有教师的名言(十四篇)
会员上传 分享
更新时间：2024-08-04 10:37:36 发布时间：24小时内
有教师的名言一
2、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
3、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。可不好等到坐火轮点电灯学微积分，才认识他们是你当年的小学生——陶行知
4、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
5、在过多地要求孩子的同时，也就应尽可能地尊重他们。
6、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
7、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
8、“教师”就应是个具有高超的德行持重明达和善的'人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
9、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和明白也越深刻。
10、领悟任何知识的途径是由自我去发现，正因这种发现明白最深也最容易掌握其中的规律性质和联系。
有教师的名言二
1、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
2、只有爱屋及乌，才是真爱学生。
3、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
4、教师最大的幸福是看到学生们在成长！
5、太阳下最光辉的职业是教师。
6、捧着一颗心来，不带半根草去。
7、教师必须时刻充电，才能永恒地释放所需能量。
8、我爱我师，我更爱真理。
9、踏踏实实做人，认认真真做事。
10、教师的人格是教育的基石。
11、授业、解惑，须倾心血；传道、育人，应具爱心。
12、教师要融于师生的相互理解中。
13、教育无小事，事事须尽力。
14、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
15、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
16、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。
17、我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。
18、为别人照亮道路，自己必须放出光茫这就是人的最大幸福。
19、为人师者，是站在学生前面的导航者和站在学生脚下的人梯者。
20、老师是我们的'再生父母！爹娘生养我们，老师教育了我们！
21、把爱洒向每一个被遗忘的角落，用一双温暖的手去抚慰那些不注意的心灵。
22、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
23、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
24、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
25、教师的几个不等式：有名气≠有水平，人缘好≠威信高，有点子≠有能力，资格老≠经验多。
26、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
27、教师与学生的沟通是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥，这座桥可以让教师少走弯路，让学生健康成长。
28、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
29、教师应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
30、体罚与惩罚区别不在于是否打了学生，而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略，教师应该有处罚权，也应该合理利用处罚，惩罚的真谛在于爱的感动。
有教师的名言三
1. 一个人在学校里表面上的成绩，以及较高的名次，都是靠不住的，唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢，是否真有浓厚的兴趣--邹韬奋
2. 教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。--佚名
3. 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。--爱因斯坦
4. 三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。--孔子
5. 在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。--爱因斯坦
6. 举世不师，故道益离。--柳宗元
7. 古之学者必严其师，师严然后道尊。--欧阳修
8. 教师要以父母般的.感情对待学生。--昆体良
9. 机会对于不能利用它的人又有什么用呢?正如风只对于能利用它的人才是动力。--西蒙
10. 一日为师，终身为父。--关汉卿
11. 要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。--卢梭
12. 捧着一颗心来，不带半根草去。--陶行知
13. 君子藏器于身，待时而动。--佚名
14. 教师不仅是知识的传播者，而且是模范。--布鲁纳
15. 教师是人类灵魂的工程师。--斯大林
16. 学者必求师，从师不可不谨也。--程颐
17. 假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。--苏格拉底
18. 好花盛开，就该尽先摘，慎莫待美景难再，否则一瞬间，它就要凋零萎谢，落在尘埃。--莎士比亚
19. 养体开智以外，又以德育为重。--康有为
20. 无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。--韩愈
21. 谁若是有一刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。--大仲马
22. 学贵得师，亦贵得友。 --唐甄
23. 故欲改革国家，必先改革个人;如何改革个人?唯一方法，厥为教育。--张伯苓
24. 为学莫重于尊师。--谭嗣同
25. 愚蠢的行动，能使人陷于贫困;投合时机的行动，却能令人致富。--克拉克
26. 凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。--罗素
27. 不愿向小孩学习的人，不配做小孩的先生。--陶行知
28. 少年进步则国进步。--梁启超
29. 弱者坐失良机，强者制造时机，没有时机，这是弱者最好的供词。--佚名
30. 勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。——民谚
31. 没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。——约翰塞尔登
32. 聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
33. 母爱是多么强烈自私狂热地占据我们整个心灵的感情。——邓肯
34. 人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见拙。——日本
35. 记忆中的母亲啊!最心爱的恋人啊，您是我所有的欢乐，所有的情谊。——法国
36. 在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。——英国
37. 勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。——日本
38. 灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。——列宾
39. 天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔
40. 科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人。——约瑟夫鲁
41. 谨慎的勤奋带来好运。——英国
42. 世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基
43. 全世界的母亲多么的相像!他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。——惠特曼
44. 人生在勤，不索何获。——张衡
45. 母爱是人类情绪中最美丽的，因为这种情绪没有利禄之心掺杂其间。——法国
46. 天才绝不应鄙视勤奋。——小普林尼
47. 没有了爱的语言，所有的文字都是乏味的。
48. 形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若
49. 这个世界最脆弱的是生命，身体健康，很重要。
有教师的名言四
1、知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人。
2、仰之弥高，钻之弥坚。《论语子罕》
3、善之本在教，教之本在师。 李觏
4、老师，您满怀爱心地创造了一个温暖的集体，在我们这个集体中，每一分钟都拥有着欢笑，歌声和阳光。
5、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
6、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。 孔子
7、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
8、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
9、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
10、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。
11、园丁崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方。
12、身为世范，为人师表。
13、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
14、据我考证，英语26个字母什么用？就是为了换元用的，26个小写的字母用掉了还有26了大写的字母来！26个大写字母用掉了还有阿尔法，被他，噶玛；来！你们换吧，阿！换天换地也不要紧的！
15、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
16、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
17、您是火种，点燃了学生的心灵之火；您是石阶，承受着我一步步踏实的向上的攀登；您是蜡烛，燃烧了自我照亮了别人。您事事顺心！发展顺利！宏图大展！
18、兄弟不和者败、侮师慢客者败。 《治家格言》
19、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
20、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
21、孙子说投之亡地然后存，陷之死地然后生。其实这样做是有先决条件的，一力量不会太悬殊，二士兵在死地依然满怀信心，三没有更好的办法。今天我们对事业的追求，要有置之死地的决心，但也必须考虑到成功的条件，否则一味蛮干，最后苦了自己。就算是一头狮子，放在死地和大象对抗，也依然是不明智的。
22、古之学者必严其师，师严然后道尊。 欧阳修
23、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
24、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里－－我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！
25、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
26、老师是我们的在生父母！爹娘生养我们老师教育了我们！
27、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
28、兴学之本，惟有师范。 张謇
29、疾学在于尊师。 《吕氏春秋劝学》
30、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
31、当年的黑发，如今白几多，走过许多季节，不凋的是爱心的奉献。
32、同学们不要趴在桌子上，这方面我很有经验的，大学时我几乎每节课都趴桌子，所以我的每一本书都很脏。
33、戆度（傻瓜）年年有今年特别多。
34、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
35、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
36、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
37、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。 布鲁纳
38、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
39、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 歌德
40、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
41、你们知道吗，埃及和印度的人是不用草纸的，他们响应过自然的召唤后，你们知道他们怎么样吗？他们用自己的左手来清洁的，然后就用水冲一下，多脏啊，但是我每次路过某某大厦，看到那里买印度甩饼的队排得那么长，我都掩面而笑得走过去，要知道啊，那印度甩饼一个手是甩不起来的。
42、 您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
43、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！
44、加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的.节曰里，献上我们深深的祝福！
45、教诲如春风，师恩似海深。
46、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
47、一位好老师，胜过万卷书。
48、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
49、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
50、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
51、教师是人类的灵魂工程师。 斯大林
52、富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。 程颢
53、习于智长，优与心成。
54、我罚你们抄，不是我不原谅你们，是科学不原谅你们。
55、想让生命辉煌，就别浪费青春。
57、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
59、老师一句话能改变孩子一辈子的命运。老师要给孩子梦想，不管碰到怎样落后的孩子，都应该鼓励他，老师可以用纪律约束学生，严格要求学生，但不能侮辱他，把他看得一无是处。在我生命中最喜欢的老师就是能够鼓励我推动我前行的老师。不管在什么状态上，你都受到鼓励，这样的老师就了不起。 俞敏洪
60、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
61、把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
62、老师是红烛，点燃自己照亮别人；老师是春蚕，吐尽自己最后一根丝线。老师是母亲，是除地球之外的最伟大的母亲。
63、尊师则不论其贵贱贫富矣。
64、教大家四个用法，包你打遍英语角无敌手：oh yes.／oh no.／really?／i don 't thinkso. 大家要不要跟我重复一遍？
65、养不教，父之过；教不严，师之惰。
66、师德最朴素的认识就是要对学生充满爱心。
67、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
68、无论将来我成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，老师！我都将以性命的翠绿为你祝福！！无论风雨，无论坎坷，都有您在默默的支持和指引着我，老师您辛苦了，学生永远祝福您
69、租书或借书可以促进孩子尽快把一本书看完。
70、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
71、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
72、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。 葛洪《勤求》
73、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。愿我这小溪的音乐，永远在您深邃的山谷中回响。
74、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 李商隐
75、对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。 伊索
76、愿温馨喜悦与愉悦如同吐露芬芳的花朵洋溢在您欢乐的时光咱们最爱的老师。愿老师的船永远平安！
77、传播知识，就是播种希看，播种幸福。老师，您就是这希看与幸福的播种人！
78、应该让儿童感觉到阅读是件有趣的事，除了有趣没有任何其它目的。恰是这种没有任何其它目的,才能让孩子喜爱这项活动。
79、教你们我至少要少活5年，如果我一年赚20万的话，5年就是100万，乖乖~你们以后好去出一本书就叫《我们是怎样谋杀一个百万富翁的》。
81、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 易卜生
82、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
83、这题如果你答阔叶林的话，我会毫不犹豫代表地理学，把你打死。
84、高山在欢呼，流水在歌唱；太阳在欢笑，小草在舞蹈：赞美您，为人师表，劳苦功高！不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
85、如果你要等有了实验室才来做实验的话，那么有了实验室你也不会做实验。
86、太阳底下最光辉的职业；人类灵魂的工程师。
87、economist是一本很不错的杂志，大家以后如果去英国的话，手上拿一本economist，就具备了一个英国上流社会人士的外部特征。
89、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。
90、师道既尊学风自善。 康有为《政论集在浙之演说》
91、江河把我们推向的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
92、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
93、东北的河水跟我们这不一样，一年有两次汛期，所以东北人一年有两次淹死的机会。
95、这题选错的同学，我强烈建议你立即下沉到地底。
97、君子喻于义，小人喻于利。 孔丘
98、把你们教好那是一项科研成果，我马上可以调到中科院去了。
99、 昔之设学校，教养之法，师生问对，愤悱开发，相与曲折反复，谆谆善诱。
100、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
101、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 韩愈
102、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
103、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
104、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
105、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
106、为孩子，为事业，您献出一赤诚的心，老师，您是世界上最好的母亲。
107、教师是太阳底下再优越没有的职务了。 夸美纽斯
108、贫不足羞，可羞是贫而无志。 吕坤
109、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
110、每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！
111、 当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。
112、捧着一颗心，不带半根草去。
114、老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！
有教师的名言五
1、一心为公是政理贪权谋私有祸根
2、多植荷花塘自清勤反腐败政自明
3、开放不仅是一种智慧，而且是一种胸襟。
4、虽然不能说你给学生一块冰，学生就会给你整个严冬，但如果你给学生一束鲜花，学生定会给你全部的春天。
5、让羸弱的心灵获得健康，让孩子的眼神更加清澈，让智慧之花永远灿烂怒放，让文明的递替如江河不息。
6、责任感是我们战胜困难的强大精神力量，失去责任感，即使是我们最擅长的工作，也会做得一塌糊涂。
7、教师要以无私的爱启动学生心中的“电源”，以无私的心作“导线”，以融洽的关系作“润滑剂”，以广博的知识补充学生的“燃料”，使他们鼓足了劲向前进。
8、弯下身子！走进学生的内心，欣赏学生的亮点，唤醒学生的自信。
9、学生对教师尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
10、爱是人间最温暖的阳光，付出是人生幸福的源泉。
11、老师是学生的样子，学生是老师的影子。
12、学生的性灵与才情需要氛围去酝酿和抒写，需要平台来展示和分享，需要我们不断地去激励和鼓舞。
13、依法惩治腐败构建和谐社会
14、以爱感人，以德服人，厚继博学，为人师表。
15、教师是一个崇高的职业，而教育工作却是非常平凡普通的工作，工作的“亮点”要靠自己去点燃，点燃的过程虽然是很辛苦的，其难度和压力有时更无法揣摩，但艰苦的劳动却能点亮思维的火花和朦胧的人生。
16、预防职务犯罪人人有责
17、师之博爱于学生犹如冬日里的阳光，师之善教于学生恰似大海上的航标，师之严管于学生则如人生中的防火墙。
18、课堂不是课堂，而是一场场与孩子交心的工具！
19、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。
20、用爱心为暂时靠后的学生加油；用宽容为一时犯错的学生抚伤。
21、能力有限，努力无限；生命有限，奉献无限。
22、教师的尊严是学生对我们道德的肯定、知识的折服和感情的依恋。
23、在教育中展示人格，在真情中演绎爱心，在平凡中追求卓越。
24、尊重学生，尊重自己，人的尊严就在生活里的点点滴滴！
25、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
26、廉树威贪失信廉兴国贪失家
27、为了学校的发展，为了学生的发展，累点——我也甘心。
28、守住一方净土，安于三尺讲台，用爱写好“师德”——朱玲玲35。学生我们要用爱心呵护，用诚心面对，用慧心启迪。
29、严于己，而后勤于学生，这是无愧为教师的天职。露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
30、为人师表，爱生敬业，严谨治学，勇于创新，终生学习，身体力行。
31、教育学生要像父母对待孩子一样，循循善诱，诲人不倦；以我们博大宽容的胸襟引领每一个学生成人，成功，成才。
32、教生一尺不如践行一寸，为人师表重在身体力行。
33、给学生一丝温暖，学生将还给老师一个春天。
34、慎言慎行一身正气清正廉洁两袖清风
35、教师的每一节课都应该是创新的，决不是重复。即便是相同内容的两节课堂，后者也应该是前者的创新与发展。
36、太阳在选择中上升，流星在选择中下沉，人生的辉煌和沉沦，常常取决于一念之间。
37、自强是努力向上，是奋发进取，是对美好未来的无限憧憬和不懈追求。
38、以微笑引导学生，以热情感染学生，以真诚打动学生，以爱心温暖学生，以慧眼去捕捉孩子的.闪光点，以真心欣赏孩子的成功处，以激励去激发孩子的自信心。
39、满腔赤诚，甘将心血化时雨；鞠躬尽瘁，敬业爱生育英才。
40、用爱呵护学生的心灵，赏识的目光看待每位学生。
41、要求得生存，就得不断改造自我，以适应环境。
42、根植师苑德为本，探航教海爱为帆。
43、尊重、信任可塑造孩子健康人格；激励、赏识能开发儿童智慧潜能。
44、耐心一分枝繁叶茂，爱心一颗花开满园，耐心和爱心是教师必备的品格。
45、以自己的爱心为学生编织希望，方能在学生中树威立信。
46、不靠引经据典，却逐思想火花。不求急功近利，却甘默默奉献。
47、师爱是春雨，润泽学生的心田；师爱是秋阳，温暖学生的心灵；用诚心聆听每位学生的心声，用爱心打开学生心灵的窗户。
48、微笑时一缕和煦的春风，它使孩子们温馨和感激；取得成功的孩子能从老师的微笑中得到鼓励与鞭策；做错事的孩子能从老师的微笑中得到宽容与谅解；缺乏自信的孩子能从老师的微笑中得到信息和力量。
49、童心是师爱的源泉，爱心是好教师的基本条件。爱心和童心是教育事业永不言败的前提和保证。
50、学生的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。教师要用生命去点燃学生心中求知、求善的火把。
51、人生因教育美丽，教育因学生而精彩，学生因教师而幸福。
52、容忍孩子的缺点，肯定孩子的观点，发现孩子的亮点，弘扬孩子的优点。
53、每个学生最初都是一张空白试卷，我们每一笔书写都是未来的答案。
54、自重、自省、自警、自律方能走端行正；
55、爱生如子，精心培育。
56、只有眼中有学生的教育，才是真正的尊重学生的教育。
57、守三尺讲台，春风化雨润桃李；做一支红烛，脂膏成灰映芳菲。
58、以市场为导向，努力汲取知识，刻苦钻研理论，互动点拨智慧，成就创新人才。
59、为了学生发展，能付出爱心就是福，能消除烦恼就是慧。
60、每个孩子都是一部丰厚精彩的书籍，我们要想办法读懂。
61、让每个学生都有点滴的进步、闪光的瞬间、幸福的感受和个性的发展是我最大的心愿。
62、我努力，我耕耘，我用真诚和感悟，润泽孩子的生命；我用质朴和钻研，启迪学生的智慧。
63、用心教学，百花盛开，用爱育人，硕果累累。
64、用爱心打开学生心灵的窗户，信任他们，尊重他们，视他们为自己的朋友和共同探求真理的伙伴。
65、教书中我们感受到得是知识的魅力，而在育人过程中我们领悟到得才是教育的真谛。
66、以智启人、以爱育人、以德感人，方为师表。
67、学生没有好坏之分，只有学习能力、学习习惯上的差异。教师要善于发现每个学生的闪光点。
68、在教育中放大学生的优点，就能放大你的教育效果。
69、信心来自信任；成功来自于坚持；专业来自于专注。
70、相信学生，是一种勇气，是一种责任，更是一种能力。
71、你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑，它一定要成为你工作的最大资产。
72、以春天般温暖滋润爱心，以夏天般火热燃烧激情，以秋天般寥廓守住平凡，以冬天般庄严坚定信仰。
有教师的名言六
1、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
2、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵——没有付出，没有爱心，就没有教育。
3、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。
4、我愿成为一缕阳光，给学生一份光明和温暖。我愿成为一缕春风，给学生一份抚爱和馨香。
5、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
6、老师糊涂一时，学生糊涂一世。
7、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的`童心。
8、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
9、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
10、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校
有教师的名言七
1、没有爱的教育，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
2、老师回到同学们中间，和大家一起兴奋不已地跳着、唱着，我忽然感觉他就是我们中间的一员。真奇怪，老师这么大年纪，还能像孩子一样又蹦又跳的。
3、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！
4、海浪为劈风斩浪的航船饯行、为随波逐流的轻舟送葬。
5、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。
6、博观而约取，厚积而薄发。
7、授业、解惑，须倾心血;传道、育人，应具爱心。
8、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。
9、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
10、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
11、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
12、知识是海洋，背上包袱游泳只能越游越沉，轻装上阵才能游得畅快自由。
13、不要把最美好的时光，用来杞人忧天。
14、教育即生活，生活即教育。
15、为师者，人魂之匠也。必清其志，洁其心，正其身。一生辛劳自逍遥，两袖清风终不悔。
16、对所学知识资料的兴趣可能成为领悟动机。
17、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。
18、老师看这个题目，皱着眉头，习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下，来回移动，思考着。
19、教育难，难就在回到常识。
20、习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。
21、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
22、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。
23、职业道德是做人之本，为师之本。
24、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。
25、道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。
26、差生身上应更多体现着老师的爱。
27、只要我们用心去体会生活中的美，眼睛就会发现更多的美。
28、以人为本，是一切教育的出发点。
29、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界!
30、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
31、给我们上语文课的老师，真有趣：他大约四五十岁，穿一套洗得发白的工作服，慈祥的脸上强装着严肃的样子。最叫人好笑的是：这么大热的天，他还戴着一顶黄军帽。
32、他高高的个儿，微黄的头发自然卷曲，白净的方脸上嵌着一双充满智慧的眼睛，高高的鼻梁下，一双鼻孔显得特别大。
33、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
34、说老实话，干良心事。
35、老师，犹如一个辛勤的园丁，让我们茁壮成长;又好象太阳，温暖了我们;又好象一位妈妈，照顾着我们。
36、师生间的爱莫过于此：用博大的胸怀容纳无数颗童稚的心灵。
37、没有成功不代表没有努力，之所以尚未成功，是因为尚需努力。
38、三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。
39、每一个学生都是好学生。
40、用我的关爱滋润孩子的心灵，用我的智慧启发孩子的想象。
41、和蔼可亲的态度永远是教师良好的注脚，博学耐心是教师最基本的素质。
42、学生看起来最不值得爱的时候，恰恰是最需要爱的时候。
43、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。
44、师生年龄有差别，知识有差别，身份有差别，人格无差别！
45、德育为首，赏识必不可少。
46、教室里真是人声鼎沸。这时，左老师走进了教室。同学们看见左老师那常挂笑容的脸一下子变得严肃起来，便安静了下来，顿时教室里变得鸦雀无声。
47、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
48、把爱播洒进每一个孩子的心田。
49、学而不思则罔，思而不学则殆。
50、帮助孩子成长，关注孩子成长，是教师的职责。
51、行是知之始，知是行之成。
52、课间十分钟的充分休息，是上课专心听讲的首要保证。
53、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
54、宽容别人等于善待自己。
55、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
56、享受人文的'课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
57、我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
58、教师的责任就是点燃火把，让它燃烧。
59、要把阳光洒向教室的每个角落。
60、让孩子去享受被表扬的愉悦，去体验成功的喜悦与兴奋。
61、让学生张扬个性，放飞想象的春天。
62、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
63、用爱润物，物会感化；用爱育人，人会感动。
64、我们的老师大约三十多岁，但是看起来就像二十几岁一样年轻，虽然戴着衣服眼睛，可是依旧挡不住他眼中透露出来的智慧的光芒。
65、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
66、学如逆水行舟，不进则退。
67、没有爱，就没有教育。
68、孩子像花儿，需要用爱心、耐心培育。
69、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。
70、我的班主任林老师，不高不矮，樱桃小嘴，长发披肩，还有双会说话的眼睛，那眼中的言语总是透过厚厚的镜片射向我们同学。
71、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
72、把显露智慧的机会让给学生，把欣赏的目光分给每一个学生。
73、把一切知识教给一切人。
74、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
75、教育不是一种技术，教育是心灵的交流，是爱的结果。
76、太阳下最光辉的职业是教师。
77、孙老师是我们班的数学老师。她中等身材，35岁模样。一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。她的语言总是那么含意深刻，那么奇妙，引人发笑。
78、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
79、教师也要有不断尝试未知的勇气。
80、广积不如教子，投资宜重教育。
81、只有当你致力于自我教育的时候，你才能教育别人。
82、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
83、学生是校园里最美的风景，学生的笑声是校园里最美的歌声。
84、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
85、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
86、老老实实做人，踏踏实实工作。
87、不吝啬你的鼓励和表扬，给学生信心吧。
88、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自我。
89、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
90、是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!
91、终生学习，永无止境；甘为人梯，其乐融融。
92、我们从幼稚走向成熟，从无知走向文明，是您?亲爱的老师，您用生命的火炬照亮了我前进的道路。
93、用我的细心、耐心和爱心，换您的安心、放心和舒心。
94、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!
95、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园丁、甘为人梯的奉献精神。
96、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。
97、她俯下身子凑近我的脸，睁大了眼珠儿注意地看着我的眼睛，就仿佛往我心里灌输一种使我振奋的力量。
98、每一件简单的事情做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。
99、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
100、不要害怕困难，困难是给你弯道超车的机会。
101、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。
102、典范比教育更快，更能强烈地铭刻在人心里。
103、老师，在这天咱们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花!
104、培养人就是培养他对前途的希望。
105、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
106、用狡计去害友人的人，自己将陷于危险埋伏之中。
有教师的名言八
1.为学莫重于尊师。——谭嗣同
2.古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
3.无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈
4.三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
5.“师也者，教之以事而喻诸德也。” ——《礼记》
6.“先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。” ——陶行知
7.“教师的职务是‘千教万教，教人求真’;学生的职务是‘千学万学，学 做真人’。” ——陶行知
8.“我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的`，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。” ——爱因斯坦
9.“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。” ——爱因斯坦
10.仰之弥高，钻之弥坚。——《论语·子罕》
11.其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子
12.身教重于言传。——王夫之
13.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
14.圣人无常师。——韩愈
15.经师易遇，人师难遇。——司马光
16.古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
17.举世不师，故道益离。——柳宗元
18.学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
19.一日为师，终身为父。——关汉卿
20.学贵得师，亦贵得友。——唐甄
21.教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳
22.假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。——苏格拉底
23.要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
24.要学生做的事，教职员躬亲共做;要学生学的知识，教职员躬亲共学;要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知
25.动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。——李贽
26.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
27.教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
28.教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
29.教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
30.捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知
有教师的名言九
1、好笋出好竹，好师出好徒。
2、心灵的沟通胜于知识传递。
3、我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。
4、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的`火炬，为我们开道。
5、教师的幸福就是看到孩子们在成长！
6、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
7、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地众里寻他千百度。
8、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
9、循循善诱，诲人不倦的是老师。
10、平凡的事业，却展示了您伟大的人格；盛开的鲜花，也凝聚了您挚爱的心血。
有教师的名言篇十
1、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
2、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
3、要不断地向命运挑战。
4、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
5、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
6、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
7、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
8、太阳下最光辉的职业——教师。
9、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
10、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
11、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
12、爱就是教育，没有爱便没有教育。
13、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
14、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
15、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
16、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
17、命运之绳定会握在自己手中。
18、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
19、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？
20、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。
21、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
22、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
23、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
24、教师的人格是教育的基石。
25、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；
26、心灵塑造的最佳工程师。
27、把爱带给每位学生。
28、甘为学生进步的阶梯。
29、循循善诱，诲人不倦的是老师。
30、让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。
31、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的`。-
32、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
33、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
34、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
35、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
36、扬黄牛精神，做平凡工作。
37、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
38、想让生命辉煌，就别浪费青春。
39、教师要用心去爱，去教育学生。
40、心灵的沟通胜于知识传递。
41、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
42、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
43、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
44、蜡烛选择其物固能光芒四射。
45、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
46、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯--希望之灯，一扇长开的窗--接纳之窗。
47、天荒地老，教师的童心不泯。
48、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
49、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
50、教师的天职在勇于探索教育。
51、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。'
52、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
53、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。
有教师的名言篇十一
1.机会对于不能利用它的人又有什么用呢?正如风只对于能利用它的人才是动力、--西蒙
2.我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰、华罗庚
3.一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色、——苏霍姆林斯基
4.您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方、
5.教师的春风，日日沐我心。
6.老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
7.经师易遇，人师难遇、——司马光
8.学习任何知识的最佳途径是由自己去发现，因为这种发现理解最深、也最容易掌握其中的规律、性质和联系、——波莉亚
9.您因材施教，善启心灵、我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利!
10.您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰
11.十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁、
12.阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红、
13.即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生!
14.举世不师，故道益离、——柳宗元
15.一路上有您的教导，才不会迷失方向;一路上有您的关注，才更加的自信勇敢、老师，谢谢您!
16.您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯，老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘!
17.我是幼苗，你是雨露，滋润我干涸的心田、我是小草，你是太阳，照耀我成长的路、
18.讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点、辛苦了，我的老师、
19.老师，您是真诚的、善良的、美好的、愿所有同学的心扉都向您敞开、
20.您用生命的火炬照亮了我前进的道路，我要衷心对您说一声：谢谢您，老师、
21.教是为了不需要教、……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老、——叶圣陶
22.您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样、您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动、这就是您留在我心中的高大形象、
23.老师是我们的在生父母!`爹娘生养我们老师教育了我们!
24.世界上没有才能的人是没有的、问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导、——苏霍姆林斯基
25.身为世范，为人师表、
26.您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，您的'节日让我们共同庆祝!老师，节日快乐!
27.踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对你深深的敬意，谢谢您，敬爱的老师!
28.春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中、老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您、
29.最有价值的知识是关于方法的知识、——达尔文
30.愚蠢的行动，能使人陷于贫困;投合时机的行动，却能令人致富、--克拉克
31.人生旅程上您为我点燃希望的光芒，丰富我的心灵增添我的智慧谢谢您!老师、
32.教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导、教师节的名言警句、——叶圣陶
有教师的名言篇十二
1、从前，是您走到我面前，为我解答疑难问题。如今，请让我走到您面前，为您掸去身上的粉笔灰。让我真诚的祝福您：老师快乐。
2、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
3、三尺讲台，染苍苍白发，桃李满园，露美美笑厣。赞美您，敬爱的老师，祝福您，敬爱的老师！
4、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
5、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
6、农民辛劳，可为子孙留下一份不薄的产业；而咱们的老师辛勤耕耘，留下的却是满抽屉的花名册和张张毕业留影！您用性命的火炬照亮了我前进的道路，我要衷心对您说一声：多谢您，老师
7、循循善诱，诲人不倦的是老师。coaxing，teaching is a teacher。
8、毕业这么多年，一直没有什么成绩，平时实在没脸跟您联系。厚着脸皮给您发条信息，祝您身体健康，合家欢乐！
9、孩子的点滴进步，离不开你的教育，你孩子的关心，耐心，让我不知如何感激。
10、您用生命的火炬照亮了我前进的道路，我要衷心对您说一声：谢谢您，老师！
11、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
12、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——(唐)李商隐《无题》
13、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的'注脚。friendly attitude，always a teacher good itself。
14、春蚕生命没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量性命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
15、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
16、无尽的恩情，永远铭记心中。每个成长的日子里，我都要祝福你，我的老师。我尊敬的老师，我的成功是您给予的支持，千言万语一声“多谢”--您是我永远的老师，永远的兄弟姐妹！
17、您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩;您用执著的信念，铸成了我性格的不屈，老师，我生命的火花里闪耀着
18、看见孩子每天都在进步就觉得非常安慰。心中充满了感激，孩子们有您们真幸福！
19、教师的春风，日日沐我心。
20、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，你辛苦了！感谢您的孩子的培育和关怀！
21、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
22、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
有教师的名言篇十三
1、心灵的沟通胜于知识传递。
2、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
3、太阳下最光辉的职业是教师。
4、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
5、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
6、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
7、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
8、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
9、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
10、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
11、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
12、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
13、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
14、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
15、怎样的老师造就了怎样的学生。
16、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
17、视责任为美德。
18、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。
19、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
20、心灵塑造的最佳工程师。
21、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
22、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
23、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
24、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
25、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
26、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
27、教师的人格是教育的基石。
28、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
29、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
30、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
31、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
32、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
33、把一切知识教给一切人。
34、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
35、享受人文的课堂，享受动感的.课堂，享受智慧的课堂。
36、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
37、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
38、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
39、想让生命辉煌，就别浪费青春。
40、习于智长，优与心成。
41、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
42、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
43、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
44、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
45、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
46、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
47、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
48、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
49、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
50、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
51、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
52、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
53、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
54、学高为师，身正为范。
55、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
56、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
57、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
58、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
59、以德感人，为人师表。
60、教师就是要敬业爱生。
61、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
62、慈父+慈母=教师。
63、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
64、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
65、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
66、好笋出好竹，好师出好徒。
67、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
68、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
69、教书育人，功德无量。
70、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
71、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
72、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
73、坚持启发式，避免注入式。
74、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
75、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
76、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
77、师德是一面镜子。
78、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
79、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
80、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
81、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
82、捧着一颗心，不带半根草去。
83、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
84、爱就是教育，没有爱便没有教育。
85、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
86、职业道德是做人之本，为师之本。
87、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
88、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
89、循循善诱，诲人不倦的是老师。
90、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
91、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
92、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
93、扬黄牛精神，做平凡工作。
94、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
95、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
96、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
97、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
98、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
99、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
100、每一个学生都是好学生。
101、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
102、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
103、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
104、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
105、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
106、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
107、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
108、天荒地老，教师的童心不泯。
109、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
110、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
111、教师要融于师生的相互理解中。
112、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
113、老老实实做人，认认真真教书。
114、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
有教师的名言篇十四
1. 用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺!
2. 我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。
3. 我真嫉妒你们能遇到这么牛的老师!罗永浩
4. 书本也是好老师，活用才能成功。陈安之
5. 善之本在教，教之本在师。李觏
6. 举世不师，故道益离。唐朝文学家柳宗元
7. 我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。爱默生
8. 师范启其塞，小学导其源，中学正其流，专门别其派，大学会其归。张謇
9. 三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
10. 历史是生活的教师。克罗齐
11. 十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
12. 对于一切来说，只有热爱才是最好的老师。爱因斯坦
13. 做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。卢梭
14. 爱是比责任感更好的老师。爱因斯坦
15. 老师是我们的在生父母!
16. 太阳底下最光辉的职业;人类灵魂的工程师;
17. 园丁崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方!阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。祝您教师节愉快。
18. 老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
19. 如果你认为你的老师严厉，等你当了老板再这样想。比尔盖茨
20. 礼，所以正身也;师，所以正礼也。荀况
21. 报纸是大众的老师，一页页阅读不尽的报纸是我们民族的光荣。比彻
22. 您是园丁，为祖国山川添秀色;您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
23. 师以质疑，友以析疑。李惺
24. 师必胜理行义，然后尊。吕不韦
25. 没有比人生更难的艺术，因为其他的艺术和学问，到处都可以找到老师。塞涅卡
26. 加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福!
27. 身为世范，为人师表。
28. 别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。杜甫
29. 对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。伊索
30. 春秋孔子《论语学而》老师以他的温和、善良、恭敬、俭朴、谦让而得到这样的资格，(这种资格也可以说是求得的`)，但他求的方法，或许与别人的求法不同吧?
31. 兴学之本，惟有师范。张謇
32. 感谢所有支持我的朋友和家人，感谢陪伴我成长的老师们和教我打羽毛球的教练们。谢杏芳
33. 文学是社会的家庭教师。别林斯基
34. 师者，人之模范也。扬雄
35. 兴趣是最好的老师。爱因斯坦
36. 自然界是解决科学难题的最好的和最客观的老师。道库恰耶夫
37. 没有不好的学生，只有不好的老师。前苏联作家奥斯特洛夫斯基
38. 经师易遇，人师难遇。司马光
39. 欣赏李冰冰老师，非常敬业!这两天嗓子状态不太好还是坚持把歌录到完美为止。陈雨黎
40. 在一定意义上，学生是老师的影子，儿女是父母的影子。吴明
41. 教人者，成人之长，去人之短也。魏源
42. 书籍是这样的老师：它不施展鞭挞的威风，不使用怒容或恶语，不受束修的供养。德普莱
43. 师严道尊，教乃可施。王守仁
44. 教师是人类的灵魂工程师。斯大林
45. 我愿意做你的老师，示范着执子之手如何解释，不愿为深奥的感情变白痴。原名梁伟文，香港乐坛专业作词人林夕《诗人的情人》
46. 夫子温、良、恭、俭、让以得之。夫子之求之也，其诸异乎人之求之与?孔子《论语学而》
47. 古之学者必严其师，师严然后道尊。欧阳修《答祖择之书》
48. 师者，所以传道受业解惑也。韩愈《师说》
49. 苦难是人生的老师。法国作家巴尔扎克
