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2024年社团工作年度计划(五篇)

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更新时间:2024-08-12 18:17:24 发布时间:24小时内

社团工作年度计划一

培养学生的人文素养,发挥学生的文学特长,繁荣xx的校园文化。

亲近母语,走近文学。

1发挥有文学特长的学生的能力,活跃文学创作,以拓展学生的第二课堂,丰富学生的课外生活,配合建设良好的校园文化。

2在有关老师的指导下,定期开展活动,提高学生的文学理论水平和欣赏水平。

3文学社积极向有关部门推荐优秀作品,力争有学生作品能够在各级刊物发表。

4每年度办好一期有质量的,反映堰中校园文化的社刊。

二、活动时间:

单周周x下午x:xx~x:xx。

三、活动形式:

1、每x周x次,聘请语文老师举行讲座,讲授文学知识、文学创作方法,可以举行文学沙龙,也可以阅读文学名著,观看有关电影、电视片段,丰富学生的文化底蕴,汲取创作源泉。

2、出版社报《xx》专刊。

3、每年度社员尽可能进行一次参观、考察、采访等外出活动,开阔眼界,积累素材,提高能力。

四、具体分工:

职务姓名职责

社长全权负责文学社活动的组织、策划、集稿、主持例会、评选优秀社员等工作。

主编

1、对入选稿件进行审核修改。

2、对社刊的主题内容进行策划。

秘书长

1、负责会议的记录。

2、对社员的出勤和稿件份数进行统计记分。

3、对社员活动表现予以打分记录。

总务

1、负责刊物印刷与发行。

2、及时通知各社员活动时间、地点等联络工作。

文字编辑

负责xx年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。

负责xx年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。

负责xx年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。

负责xx年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。

负责xx年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。

负责xx年级文学社成员的.管理及稿件收集和审理。

版面编辑

1、负责上网收集资料。

2、负责刊物封页封底的设计排版和整体编辑。

负责校园xxxxxx等栏目的版面排版设计。

审核

对社刊进行最后的美化审核

五、栏目设置:

校园xxxxxx名著欣赏

(具体栏目随内容而增减)

六、本年度文学社主要活动安排:

x月:

1、重新组建文学社,第一次启动仪式,邀请校领导出席。

2、介绍章程、会规、文学社计划。

3、文学社骨干选拔及培训:

4、稿件收集、审理。

x月:

1、文学社社员培训:文学沙龙。

2、第一讲讲座:《诗歌鉴赏---xx》主讲人:xxx

3、稿件收集、审理。

x月:

1文学社社员培训:文学沙龙。

2第二讲讲座:《散文鉴赏---xx》主讲人:xx

3、稿件收集、审理。

x月:

1、文学社社员培训:文学沙龙。

2、第三讲讲座:《小说鉴赏---xx》主讲人:xxx

3、出版社报《xxx》专刊。

六月:

1、学生总结交流。

2、社员评比,评出优秀社员予以奖励。

社团工作年度计划二

开展更加丰富多彩的文学活动,形式灵活多样化,使同学喜闻乐见,吸引更多同学投身文学社活动,并尽可能发挥每位社员的才干,为同学文学水平的提高提供有利条件。加强计划与指导,使活动向规范化、经常化发展,让活动取得实效与长效,从而使文学社活动园地四季常青,花开不败,成为校园文化的一道亮丽风景。

1、继续完善文学社的规章制度,制定文学社工作计划,文学社章程、完善文学社组织结构。

2、完成社刊《xx》第x期的征订编辑发行工作。

3、继续开展文学讲座,以扩大文学社成员的视野,提高文学修养。并将文学讲座作为另一形式的文学社成员大会。讲座邀请校外或校内的一些优秀老师与社员们进行交流,使社员们更深入地了解文学,提高自己的文学鉴赏能力。

4、配合教务处搞好每年一次的读书征文活动。

5、学期末召开表彰大会,对学期中表现优秀的社员颁发奖品和荣誉证书。

6、加强与xx学校的沟通交流,与其他校文学社团体开展联谊活动,互相学习、共同提高。

7、作品交流。由记者部和宣传部负责,通过作品交流会,使社员们知道自己作品中的优点与不足,然后能取他人之长,使作品尽善尽美。可以选取周x下午第x节为文学社作品交流时间。

8、电影欣赏。由宣传部负责,观看一些优秀电影,通过体会片中人物的故事等,使社员们能够发掘自己写作的潜能,创作出优秀的作品。

9、作文竞赛。由秘书部负责,在春芽文学社里举行x至x次的作文竞赛,提高学生的写作水平。

社团工作年度计划三

1、双周星期x举行“读者交流会”

目的:让更多喜爱文学的同学能够共聚一堂,互相交流文学心得,写作感想

带动更多的同学写作。

目的: 让文学社有固定的稿子来源,能调动大家爱的写作习性。

目的:电子报为适应时代的变化和社会的进步,让文章变得传阅更方便。

目的:确保文学社的稿件,并且提高同学的写作热情

读者交流会章程

为了给全系同学一个展现自我的平台,让自卑的同学走向自信;让怯懦的同学变得更加勇敢;让不敢说话的同学变得敢于和大家交流;让人际圈子狭隘的拓展交际范围;让对未来迷茫的同学变得乐观,读者交流会将是实现这一理想的最好平台。

在这里你将完全以一种聊天,随意交流的方式谈论未来,人生,解决我们所遇到的问题,让自己的人生变得更加精彩,在平淡交流,自然的畅谈中学到知识。读者交流会的谈论内容范围广,趣味性强,不仅能学到课堂里学不到的东西,还可以交到不少朋友,而且还丰富了我们大学生活。

读者交流会每两周开展一次,主流方向时围绕着现在的生活与未来的工作,现今的压力下我们该怎么办。

交流会,采取会员的方式吸纳学生,但是其他同学也可以参加,读者交流会会员可以参与文学社内部讨论,主张以文学为主,以文学社为点,以读者交流会为线,牵动整个系的文学创作,进一步繁荣我系的文学创作,挖掘、培养我系文学人才、积极开展我系文学创作实践活动,为提高我系文学爱好者的写作水平和鉴赏水平作出贡献。

读者交流会会员为读者交流会的主轴,推动者,管理者。读者交流会享有文学社社会同样的待遇,会员有定期写作的要求,会员必须是确实爱好写作,文学的同学。

社团工作年度计划四

一、宗旨:

培养学生的人文素养,发挥学生的文学特长,繁荣xx的校园文化。

亲近母语,走近文学。

1发挥有文学特长的学生的能力,活跃文学创作,以拓展学生的第二课堂,丰富学生的课外生活,配合建设良好的校园文化。

2在有关老师的指导下,定期开展活动,提高学生的文学理论水平和欣赏水平。

3文学社积极向有关部门推荐优秀作品,力争有学生作品能够在各级刊物发表。

4每学期办好一期有质量的,反映堰中校园文化的社刊。

单周周x下午x:xx~x:xx。

1、每x周一次,聘请语文老师举行讲座,讲授文学知识、文学创作方法,可以举行文学沙龙,也可以阅读文学名著,观

校园文学社活动计划(2)看有关电影、电视片段,丰富学生的文化底蕴,汲取创作源泉。

2、出版社报《xx》专刊。

3、每学期社员尽可能进行一次参观、考察、采访等外出活动,开阔眼界,积累素材,提高能力。

四、具体分工:

职务姓名职责

社长全权负责文学社活动的组织、策划、集稿、主持例会、评选优秀社员等工作。

主编

1、对入选稿件进行审核修改。

2、对社刊的主题内容进行策划。

秘书长

1、负责会议的记录。

2、对社员的出勤和稿件份数进行统计记分。

3、对社员活动表现予以打分记录。

总务

1、负责刊物印刷与发行。

2、及时通知各社员活动时间、地点等联络工作。

文字编辑负责初一年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。

负责xx文学社成员的管理及稿件收集和审理。

负责xx文学社成员的管理及稿件收集和审理。

负责xx文学社成员的管理及稿件收集和审理。

负责xx文学社成员的管理及稿件收集和审理。

负责xx文学社成员的管理及稿件收集和审理。

版面编辑

1、负责上网收集资料。

2、负责刊物封页封底的设计排版和整体编辑。

负责“xx”“xx”“xx”“xx”等栏目的版面排版设计。

审核对社刊进行最后的美化审核

七、栏目设置:

“xx”“xx”“xx”“xx”“xx”“xx”“xx”……

(具体栏目随内容而增减)

八、本年度文学社主要活动安排:

x月:

1、重新组建文学社,第一次启动仪式,邀请校领导出席。

2、介绍章程、会规、文学社计划。

3、文学社骨干选拔及培训:

4、稿件收集、审理。

x月:

1、文学社社员培训:文学沙龙。

2、第一讲讲座:《诗歌鉴赏---意象》主讲人:xx

3、稿件收集、审理。

x月:

1文学社社员培训:文学沙龙。

2第二讲讲座:《散文鉴赏---形散神聚》主讲人:xxx

3、稿件收集、审理。

x月:

1、文学社社员培训:文学沙龙。

2、第三讲讲座:《小说鉴赏---人物形象》主讲人:xxx

3、出版社报《xx》专刊。

六月:

1、学生总结交流。

2、社员评比,评出优秀社员予以奖励。

社团工作年度计划五

逝者如斯,不舍昼夜。转眼又是一个新的年度,回味昨日的成绩,憧憬明天的希望,我们文学社尤其是作文组又将翻开新的一页。为了取得新的成就、迎接新的辉煌,为了使文学社作文组的工作更加有序推进,现制定这个年度的工作计划。

将文学社作文组打造成为丰富学生业余生活,提高学生综合素质,提升写作的爱好者作文水平的一个良好平台,使之充分展现我校学生风采,充分体现我校以学生能力为根本的理念和思想。

1。创办刊物。为较好地共享信息、交流思想、鼓励创作,创办《xx》作文期刊,主要内容包括“老师传经送宝”、“写作方法交流”、“优秀作文展示”等,期刊以小册子的形式发到社员中、学生中间。她既是学生们交流的园地,也是作文组工作的一面镜子。

2。培养骨干。为把作文组的工作和活动做好、做长久,应该把骨干培养工作做扎实。新学期一开始,就选拔出写作能力较好、活动能力较强的优秀学生,安排在文学社作文组的骨干位置上,通过老师培训、交代任务等方法逐步提高其写作、鉴赏、编辑等能力。

3。定期活动。由于孩子在学习上存有惰性,所以应该把作文组的活动定期化、制度化,原则上以月为单位举行作文比赛、授课、读书交流、小演讲、小辩论等活动

4。文学鉴赏。写作需要涉取广泛的知识,提高学生写作水平,首先要培养他们良好的阅读习惯。由文学社骨干在老师的指导下负责遴选好文章、好范文、好书籍让学生进行阅读,并交流感想、撰写阅读笔记。

5。按期写作。作文组的重要内容还在于通过写作提高水平,所以作文组的成员须在每周撰写一篇作文,作文组骨干将在老师的指导下选出优秀的文章刊录在《萌芽》期刊或学校网站上。

x月份。着重在于招兵买马,完善组织,制定工作计划,进行工作分工,并召开会议讲xx学社和作文组的主旨理念以及本学期的工作任务,研究《xx》的具体创刊计划。

x月份。组织新旧成员召开一次写作经验交流会,每名成员上交x—x篇自己满意的作文,并谈谈体会。收集优秀作文,编写第一期《xx》。

x月份。组织“xx”作文比赛,邀请语文老师开展一次讲评会,教授大家如何进行比赛型作文写作。正常进行征文,编写第x期《xx》。

x月份。组织读书交流会,根据某一读书内容,开展一次校外主题活动,撰写感言体会。正常进行征文,编写第x期《xx》。

x月份,以“xx”为主题,开展一次小演讲活动,视情邀请老师和领导参加。正常进行征文,编写第x期《xx》。布置xx假作文的主要方向,鼓励学生在xx假多写作文。

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