学生党员四问心得体会(实用10篇)
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更新时间：2024-05-13 20:28:57 发布时间：24小时内
学生党员四问心得体会一
学生党员是近年来人才培养的重点，许多大学和学院都注重学生的思想政治教育，使学生党员能够在这个环境中得到更好的锻炼和成长。近期，我加入了学生党员队伍，感觉受益匪浅。在这个过程中，我发现自己有许多问题需要解决，出现了许多心有所想、却无法表达的问题。今天，我就来和大家分享一下我的四个问题和我的心得体会。
第二段：问题一：怎样更好地发挥党员的先锋模范作用？
作为党员，我们应该起到先锋和模范作用，但要怎样更好地发挥这个作用呢？我认为，首先，我们需要勇于担当，特别是在艰难困苦的时刻，要敢于冲锋在前，勇于担责。其次，我们应该时刻保持政治敏感度，并且让自己成为一个学习型的先锋，通过不断地学习，了解时代的动态和发展变化。最后，我们还应该注重自己的行为和言语，树立良好的榜样，让身边的同学能够尊重我们的决策和意见。
第三段：问题二：如何增强自己的组织观念？
党员需要更好的组织观念，这是一个组织性强、内部管理完善的集体。如何增强自己的组织观念呢？首先需要了解组织的由来和基本情况，掌握党的政策，然后才能更加深刻地了解党组织的内部情况、职责和权力。其次，党员要坚持党的组织路线，加强对组织的信仰，遵守组织的纪律，努力为组织工作奉献力量。最后，党员应该积极参与组织的活动和工作，增进对组织的了解和熟悉，增强自己的组织观念，并为自己的职业发展打好坚实的基础。
第四段：问题三：作为学生党员，如何更好地践行社会主义核心价值观？
社会主义核心价值观的根本宗旨是践行“两个一百年”战略目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦。作为学生党员，我们应该怎样更好地践行社会主义核心价值观呢？首先，我们应该不断深入研究和学习这个理念，理解价值观的意义和存在价值，从根本上领悟它的内在精神。其次，我们应该把学习与实践相结合，真正做到把价值观体现在日常的言行之中。最后，我们应该积极发挥每一个人的影响力，成为广大青年的示范和支持者，让更多的人加入共筑梦想的队伍之中。
第五段：问题四：如何更好地学习和践行党的群众路线？
作为“群众路线”的核心实践者之一，党员应该怎样更好地学习和践行这个理念呢？首先，我们需要不断增强人民意识，了解人民群众的思想、需要和诉求，学会倾听、倾诉和反馈，把人民作为我们奋斗的出发点和落脚点。其次，我们要密切联系群众，发挥自己的知识和人脉优势，带领大家积极参与群众热点话题的讨论和分享。最后，我们要在坚持实践中不断提高自己的能力和办事能力，在发现群众问题的同时，做好记录、反馈和解决，真正成为群众为之点赞的学生党员。
结语：
作为一名学生党员，我深深地感受到了自己的使命和责任，我希望通过自己的实践和努力，能够更好地发挥党员的先锋模范作用，增强自己的组织观念和认识，践行社会主义核心价值观，学习和践行党的群众路线，为实现中国梦、中华民族伟大复兴的目标，做出自己的微薄贡献。
学生党员四问心得体会二
根据县"四问四治"专项800字整治活动要求，结合我校特点制定的落实方案和日程安排，我校积极动员，严格按要求执行，圆满完成动员学习阶段的工作，四问四治心得体会。现将具体情况总结如下：
此次"四问四治",即问责治庸、问勤治懒、问效治散、问廉治贪，是县委着眼全县大局，即"十二五"期间"项目崛起、绿色转型、特色跨越，加快建设富裕文明、和谐幸福、山川秀美的新隰县"的发展思路，针对作风建设做出的重大决策，以切实加强和改进干部作风，优化发展环境。
接到通知后，经过一天的准备，全校教职工放弃休息时间，于9月17日(星期六)加班召开了动员会。9月29日召开了以"克服懒散意识，树立危机感，切实转变工作作风"为主题的专题讨论会。
集中组织了《实施方案》《为人民服务》《改造我们的学习》《少说空话多干实事》《七一讲话》《政府工作报告》等学习和辅导，结合分散自习，教职工完成1万字笔记、2篇心得的学习，校长的调研论文。
另制作了活动专栏、悬挂标语等，及时制定了实施方案、日程安排等，出了两期简报，在学校博客上，开办了"四问四治"专栏。
及时设立领导组，由校长刘江华负全责，重点解决总结、方案等主要材料，贺东锁同志负责专题学习、民主生活动等具体事务，常青兰同志负责和活动办公室联系，协助贺东锁工作，明确活动思路：解决好存在的庸、懒、散、贪等工作作风问题，教职工队伍能做到尽职尽责，积极进取，责任意识明显增强，领导能带头，进一步树立"班子就是组织‘发动机’"的意识，充分发挥表率作用，共同维护好学校的稳定，促进全面和谐发展，服务全县教育教学质量的提高。
领导带头，做好表率。领导班子成员意识到位，高度重视，并以实际行动来体现，贺东锁同志有病，打着点滴仍坚持参加会议;常青兰同志随叫随到，及时上下沟通联系;刘江华同志外出师大进修，两头跑两头不误，材料亲自动手、亲自把关，好几个星期天加班加点等;教职工及时完成学习要求等，表现出良好的工作作风。
配合西城底拆迁，经过近二十余次的沟通和艰苦细致的动员，帮助本校拆迁户解决了许多实际困难，终于按时完成了拆迁工作，以实际行动，为我县建设做贡献。参加教师节活动、师大研究生进修学习、校舍安全上报等工作。
针对县"四问四治"督导组对我校抽查情况，在自我批评基础上，提出要以"四问四治"要求的尺子，认为作风问题背后，认识和执行是根本，提出：
一要树立对形势的正确判断，面对困境、困难和压力，不能有"等、靠、要"的消极思想，而要鼓起勇气，知难而上，把"问题"当作进步的"台阶".要摆对个体和集体的关系，不要在认识不足上，造成无意的伤害。
二要对工作特点有个正确认识，在思想上化劣势为优势，把时间利用好，坚持不断的学习和思考，如刘江华同志师大进修教育管理研究生，高喜莲、张婧同志参加书法学习班等。
为此，及时出台《请假签到补充规定》(讨论稿)，要求到岗、守位，并强调一日两签到，会上人人表态，改变工作作风，从个人做起，从身边做起，从现在做起。
如下午上班情况不好、思想不够解放等问题，另外还有一些没有意识到的情况，需在下阶段对照检查工作中，做好梳理，想法解决好。
总之，在动员学习阶段，我校及时、有效落实"四问四治"活动要求，也以此为标准，测量出工作中的不足，深刻反思，及时整改，真正将"四问四治"活动的精神，落实到具体的工作中，以实际行动为我县"项目崛起、绿色转型、特色跨越"做出应有的贡献。
学生党员四问心得体会三
现代社会，随着经济的发展和国家的强大，教育在国民素质提升中扮演着越来越重要的角色。越来越多的人注重知识的获取和积累，尤其是年轻人。作为老师带领学生步入校门，做为一个党员更需要不断的自我反思和提高。
第二段：问题
作为学生党员，我们需要了解几个问题。首先，我们党员是否按照要求认真履行党员职责。其次，我们是否能够带头做好集体工作和个人的学习生活，展现党员的优秀形象。再者，我们是否积极参与学校和社区组织的工作，以实际行动践行党员的社会责任。
第三段：思考与体会
在学习与生活中，我始终保持高度警惕。我认真对待每个学期的学习安排，完成自己的学业，不断提高自己的能力。同时，我倡导大家做到文明学生，珍惜课堂学习时间，保持良好的学习氛围。除此之外，我积极参与学校和社区组织的志愿服务，发挥党员的引领作用，开展各种有益的活动。
第四段：总结
在深入学习中，我认识到了作为一名党员应该有的责任和角色。我将认真履行自己的职责，不断提高自己的能力，争取在未来成为一名出色的带头人。同时，我将竭尽所能，支持学校和社区的发展，为人民服务，为党的事业贡献自己的力量。
第五段：前景展望
展望未来，我将继续认真学习，刻苦努力。成为优秀的学生党员，既做好自己的学业，也积极参与学生工作和社会实践。我将时刻提醒自己，永远保持党员的品质和风貌，在未来的生活中践行党员的誓言，为社会的发展和进步做出积极的贡献。
学生党员四问心得体会四
扶贫“四问”，问的是“为中华民族谋复兴，为中国人民谋幸福”之初心。脱贫攻坚不要“虚情假意”“虚以委蛇”“虚有其表”，要的是真心真意、真调实研、真抓实干，要的是尽心、尽责、尽力、尽锐帮扶，做到叩问心灵问心无愧、叩问人生此生无悔！
学生党员四问心得体会五
本学期我担任初(1)班的化学教学工作，为此我针对我学科学习上部分学生的学习特点，确立了沈宽敏等几名学生为我的帮扶对象，我把帮扶的'重点放在对学生的学习的辅导上，并制定了详细的帮扶计划，经过老师耐心、细致的帮教工作，学生的帮扶，家长的支持，学生成绩取得了明显的进步。
1、要关心、爱护后进生。
任何学生、任何人都有优点和缺点，对于优生的优点是显而易见的，而对后进生则易发现其缺点，而看不到其优点，这种现象是不利于学生进步的。作为老师，应尊重他们，进可能地去发现他们的闪光点，爱他们，爱是具体的，渗透在对学生的一言一行中，慢慢地去感动、感化学生。应该用发展的眼光来看待学生：差生的今天比他的昨天更好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。虽然他们有缺点，但他们同样懂得爱，而且更需要爱。后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应享有同其它学生同样的平等和民主，也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。
2、关爱后进生，就是真正做到以情动人：
(1)做到"真诚"二字，教师不应该有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现"有假"，那么教师所做的一切都会被看作是在"演戏"，因为他们缺少辨别能力，他们会说："老师是说给我们听的，才不是那么回事。"结果是真的也变成假的了。
(2)做到"接受"，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任后进生，鼓励他们自由讨论。
(3)做到"理解"二字，即通过学生的眼睛看事物。正所谓外因通过内因起作用，教育者对后进生的厚爱定会使他们实现向"自我学习、自我管理"的转变。
3、了解学生各方面的现实情况。
要做好后进生转化工作，必须全面调查了解学生，对其各方面情况做到心中有数，这是做好转化工作的基矗要充满信心地去亲近他们,成为学生真正的“朋友”和“知心人”，并进一步认真、仔细地分析后进生后进的原因。
总之，一个学生思想觉悟的提高、道德行为的形成、学习成绩的取得都离不开教师平时的关心和呵护，而对后进生的转化，更应倾注不懈的努力，在实施素质教育的今天，更应更新观念，探索新的教育方法，努力做好后进生的转化工作。
学生党员四问心得体会六
期中考试过后，当我听到我很不理想的分数时，觉得自己很不好，因此我反思了好久，回顾当天晚上我并没有好好复习。这个教训我永远都会记在心中。这个教训就像刀割一样，烙在了我的身上，给我带来了深深的伤痕......
回到家里，我一句话都没有说，默默的一声不吭地走进了房，我觉得我很对不起我的爸爸和妈妈，觉得他们养育了我整整十几年，我却还给他们的是不是满分的答卷而是不好的成绩。我爸爸就在这是进来了......我告诉他我考了319分时，他流泪了，我看了，心里有说不出的滋味。后来，我发现是我的时间安排上出了问题，于是我改变了策略，把原先错的.改正了过来。
通过这些我觉得还不够，所以我觉得我还有敢于超目标的决心，由此，我的目标是：一直冲向终点，不落后，不踏步，只有进取。还要有赶超对象的优点，如果我看到一个有优点的人，我就去学，这样可以扬长补短。
学生党员四问心得体会七
这一“初心四问”，蕴含着上海进行“不忘初心、牢记使命”主题教育的深刻战略意图和明确实践要求。深入学习理解和回答好“初心四问”，需要努力做到“四好”：
第一，守护好我们党的精神家园。
要解读好初心。它是我们党领导中国革命、建设和改革的精神之源，是激励中国共产党人永远奋斗、不断前进的根本动力。
要不忘初心。重温入党誓词，是不忘初心的重要方式方法。作为一种政治仪式教育，重温入党誓词时要着眼于提高党内政治生活质量，锤炼严于律己、忠诚于党的政治自觉性，要注意保持庄严肃穆的政治氛围，真正起到灵魂洗礼和净化的作用，坚决防止随意、草率和形式化、庸俗化倾向。
要坚守初心。最重要的就是坚守信仰、信念和信心。这是对历史经验教训的科学总结，也是对我们党走向未来的谆谆告诫。
第二，贯彻好“四个放在”的战略方针。
***同志主政上海期间，创造性地提出“四个放在”的战略方针。“四个放在”意味着要把上海的发展放在中央对上海发展的战略定位上、放在经济全球化大背景下、放在全国发展大格局中、放在国家对长三角发展的总体部署中思考谋划。这是“上海做好一切工作的基点”。“初心四问”就是对“四个放在”战略方针的落实和深化。
要增强服务国家战略的自觉性，自觉当好先行者、排头兵，充分发挥开路先锋、示范引领作用;要全面提升国际竞争力，在提升配置全球资源能力上下功夫，在增强创新策源能力上下功夫，全面提升上海在全球城市体系中的影响力和竞争力;要切实完成好新的重大任务，把长三角一体化发展这篇大文章做好，全力构筑新时代上海发展的战略优势，更好地为全国改革发展大局服务。
第三，建设好适应上海发展需要的高素质干部队伍。
新时代，上海需要打造一支充满激情、富于创造、勇于担当的干部队伍。这是回答好“初心四问”的必然要求和关键所在。
充满激情，就是要始终保持创业初期的那股激情。上海是红色文化的发祥地，始终保持着追求卓越的革命激情。今天的上海，只有继续发扬干事创业的激情，才能保持热火朝天、只争朝夕的创业氛围，点燃灯火通明、挑灯夜战的创业之光，追寻披荆斩棘、筚路蓝缕的创业足迹。
富于创造，就是要营造尊重和保护创造、创新的氛围。上海是一座具有创新传统的活力之城。今天的上海，既面临更大的创新机遇，也承受更大的创新压力。唯有锤炼出一支富于创造的干部队伍，才能保持和增强城市的创新活力，完成好代表国家参与国际合作与竞争的时代使命。
勇于担当，是领导干部的必备素养。上海的领导干部要在开放包容的眼界、胸怀、气度上作勇于担当的表率，要勇于挑最重的担子、啃最硬的骨头，打头阵、作表率，要勇于自我革命，保持清正廉洁的政治本色，注重家庭、家教、家风。
第四，学习应用好马克思主义活的灵魂。
回答好“初心四问”，最根本的是要用***新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践。
要继续解放思想。20_年，***总书记考察上海时指出，推动改革开放向纵深发展，要进一步解放思想，坚决破除条条框框、思维定式的束缚。在上海自由贸易试验区建设五周年之际，***总书记强调，继续解放思想积极探索，加强统筹谋划改革创新，把自由贸易试验区建设成为新时代改革开放新高地。这是对上海发展的思想方法论指导。
要坚持问题导向。要运用矛盾分析的辩证方法，善于抓主要矛盾和矛盾主要方面，找到解决问题的主攻方向和突破口，以点带面，推动全局;坚持群众观点和群众路线，既要组织动员群众，一起解决难题，又要对群众关心的切身利益问题用心、用情地予以及时解决。
要懂应变之道。上海是改革开放的前哨，必须提升和增强准确识变、科学应变、主动求变的思想方法与工作能力;必须把握变与不变的辩证法，端起历史规律的望远镜，不被乱花迷眼，不为浮云遮眼，做到观大势、谋大局、懂运筹。
学生党员四问心得体会八
要经常问问自己，我该干什么?就是要明确自己的岗位职责，牢记党员义务。作为一名机关干部，我们每个人都有自己的工作岗位，有自己的工作职责。目前全市正在开展的“三亮三评三提升”活动，就是要求我们增强责任意识，对自己的岗位职责做到心中有数，也让办事群众心中有数，接受社会监督。作为一名共产党员，我们还要时刻牢记入党誓词和党员的八条义务，时刻用共产党员的标准要求自己、鞭策自己，时刻做政治上的明白人。
要经常问问自己，我能干什么?人贵有自知之明。我们一定要正确地认识自己，不狂妄自大，也不妄自菲薄，守住底线，不碰红线，知道自己能干什么，不能干什么，始终找准自己的位置，不缺位，不越位，更重要地是要干到位。要有真本事、硬功夫，时刻保持一种本领恐慌的危机感，增强终身学习和自觉学习的意识。要多查找自身的缺点和不足，多发现别人的优点和长处，取人之长，补己之短，持续不断地提升自己的综合素质和解决实际问题的能力。
要经常问问自己，我要怎么干?态度有时比能力更重要。态度是内心的一种潜在意志，是个人能力、意愿、想法、感情、价值观等，在工作中所体现出来的外在表现。思想是行动的指南。有什么样的态度就会有什么样的行为，也决定了一个人所能达到的高度。面对“不忘初心、继续前进”的要求，我们要发挥党员的先锋模范作用，就必须有一股昂扬向上的精气神，面对工作要多点积极主动、少点得过且过，多点脚踏实地、少点投机取巧，多点群众意识、少点个人主义。要紧紧围绕便民、利民、惠民的根本原则，突出工作重点，科学谋划，勇于创新，切实提升工作效率和活动效果。
要经常问问自己，我干成了什么?我们每天好像做了很多事，但为什么最后又好像什么都没做?其实，有很多我们一开始信心满满、兴冲冲要去做的事，到后来总有一些不了了之，到底是为什么呢?我觉得，一是没有分清主次，整天被琐事缠绕，而每个人的时间精力又是有限的，必然会顾此失彼。二是缺乏自制力，对自己要求不严，标准不高，得过且过，吃不了亏，受不了苦，遇到困难躲着走。知之不难，行之不易。学习贯彻落实***总书记重要讲话精神，关键在于知行合一。空谈误国，实干兴邦。只有把嘴上说的、纸上写的、会上定的，变成具体的行动、实际的效果、群众的利益，打通全心全意为人民服务的最后一公里，我们的工作才算做到了位、做到了家，才无愧于共产党员的光荣称号。
学生党员四问心得体会九
20xx年暑假，有幸观看了王崧舟老师在《百家讲坛》中讲的《爱上语文》系列讲座，内心触动很大，收获也很多。
王崧舟老师在《爱上语文》中说“我为语文而来！是语文滋润我粗糙的感觉，是语文放飞我稚嫩的幻想，是语文点燃我喷涌的激情，是语文唤醒我沉醉的智慧。我平庸的生命，因为语文而精彩！”语文是众多学科中充满艺术性的学科，王崧舟老师就真正把语文课堂打造成了诗意的、充满艺术感染力的课堂。
前段时间，读熊芳芳老师的《生命语文》，熊芳芳老师说“语文是浪漫的，唯有具备浪漫情怀的语文老师才能真正理解语文，热爱语文，欣赏语文；唯有具备浪漫情怀的语文老师才能真正理解生活，热爱生活，享受生活；也唯有这样的语文老师才可能影响一批懂得享受语文，享受生活得学生。”在众多名师面前，语文都是诗意的语文，语文又是充满艺术的语文。
王老师课堂上放开学生的思维，不压抑，不控制，让学生课堂上设身处地用自己的生活和生命去体验。柳宗元和王安石的诗歌改写体验让学生课堂上放飞自己的思维，是充满艺术性的学习。“人即是课，课即是人”显然就是王崧舟老师的课堂境界。很可惜我还没有足够的文化底蕴来学习他的诗意语言，艺术课堂。但我如果在以后的教学中用王老师倡导的诗意语文新境界所包含的举象、造境、入情、会意、求气、寻根等等因素，有意识地在语文课堂中渗入，可能算不上诗意语文和艺术课堂，但也许能改善我们的学习效果，使自己的课堂更像是开放的语文课，让今人和古人心灵碰撞出火花。
传统常认为语文课堂只要把语文学科知识教给他们，只要学生会考试、能考好就可以了，这样的话，语文课堂的诗意美和艺术感就荡然无存了。王老师课堂“诗无达诂，多元有界”“以诗解诗”，放飞学生思维，发挥良好想象，借助充满丰富思想感情的意象真正理解了诗人真实的感情。学生在语文课堂上，确实需要学习知识，如果还能让学生在课堂上感受传统文化的魅力、诗情画意，拥有了强烈的艺术鉴赏能力，那是何等的快乐，何等的幸福！
作为语文老师，需要不断加强诗歌素养的修炼，把语文教学生活化、诗意化、艺术化，让学生自由化，那样的话，语文课堂就变得有血有肉了，有诗意化和艺术感了。
虽然我知道自己营造不了王老师那读“厚”和读“薄”的诗意语文和艺术课堂，但通过自己不断加强自身修为，不断钻研业务，无限热爱学生，课堂教学的趣味性自然会生发出来。以后再自己语文教学中只有不断学习，努力去汲取王老师形成诗意课堂的因素，以此来促进自己语文教学的成长。
诗意语文、艺术课堂是对语文教育理想境界的一种追寻，是对语文教育本色的本真的一种深刻自觉和回归。一切优秀的语文教学，必定是诗意的语文；一切风格鲜明的语文教学，无论素朴还是绚烂，无论激情澎湃还是理趣盎然，无论散发着平民气息还是充满了贵族气质，在它们之上，必有皎皎如明月、灿灿似星辰的浪漫流布其间、充盈内外。
在今后的教学路上，我愿意沿着王老师的足迹不断前行，以形成自己诗意和艺术的语文课堂，成就自己精彩的教育人生。
学生党员四问心得体会篇十
x月x日下午四点四十分我们观看安全教育影片，使我大为震撼。
在统计中得知每年由于车祸而死亡人数多得惊人，而且大多数都是中小学生。一名叫钱红艳的小女孩因为车祸而失去了自己的双腿。她的`爷爷让她下半身躲在篮球里，用篮球来代替自己的双腿来走路，人们都叫她“篮球女孩”。她是多么可怜，因为车祸，把她的自信心碾得粉碎，让她对生活失去了信心。我们应该遵记交通法规，不让悲剧重演。
在夏天游泳是中小学生最喜爱的活动之一了。而溺水身亡的人数等于每天一个个班级里的一位学生不见。在游泳中我们不能在没有大人的看护下进行比赛，在遇到有人落水时要呼喊大人来帮助，我们还要学会对溺水者进行抢救。只要学会做到这些要求，我们就能在夏天游泳时有保障。不给陌生人开门，也是我们所要牢记的。影片中的小主人公是聪明的，当自家停电陌生人冒充修电工人时，他打给同学电话得知没有停电。又假装和爸爸打，说他马上回家来下走陌生人。我们都应该学习小主人公，当陌生人来时从容镇定，不慌不忙地来应付。
我们只要做到遵守交通法规，了解游泳常识，不随便给陌生人开门，我们一定可以拥有安全，更好的来面对崭新的每一天。
