最新研究生登记表自传怎么写

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更新时间：2025-03-01 13:32:07 发布时间：24小时内

最新研究生登记表自传怎么写四

免试研究生推荐信

xx大学推免生遴选工作领导小组：

xxx同学品行端正，性格开朗，尊敬老师，团结同学，具有合作意识，积极参与并可以很好完成团队活动，

他学科基础知识掌握牢固，成绩优秀，动手和实践能力较强。

他在本科期间的平差、地球形状与外部重力场、gps原理、控制测量和工程测量等多门测绘专业课成绩均为优秀，此外，vb、测量程序设计等多项编程课程成绩也均为优秀。

在多项实习任务中均担任组长并取得优秀成绩，作为同济大学代表队队员参加全国测绘技能实践大赛取得导线测量三等奖成绩，同时获得国家四级工程测量员职业资格证书，英语已通过国家四六级考试并且成绩合格，满足推荐校外免试研究生条件。

尊敬的*******：

作为***大学信息技术科学学院电子科学与微电子系的一名老师，我很高兴推荐***同学参加贵所的直博生推免选拔，

免试攻读研究生专家推荐信。

我的推荐将按照以下三个方面展开：

一.对申请人的了解方式、时间

****年秋季我曾教授该同学****的相关课程，****年春季开学以来，我教授该同学微电子学专业核心课程半导体器件物理。

该同学在学习期间表现突出，上课听讲非常认真，课后作业完成质量很高，说明该同学勤于并善于思考，课下认真复习并阅读了不少与课程相关的资料。

通过与该同学的接触，我对他的求学精神，研究能力，知识储备都有着较清楚的了解。

因此当该同学向我提出撰写推荐信的请求后，我秉着认真负责的'态度向贵校提出了推荐。

二.对申请人思想品德、道德修养的评价

通过与该同学的接触与交流，我认为该申请人品行优良，性格谦逊，尊敬师长，办事牢靠。

与同学团结互进，乐于助人，与老师相处融洽。

该生在思想上要求上进，活跃积极，勤于自省;在行动上知行合一，严于律己，宽以待人。

总体而言该学生思想品德良好，具有较高的道德修养境界，

三. 对申请人的治学优势和劣势、学术水平、科研能力与潜力、特长与不足的评价

该生有复合交叉学科学术背景，治学严谨，思维开阔，善于利用自身跨学科专业知识优势分析问题，为科研问题带来新鲜的活力与多元的视角，这一点是其他本科专业学生很难拥有的。

通过与该学生课下的交流以及课后作业的完成情况，我认为该生的微电子学基础扎实，专业知识体系清晰，有较为突出的知识整合归纳能力。

学术水平在本科同专业同学中处于前列，具备科研人才所需要的数理基础、微电子学基础和实践操作能力。

通过平时与他的交流，我认为他拥有工科类专业学生罕见的经济学素养和分析思维方式，与其他我推荐的同学相比，该同学的复合型学术背景是他的一大特色。

考虑到他所申请的物理电子学专业，我认为他的科研能力将得到很好的发挥，有很突出的科研创新潜力，我坚信贵校能提供一个更大的平台让该生向着纳米器件专业型人才的方向不断前进。

推荐人签名：

日期：年月日

以下请申请人填写：

姓名：申请攻读专业：

请你将这部分内容填好后，与自备的推荐信信封一同交给推荐人，并请推荐人将写好的推荐信装入信封后密封，在封口骑缝处签字后交还你。

推荐意见必须由推荐人独自填写。

如发现申请人参与填写推荐意见，将取消其免试资格。

推荐信应随其它申请材料于20xx年9月21日之前寄(或送)达我院相关培养单位。

申请人有权查阅推荐信的内容。

但为保证推荐意见的机密性和客观性，申请人可以放弃这一权利。

申请人如不承诺放弃，只能在入学后申请查阅推荐信。

如果申请人愿意放弃查阅推荐信的权利，请在此处签名：

申请人签名：日期：年月日

以下请推荐人填写：

上面签名的同学正在申请免试攻读我院研究生，需要您为他提供推荐信。

您公正而详尽的推荐意见将对我院选拔免试生大有帮助。

首先请您在此页(a4纸)背面(或另附a4幅附页)参照以下问题进行说明：

1、您通过什么方式、对申请人有多长时间的了解?

2、您对其思想品德、道德修养的评价;

3、请详细说明您所了解的申请人治学的优势和劣势、知识结构、学术水平、科研能力、工作成果、创新潜力等，与其他同学相比，他有什么特点、长处与弱点。

如能将申请人与您所熟悉的我院已经录取的某位同学、或您同时推荐的其他同学进行比较，将是特别有益的。

如果只是泛泛而论，缺乏有说服力的论据，可能会影响推荐的效力。

请您参照以下内容，比较申请人和他/她的本科同专业同学(共计位)，在适当的空格内打勾：

各项素质

高居2%

高居5%

高居10%

高居25%

高于50%

低于50%

难以判断

专业知识

学习能力

创新能力

研究潜力

勤奋度

进取心

写作能力

外语水平

合作交流

非常感谢您提供的宝贵意见。

请您将写好的《专家推荐信》(含背面或另纸上的陈述)装入信封后密封，在封口骑缝处签字后交给申请人。

推荐信将随他/她的其他申请材料一同于20xx年9月21日之前以特快专递寄(或送)达我院相关培养单位。

推荐人姓名：职称：职务：

工作单位：

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最新研究生登记表自传怎么写五
尊敬的领导：
您好!感谢您在百忙之中能够浏览我这一份粗浅的简历!首先请允许我做一下自我介绍：姓名，杨术友;男，中共党员，80年9月28日生，安徽霍邱县人，就读于西华师范大学马克思主义学院，20xx届硕士研究生。
你也许从我的自我介绍中感到有点失望吧，怎么会有这个年龄的研究生，那你就慢慢听我述说吧，相信我的经历会使你发现我正是你要寻求的人才。
一、追求上进的进取精神，其实让您失望的可能不仅仅是我的自我介绍，还有我的第一学历——中师。尊敬的领导，看到这里请您不要仍了我的简历，继续听完我的故事吧。中师毕业我就到了一所农村中学教书，由于对知识的向往、对人生的追求和不满足于只拥有一个中师生的水平，我就刻苦自学，努力进取，终于走进了西华师范大学，获得了就读硕士研究生的机会，实现了攀登知识高峰的梦想。当然，硕士研究生的学历并不代表你就拥有丰富的知识，所以在读硕士期间，我就拼命的努力，最终发表了三篇论文，还荣获了三等奖学金。这一切不正是我追求上进的结果吗?相信这一精神已经融入我的血液里去了，成了我人生的理念——生命不息、奋斗不止!
二、忠于工作的职业精神，也许你会认为这样的人才在工作上不够敬业吧，那你想错了，其实在原单位里，我是最敬业的一名教员了。我中师毕业本应该到小学校去教书的，但就是因为我的敬业(在那个单位实习期间)感动了领导，把我调到了中学，并很快成为了单位的一名骨干教师。我在这个单位工作了7年，年年都任主课老师，带班主任，即使在考研的情况下，也没耽误过学生一节课，所任的课、所带的班都是名列前茅，不然领导怎么放心把一个班级、主要课程交个一个“要飞”的教师去带呢!那么，是什么能使我在把握人生转折的重要时刻还这么敬业呢?是因为我忠于工作的职业精神。我认为个人的事情再大也大不过工作任务，忠于的你职业这应该是人生的理念，没有别的任何理由可以推卸。
三、踏实工作的实干精神，我在原单位能够得到领导的信任，不仅仅是我有忠于职业的精神，主要还有踏实工作的实干精神。再美的谎言也不能取的优秀的成果，脚踏实地的努力，会让你硕果累累，没有实干精神的人，只能为优秀的成功的果实添一朵无果之花，稍纵即逝。这种员工也不会令领导放心的使用，我相信最踏实工作的员工是领导最放心的员工!
四、团结合作的团队精神，没有团结合作精神的人是不能取的优秀的成果的，更不要说管理者了，哪怕只让他(她)管理一个小组，这是我在工作中最深的感受。在七年的工作中，我担任了七年的班主任，这个组织虽说是一群孩子，但也同样需要合作的精神才能完成各项工作，我对合作精神的感受应该有多深，这个你应该可想而知。
从我的这段经历和感受之中你可以想像我的工作能力和为人处事的能力了吧，我坚信：一个优秀的员工不仅仅要有优秀的技能，还要有为人处事的艺术、上进、合作、踏实工作的精神、对单位的忠诚度和对职业的热爱度。不然，交给他的工作绝对不可能顺利完成的。
尊敬的领导，再次感谢你在百忙之中阅读了我的自荐书，相信我就是你正在寻找的人才，愿您能给一个展示的机会，同时也愿我能够成为您一名忠实的员工和得力的助手。
此致
敬礼!
x年xx月xx日
最新研究生登记表自传怎么写六
清明散文推荐度：论文答辩稿推荐度：答辩开场白推荐度：春天优美散文推荐度：抒情散文推荐度：相关推荐
研究生答辩散文
每年五月末都应邀去哈医大参加研究生答辩，年年岁岁花相似、岁岁年年人不同，每次都有新感受。
我这人随便惯了，一身休闲从年初穿到年末，可惟独这两天不敢随便，起因是前些年去当这考官，旧习难改穿着休闲就去了，可往那儿一坐就休闲不起来了，因为别的考官都是西装革履正襟危坐，我这里一身休闲显得极不协调，别人不说自己就感觉不好意思，原来高等学府休闲不得，自己也得入乡随俗，一身正装皮鞋领带，仪表端庄是尊重学问，尊重学子也是尊重自己。由此引申，即便不当考官，诸如会诊、开会、查房，是不是也应该一身正装？如果再引申开去，只要是在工作岗位上，就应该像日本人一样一身正装？！但这是不是有点儿太累？研究生答辩回来便琢磨这个话题。
年年去考研究生，便积累了些经验，当然这些经验只可意授不可言传，在此当悄悄话儿透露一点儿。面对的考生何许人也？都是当代精英！且不说博士研究生六年寒窗，就是硕士研究生围绕一个课题转悠三年，考官所接触的东西未必能问住人家，不经意问到学生的“痒处”，那这考试没准儿成了“研究生论坛”，考官只剩下咨询、请教的份儿了，灰头土脸师道尊严荡然无存，不是说咨询、请教不对，但不应该是这场合。研究生为考官设下埋伏，只要钻进去就中计，因此我从不与之计较他研究的课题，因为知道不是对手，人老奸马老滑避开这“歧途”从自己的强项入手；临床实践往往是研究生的软肋，理论联系实际如何？因为是考官，问什么的主动权在考官手里，你准备的不一定问，没准备的不一定不问，不难为学生，但一定让他知道学无止境，坐在你对面的就是一位智者，如此答辩屡试不爽、频频得手。
三十年前考上硕士，如同凤毛麟角，我们全期六百多人只考上了一个。廿年前听说有博士毕业了，当时时髦的叫法是“博士生出站”，场面隆重与皇上出宫差不多，得请全国知名专家，要折腾好几天博士才千呼万唤始“出站”，斗转星移……旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家，如今硕士已经是普通学历，博士已经不是什么稀罕“物种”，不必再麻烦全国知名专家，我去签署他们的毕业证足矣，今年哈医大有五百多名研究生毕业，需要本人参与的'神经外科专业就有，九名博士、四十六名硕士。
虽然同样称作博士，但古今中外相去甚远，中国博士是学术生活的结束，而西方的博士则是学术研究的开始。中国的博士一词由来已久，唐代的韩愈就做过“国子博士”但那是官衔与学业无关。自从清末废除科举制度以后，秀才、举人、进士之名便退出了历史舞台，但由于中国的封建时代太长，虽然推行西洋教学制度近一个世纪，出现小学、中学、大学、研究生等级别，但还是有意无意地新旧对比：譬如小学相当于童生、中学等于秀才、大学相当于举人、博士硕士等于进士，熬到院士那就相当于翰林啦。
研究生答辩自己也有收获，对研究生做了一番研究。
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最新研究生登记表自传怎么写七
尊敬的xx!
学生此刻冒昧的打扰您，感谢您在百忙之中翻阅学生的来信。首先祝您及家人身体健康，阖家幸福，吉祥如意!
学生xx，系安徽工业大学xx届自动化系本科毕业生，于20xx年参加全国硕士研究生招生考试，考研成绩如下：政：74，英语：66，数学一：124，自动控制原理：143，总分：xxxx。
四年的大学生活即将结束，学生在此刻选择继续读书，志愿报考您的研究方向，拜于您的足下，希望您能给我一个机会。
我是一位来自皖西的农村学生，二十三个春华秋实，二十三载漫漫求学路，历经坎坎坷坷，风风雨雨，跌跌撞撞于xxxx年来到安徽工业大学。我十分珍视这来之不易的读书机会，四年里我抓紧一切时间和机遇充实自我，锻炼自己。一份耕耘，一份收获，回想即将过去的四年生活，忙碌而充实，单调却并不乏味，“捧着一颗心来，不带半根草去”，四年时光的浸润，学习已经成为我生命的常态，终身学习的理念已然形成，自我学习，自我管理的能力也初步具备。
现在，我怀着虔诚的心来投身您的团队，继续我的读书生涯。也许我对您的科研活动还不太了解，也许从本科生到研究生的转变还需要一个过程，但我相信：
我有吃苦耐劳，脚踏实地的实干精神，我有团结协作，顾全大局的团队意识，我有扎实的理论基础和动手能力，更相信有您的指导和团队的帮助，我会很快融入您的科研团队，做您足下一名合格的研究生。
附上我的简历一份，恳请接纳，期待您的回音，为盼!
此致
敬礼!
xxx
xxxx年xx月xx日
最新研究生登记表自传怎么写八
西大，好久不见。
很荣幸作为学生代表和各位同仁分享自己一年来的收获和疑惑。期待共同进步。
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家好。
一年的时光正如白驹过隙，然而，大学的点点滴滴早已镌刻在我们人生的扉页里，曾经的欢笑汗水，也早已留待成为岁月中泛黄的字迹。而今天我们将翻开崭新的一页，踏上研究生的旅途。千里之行，始于足下，还记得曾经的梦吗?今天的你是否还坚持它?往事飘然随风，未来即在前方。
今天，我们相聚西大，相同的离开，不一样的归来。去年六月，列车带着相同的教育情怀驶向四面八方，梦想在不同的土壤里生长。一年来，在座的每一位都有着不同的境遇、体悟和选择。甚至已经有人离开了我们的队伍，选择了更适合自己的方向，这里并没有谁对谁错，毕竟人生就像一列行驶的列车，一路上会有很多站口，会有不同的人上上下下，来来往往。可以说，没有人能至始至终陪你走完全程。所以，无论你是下车还是选择继续留在车上，都请学会感恩一路上陪伴你的人。车内、车外各有一番风景，既然选择了，我们就应该不忘初心，只顾风雨兼程。
于我而言，在成都七中育才学校的这一年，感觉有修不完的设备、放不完的广播、繁琐的行政工作、随时被公开的课堂、写不完的总结和反思……可能大家和我一样都感触颇深。面对如此多样的工作，扮演随时切换的角色，我们都会有负能量爆棚的时候。但失落过后，我总这样安慰自己：生活既然如此，为什么不给自己一个大大的微笑呢?
或许，学科性质决定了我们的工作性质。但从来没有人规定过“豆芽”学科不能站上光鲜亮丽的舞台。既然存在可能，我就要去尝试。
我认为：“厚重底色，突显亮色”是一条可行之路。那么，首先就要搞清楚“何为底色?”、“何为亮色”，而后再来着手“如何厚重?”、“如何突显?”的问题。
我理解的“底色”是一个具有学科素养的教师应该做到的最基本的工作。比如：教师的主战场在课堂。因此，你至少要能够拿得出一堂好课。再如：作为信息技术教师，你应该对学校的设备、网络有所了解，对摄录编略懂一二、对功能室的使用做到心中有数、对平台管理有所涉及。既然是一块移动的砖头，那就得具备适应各种环境的能力。信息技术老师也避免不了兼任行政工作，面对琐碎、细致的处室工作，我能做的只有耐心、仔细，哪怕只是发一个通知，我也会先给自己发一遍，反复校对、审核无误之后才发出去，保证从你手上出去的东西绝对没有问题。总结起来，“底色”便是一种常态的优秀。
我理解的“亮色”是能且仅能由你来完成的工作。就我而言，学校网班、云班、未来班、翻转班的设备保障、对外沟通、数据采集、微课制作、以及建立在此基础上的信息技术与其他学科的整合项目、信息技术课程本身的科研项目等我都要随时关注，及时弥补自己的空白，虚心向别人学习。另外，在二课堂中也要发挥自己的热量。我开设了flash动画制作、3d打印、信息学竞赛三门课程。对一个新老师来说，做什么都是一个全新的挑战。记得在第一次信息奥赛班讨论会上，我在笔记本上写下这样一段话：一个半吊子老师和一群半吊子学生与noip的死磕，x的noip占位，只能源于你的努力!竞赛不相信奇迹，只相信实力!
尽管信息技术老师不能做班主任，但我要求自己像班主任一样去带竞赛的小朋友。在我的带领下，学生自己给班级起名oic，设计了logo，选举了班委，形成了班级文化，每周一三五中午，周五下午活选课我都跟学生在一起学习、刷题，随时给家长分享学习情况，考试结果，学习建议等，发动家长的力量重视我的学科。另外，我很清楚，我的兵都在班主任手上，所以还经常“贿赂”一下班主任，把他们拉到自己的战队，积极配合我们在时间细缝中生存的信息竞赛。尽管一年来我从没有睡过午觉，但能够得到学校领导和老师的认可与支持、感受到家长对这门课程的重视、看到学生对编程的兴趣、听到下一届新生家长为信息奥赛班前来咨询……我想，这种幸福的感觉足够冲淡身体的疲惫。总结起来，“亮色”便是一种高于别人预期的优秀。
当然，年轻的我们几多彷徨，杏坛多芳华，要用心去发现它，思想需要碰撞才有火花。今天，我们重聚西大，在这个熟悉的学习共同体中分享我们的故事与收获。青年教师在成长的道路上要不断寻找，找到人生的灯塔，有目标、有计划的追求不息，奋斗不止。走出自己的“舒适区”，大胆地去尝试和摸索，因为哪怕是弯路，沿途也会有迷人的风景。即使我们明白再努力也成不了刘翔，但至少我们可以享受奔跑。相信，心在哪里收获就会在哪里。
最后，用一句话跟大家共勉：请怀着一颗害怕变弱的心去追求卓越，永远不要降低自己灵魂飞翔的高度。
谢谢大家!

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