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最新观察树木心得体会 树木观察心得体会(汇总10篇)

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更新时间:2024-05-19 13:00:39 发布时间:24小时内

观察树木心得体会一

第一段:引言(150字)

树木是自然界的瑰宝,与人类息息相关。近日,我对树木进行了一次观察,心中涌起了许多感悟。树木是大自然的杰作,它们无声地耸立在大地之上,见证了岁月的流转。通过观察树木,我深刻领悟到了生命的顽强意志,以及与大自然和谐共生的重要性。

第二段:树木的力量与坚韧(300字)

在观察过程中,我发现树木具有惊人的力量与坚韧。有的树木在恶劣的环境中苟延残喘,依然傲然挺立;有的树木顶着风雨,默默地为人类提供着庇护和清新的空气。树木的力量,来自于它们在岁月的洗礼中所经历的无数次苦难和逆境。有的大树,在矮小的树木面前挡住了狂风暴雨,保护了幼小的树苗。这些都启示着我们,无论遇到怎样的困境,我们都应该保持坚韧的品质,不屈不挠地面对一切挑战。

第三段:树木与环境的和谐共生(300字)

树木与环境的和谐共生也是我观察中的重要体会。树木作为大自然的一部分,可以吸收二氧化碳并释放氧气,为地球提供了宝贵的氧气资源,也净化了空气。同时,树木为动物提供了栖息之所,成为了生态系统中的一环。在观察中,我发现一些害虫也会寄生在树木上,虽然破坏了树木的健康,但同时也为其他生物提供了食物和生存的机会。这个生命共同体的和谐共生,给予了我们对于生态保护的思考和启示,唤醒了我们共同呵护大自然的责任。

第四段:树木的生命周期与变化(300字)

通过观察,我意识到树木也有着自己的生命周期和变化。树木的一片叶子可以是它生命的象征,它从翠绿转为金黄,被风吹落,最终退化为泥土的一部分。这个过程是那样的平凡又不平凡,平凡是因为每棵树都要经历这样的一个循环,不平凡是因为这个过程在它们的身上却是那样的美丽而神奇。观察树木的变化,让我感受到生命的无常与宇宙的循环。它们告诉我们,生命是短暂的,我们要珍惜当下,才能更好地生活。

第五段:对人类的启示(250字)

通过对树木的观察,我深深地感受到了人类应该具备的品质与责任。人类是自然的一部分,我们要像树木一样,坚韧不拔地面对人生的挑战;我们要像树木一样,与环境和谐共生,保护环境,维护地球的美好;我们要像树木一样,珍惜生命的每一刻,认识到生命的宝贵。在人类的行为中,我希望看到更多的关爱,理解和尊重,以及与大自然和谐相处的观念。

结尾(100字)

通过这次树木观察,我领悟到了生命的顽强、与环境的和谐共生,以及生命的短暂与人类的责任。这让我更加明白,人类与自然是不可分割的整体,只有通过我们的努力,我们才能共同守护好这片美丽的地球。让我们每个人都成为守护者,保护树木、保护环境,为我们的子孙后代创造一个更加美好的未来。

观察树木心得体会二

人参榕是榕树的一种,它的体形非常小,身体像一个人的形状,它的枝细细的,叶子绿绿的,全身直直的,像一个人在笔直的站着。

爸爸走过来,说:“这种树木叫人参榕,人参榕是榕属的。”爸爸走后,我继续仔细观察,发现在人参榕下面有几棵小小的嫩芽,嫩芽上长着几片绿叶,树叶上长着许多毛,摸起来软软的,真舒服。

今天我学到许多新知识。

对人参榕的仔细观察

11月1日 晴 星期六

我走到人参榕的面前,仔细观察,发现人参榕的叶子硬硬的。要用力才可以把它的叶弄断。人参榕的枝上还长着许多嫩芽呢。

人参榕看上去真的可爱极了。

人参榕的根部真奇怪

11月2日 晴 星期天

我发现人参榕的根有圆圆的小东西,像一粒粒小豆子,还有一横一横的花纹。它的底部的根一开始是圆点,后来就变成了一横一横的花纹。真好看啊!

人参榕身上的花纹真美丽

11月3日 阴 星期一

晚上,我走到阳台继续观察我的人参榕。这回,我看见了人参榕身上的花纹,人参榕身上有着像树木一样的数结,还是弯弯的排过去,好像一个人在拿着一排子弹在射靶子。

人参榕真有趣,我喜欢人参榕。

人参榕的嫩芽

11月4日 阴 星期二

早上,我发现人参榕的树的枝上不光有小枝枝,还有嫩芽,我摸了摸,感觉很软,我弄下一片树叶,很容易就被我给弄断了。没想到它的嫩芽是那么的嫩啊。

观察树木心得体会三

第一段:介绍树木观察的重要性(约200字)

树木作为大自然的一部分,扮演着重要的角色。然而,在现代社会的喧嚣中,人们对于树木的关注度逐渐降低。因此,我们有必要重新关注这些伟大的植物,并通过树木观察来深入了解它们。树木观察不仅有助于我们学习植物生态,还能让我们重新与自然建立联系,从而提高我们的生活质量。

第二段:具体介绍树木观察的方法和技巧(约300字)

树木观察需要一些基本的方法和技巧。首先,我们可以选择一个具有丰富树木资源的公园或森林作为观察场所。然后,我们可以开始观察树的外貌特征,如树干的形状、树皮的颜色和纹理等。接下来,我们可以留意树木的叶子和花朵,它们的形状、颜色和生长方式都提供了重要的观察材料。此外,我们还可以观察树木的生长环境,如土壤和光照条件对树木生长的影响等。通过这些方法和技巧,我们可以全面地观察树木的各个方面。

第三段:对树木观察的收获和体会(约300字)

通过树木观察,我们意识到了树木的不同特点和价值。树木作为大自然中的吸氧工厂,不仅可以供应我们所需的氧气,还可以吸收二氧化碳和过滤空气中的有害物质。此外,树木为了生存和繁衍,经历了长时间的生长和适应环境的过程,它们的生命力和适应能力令人敬佩。与此同时,树木提供了宝贵的生态学资料,帮助我们研究生态系统和环境变化。总的来说,通过树木观察,我们对树木的价值有了更深入的认识,并由此产生了对自然的敬畏之情。

第四段:树木观察对个人的影响(约200字)

树木观察不仅仅是一种学习和研究的手段,它还对个人的情绪和心理有着积极的影响。在观察树木的过程中,我们可以感受到大自然的宁静和和谐,心情也会变得平静和放松。树木的生命力和坚持不懈的精神也会启发我们,使我们更加勇敢和坚强面对生活中的困难。此外,树木也提供了一个独特的艺术素材,我们可以通过绘画、摄影等方式将它们的美丽呈现出来,从而获得艺术创作的乐趣和满足。

第五段:倡导树木观察的意义和行动(约200字)

树木观察不仅是我们个人提高生活质量的方式,还是保护环境和推动可持续发展的重要手段。通过加强对树木的观察和研究,我们可以更好地保护和管理树木资源,推动森林生态系统建设,并促进生态旅游的发展。因此,我们应该倡导树木观察,并积极参与到树木保护和研究工作中。我们可以通过组织树木观察活动、参加植树活动、支持相关科学研究等方式,为树木保护和可持续发展贡献自己的力量。

总结:

通过树木观察,我们不仅可以深入了解树木的各个方面,还能从中获得心灵的愉悦和启发。树木观察不仅是一种学习和研究的方式,更是促进自然与人类和谐共处的重要手段。因此,我们应该倡导并积极参与到树木观察的行动中,共同保护自然,建设美丽的地球家园。

观察树木心得体会四

很多同学喜欢奇花异草,我却喜欢不起眼的松树。

春天,松树的叶子很绿,但不算很茂盛,和其他树一样,不算很起眼。

夏天,松树长高了许多,叶子更绿了,树枝多了很多,可在表面是看不出来,如果你到里面去看,就可以看到很多枝干,外面看不到枝干的原因可能是松树的叶子大部分都长在外面,叶子只占枝干的三分之二,要是别的树,根本就不会出现这种情况,要么就全部长满,要么就长外面和里面,不长中间。如果是其他树,树枝和叶子全部露在外面,不像松树,只有叶子露在外面。

秋天,松树除外,其他树不是叶子变黄了,就是掉叶了,还有的树干脆就全部掉没了,光秃秃的,难看极为了,唯有松树,还穿着那翠绿的衣裳,挺着那大肚子,越来越高、越长越大。

冬天,北风呼啸而来我原本以为松树也会掉叶,可是不管北风怎么吹,松树都纹丝不动,还是全身披满绿色。这时,风更大了,似乎是在考验松树一样,可松树还是“若无其事”,这可能就是美国为什么选松树做圣诞树的原因吧!

啊!我爱你长青树-松树,

观察树木心得体会五

在花瓣片片落下的深秋,泛着些许的寒意,拾起一片落叶,那枯黄的叶片,是否象征着花草树木生命的落幕,还是再次期待春天的降临。可是,我发现并不是。

花儿虽没有春季那样多了。而对菊花来说,此时都正是开花的季节。它开得多么热烈啊!有的像一个金发女孩;有的像一个大圆灯笼,给花园点上了火亮的光芒;有的还是花骨朵儿,饱胀得马上要破裂似的。它们红的似火,白的清淡高雅,黄的金光闪闪……在绿叶的衬托下,显得更美丽,使人们百看不厌。仔细一看看菊花,我被迷住了。雪白的花瓣里透着如玉一般的淡绿;粉*的花瓣里又透着白;红*的花瓣中间染着淡粉。它们娇艳美丽,阿娜多姿,争奇斗艳,竟相开放,散发着阵阵清香,沁人心脾。几朵胆小的菊花,觉得自己不够美,用花瓣捂着脸呢!那清新爽人的秋菊,像个殷勤的小天使,慢慢地睁开那水晶般的眼神,静静凝视诗般的秋。这时,菊花似乎要把自己所有的美丽送给秋天,让秋天更漂亮。

世界上的花有好多种,比如:广玉兰、月季花、玫瑰花、梅花、菊花、君子兰、茶花等等。但是,开花最多,颜*最丰富的花要属太阳花了。俗话说的好:“好花不常开”。太阳花也是好花,有红的、黄的、白的、紫红的、深红的、橘黄的……太阳花的花瓣是单层的,形状像梅花,花芯上有红*有黑细丝上带黄点。太阳花的茎长长的,细细的,软软的,弯弯曲曲。它的枝干很细,叶子很密集,花开的挺多。

太阳花只有在见到太阳时才开花,每天太阳从东方徐徐升起时,太阳花们就争先恐后地张开它们的一张张笑脸。微风吹去,太阳花“*晃脑”似乎在念诗,又似乎向行人点头。太阳花的花骨朵儿是红*的,形状有黄豆般的大小。和其它的花骨朵不同,短短的、圆圆的。

太阳花的花籽是由几片小叶子而围成的。花籽像芝麻般的大,小花籽熟了后,散落在大地爷爷的怀抱中,经过阳光和雨露的滋润,第二年就能生长并开放出更加漂亮的太阳花了。

太阳花的生命力十分旺盛,她尽情地吮吸着蓝天奶奶赐于她的甘露,她贪婪地吸收着大地爷爷的营养。太阳花在大地爷爷和蓝天奶奶的呵护下茁壮成长,把祖国装扮的更加美丽,让美丽的大自然锦上添花。

太阳花到了晚上就像玩了一天的孩童,疲倦而又欣慰地进入甜美的梦乡。

太阳花虽然没有玫瑰的高贵,菊花的*芳,广玉兰的纯洁高雅,梅花的香气,但是太阳花却有无私奉献的精神。

我爱太阳花,爱它那顽强而又旺盛的生命力,我更爱它那无私奉献的精神。

我的家乡在克山农场,那里并不富饶,但是我还是深爱着它。

我的家乡虽然没有什么名贵的特产,只有普通的花草树木。这里虽然没有什么奇花异草,没有参天大树,没有艳丽的牡丹,也没有高雅的水仙,只有普普通通的野花、野草。

春天,万物复苏,美丽的小野花从地下探出了小小的脑袋。生机勃勃的小草也发出了嫩芽。睡了一冬的树爷爷也伸了伸懒腰。

夏天,群花争艳,个个都好像都不会服输的样子。绿油油的小草铺满了黑土地,好像给黑土地穿上了绿*的背心。树爷爷也来赶时髦凑热闹的穿上了绿*的时装。

秋天,花姐姐脱去了美丽的纱裙,送走了她可爱的孩子们。树爷爷也脱去了绿*的时装换上了黄*的外套。

冬天,枯萎的花草穿上了雪娃娃精心为它们制作的银白*羽绒服。只有树爷爷在飞舞着着的雪花中挺立着,它们不畏严寒,好像一个个守卫边疆的战士一样。

我爱家乡的花草树木,更爱我那可爱的家乡。

夏天又来了,天气好热好热。太阳公公每天早早地就来上班了,火辣辣地烤着大地。人们只好从早到晚躲在空调房里,可是那些太阳下的花呀、草呀、树呀,都被晒得垂下了脑袋,在热浪中无精打采。

每天清晨,我都能听到楼下花园里有人说话的声音。我感到很好奇:是谁?每天这么早就来到了这里?我的疑惑越来越大,于是,我决定弄个明白。

一天,我早早地起床,从阳台上探出身去看个究竟。哦,原来是小区里的苗木工人在给植物浇水呢!我跑下楼去,问其中一位叔叔:“叔叔,你为什么要这么早就来浇水了?你迟一点来,不也行吗?”叔叔笑了:“不行!白天气温太高了,千万不能浇水。一浇水,泥土中的热气会把水也弄热了,这样,植物会烧死的。所以,我们必须很早就起床来浇水啦!”他一边说着,一边细心地浇着水,慢慢地向前移动身体。我若有所思地点了点头。

工人们手中那长长的水管,就像一条条弯弯曲曲的长龙,穿过草坪,穿过小路,穿过树丛,真好看。水从管子里喷*出来,洒向那草地、花坛……花草树木们喝饱了水,一个个都抖擞精神,挺直了腰,他们像刚洗完澡,干干净净,一颗颗晶莹的水珠在晨曦的照耀下闪闪发亮,多像一颗颗耀眼的珍珠啊!整个小区显得格外漂亮!

我们的小区一共有十多片草坪。为了给小区带来绿*的环境,工人们每天清晨一片一片地浇灌,从不间断,他们可真*苦啊!我真佩服他们。我赶紧从家里拿出照相机,把这一幕幕动人的情景拍下来。我要把这些照片送到社区去参加展览呢!

夏天来了,树木郁郁葱葱,枝繁叶茂,就像一把大大的遮阳伞,给人们带来一片*凉。五颜六*的花儿都盛开了,有红的、有蓝的、有粉的、有黄的,红的似火、蓝的似海、粉的似霞、黄的似金,这些花把夏天装扮的绚丽多*,所以夏天是**的。

我更喜欢夏天的草,喜欢小草那种生机勃勃的绿*。在蓝天白云下,草地上的草厚厚的密密的,就像一大块天然的绿地毯。我真希望在草地上自由自在快乐地奔跑,躺在上面美美地睡一觉。

到了秋天的时候,树上的叶子慢慢地变黄了,凉凉的风吹过来,树叶像蝴蝶在空中飞舞。花儿们也慢慢睡着了,到了明年春天还会长出新的花朵。小草和花儿一样也慢慢地枯萎了,但是我相信明年春天小草会是第一个醒来的。记得有一首诗是这样写的:离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。秋天是金*的季节,是丰收的季节。农民伯伯**苦苦地劳动终于收获了丰硕的果实。

我爱五*的夏天,更爱金*的秋天。因为夏天五*缤纷,而秋天是收获的季节,能收获果实和希望。

观察树木心得体会六

树木是大自然的伟大创造,它们生长在我们身边,每一棵都有它的故事。近日,我选择了树木作为观察的对象,走进了大自然的怀抱。通过近距离观察,我对树木有了更深入的认识,对生命的意义也有了更深刻的体会。以下是我的观察树木的心得体会。

第一段:树木生长的奇妙过程

通过观察树木的日常生长,我对它们的生命过程有了更深入的了解。树木是从一颗小小的种子开始,经过数年的生长才能长成参天大树。这个过程充满了奇妙和坚韧。我注意到树木会在春天生长出嫩绿的枝叶,在夏天茁壮成长,并在秋天变得丰满多姿,最后在寒冷的冬天进入休眠。无论是炎热的夏日还是严寒的冬天,树木总是勇敢地生长着,坚守着它们的位置。这种生命力让我深受感动,也让我明白了人与树木之间是如此的相似。

第二段:树木的不同形态与特点

不同的树木有着不同的形态与特点。通过观察,我发现每一棵树木都有着独特的外貌和特点。有的树木高耸入云,树冠茂密,给人以遮荫;有的树木矮小而独特,枝干扭曲,给人以神秘的感觉。无论是象征着稳定和力量的橡树,还是美丽而多姿的樱花树,它们都有着各自的魅力。在观察中,我不仅可以欣赏到树木的美丽,更能感受到大自然的智慧与创造力。

第三段:树木与生态环境的密切关系

树木在自然界中具有重要的生态功能。它们可以吸收二氧化碳,释放氧气,为我们提供清新的空气。树木还可以净化空气中的有害物质,改善人们的生活环境。此外,树木还是许多动物的栖息地和食物来源。它们为生态环境的稳定与繁荣作出了巨大贡献。通过观察树木,我认识到我们与树木之间是互相依存的关系,只有保护好树木,才能保护好我们的生活环境。

第四段:树木给予我内在的启发

与树木相处的时刻,我不禁陷入默默的思考。树木以其顽强的生命力和不变的坚持展示了它们的品质。无论是狂风暴雨,还是酷暑寒冬,树木总是默默地承受,没有半点怨言。这让我感到自己的不足和懦弱,也让我明白了拥有坚韧和毅力的重要性。树木的生命教育了我,让我更加珍惜自己的生活,并努力在困境中坚守,成为一个更坚强、更有韧性的人。

第五段:呵护树木,呵护生命

通过观察树木,我深刻地认识到生命的宝贵和脆弱。我们生活在这个美丽的地球上,与树木、与所有生命共同生活。而我们应该怎样回报大自然的恩赐呢?我想,在我们的每一次行动中,我们都应该保护好树木、保护好大自然。只有通过共同努力,我们才能让生命得到更好的呵护和延续。

总之,通过观察树木,我对自然界有了更深入的认识,对生命的意义也有了更深刻的体会。树木的生命过程、形态特点以及与生态环境的关系,都让我感到震撼和启发。同时,我也深刻认识到保护树木是保护生命的重要责任。无论何时何地,我们都应该为大自然的美丽和丰饶而努力,用行动来回馈这片土地,让我们和树木一起共同生长、共同进步。

观察树木心得体会七

有时候觉得,树神秘而陌生。它引发了我的好奇心,我悄无声息地对它进行观察。

很奇妙,树对周围的事物竟然有着自己的处理方式。它独自建立起了同世界的联系,不依赖于任何人。树把根埋在土里,然后站在那里,直到永远。除非发生什么意外。

我不理解树为什么老是待在一个地方,那样多没意思。也许是因为树生性懒惰。但我从没听谁说过树懒惰。我想,可能是树喜欢待在它们生长的地方,那是它们自己的家。

也有不喜欢待在自己待的地方的树,例如街道两旁的树。我可以听到那些树的咒骂,它们在骂那些安排自己命运的家伙。然而骂归骂,骂完以后也就算了,认了。

树完全由着性子生长,它们随意地向四周伸展着枝叶伸出去足够远的时候,它们便停下来,一起分享雨露,分享阳光,树枝多像树伸出去的手。它们把手伸出去后就再也没有缩回来,也许是因为太舒服了,它们不愿缩回来或者忘了缩回来。那样是很危险的。每年秋冬时节或什么重要的日子,会有一些人手持利器,将街上的树的多余的手砍掉。我见过那种场面,惨不忍睹。

树是坚强的,像士兵一样坚强。事实上街道两旁的树就是士兵,它们整齐地站成两排,日夜守卫着什么。起风的时候,树向路人招手。当首长的车队快过来的时候,人们夹道欢迎,树会不会也向首长招手呢?我想不会,因为几乎每辆车驶过都会喷出一股黑烟,扬起一片尘土将树的脸蛋弄脏。若换成是你,你会不高兴的,不管那辆车上坐着什么首长。

周围的人对周围的树熟视无睹,树木是不是也对周围的人熟视无睹呢?树儿没有说,周围的人呢?我也不敢问。

我很想和树说说话,因为我有许多问题想问它。我想问它为什么每年的某个时候总会准确无误到长出叶子,问它怎么洗澡,怎么跟别人沟通,是否结婚。可是,没有一棵树理我。也许它们认为我在装傻,在做作,那些问题只适合小孩子问,而小孩子总是要长大的。

树不会对任何人说话。它只让你独自思考,独自感悟。这就是树,这就是我所认识的树。你可以说我胡说八道,但你不能说我说的没有道理。

有时候我真愿变成一棵树,只跟风说话,因为只有风会倾听。

观察树木心得体会八

《观察树木》的小学生学生对校园里的树木充满好奇,因此这堂课定是充满欢乐,学生充满期待的课堂。因此这节 课,我用了两个课时来进行安排。

第一节课,先是让学生画简图,观察都是由远到近的观察,画简图,可以激发学生观察 的兴趣。

出示课件让学生认识到其实树并不是只有几种形状, 还有许许多多种学生们没有见 到过。

从而使学生更有动力以及兴趣去观察树木。

这节课的重点是引导学生从细节观察树木 并记录。其中拓印树皮也是一种方法。学生们都很认真的学习拓印树皮的方法,并合理有序 的安排好小组成员的工作,分工完成。达成良好的团队合作。让他们感受到团队合作的重要 性以及有趣性。

第二节课,我让学生把所观察记录下来的信息整理一下。并把他们收集到的树叶、拓印 的树皮、以及观察到的树木和小昆虫画下来,做成一张观察记录单。每位学生都参与到制作 中。对制作出来的图片加以引导,使之更加完善。

听到学生无意中说的一句话:

“科学课真好玩! ”让我倍感开心。希望我们学生都能在玩 中学到知识。

观察树木心得体会九

第一段:引言部分(150字左右)

人与自然的关系是无法分割的,而观察自然界的树木可以让我们更加了解生命的力量与奇迹。在城市的喧嚣中,我慢慢学会关注身边的树木,并且发现了其中的美妙之处。通过对树木的观察,我发现它们像一本随时打开的书,给予我无限的启发与体悟,让我更加深入地认识到自然的伟大与生命的宝贵。

第二段:树木的生命力与适应能力(250字左右)

在观察树木的过程中,我不禁惊叹树木们的生命力与适应能力。树木静静地站立,经历着四季的轮回,展现着不同的姿态。无论是寒冬腊月还是骄阳似火,树木总是坚守在原地,生命力不断向我们展现着它们在生存挣扎中的顽强。“向阳而生”、“化腐朽为神奇”都体现了树木的适应能力与生命力。无论是沙漠的沙柳,还是高山上的松树,它们都在自己的环境中生根发芽,不断向上生长,为人们提供了清凉、氧气和庇护。树木们的适应能力与生命力启示着人们在生活中要充满勇气与坚韧,面对困难时不放弃。

第三段:树木的变化与季节(250字左右)

树木的变化与季节的交替是观察树木最令人着迷的部分。春天的树木抽出嫩绿的新芽,夏天的树木郁郁葱葱;秋天的树木则变成了一片绚烂多彩的画卷;冬天的树木虽然只剩光秃秃的树干,但却散发出一种干净与安宁。随着季节的变化,树木的生命也发生着巨大的转变。树木孕育出生命的活力,伴随着四季的迁徙,为大自然带来美丽与和谐。这种周期性的变化告诉我们生命是多样而且有序的,我们应该珍惜每一个阶段,善待自己。

第四段:树木的生态价值与功用(250字左右)

除了美丽的景观,树木在生态方面也有着重要的价值与功用。首先,树木具有抵御风沙、保持水土、净化空气等功能,对于维护生态环境起到不可替代的作用。而且,树木有着丰富的根系,可以防止土壤侵蚀。其次,树木可提供人们栖息、休闲娱乐的场所,让人们可以在树荫下漫步休憩,感受大自然的魅力。此外,树木还可以为人们提供可持续利用的资源,比如木材、果实等。树木的生态价值与功用告诉我们,在保护大自然的同时,我们也在保护着自己。

第五段:对树木的感悟与启示(300字左右)

观察树木让我联想到自己的成长与变化。树木用坚忍的毅力和恒久的力量不断成长茁壮,无论遇到多大的困难与挫折,都能勇敢地面对。看到树木们昂首挺立的形象,我深感自己在生活中需要更多的勇气与坚韧。此外,树木还让我明白到生命是短暂而宝贵的,我们要珍惜眼前的一切,并将我们的努力回馈给他人与社会。观察树木也让我懂得了生活的美妙与神奇,它们是大自然的造物,而我们作为人类也是大自然中的一部分,我们应该学会保护与尊重自然,与树木一起共同成长。

总结:人与自然是紧密相连的,而观察树木可以让我们更加深入地了解自然的力量。树木的生命力与适应能力、树木的变化与季节、树木的生态价值与功用,都启示着我们在生活中要勇敢面对困难,珍惜生命与自然,为人类和社会做出有意义的贡献。因此,让我们一起走进大自然,用心观察树木,体会生命的奇迹和可贵。

观察树木心得体会篇十

近段在读《给教师的建议》,每读一个小节,都有很大的收获。

苏霍姆林斯基在《教给学生观察》里说:“如果说复习是学习之母,那么观察就是思考和识记知识之母。一个有观察力的学生,绝不是学业成绩落后或者文理不通的学生。”我觉得他说得特别对。

我现在教的是五年级学生,刚刚写过的第二篇作文便是连续观察日记。凡是亲手种植植物,具有观察力的孩子,观察日记写得很不错:

瞧这一句:“过了几天,蒜顶端裂开了,露出一点浅绿色的芽儿,像小鸡从蛋壳里刚伸出来的小嘴,我用手轻轻抚摸,软乎乎的。”棋水灵秀从颜色、形状、触觉方面写了刚发芽的蒜,还运用了比喻手法。

有的同学把蒜苗每天生长的长度详实的记录下来,形成了一片真实生动的连续观察日记。

还有的同学能真实的加入自我感受和观察过程中突发的观察故事:“我种的蒜苗又长高了两厘米,我真高兴,连忙拿起小铲子给它松土,谁知太用力了把蒜的根铲了出来,我打眼看去,大吃一惊,没想到一小瓣蒜的根是白色的,那么细、那么长、那么多!惊讶之余赶快把蒜埋进土里去。可惜,小小的蒜苗没逃过这一劫,过了两天死掉了。”

更有同学的连续观察日记充满童真:“观察蒜的成长真有趣呀!我明年还观察,后年还观察,大后年还观察,大大后年还观察。等我有了孩子,我也让他观察。”从这个学生的字里行间可以看出他充分体验到了观察的乐趣,按捺不住内心的喜悦,激动之情流泻笔端。

而没有种植植物、没有长期仔细观察植物的同学,写的作文粗制滥造、不堪入目。

苏霍姆林斯基说:“我在教小学生的时候,就教给他们从平常的事物中看出不平常的东西。”“没有人和自然的相互作用,人的智力的发展就不可思议。”“请你教给同学们观察周围世界的各种现象吧,观察训练是智力发展必不可少的条件。”苏霍姆林斯基的建议提得真好!

结合我们的教科书,结合苏霍姆林斯基的建议,我重点让学生们继连续观察日记后,又观察了一种小动物,并在班级内进行口语交际练习。当堂挑的是后进生,谁知他们也口吐莲花。可见,当口语交际与生活结合,交际便变得有声有色。在后来的测试作文中,学生们写小动物,连最落后的张林岩也写得语句通顺,真实生动。再次证明了当作文与生活接轨,学生便妙笔生花。观察似一双美丽的翅膀,让学生文采飞扬;观察似一剂灵丹妙药,让学生智力散发着光辉。

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