如何写河南省中小学教师继续教育汇总(9篇)
如何写河南省中小学教师继续教育汇总一
戏曲史中国古代人民遗留下的艺术瑰宝,让我们看到丰富多彩的人,物,画。
在中国人民当中,最喜爱的当然是老人了,虽然有些青年人和孩子也喜欢听戏曲,但是他们所占的比例是相对较少的,老人所占的比例是比较广泛的。
为什么老人会喜欢戏曲呢?
为什么河南的老人喜欢豫剧呢?
因为老人可以在戏曲当中寻找一些自己小时候的味道和回忆,老人们不能再回到从前了,所以戏曲可以带给他们许多美好的回忆,所以说老人会喜欢戏曲。
在我们河南,老人们喜欢我们当地的豫剧,因为在老人年轻的时候,她们生活的不是很好,而且那时没电视机,所以,她们常常听曲子,在当代,那时最幸福不过的事了。
在我们河南有专门设置的电视台——梨园春节目,那里是戏曲融入最多的焦点,那里有我国各种戏曲的融聚点,看到梨园春的朋友知道,梨园春的观众大多数是老年人。
中国的戏曲很有特色,河南的豫剧是很有特色的代表性。
河南豫剧的曲子是融入了现实生活中的真实写照,如《刘大哥将换,理太偏》这首曲子就讲述了当时的现实生活。
所以说,河南的戏曲史富有民族特色的,它的艺术价值很高,虽然说在唱戏的过程中是假景,假物,比不上电视是的真景真物看的明了,但我们的唱戏者,却把它们形象,生动的描绘出来,它够简单,明确,让人们有足够的想象空间,让人们能够感觉到这些景物的存在,由此可见,戏曲的价值和表演技术是多么的高超。
希望我们河南豫剧也能够继续的传承下去,让世世代代的人民不要忘记古代人民给我们留下来的这件瑰宝。
如何写河南省中小学教师继续教育汇总二
河南省教育厅
关于进一步规范我省教师系列专业技术职务
评审材料审核等工作的通知
教人〔20_〕817号
20_-10-11
各高等学校,中等职业学校,省直中小学校、幼儿园:
为进一步规范我省教师系列专业技术职务评审材料审核、报送等工作,提高各教师系列专业技术职务任职资格评审工作质量,根据国家有关政策和我省职称改革工作要求,结合我省工作实际,现将有关工作要求通知如下:
一、材料整理规范
各高等学校、中等职业学校、省直中小学校、幼儿园职称评审材料应严格按照我省高级专业技术职务任职资格评审工作要求审核、整理、报送。个人业绩材料应严格按照各教师系列职称评审条件分类整理、提交。
(一)业绩情况填写
1、准确规范填写。《评审表》和《评审简表》中的个人信息及业绩情况应准确、规范填写,确保真实。《评审表》、《评审简表》相同栏目同一业绩的填写顺序应一致。
2、业绩材料截止时间。参评业绩材料(包括论文、著作、成果、奖励等)的计算截止时间为所在单位职称申报推荐的时间。
(二)评审材料整理
1、高校参评教师系列的申报材料须按《河南省高校教师高级职务任职资格申报评审材料整理规范》(附件1)的要求,分别整理装入档案袋,同时须制作总清单和分类材料清单。
中等职业学校、省直中小学校、幼儿园教师及高等院校副教授任职资格考核认定的材料参照《河南省高校教师高级职务任职资格申报评审材料整理规范》(附件1)的要求整理,装入档案袋,同时须制作总清单和分类材料清单。
2、各单位整理参评人员材料时,应保证各类材料在《评审表》、《评审简表》填写的次序与实际摆放顺序相一致。《评审简表》中列出的各类业绩材料填写顺序由填表人自行编排,其对应佐证材料须按《评审简表》中的业绩填写顺序排列,材料右上角应粘贴相同材料序号的标签。
3、参评人员提交的申报材料中,教师资格证书、任职资格证书、学历学位证书等资格类证件须同时提交原件、复印件(审核原件、提交复印件);其他各类材料,可不提证供复印件。
4、提交的各类证书原件应尽量去掉证书封皮。
5、所有业绩材料经所在单位审核并公开展示确认无异议后加盖单位公章(证书、证件等材料在复印件上加章)。
6、材料汇总后装入材料袋,一人一袋。材料袋应采用结实耐用的拉链式布质手提袋子,袋子两面均要粘贴个人简明信息标识(建议采用白色医用胶布,尽量不使用吊牌、打印纸等易损、易丢材质),标注单位、姓名、专业、级别、评审类型及联系方式等。
二、材料审核要求
各单位应建立评审材料逐级审核机制。
(一)参评人员提交的评审材料要做到分类规范、排列有序、清单明晰、“标签”正确。应保证业绩材料的数量,论文、著作的字数,以及期刊、项目、奖励的级别等与《评审表》、《评审简表》中内容一致。
参评人员须签署并提交《专业技术职务任职资格评审材料真实性保证书》。
(二)各单位负责对参评人员的业绩材料进行严格审核,确保材料齐全、真实、有效、规范。同时须在参评人员提交的《专业技术职务任职资格评审材料真实性保证书》上签字盖章。
三、报(退)材料
(一)报送材料时须由单位安排专人按时集中报送。
(二)各单位须同时提交学校职称工作主管校级领导签名并加盖单位公章的《专业技术职务任职资格评审材料审核责任承诺书》(见附件2),及个人《专业技术职务任职资格评审材料真实性保证书》装入档案袋,粘贴目录,注明单位名称,申报人数,姓名、系列、级别、专业、评审类型等。
(三)清退材料时,各单位须按时领取材料,并及时退还本人。各级须严格管理和保管,如因申报单位造成材料的损坏、丢失等由单位负责。
(四)在报送和清退材料过程中,如因不可抗力不能按时报送或返还,应及时报告。
四、相关要求
(一)提高认识,严格纪律。职称工作政策性强,涉及面广,关注度高,所有参与职称申报、评审工作的单位和工作人员,都要牢固树立政治观念和服务意识,把纪律放在前面,将责任放在首位。
(二)加强管理,确保安全。各级须严格管理,如造成申报人材料损坏、缺失等分别由相应单位负责。
(三)逐级负责,强化责任。申报评审材料实行逐级负责制,在职称申报、审核、推荐等环节中实行“谁审核,谁签名;谁签名,谁负责”的管理责任制。对提供或填报虚假材料的一经查实,按照《关于规范评审专业技术职务任职资格申报推荐工作的通知》、《关于进一步完善职称公开和公示制度有关问题的通知》、《河南省职称评聘工作责任追究办法》、《关于进一步严肃职称工作纪律的通知》等规定,逐级追究有关人员的责任,情节严重的,由相关部门给予党纪政纪处分。
附件: 1.河南省高校教师高级职务任职资格申报评审材料整理规范
2.专业技术职务任职资格评审材料审核责任承诺书
3.河南省职称评聘工作责任追究办法
4.关于进一步严肃职称工作纪律的通知
附件2
专业技术职务任职资格评审材料审核责任
承
诺
书
(单位)
承诺
年本单位参评人员所申报的材料属实,校内已经过教务、科研、人事等部门审核,所提供各种资料、证明、相关证书、业绩成果、论文论著等材料真实可靠,简表与所提供材料一致。如有任何不实,愿按照《关于进一步严肃职称工作纪律的通知》(豫人〔20_〕30号)、《河南省职称评聘工作责任追究办法》(豫人社职称〔20_〕18号)的相关要求接受处理(调查处理责任人员)。
校级主管领导(签名)
单位(公章)
****年**月**日
附件3
河南省职称评聘工作责任追究办法
豫人社职称〔20_〕18号
第一条
为了维护我省职称评聘工作的严肃性和公正性,防止和纠正违反评聘政策、规定、纪律的行为,保证评聘工作规范有序进行,根据河南省纪律检查委员会、河南省监察厅、河南省人事厅《关于进一步严肃职称工作纪律的通知》(豫人〔20_〕30号)等有关规定精神,制定本办法。
第二条
各级人力资源社会保障部门按照管理权限,对职称评聘工作实施监督、检查,受理举报、申诉并负责核查和裁定。
第三条
在职称申报、推荐、审核、评审、聘任等环节中实行“谁审核,谁签名;谁签名,谁负责”的管理责任制,哪个环节出了问题,逐级追究有关人员的责任。
第四条
按照分级管理原则,各级人力资源社会保障部门要建立职称评审工作诚信档案,对在申报评审专业技术职务中弄虚作假、违规违纪的人员记录诚信档案,维护职称工作的声誉。
第五条
专业技术人员在申报专业技术职务中,所提交的相关材料应当真实客观。有下列行为之一的,取消申报晋升专业技术职务的资格,已获得的专业技术资格,由审批部门予以撤销,已被聘任专业技术职务的,由聘任单位予以解聘;自查实之日起,3年内不得晋升高一级专业技术职务;情节严重的,由有关部门给予党纪政纪处分:
(一)填报虚假材料的;
(二)提供假数据、假业绩、假成果、假论文论著、假获奖证明的;
(三)伪造学历、资格证书、任职年限等有关证件的;
(四)采取其他不正当手段的。
第六条
申报单位及相关责任人应严格按照规定的程序组织申报、推荐工作,认真审核申报人申报材料的真实性,并签署意见。申报单位和相关责任人有下列情形之一的,给予单位通报批评,情节严重的,停止该单位2年职称评聘工作,由有关部门给予单位有关领导和相关责任人党纪政纪处分;有关领导和相关责任人是专业技术人员的,在符合申报相应专业技术资格任职年限后,3年内不得晋升高一级专业技术职务:
(一)未按照规定程序组织申报推荐的;
(二)为专业技术人员评聘专业技术职务提供虚假证明材料的;
(三)擅自扩大评聘范围,为不属于评聘范围的人员申报评聘专业技术职务的;
(四)其他违纪违规行为的。
第七条
各系列(专业)评委会承办部门要认真贯彻执行国家和我省职称政策,严格按照规定的程序和要求组织职称评审工作。有下列情形之一的,予以通报批评并限期纠正,直至取消委托授权;对相关责任人视其情节轻重,由有关部门给予党纪政纪处分:
(一)在职称评审工作中违反国家和省有关政策规定,擅自降低标准条件,制定本行业、本系列职称评审政策的;
(二)超越评审权限,擅自扩大评审范围的;
(三)弄虚作假、纂改评审结果的;
(四)未经人力资源社会保障部门同意,推迟、拖延评审时间,造成不良影响的;
(五)评审工作结束后,超过期限不报送评审结果和备案结果,造成不良影响的;
(六)其他违纪违规行为的。
第八条
参加评审工作的评委及专业(学科)组成员应遵守职业道德,严守评审纪律,认真履行职责。有下列行为之一的,给予通报批评,撤销其评委和专业(学科)组成员资格,禁止其再参加评审工作;情节严重的,由有关部门给予党纪政纪处分:
(一)评审期间,无正当理由不承担分配的评审任务,或无故缺席,影响评审工作正常进行的;
(二)利用职权徇私舞弊或故意提供虚假情况,造成不良后果的;
(三)接收非正常程序递交的有关评审材料的;
(四)私自更改申报人员材料或学科组评议结果的;
(五)在涉及评审其直系亲属时未主动提出回避的;
(六)擅自向外泄露评审过程中有关答辩、讨论、评议、表决等情况的;
(七)其他有损职称评审工作行为的。
第九条
在专业技术人员资格考试中有违纪违规行为的,按照《专业技术人员资格考试违纪违规行为处理规定》(人力资源和社会保障部令第12号)严肃处理。有关当事人是专业技术人员的,以作弊成绩取得的各类专业技术人员资格予以撤销,已被聘任专业技术职务的予以解聘;自查实之日起,3年内不得晋升高一级专业技术职务。
第十条
从事职称管理和服务工作的人员有下列情形之一的,予以通报批评,由有关部门给予党纪政纪处分;触犯法律的,依法追究法律责任:
(一)违反评审纪律或利用职权徇私舞弊,造成不良后果的;
(二)擅自向外泄露评审过程中有关答辩、讨论、评议、表决等情况及评委会组成人员情况的;
(三)私自更改评议推荐意见或评审结果的;
(四)其他违纪违规行为的。
第十一条
事业单位工作人员在职称评聘中有其他违纪违规行为的,按照《事业单位工作人员处分暂行规定》(人力资源和社会保障部、监察部令第18号)执行;企业单位可参照执行。
第十二条
本办法由省人力资源社会保障厅负责解释。第十三条
本办法自发布之日起施行。
附件4
关于进一步严肃职称工作纪律的通知
豫人[20_]30号
职称工作是人事工作的重要组成部分,是人才资源开发的重要内容,是党和政府知识分子政策的重要体现,政策性强,涉及面宽,敏感度高。加强对职称工作的监督与管理,严肃职称工作纪律,对正确贯彻执行党的干部人事方针、政策,认真实践 “ 三个代表 ” 重要思想,建设高素质专业技术人员队伍具有重要作用。为了防止违反职称政策和纪律的行为,杜绝职称工作中的不正之风,维护职称申报、评审、聘任等工作的严肃性和公正性,保证我省职称工作的健康发展,现就严肃职称工作纪律的有关问题通知如下:
一、专业技术人员在申报、参评专业技术职务任职资格时,应实事求是地总结自己的工作业绩,如实填报、提供有关材料,不得弄虚作假。有伪造学历、资历、外语考试成绩、论文著作、科研成果、获奖证明、工作业绩等弄虚作假行为者,一律取消其申报资格,已取得专业技术职务任职资格的予以撤销,已被聘任专业技术职务的予以解聘;自查实之日起,三年内不得晋升高一级专业技术职务;责任人是中共党员或国家工作人员的,视情节轻重,分别给予党纪政纪处分。
二、用人单位应严格按照 “ 公开、展示、考核、评议、监督 ” 的推荐办法和分级负责制的要求进行申报、推荐工作,认真审核申报人员申报材料的真实性,并负责地签署意见。不得为不真实的材料提供证明,不得为弄虚作假的人员提供帮助。凡未按规定的程序和要求开展申报、推荐工作的单位,应予以纠正,拒不纠正的,停止其当年度职称评审工作,推荐、评审结果一律无效;用人单位在职称评聘工作中蓄意弄虚作假、集体串通舞弊的,停止该单位两年职称评聘工作,并给予单位主要负责人党纪或政纪处分;有关组织和经办人蓄意隐瞒事实,为申报人员的虚假评聘材料提供证明的,责令予以纠正,并视情节轻重对直接责任人员给予党纪政纪处分;直接责任人是专业技术人员的,三年内不得晋升高一级专业技术职务。
三、专业技术职务任职资格评审委员会工作人员应认真做好申报人员评审材料的接收、审核工作,不得接收虚假和未经资格审查的申报人材料。违反规定的,责令予以纠正,并视情节轻重给予党纪政纪处分。
四、专业技术职务任职资格评审委员会及其专业(学科)组成员应遵守评审纪律,保守工作秘密,认真审阅申报人员各项材料,严格按照规定对申报人员作出科学、客观、公正的评价。不得对弄虚作假材料知情不报,不得私自更改申报人员材料和评委会(学科组)评议结果,不得为申报人员游说、拉票,不得接受申报人员及所在单位的宴请和礼品、礼金,不得利用职权徇私舞弊或打击压制申报人员。评审期间,未经批准不得与申报人员接触。违反规定者,取消其评委和专业(学科)组成员资格;情节严重的,给予党纪政纪处分。
五、各级人事(职称)部门要大力推行政务公开,坚持公开、公平、公正的原则,做到职称政策公开、专业技术职务岗位公开、专业技术职务任职资格评审程序和评审结果公开,自觉接受纪检、监察部门和专业技术人员的监督。各级职称管理工作人员应坚持原则,大胆管理,热情服务,廉洁从政。在专业技术职务结构比例审核、申报人员资格审查、专业技术职务任职资格证书办理等工作中,不得利用职务之便谋取个人私利,不得为弄虚作假的人员办理有关手续,不得违反国家财经纪律和财政、物价部门规定的收费标准乱收、多收有关费用。违反规定的,应立即纠正,并视情节轻重给予党纪政纪处分。
六、根据国务院《关于加强职称改革工作统一管理的通知》(国办发 [1995]1 号)精神,职称改革工作实行统一领导、统一管理。未经相应政府人事部门批准,各地、各单位不得自行建立新的专业技术职务系列,不得擅自组建专业技术职务任职资格评审委员会,不得制发与国家和我省职称政策相抵触的政策性文件。违反规定者,责令予以纠正,对负有直接责任的部门、单位予以通报批评;情节严重的,按照党风廉政建设责任制的规定,对部门、单位有关领导给予党纪政纪处分。
七、实行专业技术职务任职资格评审通过人员公示制度。凡评审委员会评审通过人员,均需由人事(职称)部门或用人单位进行公示,广泛听取意见,自觉接受监督。经公示后无异议的人员,由人事部门按照管理权限下发资格任职通知;公示中有问题的人员,人事部门要会同有关单位认真查证落实,并按规定严肃处理。凡未经公示的评审通过人员,不予下发任职资格通知。
八、实行责任追究制度。各地、各单位要进一步完善职称工作有关制度,规范工作程序,强化监督、制约机制。在职称申报、推荐、评审、聘任等环节中实行 “ 谁审核,谁签名;谁签名,谁负责 ” 的管理责任制,哪个环节、哪个方面出了问题,逐级追究有关人员的责任。
九、违反上述要求的部门、单位和责任人,按照管理权限,由纪检监察机关、人事部门、主管单位根据有关规定进行处理。
中共河南省纪律检查委员会
河
南
省
监
察
厅
河
南
省
人
事
厅
二οο二年四月一日
如何写河南省中小学教师继续教育汇总三
河南省三严三实文件
6月16日下午,河南省文化厅召开“三严三实”专题教育报告会,省文化厅党组书记、厅长杨丽萍作专题报告。厅直各单位,文化厅、文物局机关副处级以上领导干部参加了报告会。
按照中央和“三严三实”专题教育实施方案安排,目前各级党组织正在深入开展“三严三实”第一个专题“严以修身,加强党性修养,坚定理想信念,把牢思想和行动的总开关”学习研讨活动。6月10日至11日,中心组进行了集中学习研讨。郭庚茂书记对学习研讨活动进行了总结,并对做好下步工作作了部署。为认真贯彻中心组学习研讨会和郭庚茂书记重要讲话精神,省文化厅党组中心组决定在6月16日、17日两天时间,开展首次集中学习研讨。
杨丽萍结合学习主题,谈了以下几个方面的意见:
一是坚持严以修身,把牢思想和行动的总开关;
严以修身是我们党的优良作风,是干部健康成长的必然要求,是中华民族的光荣传统,在“三严三实”中列首位,是“三严三实”的起点和基础,也是党员干部为官做人的根本。指出:“严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。”这一重要论述,为党员干部严以修身指明了方向、重点和路径。省直文化系统各级领导干部要深刻领会,切实把严以修身作为做人之本、立业之道。要进一步坚定理想信念、提升道德境界、追求高尚情操。
二是坚持严格正己,扎紧制度笼子;
修身正己,靠自觉,更要靠制度。无论对党员领导干部,还是对党的一级组织,制度建设是修身正己的根本之策。党的群众路线教育实践活动以来,巩固教育实践活动成果,把制度建设作为落实全面从严治党要求、加强作风建设的重要大举措,坚持改革方向、问题导向,提出并初步构建了“4+4+2”党建制度体系,即在基层主要在村(社区)和乡镇(街道)两个层次建立健全民主科学决策、矛盾调解化解、便民服务和党风政风监督检查四项基础制度,在县级以上机关建立健全民主集中制、严肃党风政治生活、干部选拔任用和反腐倡廉四项基础制度,在各级党组织和国家机关建立健全权力规范运行和全面从严治党监督检查问责两项机制。按照要求,结合省直文化系统实际,文化厅、文物局机关要着力完善和落实民主集中制、严肃党内政治生活、干部选拔任用、反腐倡廉四项基础制度和权力规范运行、全面从严治党监督检查问责两项机制,厅直各单位要着力完善和落实民主集中制、严肃党内政治生活、干部人事管理、反腐倡廉制度和民主科学决策、内部控制机制等。
三是坚持真抓实做,扎实开展“三严三实”专题教育;
为贯彻落实全面从严治党要求,中央决定20_年在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育。5月25日,组织部印发《关于全省县处级以下党员干部“三严三实”专题教育的通知》(豫组通〔20_〕15号),要求在县处级以下党员干部中同步开展“三严三实”专题教育,把专题教育的参加范围由县处级以上领导干部扩展为所有党员干部,并提出了“五个一”的要求,即组织党员干部参加一次“三严三实”专题教育党课、制定一个以“三严三实”为主要内容的党支部学习计划、以“三严三实”为标准对教育实践活动整改落实情况进行一次盘点、完善一套落实“三严三实”的制度机制、召开一次“三严三实”专题组织生活会。省直文化系统各级党组织要按照通知要求,进一步完善专题教育实施方案,统筹安排,严格标准,强化措施,切实推进落实。
杨丽萍强调,各单位要认真落实全省“三查三保”工作部署,结合文化工作实际,着力抓好以下工作:
6月9日,宣传部印发了《关于举行中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年系列纪念活动的通知》(豫宣通〔20_〕41号),共安排了16项纪念活动,其中文化厅牵头的有6项,即举办纪念抗战胜利暨世界反法西斯战争胜利70周年优秀剧目展演季、合唱节、美术创作活动、专题陈列展览、全民阅读活动、抗战文物抢救保护工程。各处室、各有关单位要制定具体的实施方案,精心谋划,精心组织,务求实效。
主要包括:①深入推进公益性文化事业单位内部改革和文艺院团内部机制创新。②推行政府购买服务、原创剧目补贴、以奖代补等市场竞争机制。③深化文化市场综合行政执法改革。④研究出台加快构建现代公共文化服务体系的意见。⑤开展公共图书馆、博物馆、文化馆、科技馆等组建理事会试点。⑥建立由文化部门牵头的公共文化服务体系建设协调机制,研究制定综合性文化服务中心建设方案。同时,要继续抓好行政审批改革、公务用车改革等改革事项,及早谋划,完善方案,稳妥推进。
要对“十二五”文化改革发展规划实施情况进行盘点,对尚未完成的任务要加大推进力度,确保圆满完成。要着手编制“十三五”文化改革发展规划,理清发展思路,谋划储备一批重大项目,推动文化改革发展提质增效。
杨丽萍说,当前“三严三实”专题教育和文化改革发展任务极其繁重艰巨。各单位要进一步强化责任意识,提振精神,勇于担当,积极进取,推动“三严三实”深入开展,努力创造文化改革发展新业绩,为加快中原崛起河南振兴富民强省作出积极贡献。
河南省文化厅组织“三严三实”专题讲座20_-07-29 21:54 | #2楼
9月2日,河南省文化厅组织“三严三实”专题讲座,邀请省纪委研究室主任杨蕾作了题为《中国反腐败形势与任务》的讲座。在郑的省文化厅党组成员,省文化厅、文物局机关处级以上干部,省直文化单位领导班子成员等聆听了讲座。厅党组成员、副厅长李霞主持讲座。
在近三个小时的时间里,杨蕾聚焦严守党的政治纪律和政治规矩,以当今中国反腐败的新形势、新动向、新任务这三个大家普遍关心的热点问题为切入点,结合国情、党情,客观分析了惩治腐败的严峻形势和艰巨任务,并对如何加强警示教育、预防职务犯罪进行了深入浅出、全面细致的讲解。
河南省文物局启动“三严三实”专题教育20_-07-29 13:12 | #3楼
5月28日上午,河南省文物局召开“三严三实”专题教育动员部署会,传达中央和有关精神,正式启动省直文博系统“三严三实”专题教育。局党组书记、局长陈爱兰以“践行三严三实,促进事业发展”为题给局机关副处级以上领导干部和省直文博单位领导班子成员上专题党课。
陈爱兰指出,全省文物系统广大党员领导干部要深刻理解“三严三实”丰富内涵,充分认识“三严三实”专题教育重要意义,深刻认识表现“不严不实”危害,认真把握“三严三实”专题教育实践要求,以谋事要实、落实要实、做人要实的良好精神状态,进一步提升修为,转变作风,凝聚干事创业的强大正能量,努力推动我省文物保护工作再上新台阶
陈爱兰要求,省直文物系统广大党员干部要按照中央、和文化厅党组决策部署,做好关键动作,保证专题教育扎实开展。要率先垂范,带头讲好专题党课;要精心组织,切实抓好学习研讨;要深入查摆,开好专题民主生活会和组织生活会;要认真总结,抓好整改落实和立规执纪。
会议还传达了中共河南《关于严肃县级以上机关党员领导干部党内政治生活的若干规定》和中共河南办公厅《关于完善县级以上机关反腐倡廉制度的若干规定(暂行)》等文件精神,并对当前的文物安全工作作出了部署。
河南省文化厅“三严三实”专题教育活动开始启动20_-07-29 23:26 | #4楼
5月25日下午,河南省文化厅召开“三严三实”专题教育党课暨动员部署会,认真贯彻落实中央和要求,对文化系统“三严三实”专题教育进行专项部署。围绕“三严三实”主题,省文化厅党组书记、厅长杨丽萍作了专题辅导,她从以下五个方面对“三严三实”专题教育活动进行了指导部署。
一要全面领会“三严三实”的丰富内涵。
20_年3月9日,在参加全国“两会”安徽代表团审议时首次提出,“各级领导干部都要树立和发扬好的作风,既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。”
“三严三实”只有短短6句话24个字,言简意赅,内涵丰富,寓意深刻,是我们做人做事、为官用权的警世箴言。
“三严”是内在要求,讲的是主观世界的改造,“三实”是行为取向,讲的是客观世界的改造,“三严”和“三实”相互联系、相辅相成、不可分割,体现了世界观与方法-论的有机统一、“知”和“行”的有机统一、内在自律与外在约束的有机统一。“三严三实”是新形势下党对党员领导干部政治品格和做人操守作出的最基本的规范,是对党的建设理论的极大丰富与发展,为新形势下加强党的思想政治建设和作风建设提供了重要遵循。
二要“深刻理解“三严三实”的重大意义。
“三严三实”明确了党员干部的修身之本、为政之道、成事之要。贯彻落实好“三严三实”要求,对于进一步增强各级领导干部党的意识、党性观念,破除“四风”转变作风,担负政治责任、完成职责使命,具有重大而深远的意义。
一是要持久深入推进党的作风建设、增强党的战斗力的重要举措。二是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治生态的重要抓手。三是提高党员干部素质、推动改革发展的内在要求。
三要对照标准认真查找“不严不实”问题。
文化系统在“不严不实”方面主要表现在:修身不严、用权不严、律己不严、谋事不实、创业不实、做人不实方面。这些问题虽然只是发生在少数人身上,但其带来的.消极影响和严重危害决不能低估。所以各单位一定要以这次专题教育为契机,认真对照查摆存在的问题,深刻剖析原因,切实加以解决。
四要把握践行“三严三实”的基本要求。
“三严三实”是思想遵循,是作风导向,更是行动准则,必须在身体力行上下功夫、见实效。认真践行“三严三实”,必须坚持问题导向,努力在以下六个方面走在前、做表率。
一是严以修身,做信念坚定、对党忠诚的表率。二是严以用权,做在岗敬业、履职尽责的表率。要秉公用权。三是严以律己,做克己奉公、清正廉洁的表率。四是谋事要实,做遵循规律、求真务实的表率。五是创业要实,做脚踏实地、真抓实干的表率。六是做人要实,做襟怀坦白、公道正派的表率。
五要扎实开展“三严三实”专题教育。
杨丽萍强调,文化厅专题教育实施方案已经印发,大家要提高认识,强化措施,狠抓落实。
第一,把握总体要求。这次专题教育在参加对象上,更加突出领导干部这个“关键少数”,主要在厅、局机关处级以上领导干部等领导人员中开展;在方式方法上,不分批次、不划阶段、不设环节,各级同步进行,更加强调融入经常性学习教育,体现了常态化教育的特点;在解决问题上,专题教育鲜明倡导“严”和“实”,在“破”的基础上更加强调“立破并举”;在目标指向上,不但在修身、用权、做人上明确了规范,而且在谋事、创业上提出了更高要求,体现了改造主观世界与改造客观世界的统一。
第二,做好关键动作。一是领导干部要带头讲党课。党组书记要讲党课,厅领导班子成员要给分管领域讲党课,厅直各单位党组织书记要给本单位讲党课,各级党组织委员也要在适当范围讲党课。使讲党课的过程成为统一思想、深化认识、激发自觉的过程,真正发挥带学促学作用。二是组织好专题学习研讨。三要开好专题民主生活会和组织生活会。四要抓好整改落实和立规执纪。要把问题意识、问题导向贯穿全过程,结合教育实践活动整改落实,坚持立学立行、边学边改,对查找梳理出来的“不严不实”问题,建好台账“拉单子”、公示公开“晒单子”、整改验收“交单子”、群众监督“查单子”,建制度、立规矩,强化刚性约束,推动“三严三实”常态化。
第三,从严从实组织实施。各单位党组织要把抓好专题教育作为履行党建主体责任的重要任务,纳入党建工作述职评议考核的重要内容。要结合实际情况,制定切实可行的方案,认真谋划安排,精心组织实施,扎实有效推进。党组织主要负责同志作为第一责任人,要履行受教育、抓教育的双重责任,亲力亲为,以身作则,层层传导责任和压力。相关部门要密切配合,形成开展“三严三实”专题教育的整体合力。要把开展专题教育与学习贯彻系列重要讲话精神结合起来,与推动文化改革发展结合起来,与完成本部门本单位目标任务结合起来,做到专题教育与日常工作两手抓、两促进。
杨丽萍说,开展“三严三实”专题教育意义重大、影响深远。大家要按照中央、和厅党组的部署,扎实推进专题教育,切实践行“三严三实”,凝聚起推动文化发展繁荣的强大正能量,为加快中原崛起河南振兴富民强省作出积极贡献。
河南省三严三实文件20_-07-29 22:54 | #5楼
河南省旅游局举行“三严三实”专题教育党课暨动员部署会#e#5月29日,河南省旅游局举行“三严三实”专题教育党课暨动员部署会,局党组书记、局长寇武江围绕学习贯彻关于“三严三实”的重要论述和郭庚茂书记在全省专题教育党课上的重要讲话精神,为全局党员干部上“三严三实”党课,并对专题教育做了动员部署。
寇武江结合学习体会,讲解了“三严三实”的科学内涵和重大意义,他说,“三严三实”是对党的建设理论的丰富和发展,体现了以同志为的党中央从严从实的鲜明执政风格,为加强新形势下党的思想政治建设和作风建设提供了重要遵循,是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要。开展“三严三实”专题教育,是优化政治生态的内在要求、是形成良好作风的迫切需要、是加快旅游业发展的重要动力。扎实开展“三严三实”专题教育,就是要使全局干部职工的精神状态进一步振奋起来、能力建设进一步加强起来、廉政形象进一步树立起来,为打造河南旅游升级版提供坚强保证。
寇武江从党性修养、精神状态、工作实效、担当精神、权力观念、为人处事、工作方法、制度落实等方面,剖析了的“不严不实”的具体表现及危害。他说,这些问题在部分干部身上不同程度的存在,虽然只是发生在少数人身上,但其带来的负面影响和严重危害决不能低估。解决不好,不仅会使已经取得的作风建设成果前功尽弃,还会加剧破坏政治生态、败坏党风政风、带坏社会风气,进而贻误党的事业发展。
寇武江强调,专题教育时间紧、任务重、要求高,全局一定要按照“五个坚持”的总体要求,结合实际,把开展好专题教育作为一项重大政治任务抓紧、抓实、抓出成效。要认真按照中央、的统一部署,自觉地在理论武装上下功夫、在转变作风上下功夫、在加强党风建设上下功夫、在履职尽责上下功夫、在整改落实上下功夫,将专题教育组织好、开展好,自觉把“严”和“实”的要求贯穿到推进全省旅游改革发展之中,努力建设一支践行“三严三实”的干部队伍,推动全省旅游业快速健康发展!
s("content_relate");【河南省三严三实文件】相关文章:
三严三实 做人实不实07-30
三严三实抓实抓07-31
联通三严三实07-30
信访三严三实07-30
三严三实 廉洁07-30
三严三实 接待07-31
弘扬三严三实07-31
三严三实 组织07-31
三严三实 成效07-31
县级三严三实07-31
s("download_bottom");如何写河南省中小学教师继续教育汇总四
高考志愿填报指南推荐度:《指南》健康领域学习心得推荐度:复读生思想品德考核表评语推荐度:幼儿园指南培训心得体会推荐度:幼儿园学习指南心得体会推荐度:相关推荐20_年河南省复读生指南
目前,全国已有14个省市陆续启动了高考改革工作,而其中除了浙江、上海已经实施新高考以外,其他省份均还未开展过新高考。以下小编为大家整理了20_年河南省复读生指南,希望对大家有所帮助!
目前所有的新高考省份均未有明确规定高考改革后考生不能复读。
20_年有很多省份开始改革,但是改革的一般是针对20_年入学的考生,所以还是可以复读的,教材的话变了一点,考试一般就是考六个科目,其他的科目要以会考的形式进行考试。
河南高考改革政策实施时间是20_年高考。
在改革考试科目设置上,不分文理科,外语科目提供两次考试机会。考生的总成绩由统一高考的语文、数学、外语(含外语听力)3个科目成绩和高中学业水平3个选考科目考试成绩组成。保持统一高考的语文、数学、外语分值不变。
1、选考科目固定:
由于复读生仅有一年新高考的备考时间,所以考生们在必须要参加等级性考试的前提下,一般只能在“物化生”和“史政地”二选一(理科生选前者,文科生选后者)。因此,对于旧高考复读生来说,参加新高考大多是不会享受到由高考改革带来的学习自由(选科)。
2、等级赋分容易吃亏:
一般情况下,新高考中选考科目的等级赋分对于大多复读考生来说也不太友好。比如,原来的理科生复读后选考了“物化生”,但相比于以前理综组合可以覆盖到所有层次的理科生,现在“物化生”的选考对象主要为学霸们,故竞争更为激烈。且如果复读生自身水平相对不高,很有可能就赋到比以往高考更低的分数。
3、试卷难度、创新度恐提升:
当然,前面所提到的.风险其实对于旧高考复读生们来说还不算最严重。众所周知,复读其实也有优势,就是考生们往往对教材更为熟悉,且有着学过一遍的自信。所以,每年高考很多学校的升学率都离不开一批批复读学子们的贡献。
但是,在面对新高考后,旧高考复读生的最大优势就被大大削弱了。首先,新高考后数学一般都不再分文理,对于文科生来说,难度更高;其次,虽然大多省份在仍使用老教材,但为了适应新高考,就会删减一些内容和增加部分新知识,且高考题型也都会有所变化,而这对复读生们来说,绝对是大大不利的!
s("content_relate");如何写河南省中小学教师继续教育汇总五
红旗渠
沿途
大家好!相聚即是一种缘分。今天我们大家欢聚一车,相信这偶然间的真诚定会值得我们珍惜。有首歌叫常回家看看,有句话叫常出去转转。我就是大家本次行程的导游员。今天就由我带着大家到处转转。现在在我右手边的这位就是咱们此次行程保驾护航的安全大使王师傅,王师傅可称得上是“三好司机”,人品好,形象好,驾车技术更是好。今天就由我们两个为大家提供“四心”踏地的服务,所谓“四心”就是让大家玩的开心,吃的顺心,行的安心,住的放心。相信在这“阳光如蜜汁,风如薄荷酒”的天气里,大家定会有个美意尽收的旅程。
说了这么多,我把今天的行程给大家说一下:现在我们已经踏上旅途。行驶在京珠高速上,途中经过新乡,鹤壁就到达我们今天的目的地安阳殷墟博物院了。
我们先来简单认识一下郑州:郑州古属豫州,公元1046年,周武王伐纣灭殷后封此地为管国,东汉时此地为管城,现在还有管城区的称号,直到隋文帝天皇三年才有了郑州的称号,并沿用至今。1923年京汉铁路大罢工后,郑州成为“二七名城”,郑州的标志性建筑是二七纪念塔。
现在我们已经驶入新乡鸳鸯,原阳大米自不必说,有一首儿歌唱的是“玲珑塔,塔玲珑,玲珑宝塔十三层”,这玲珑塔就在原阳县境内,大家可能知道外国有个比萨斜塔,但是大家不知道中国也有个斜塔,那就是玲珑塔,它与地面成七十七度夹角,登上塔身可以南望黄河碧涛,北见太行峰峦,东观浩瀚云海,西览万顷碧禾,可谓是妙趣横生。
车过鹤壁,我们就进入了安阳境内。安阳历史悠久,文化灿烂,具有深厚的文化底蕴,是中国八大古都之一,国家历史文化名城,甲骨文的故乡,《周易》的发祥地,岳飞故里,红旗渠精神的发源地。是我国历史上第一个有字和文物考证的都城,著名的“大禹治水”,“文王演绎”,“妇好请缨”,“苏秦拜相”,“岳母刺字”等历史事件也都发生在这里。安阳位于河南省的最北部,是河南的北大门。它西依太行,濒临洹水,交通便利,气候宜人。
说到安阳就不能不提及被国际友人称为“世界第八大奇迹”的三千里人工天河——红旗渠。
红旗渠是上个世纪60年代安阳林县人民在太行山上建成的大型“引漳入林”灌溉工程。林县是个土薄石厚、水源奇缺的贫困山区。新中国成立后,在中国共产党的领导下,全县人民发扬“自力更生,艰苦奋斗”精神,以“重新安排林县河山”的决心,从1957年起,先后建成英雄渠、红旗渠等水利工程,解决 了大面积灌溉问题。其中以红旗渠最为壮观如今,红旗渠已经做为一种精神广为学习。我相信,你们也是艰苦奋斗的一员,祖国的发展也会因各位的努力而日益迅速。
现在我们的大巴已经来到了红旗渠的停车场,大家都知道20_年7月13日安阳博物苑成功申报了世界文化遗产,因此大家到了景区不要随地吐痰,乱扔垃圾。请大家记住我们的停车点和车牌号,八点半准时在这集合,现在请大家带好贵重物品随我一同参观游览。
景点讲解
朋友,有一首歌曲您还记得吗?“劈开太行山,漳河穿山来,林县人民多壮志,势把山河重安排。”这首激昂雄壮的歌曲,把我们引到那艰苦创业的岁月。20世纪60年代,英雄的林县人民以“重新安排林县河山”的大无畏的英雄气概,坚持和发扬“解放思想、实事求是、自力更生、艰苦奋斗、自强不息、开拓创新、团结实干、无私奉献”的精神,用自己勤劳的双手,在巍巍太行山上,逢山凿洞,遇沟架桥,一锤一钎,坚持苦干十年,削平了1250座山头,凿通了211个隧洞,架设152座渡槽,建成了盘绕林滤山长达1500公里的引水灌溉工程--红旗渠。
红旗渠在安阳以西50多公里的林州林滤山中,地势险峻,工程宏伟。它不仅是造福人民的水利工程,也为林滤山自然风光增添了一大胜景,被中外游人誉为“人工天河”、“当代万里长城”、“世界第八大奇迹”。20世纪70年代初,红旗渠工程竣工后,周恩来总理自豪地告诉国际友人:“新中国有两个奇迹,一个是南京长江大桥,一个是林县红旗渠”。
红旗渠景区,主要以艰苦创业的红旗渠精神,以及太行山集华山之险、峨媚之雄、三峡之奇、黄山之秀为一体的自然风光而开发建设的风景名胜区,现在以妖娆多姿的风采,向世人展示其独具的特色和巨大的魅力。
红旗渠景区的主要景点有:分水苑、青年洞等,首先我们参观分水苑景区,分水苑所在地分水岭,原名坟头岭。红旗渠总干渠在这里分为三条干渠,改名为分水岭。
走进分水苑牌坊,迎面看到的是千军万马战太行巨型浮雕。这组浮雕由安阳市园林设计室袁建国同志设计,长22.1米,高35米,雕塑大小人物近80个。浮雕以林州人民战太行的群体形象出现,用磅礴的气势勾勒出一幅改天换地的斗天图。其中,既有凌云壮志的豪迈气概,又有雄伟壮观的战斗场面,站在浮雕前使人感到如闻其声,如临其境。整个浮雕分为四个场面:1.林县县委发出引漳人林的动员号召;2.工程技术人员实地勘测;
3、凌空除险;
4、千军万马战太行。
在千军万马战太行浮雕右侧,是红旗渠主要工程壁画,共有六幅。第一幅是“红旗渠源”。红旗渠源头位于山西省平顺县石城镇,是将漳河水引入红旗渠的枢 工程。1960年3月,承担截流任务的任村公社青年民工,在一无大型机械,又无先进技术的情况下,以大无畏的革命气概跳人冰凉刺骨的激流,逼水改道,流入红旗渠内。
第二幅是“青年洞”。该工程是红旗渠总干渠的咽喉工程之一,也是红旗渠最艰险的工程。是当年青年突击队员在艰苦困难的条件下,以“宁愿苦干,不愿苦熬”的精神开凿的。为纪念青年们艰苦奋斗的业绩,将此洞命,名为“青年洞”。“青年洞”风景名胜区,被国家六部要命名为“全国中小学爱国主义教育基地”。
第三幅是“空心坝”。该工程是以坝上过河水,坝中过渠水,解决了河水与渠水在一个平面上交叉的矛盾,是一座两用坝。
第四幅是“南谷洞水库”。该水库始建于1958年,原是乱石堆坝,其坝高雄踞亚洲第三位。设计总库容7750万立方米,兴利库容5530万立方米。
后经过沥青处理大坝印水面和高压混凝土岩缝灌浆,现大坝性能良好。它既起到调节汛期洪峰,又可补充红旗渠水源,现在已被开发成“太行平湖”风景区。
第五幅是“桃园渡桥”。该桥是座三用渡桥,上面是公路,可以行汽车;中间是涵洞,可以流渠水;下面是河床可以过洪水。现在为了解决林州城市人口用水,又在涵洞里铺设了管道,把弓上水库的水逆红旗渠水引入市内,所以又成了四用桥。
第六幅是“红英汇流”。红旗渠一干渠沿林滤山南下,英雄渠沿淅河东流,至合涧镇西汇合,形成了一处优美的飞,请保留此标记流直泻奔腾图。有诗赞曰:“珠溅花飞雪裹玉,流激瀑泻浪逐波。闸开倾进琼浆液,两韵一渠唱凯歌”。
总干渠分水闸,是红旗渠分水枢纽工程,分水苑也以此而得名。总干渠分水闸楼顶高悬郭沫若亲笔书写的“红旗渠”三个苍劲有力的朱红大字,在灿烂的阳光下熠熠生辉。闸门内奔泻出两股激流,向西南方向流去的是红旗渠一干渠,沿林滤山东峦至合涧镇与英雄渠汇流,浇灌着姚村、城关、合涧等35.2万亩土地;二干渠沿山坡东南方向到横水镇马店村,浇灌着姚村、河顺、横水等11.6万亩。三干渠在分。
好了,朋友们,因时间关系,今天的讲解就到这里了,谢谢各位的支持!
如何写河南省中小学教师继续教育汇总六
欢迎朋友们来省级风景名胜区河南十佳景区鸡冠洞观光游览。鸡冠洞洞长4600米,现已开发1800米,观赏面积23000余平方米。整个游览过程需60多分钟,鸡冠洞坐落于鸡冠山半山腰,因而得名--鸡冠洞。
鸡冠洞为石灰岩溶洞,地质学上称它为"喀斯特岩溶地貌"。该地形常发育在碳酸岩山体当中,在溶洞内常伴有地下暗河,由于碳酸岩长时间的被雨水所侵蚀而形成了诸如石笋、石柱、石花等千姿百态的洞穴景观。
鸡冠洞发现于清朝乾隆年间,1992年9月开发,1993年月10日对外开放。目前全洞已开发8个景区,依次为"玉柱潭"、"溢彩殿"、"叠帏宫"、"洞天河"、"聚仙阁"、"瑶池宫"、"藏秀阁"、"石林坊"八大景区连缀而成,全洞大小景点188个;尤其以"众仙迎客"、"金龟渡仙翁"、"玉兔望月"、"海豚戏珠"、"叠帏宫"、"鲤鱼戏水"、"八仙拜寿"、"西天取经"、"小人王国"等80余个景点,景观姿态奇异,形象逼真而备受广大游人青睐。
北国第一洞--鸡冠洞,它为什么称为北国第一洞,因它是长江以北形成的一个最大的溶岩洞穴。洞内二厅是国内洞穴生成最早的一个大厅,时间达6亿年之久,三厅一组石笋生长奇特,被世人称为中华龙宫,鸡冠洞为此根石笋投保5000万。六厅石盾遍布,目前世界各地大大小小20_多个溶洞,共发现石盾10面,鸡冠洞内就有6面,大的石盾直径达3米,而小的石盾直径不到10厘米,其形状各具特色。另外一大特色是六厅的九龙玉柱,又称中华第一柱,由九条石龙攀附其柱身,直径达20余米,支撑着6000余平方米的游览大厅。鸡冠洞中的四大特色将给朋友们今天的游览带来惊和实实在在的收获。
玉柱潭主要行特点是:它是由高低粗细不等的石笋组成。
我们所处的位置是第一景区景观最为集中的地方,前面突出的景观叫"金龟渡仙翁"。这个景观由三块平放的石块组成,上面的石笋形象仙翁。你们看它伸着长长的脖子,仿佛在茫茫大海中航行,不畏艰险,乘风破浪。因金龟前进的方向,也是我们进洞的方向,所以这个景观也叫"金龟指路"。
我手灯指引的方向,是一个自然通风孔;直径不大高达38米直通山顶。我国有大大小小溶洞两千多个,惟有鸡冠洞有一个自然通风口。所以洞内空气清新。红光照亮的地方,景观取名叫"玉兔望月"。
请看绿灯打亮的石龛里,站着一位小仙人,你看他头戴一顶尖尖的帽子,神情悠悠自得,在他们旁边挂着刚洗过的一件短袖衫,衣衫随风飘荡,景观取名"仙人晾衣"。
在仙人晾衣的右边,还有一种什么动物?请大家猜一下,对,它是一只雪白的山羊,两只羊角高高耸起,你们细看,就连眼睛里的黑眼珠也显得特别有神,这个景观名叫"雪羊奋蹄",展示着它们不畏艰辛,不屈不挠的精神。
随手电照射的方向,大家看到这片三角形的壁流石,它像不像一座陡峭的山峰?整座山峰上有五个仙人分布不同位置,故名"五佛画山"。你们看最上面的一尊是观世音菩萨,正双手合拢,向今天到来的各位朋友祝福,祝各位朋友新世纪新千年里事事如意,财源连年。中间是如来佛,下面是阿弥陀佛,左边还有两尊佛。
第二景区是鸡冠洞中形成最早的一个洞穴,距今已有6亿年之久。洞顶悬挂的钟乳石,地上的石笋,星罗棋布,在现代灯光照射下尽显流光溢彩,故称为溢彩殿。请大家往洞顶上看,一只河马的马头悬在洞顶,它大张嘴巴,瞪着黑溜溜的眼睛,活脱脱一幅河马窥世图!往低谷看,谷底一组石笋组成一个十分形象的景观,你看它张嘴翘尾像一条爬上水面的鳄鱼。这个景观取名--鳄鱼拜寿。
请回过身来顺着我手电指的方向向上看,这一景观名叫"山涧层楼"。你看两山对峙,山涧流水,峡谷水中有一头海狮稳坐,它瞪着机警的眼睛,生怕有什么不祥之物惊扰他们的安宁生活。背后远处两山之间层层高楼高耸云端,雄伟壮观。大家看它像不像现代化小康村的建设风格。让我们回过头,看下屹立在路边的这根石笋。据洞穴专家考察,这根石笋是溢彩殿中形成最早的一根石笋,大约生长时间在5.4万年。现在经过顶端修饰,便妙趣横生。
如何写河南省中小学教师继续教育汇总七
ok3w_ads("s005");河南省计划生育网
河南省人口和计划生育信息化工作管理规范
时间:xx年07月31日来源:河南人口网
第一章总则
第一条为全面加强全省人口和计划生育信息化建设,构建“全员管理、全员应用”的信息化建设新格局,实现人口和计划生育信息化管理工作的规范化和制度化,根据国家相关规定,结合本省实情,制定本规范。
第二条人口和计划生育信息化是指以信息技术应用为主导,信息网络建设为基础,信息资源开发为核心,信息人才培养为依托,有关信息法规、政策、标准、管理为保障的综合体系,实现人口和计划生育管理服务信息化、办公自动化,以及流动人口信息、优质服务信息交换的网络化,建成以人口宏观信息和育龄妇女个案信息为主体的人口和计划生育数据库。
第三条信息化管理工作实行统一领导,分级管理,统一规划,分级负责,协调推进,互联互通的管理原则。
第四条各级各部门的信息化工作应根据总体规划组织进行,不得盲目投资和重复建设,统一推广的软件系统,各单位不得另行开发;信息化管理工作应按照《河南省人口和计划生育信息化工作管理规范》执行;有关网络环境、硬件配备等信息化基础设施建设应按照《河南省人口和计划生育信息化建设规范》执行;有关软件系统、信息资源等应用应按照《河南省人口和计划生育信息化应用规范》执行。
第五条本规范适用于全省各级人口和计划生育管理部门。
第二章工作机构
第六条各级人口和计划生育部门应成立信息化工作领导小组,领导小组组长由主要领导担任,成员由相关部门负责人组成;领导小组下设办公室,是本级信息化工作常设办公机构,办公室设在发展规划部门,成员由发展规划、各业务管理部门、人口信息中心分别指定的人员共同组成。
第七条各级人口和计划生育发展规划部门是信息化工作的综合管理和业务指导部门。
第八条各级人口和计划生育业务管理部门是本部门信息化工作的组织实施、业务指导部门。
第九条各级人口信息中心是本级信息化建设具体实施、技术支持和服务机构。
第三章工作内容
第一节省级工作内容
第十条领导小组领导全省人口和计划生育系统信息化工作。负责国家、省有关信息化工作的方针政策的贯彻执行,对全省人口和计划生育信息化建设重大事项做出决策;领导有关部门研究、制定全省人口和计划生育信息化建设中长期发展规划和年度计划;统筹安排、协调推进信息化工作;研究并提出信息化建设过程中的资金预算安排和投入保障;适时制定并修改信息化工作方面的制度。
第十一条领导小组办公室负责具体协调全省人口和计划生育系统信息化工作。提出信息化工作的意见和建议,指导并组织实施领导小组做出的决策和决定,监督、检查、评估人口和计划生育系统信息化工作进展情况。
第十二条发展规划部门在领导小组的领导下开展信息化工作,负责人口和计划生育系统信息化行政管理和业务指导工作;拟订并组织实施全省人口和计划生育信息化中长期发展规划和年度计划;制定人口和计划生育信息化建设、管理及应用规范;负责协调指导和督促各处、各直属单位根据本部门业务提出信息化需求方案和部门间信息交换机制;负责人口和计划生育信息系统的推广应用;负责本级的电子政务建设;负责全省信息化队伍建设和人才培养;负责督促落实信息化工作规范;负责数据采集和录入质量的审查和评估;负责收集、应用、发布人口和计划生育信息,及时为领导提供决策依据。第十三条人口信息中心具体负责组织实施人口和计划生育信息综合调查及专题调研;负责收集、汇总国内外及全省各地的人口和计划生育信息;负责全省人口和计划生育系统软件研发;负责制定全省信息化有关网络、硬件、软件等技术方案,为市、县级人口信息中心提供技术支持和服务;负责本级网络的建设和维护;负责省级人口数据库的管理与维护;负责省级人口和计划生育门户网站管理与维护;
负责省政府门户网站的内容保障工作;根据领导小组办公室的安排承担全省信息技术人员的培训和教材、技术资料的编制工作;负责相关信息产业的管理。
第十四条各业务处、各直属单位负责本部门的人口和计划生育信息化建设推广应用工作;及时提出并制定本部门信息化发展规划和意见,提出和制定本部门应用信息系统的标准和规范要求,提供本部门信息应用系统的业务指导意见;制定本部门所辖业务信息化工作的应用规范、工作制度、监督机制、考核评估等标准体系;建立本部门管理信息与其他相关部门信息的共享、交换机制;组织本部门操作员队伍的知识、技能培训;明确专人具体负责本部门信息化日常工作开展。
第二节市级工作内容
第十五条领导小组领导本市人口和计划生育信息化工作。贯彻落实国家、省有关信息化建设方针政策;对全市人口和计划生育信息化建设重大事项做出决策;领导有关部门制定本市人口和计划生育信息化建设中长期发展规划和年度计划;统筹安排、协调推进信息化工作;研究并提出信息化建设过程中的资金预算安排和投入保障;贯彻执行信息化工作方面的制度并适时提出意见和建议。
第十六条领导小组办公室负责协调全市人口和计划生育信息化工作。提出信息化建设的意见和建议,指导并组织实施领导小组做出的决策和决定,监督、检查、评估人口和计划生育信息化建设工作进展情况。
第十七条发展规划部门负责人口和计划生育信息化管理和指导工作。按照省里要求,拟订并组织实施本市人口和计划生育信息化中长期发展规划、年度计划;协调各科室根据本部门应用信息系统要求,贯彻落实本级部门间信息交换机制;负责人口和计划生育信息应用系统的推广应用;负责本级的电子政务建设;负责本市信息化业务培训和岗位练兵工作的指导;督促落实信息化工作规范;负责数据采集和录入质量的审查和评估;负责收集、应用、发布人口和计划生育信息,并运用信息为领导决策提供依据。
第十八条人口信息中心承担人口和计划生育广域网和局域网的网络建设、管理、维护工作;按照省里要求,具体实施信息化有关网络、硬件、软件等技术方案;负责本级中心机房设备的日常管理和维护,负责本级网络和信息资源的安全保障工作;建立并维护本级人口计生门户网站;负责为县级信息中心、乡级工作站提供各类应用软件和业务软件的安装调试、管理维护等方面的技术支持和服务;负责本市信息化队伍的技术指导、业务培训。
第十九条各业务科、各直属单位负责本部门的人口和计划生育信息化工作。贯彻落实本部门的信息化建设的详细规划和所辖业务信息化工作的建设标准、应用规范、工作制度、监督机制、评估方案等;推广应用本部门业务应用系统并提供业务指导;负责执行本部门管理信息与其他相关部门信息的共享、交换机制;组织本部门信息化队伍的知识、技能培训;明确专人具体负责本部门信息化日常工作开展。
第三节县级工作内容
第二十条领导小组领导全县人口和计划生育信息化工作。贯彻落实国家、省、市关于信息化建设方针政策,对全县人口和计划生育信息化建设重大事项做出决策;领导有关部门对全县人口和计划生育信息化建设中长期发展规划和年度计划的审定;统筹安排、协调推进信息化工作;研究并提出信息化建设过程中的资金预算安排和投入保障;贯彻执行信息化工作方面的制度并适时提出意见和建议。
第二十一条领导小组办公室负责协调全县人口和计划生育信息化工作。提出信息化建设的意见和建议,指导并组织实施领导小组做出的决策和决定,监督、检查、评估人口和计划生育信息化工作开展情况。
第二十二条发展规划部门负责人口和计划生育信息化管理和指导工作。按照省、市要求,拟订并组织实施全县人口和计划生育信息化中长期发展规划、年度计划;协调、指导和督促各股、直属单位信息化相关标准、规范、制度的落实;协调解决本级部门间信息
交换;推广应用人口和计划生育信息应用系统;负责本级的电子政务建设;负责全县信息化业务培训和岗位练兵工作的指导;督促落实信息化工作规范;负责数据采集和录入质量的审查和评估;负责收集、应用、发布人口和计划生育信息,并运用信息为领导决策提供依据。
第二十三条人口信息中心承担人口和计划生育广域网和局域网的网络建设、管理、维护工作;负责本级中心机房设备的日常管理、保养、维护和修理,并做好网络和信息资源的安全保障工作;建立并管理本级人口计生门户网站;提供各类应用软件和业务软件的安装调试、管理维护等技术支持和服务;承担本县信息化建设队伍人员的技术、业务培训任务。
第二十四条各业务股、各直属单位负责本部门的人口和计划生育信息化建设工作。贯彻落实本部门的信息化建设的详细规划和所辖业务信息化工作的建设标准、应用规范、工作制度、监督机制、评估方案等;推广应用本部门业务应用系统并提供业务指导;负责执行本部门管理信息与其他相关部门信息的共享、交换机制;组织本部门信息化队伍的业务知识和操作技能培训。
第四节乡级工作内容
第二十五条乡人口和计划生育行政管理部门主要领导负责本级信息化工作。坚决贯彻落实国家、省、市、县关于信息化工作的方针政策和规章制度;严格按照规范、标准建设本级网络,配齐硬件设备,完善基础设施、设备建设;及时按照要求推广、应用各种业务系统软件;建立健全人口和计划生育信息管理、服务的各项工作制度;积极主动组织开展各类信息应用系统业务培训并指导村做好信息化相关工作。
第二十六条人口信息工作站应认真推广应用各类信息系统;按时收集、录入、核对、变更、反馈各种工作信息;加强对行政村计划生育管理员的培训与指导,督促村及时准确上报信息,并对上报或录入的信息数据进行跟踪、核对;及时向上级人口计生部门和同级人口计生行政部门提供信息数据;加强机房各种设备的日常管理和维护,保证网络畅通和网络安全。
第四章工作制度
第二十七条例会制度。领导小组应建立信息化工作会议制度,由领导小组办公室组织召开。省级领导小组每年不少于3次,市级领导小组每年不少于4次,县级领导小组每年不少于6次。
第二十八条评估制度。领导小组每半年组织一次信息化工作评估与验收,由各级发展规划部门具体实施,人口信息中心为评估工作提供技术支持,对网络和硬件等基础设施建设、信息技术和信息资源应用、信息化队伍综合素质、规章制度和标准规范的制定和落实情况等进行综合评估与验收,评估结果作为创建优质服务县、信息化先进县等活动的重要参考指标。
第二十九条通报制度。各级人口计生部门应定期通报本级及所辖单位的信息化工作情况,通报方式可采用文件、明传、会议、纪要、网络等,省级每年不少于2次,市级不少于3次,县级不少于4次。
第三十条奖惩制度。各级人口计生部门应制定信息化工作奖惩制度,并报本级领导小组审议。奖惩应按照领导决策层、管理服务层、操作应用层平均设置。对于连续两年及以上在信息化工作综合评估中获得前三名的单位,应在评优评先工作中予以优待;对于在信息化工作中做出突出贡献的和个人,应给予表彰和奖励;对未能按照相关规定、规范和标准开展信息化工作,给予批评并责令改正,连续两次在信息化工作综合评估中处于最后三位的,要追究有关责任者和单位负责人的责任。
第五章附则
第三十一条未建立信息中心的市、县级人口和计划生育管理部门,信息化具体工作由本级发展规划部门承担。
第三十二条本规范由河南省人口和计划生育委员负责解释。
第三十三条本规范自发布之日起执行。
信息化建设工作规范
一、工作目标
人口和计划生育系统的信息化建设主要包含以下几个方面:
1、人口和计划生育信息管理、服务实现信息化;
2、建立起适应工作需要的电子政务系统;
3、实现办公自动化。
二、工作职责
按照《河南省人口和计划生育信息化建设规范》和《河南省人口和计划生育信息化管理规范》要求,乡级人口信息工作站的职责主要有:
1、推广应用各类信息系统;
2、进一步加强对乡级信息中心的建设、规范、应用,加强对信息工作人员的管理与培训。
3、按时收集、录入、核对、变更、反馈各种工作信息;
通过运用mis数据库指导单月康检服务,每逢单月利用mis数据库提供康检对象名单。每月在mis中查询预发放一孩生育人员信息,并打印存档,指导生育证发放工作。
4、认真开展、推广村级人口和计划生育信息化建设,抓好村级微机和数据终端的配备,每年建成和规范不低于5个村级人口信息工作站,加强对行政村计划生育管理员的培训与指导,每年不低于1次,督促村及时准确上报信息,并对上报或录入的信息数据进行跟踪、核对;
5、及时向上级人口计生部门和同级人口计生行政部门提供信息数据;对本乡的各类报表、mis数据每月进行数据分析,写出规范的数据分析报告。并运用分析结果为领导提供科学决策。
6、认真开展全员培训,每年对乡计生办全体人员进行不低于1次的信息化知识培训。
7、管好、用好、规范好信息技术资料,对信息技术资料分年度、分类别进行归档整理。对各种人口计生数据,每季度刻录成光盘归档保存。
8、充分利用vpn联网,做好各种人口计生信息的收发,保证县、乡计生网络畅通。
9、做好工作日志,对日常工作中遇到的各种问题及时收集、整理、上报。
10、建立差错更正制度,对日常工作中出现的差错及时进行记录、更正。
11、加强机房及乡级局域网各种设备的日常管理和维护,保证网络畅通和网络安全。
三、工作方法
当前我们的工作重点是提高人口和计划生育信息化管理水平和服务能力,也就是说应用好省信息中心开发的《河南省人口和计划生育信息管理系统》、《河南省流动人口管理信息系统》和《河南省技术服务管理信息系统》等,围绕人口和计划生育各种信息进行管理,提高为育龄群众服务的能力。当前主要工作目标是要提高人口管理信息系统的人员覆盖率、信息准确率、完整率等,各项数据指标能够达到省人口计生委要求的标准。
为了实现以上目标,我们各级,尤其是领导要重视此项工作,确保经费投入,将软件、硬件配备到位;要稳定信息技术人员队伍,提高业务水平。各信息技术人员要切实履行好自己的职责。使信息化建设成果能够服务领导决策,服务管理工作,服务育龄群众。
河南省人口和计划生育委员会关于简化双独夫妻办理二孩生育证程序的通知
豫人口〔xx〕63号
各省辖市人口计生委,省直管试点县人口计生委:
根据《河南省人口计生委关于方便群众办证的通知》精神,为方便夫妻双方均为独生子女的育龄群众办理二孩生育证,现将办证程序简化规范如下:
一、填写表格
填写《双独夫妻二孩生育证审批表》。《双独夫妻二孩生育证审批表》可以通过以下方式填写:一是在河南人口网下载后填写;二是到夫妻任何一方户籍地或现居住地乡或村领取后填写。
二、单位核实
《双独夫妻二孩生育证审批表》需经夫妻双方单位签署核实意见。
三、提供材料
1、经相关部门签署核实意见的《双独夫妻二孩生育证审批表》;
2、夫妻双方身份证;3、夫妻双方及子女户口簿;
4、结婚证;
5、夫妻近期2寸免冠合影照四张;
6、夫妻双方母亲单位或户籍地村委会出具的只生育一个孩子证明。如夫妻父母有离异再婚的,需离异父母双方单位或户籍地村委会出具只生育一个孩子证明。
四、提交申请及发证
申请人将上述材料提交女方户籍地乡人民政府或街道办事处,经女方户籍所在乡人民政府或街道办事处审核后,报县级人口和计划生育行政部门批准。
对符合生育第二个子女规定、材料齐全的,批准生育第二个子女,在其退回独生子女父母光荣证和已领取的独生子女父母奖励费及其它奖励后,发给二孩生育证,并由夫妻双方各自所在乡和村民委员会、机关团体、企事业单位分别公示;对需要补正材料的,书面一次告知乡;对不符合生育条件的,应将材料退回乡,并书面告知理由。
各地要严格按照通知要求,简化办证手续,方便群众办证,不得附加任何法规、规范性文件规定之外的条件和材料。
xx年9月10日
附件1:
双独夫妻二孩生育证审批表
—4—
说明:1、本表一式两份,乡级、县级各留存一份。
2、单位核实意见栏,请核实本单位人员的婚育情况,填写情况属实或情况不属实。
—5—
附件2:
证明
系我单位(村、居、社区委员会)职工,属初、再、离)婚,只一个孩,孩子姓名,身份证号码。
特此证明。
经办人:单位负责人:
年月日
—6—
河南关于修改《河南省人口与计划生育条例》的决定xx-12-2308:59:16来源:大河网(郑州)
转发到微博
(0)有0人参与手机看新闻
河南省人民代表大会常务委员会关于修改《河南省人口与计划生育条例》的
决定
一、在第十七条增加一项作为第项。修改为:“