着问题用心学，边干边学，边学边干，以干促学，以学促干，才能越来越胜任自己的岗位。
爱岗，还要奉献。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这就是对奉献的最好注解。我们的社会给我们提供了展示自我实现人生价值的空间舞台，因此我们倍加珍惜，要以自己的努力工作来回报社会。只有将个人的价值与单位的利益结合起来，聪明才智才会充分发挥，生命价值才得以完美展现。所以，创先争优，爱岗敬业，这应该成为我们所有人的精神追求！作为我们青年人，更加需要将自己的热情投入到我们 的工作中，努力学习业务，聚力、聚心、聚智的做好本职工作。
朋友们，在庆祝中国共产党九十华诞之际。我们更需要的是脚踏实地的工作，兢兢业业的奉献。“打造新基地，拓展新优势，建设新朔州”需要我们不懈的努力。创新“黑色煤炭、白色乳品、绿色生态三色经济”循环模式，我们任重道远。“打造全省多元循环发展第一县”的奋斗目标，让我们看到了今后山阴美好的发展前景。让我们以党组织为指路明灯，紧紧跟随党的步伐，创先争优，爱岗敬业，以党的九十华诞为契机，牢记历史，牢记使命，牢记责任，锐意进取，扎实工作。在我们平凡又不平凡的岗位上奉献我们的青春，为祖国，为敬爱的党的生日献礼。
我的演讲完毕，谢谢大家！
精选争先进位发言提纲(推荐)二
守党的政
本人坚持党的基本路线，坚持学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的相关理论知识和事件要求，旗帜鲜明地坚持党的基本原则，严格遵守党的纪律，坚决拥护党的群众路线教育实践活动的深入开展。
（二）执行中央八项规定情况
一是在工作中克服形式主义，踏踏实实地工作，务求实效；二是保持艰苦奋斗，勤奋工作，以饱满的热情投入到工作中去，并严守工作纪律；三是在生活上勤俭节约，自觉抵制奢靡之风，抵制不健康思想和价值观的影响。
（一）形式主义方面
1、理论水平不高，实践运用不够。一是学习的自觉性不高，存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推。二是学用结合的关系没有处理好，忽视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作脱节，对待理论学习，也只满足于片面地引用个别原理，而不能有效地与实际工作紧密结合起来。
2、工作作风不够扎实，求真务实的精神不够。一是对自己的工作，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，
没有时刻以高标准严格要求自己。二是欠缺创新意识，忽视了工作的主动性、创造性，局限于领导布置什么就做什么。三是对有关的政策法规研究不够，工作方法较简单，与同事间的思想交流不多，也很少向领导汇报自己的思想动态和工作打算。
（二）官僚主义方面
群众工作经验缺乏，宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深入，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识，习惯于在办公室想事做事，深入基层少，服务群众缺乏真功夫。如自己在接警处警中，习惯于常规式、本本式地工作，满足于结案了事，与群众沟通时耐心不足，很少回访当事人，帮助当事人解决实际存在的困难。
（三）享乐主义方面
工作中尚缺乏苦干实干的精神，责任意识、危机意识不强，创新精神、奉献精神不够，争先进位的冲劲不足。特别是在工作遇到瓶颈时，存在畏难情绪，缺乏敢闯、敢试、敢担当的精神。
（四）奢靡之风
在工作和生活中我基本上能做到厉行节俭，自觉抵制奢靡之风，但浪费现象偶有发生，如冬夏季节一进办公室就想开空调，对纸张等办公耗材不够节约，生活中“光盘”行动践行不彻底等。
1、政治理论学习不够深入，学用结合还不到位。一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，虽然能够积极参加各类培训学习，但仍存在主动学习少、深入学习少的问题。二是理论与实践脱
节，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断或者几句讲话，缺乏用科学理论认识问题、解决问题的能力。
2、改造主观世界不够自觉主动，工作作风有待改进。党的先进性来自于自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼。在改造客观世界的同时，更要改造自己的主观世界，但自己在工作实际中存在着重前者轻后者的现象，对提升自己党性修养的要求放松了，致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
3、廉洁自律的警惕性有所放松，缺乏艰苦奋斗的精神。作为一名党员，应始终警惕自己自觉遵守党风廉政建设的各项规定。但随着经济、社会环境的变化，对社会上享乐思想的抵制意识有所减弱，没有从党性原则的高度认识奢靡生活方式的严重危害，没有从思想深处认识到生活圈、朋友圈和小事小节的影响，使自己的艰苦奋斗的意识减弱了。
1、加强理论学习，提升工作能力。增强学习的自觉性和系统性，在深入学习党的十八大精神、党的群众路线教育和习近平总书记重要讲话等党的路线方针政策基础上，更加系统地学习和钻研森林公安工作业务知识，不断创新工作方法，提高工作成效。
2、改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。牢固树立全心全意为人民服务的思想，坚持党的事业第一、人民的利益第一；保持思想道德的纯洁性，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；在工作作风上，深入实际，多联系群
众，倾听群众意见；努力克服消极思维，破除急躁情绪，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高执法能力和业务水平。
3、勤政廉洁，增强拒腐防变能力。加强道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观，追求积极向上的生活情趣，坚决抵制歪风邪气，始终做到自重、自警、自省、自励，自觉与拜金主义、享乐主义和各种腐败现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。
4、切实贯彻和落实上级党政各项决策和部署，严格执行中央八项规定及单位各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。
精选争先进位发言提纲(推荐)三
爱岗敬业与争先创优先进事迹与心得感悟
张家勤
爱岗敬业与争先创优是中华民族传承千年的传统美德，经过岁月的孕育，显得越发的醇厚，越发的浓郁。
“最美战士”高铁成在餐馆突发煤气泄漏时，不顾个人安危，三闯火海排险救人，危难之时显军人本色。
“最美司机”吴斌当高速公路上一块打铁片像炮弹一样飞来，击碎挡风玻璃向后残忍地砸去时，用血肉之躯硬接了铁片，让整车的乘客与死神擦肩而过，用生命履行了职责。
“最美教师”张丽莉在失控的汽车冲向学生时，一把推开了两个学生，自己却被车轮碾轧，身高为师，德高为师！
······
一个个鲜活的事例在身边跳跃着，冲击着我们火热的心。“爱岗敬业”这个亘古不变的话题在如今的社会更显其重要的价值。这些感人的镜头不断在脑海中浮现，激励着我不断向前，以他们为榜样，实现自己在这个社会上真正的价值！
作为一名平凡而普通的小学教师，工作中，我能够严格要求自己，努力提高自身的思想政治素质，扎实提高自身教育水平，踏踏实实干好本职工作，还兼职了一些其他校内事务。在光亮的黑板前认认真真地诠释着一位教师应尽的义务，实践着我对教育的执着追求。
“人格之于人，恰如花香之于花。”只有人格高尚的教师才能征服学生的心。教师的职业应该不仅仅像蜡烛，更应该像泥土，使每一颗种子都能从中汲取丰富的营养而健康成长。我认为，作为一名合格的教师，最重要的是要以教书为手段最终实现育人的目的。因此，我永远遵守“我不仅是自己学科的教员，更是学生的教育者，生活的导师和道德引路人”这一教条，以饱满的热情投入到我所热爱的教育事业中。
在教学中，我一丝不苟地准备每一节课，绝不将坏心情带入课堂之中，铭记：要想教给学生一碗水，教师自己必须得成为水的源泉，这样才能满足学生们千奇百怪的好奇。因此，我在课下，十分注意自己的知识积累，大量的翻阅课外资料，来拓宽自己的视野，积极参加各类活动。
上好每一堂课，必须要在课前准备上下功夫。我认真钻研教材，对教材的基本思想、基本理念，甚至每句话、每个字都弄清楚。了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如。还充分选择应补充的资料，做到了有备而上。除此之外，课前我还充分了解学生原有的知识技能的质量，了解他们的兴趣、需要、方法、习惯，分析他们在学习新知识时可能会有哪些困难，以便采取相应的预防措施。
铭记着先进代表的事例，时刻牢记爱岗敬业，关爱学生，严谨笃学，勇于创新，为人师表，无私奉献的传统美德，弘扬社会正气。在今后的教育教学工作中，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，弥补不足，开拓进取，用自己的实际行动为教育事业奉献自己的一切!
精选争先进位发言提纲(推荐)四
ok3w_ads("s005");为实现教育事业高质量跨越式发展凝聚强大的精神动力，弥阳中心校党支部于20_年9月24日召开“争先锋、创一流”组织生活会。引导党员、干部和师生以张桂梅同志为标杆，大力弘扬“跨越发展、争创一流，比学赶超、奋勇争先”精神。
张桂梅,女,满族,中共党员,1957年6月出生于黑龙江牡丹江市,1975年12月参加工作,1998年4月加入中国共产党,现任丽江华坪女子高级中学党支部书记、校长,华坪县儿童福利院(华坪儿童之家)院长。参加工作以来,她就像一个不知疲倦的永动机,用初心和信仰书写着一名共产党员一辈子对党忠诚、一辈子为民奉献、一辈子坚韧执着、一辈子于己克俭的大爱情怀,无怨无悔、无私无我地在平凡岗位上奉献着自己、燃烧着自己,谱写了一曲可歌可泣的壮丽篇章,先后获得“全国先进工作者”“全国十佳师德标兵”“全国十大女杰”“全国五一劳动奖章”“全国最美乡村教师”“全国百名优秀母亲”“云南省优秀共产党员”“兴滇人才奖”等40余项荣誉称号。
为这块土地做点事。用知识来改变下一代的命运。没有孩子的她把全部爱给了儿童福利院的孩子。她就是个儿童福利院普通的妈妈，福利院就是她的家。她立志办一所免费的女子学校，让知识改变华平女子的命运。20_年全国第一所女子学校办起来了。她和学生一起住在集体宿舍里，没有财产，却向社会捐资100多万元。她虽什么都没有，但她却是世上最富足的人，什么都有。
女高是全国第一所免费高级中学，具有扶贫性质。办学开始时，由于条件艰苦，老师只剩下了8名，但8名当中却有6名是党员。在张桂梅的坚持和努力下，女子中学发展了起来。这真正诠释了：一个灵魂唤醒另一个灵魂的教育本质。
从当初的不理解，到今天的崇拜、追随。用生命唤醒生命演绎着世间最震撼人心的故事。只有经历，才懂得那份无私的珍贵，唯有经历，才懂得世间的大爱，唯有经历，才会发自内心的感动，才会真正懂得去珍惜。唯有经历，才会更好地传承和坚守。
世上最好的教育就是：用生命撼动生命。华坪办了一所以免费高中，只要你想读高中，女子高中都欢迎你。家庭贫困可以免除伙食费。用这样的方式让女子高中的学生知道：张桂梅老师永远在她们的身边。女高是一所学校，更是一个幸福快乐的大家庭。女高的办学初衷就是阻断贫困，阻断愚昧。
张桂梅就像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人。她一辈子坚守初心、不改本色，坚韧执着、锲而不舍，奋力冲破一切困难活着、做着、奉献着，用自已的朴实纯粹、淡泊名利书写了精彩人生。正如她的自我总结:“如果说我有追求，那就是我的事业；
如果说我有期昐，那就是我的学生；
如果说我有动力，那就是党和人民。”
张桂梅的先进事迹让我深受触动，向张桂梅同志学习，学习她信念坚定、对党忠诚的政治品格；
学习她爱岗敬业、无私奉献的高尚情操。时刻不忘初心、牢记使命，坚定共产主义信仰，立足岗位实际，爱岗敬业，履职担当，为教育事业发展贡献自己的力量
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精选争先进位发言提纲(推荐)五
一、指导思想
以党的xx大会议精神为指导，以办人民满意教育为目标。坚持以人为本，树立和落实科学发展观，与时俱进、开拓进取，建立健全适合学校管理机制，强化管理过程，努力提高全体教职工整体素质，打造特色支部、品牌学校。
二、组织领导
为保障“争先创优”活动扎实有效开展，我校成立了以党政主要负责人为组长的“争先创优”活动领导小组，健全组织机构。
组长：郑家模
副组长：宋方达
成员：丁蓉、李从军、付运顾荣张成胜周建娣
三、工作目标
在“争先创优”活动中，我校支部主要做好“五个结合”。即争先创优活动与学校管理相结合，与创建“人文和谐”校园相结合，与创建“安全文明”的校园环境相结合，与学校发展相结合，与教育教学相结合，具体目标如下：
1、加强师生思想道德建设，德育为首。
2、开展爱岗敬业争优活动，打造优质教师队伍。
3、强化安全工作，优化办学环境，共建安全文明的环境。
4、加强文化氛围建设，丰富校园文化底蕴，营造浓厚的育人氛围。
5、加强学校管理，打造一个有凝聚力、有战斗力的团体。
四、工作安排
按照上级布置结合学校实际实际情况，我校从以下几个方面展开工作：基本步骤
第一阶段为安排部署，广泛发动阶段，召开党员大会，进行安排步署和宣
传发动。在此基础上结合自身实际，制定实施方案。组织理论学习，统一思想认识。
第二阶段为全面争创、扎实推进阶段，开展好党性教育活动、岗位奉献活动、和组织创新活动，在“七一”前召开党员大会，上党课形式集中系统学习，并组织在职党员撰写党性分析报告。以争创业绩为主题，解决一些教育教学中存在的实际问题。充分发挥党员和党小组的积极作用，开展争做优秀党员、争做服务先锋等活动，将“争先创优”活动具体化，努力打造一个团结、和谐、积极进取的教师队伍。
第三阶段是系统总结，完善机制阶段，党员、党小组展示争创成果，召开民主生活会，形成系统总结，查找不足，制定改进措施，接受上级组织对争先创优工作的考核，对行之有效的做法，要以制度的形式固下来，形成长效机制。
