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2024社区全国科普日活动方案

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更新时间:2024-05-19 19:55:40 发布时间:24小时内

20_社区全国科普日活动方案精选5篇

为有力保证活动开展的质量水平,时常需要预先制定活动方案,活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。我们应该怎么制定活动方案呢?以下是小编整理的社区全国科普日活动方案,欢迎大家借鉴与参考!

20_社区全国科普日活动方案(精选篇1)

一、指导思想

为深入开展科普环保讲座、科技环保创新大赛等活动,从而培养学生学科学、爱科学、讲科学、用科学的兴趣,增强他们的独立思维、创新实践、环境保护的意识和能力培养学生团结协作、勇于创新、敢于挑战的科学精神。结合我校实际,特制定此方案。

二、活动主题:

“万众创新拥抱智慧生活”

三、活动口号:

“低碳,我们在行动”

四、活动时间:

__年9月20―28日

五、领导小组

组长:

副组长:

组员:

六、主要活动内容

(一)前期活动安排

1、横幅标题制作:“万众创新拥抱智慧生活”――__年宿豫一中“全国科普日”活动启动仪式。

2、布置橱窗布置:在学校橱窗中张贴有关科普、环保低碳方面的资料。

3、相关活动摄影。

(二)具体活动

1、升旗仪式做“科普日”活动启动仪式

利用9月21日周一升旗仪式作大队部作“科普日”活动启动仪式。安排学生主持及“低碳,我们在行动”国旗下讲话。

2、分发科普日活动倡议书。

从网上下载关于科普环保方面内容撰写倡议书,每班一张(建议用A3纸),在9月21日周一班会课上由班级组织学习,同时张贴教室。

3、科普知识讲座

利用班会时间,以广播的形式,为学生做科普“低碳环保”知识专题讲座。

4、动手实践――废旧物品与再生资源(九年级)

在学校传统的“变废为宝DIY”环保小制作活动的基础上,围绕“废旧物品与再生资源”开展废旧物品小制作的科技综合实践活动,各班至少交3件作品到政教处进行评比。

5、美好心愿――开放型低碳知识竞赛(八年级)

收集低碳知识,各班推荐5名学生代表参加低碳知识竞赛,按得分高低各班评出一、二、三等奖。

6、“节水在我身边”征文活动(七、八年级)

在七、八年级中开展“节水在我身边”征文活动。征文由语文组老师布置,两个年级各选出6篇优秀文章,评选一、二、三等奖。

7、组织学生出一期以科普知识为主题的.黑板报并组织评比。

8、开展科普知识读书及网上阅览活动(九年级)

鼓励学生充分利用图书馆科普杂志(如《科学大众》、《科技展望》等),广泛阅读科普读物。同时,借用计算机课部分时间,开展网络科普知识阅览活动,增长科普知识。

七、总结表彰

1、学校作“万众创新拥抱智慧生活”――__年宿豫一中“全国科普日”活动小结。

2、表彰在活动中表现优秀的学生和教师。

八、活动要求

1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼,在活动中得到发展,又要注意参赛项目的质量,确保本次科普日活动顺利进行。

2、体现特色、突出个性。各班在组织科普活动时,注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性,突出每个班级的个性特色。

3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力,筹划好赛程,有始有终。注意各个项目的资料收集,包括成绩的汇总、荣誉证书的.发放等。

4、请各项目负责人活动结束后,要及时、认真收集和整理活动有关资料、照片等。

20_社区全国科普日活动方案(精选篇2)

我校与素质教育相结合,以科技节为载体,通过形式多样的宣传活动,适合不同年龄阶段的实践活动,在全校范围内切切实实的开展了一系列教育活动。为期一周的科技节活动已经结束,现将活动小结如下:

一、“科学创新、低碳生活”为主题班会

百家湖中学每班都围绕主题“科学创新、低碳生活”的举办了一次主题班会,通过丰富多彩的活动,让每位学生对科技创新、低碳生活都有了一定的认识,也掀起一股科学创新的热潮。

二、科普手抄报比赛

结合科技节"科学创新、低碳生活"的主题,全校同学一起投入到科普手抄报创作活动中来。通过漫画创作,学生们对科普的相关知识有了进一步的了解,并把这些知识通过展示活动在全校范围推广宣传。

三、校园宣传

积极营造节能减排校园文化,利用校园广播、升旗仪式等方式,在广大师生中开展节能、环保宣传活动,营造良好的校园文化氛围。学校加强节能环保知识教育,将节能、节水、节电、节地、节粮、节材等教育内容以灵活多样的形式纳入教育教学活动中,真正落实节能环保进课堂、进校园。

四、变废为宝小制作活动

在这项活动中,有的学生在老师和家长的指导下,利用废弃的包装盒制作了了一辆辆精美的小车和手工艺品,不仅让学生知道了我们身边有许多东西可一再利用,而且培养了学生的动手能力。有的同学利用树叶,广告纸,果壳等废弃物,通过加工设计,在他们的手中变成了一幅幅美丽的制作画,体会了变废为宝的乐趣。破损的乒乓球、易拉罐、泡沫、报纸,包装盒这些很多人眼中的废弃物品,经过我们同学的一番精心设计,"摇身一变"成了造型各异的风能小车。虽然我们的作品还不够成熟,但是却是绿色能源的一个缩影。在活动中学生的动手能力和节能习惯得到了有效的.培养。

本次科技主题活动通过宣传、教育实践等一系列活动,同学们都进一步认识到了科技创新,低碳生活的重要性,促进养成了节能低碳的意识和习惯。同时,学生的动手能力也得到了一定的提高。通过活动,学生纷纷表示要将在学校中学习的节能方法告诉自己的爸爸妈妈、亲戚朋友,让大家齐动手,共同保护好我们国家有限的资源,使它创造更大的财富,大家一起为建设节约型社会出一份力。

20_社区全国科普日活动方案(精选篇3)

今年太仓市全国科普日的活动主题是“节约能源资源,共建绿色太仓”。我中心根据卫生系统的工作特点,高度重视,认真组织,紧扣主题,充分调动广大职工的积极性,开展了多种形式的宣传讲座和义诊咨询活动。

9月18日,我中心组织部分青年医务工作者到我中心辖区内的敬老院,为孤寡老人及部分活动不便人员进行义务诊治同时免费测量血压,并对老人关心的健康问题进行了回答。

9月20日,我中心又安排相关工作人员在人员密集地区进行了一次义诊咨询活动,宣传高血压等慢性疾病的相关预防保健知识。

9月26日,我中心邀请疾控中心相关问题的专家,在岳王学校进行了一堂肺结核等相关传染病的.科普教育活动。

经过近一个月的活动,我中心深刻感受到广大人民群众对科普知识的渴求,也深感中心平时对相关知识普及的欠缺。在今后的工作中,我中心将继续开展此类活动,使之成为常态化,以满足人民不断增长的知识需求。

20_社区全国科普日活动方案(精选篇4)

上海市科普工作联席会议办公室《关于举办上海市“全国科普日”活动的通知》(沪科组办〔20__〕1号)的要求为指导思想,结合我校区级教育内涵项目《农村中学依托社会资源实施环保教育的实践与研究》及少先队环保特色大队,在学生中广泛深入开展科普环保讲座、科技环保创新大赛等活动,从而培养学生学科学、爱科学、讲科学、用科学的兴趣,增强他们的独立思维、创新实践、环境保护的意识和能力培养学生团结协作、勇于创新、敢于挑战的科学精神。结合我校实际,特制定此方案。

一、活动主题:

“万众创新拥抱智慧生活”

二、活动口号:

“低碳,我们在行动”

三、活动时间:

9月19—25日

四、领导小组

组长:

副组长:

组员:

五、主要活动内容

(一)前期活动安排

1、横幅标题制作:“万众创新拥抱智慧生活”——老港中学“全国科普日”活动启动仪式。(横幅可以插竹竿,请两位学生撑起来。)

2、布置橱窗布置:在学校橱窗中张贴有关科普、环保低碳方面的资料。

3、相关活动摄影。

(负责人:倪志军9月18日)

(二)具体活动

1、升旗仪式做“科普日”活动启动仪式

利用9月21日周一升旗仪式作大队部作“科普日”活动启动仪式。大队部安排学生主持及“低碳,我们在行动”国旗下讲话。

(负责人:__ 时间:9月21日周一)

2、分发科普日活动倡议书。

从网上下载关于科普环保方面内容撰写倡议书,每班一张(建议用A3纸),在9月21日周一班队课上由班级组织学习,同时张贴教室。

(负责人:时间:9月21日周一班队课)

3、科普知识讲座

利用班会时间,以广播的形式,为学生做科普“低碳环保”知识专题讲座。(负责人:__ 时间:9月21日周一班队课)

4、动手实践——废旧物品与再生资源(六年级)

(负责人:丁军英时间:9月24日前)

在学校传统的“变废为宝DIY”环保小制作活动的基础上,围绕“废旧物品与再生资源”开展废旧物品小制作的科技综合实践活动,各班至少交3件作品到大队部(政教处)进行评比。

5、美好心愿——开放型低碳知识竞赛(八年级)

(负责人:时间:第四周)

收集低碳知识,各班推荐5名学生代表参加低碳知识竞赛,按得分高低各班评出一、二、三等奖。

6、“节水在我身边”征文活动(高一、高二年级)

(负责人:时间:9月21日周一班队课)

在高一、高二年级中开展“节水在我身边”征文活动。征文由语文组老师布置,两个年级各选出6篇优秀文章,评选一、二、三等奖。

7、组织学生出一期以科普知识为主题的.黑板报并组织评比。

(负责人:时间:第四周)

8、开展科普知识读书及网上阅览活动(六年级)

鼓励学生充分利用图书馆科普杂志(如《科学大众》、《科技展望》等),广泛阅读科普读物。同时,借用计算机课部分时间,开展网络科普知识阅览活动,增长科普知识。

(负责人:时间:第四周)

六、总结表彰

1、学校作“万众创新拥抱智慧生活”——老港中学“全国科普日”活动小结。

2、表彰在活动中表现优秀的学生和教师。

(负责人:第五周)

七、活动要求

1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼,在活动中得到发展,又要注意参赛项目的质量,确保本次科普日活动顺利进行。

2、体现特色、突出个性。各班在组织科普活动时,注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性,突出每个班级的个性特色。

3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力,筹划好赛程,有始有终。注意各个项目的资料收集,包括成绩的汇总、荣誉证书的发放等。

4、请各项目负责人活动结束后,要及时、认真收集和整理活动有关资料、照片等,并将有关资料于9月25日前以书面或电子形式发至老FTP丁军英文件夹中的科普日活动文件夹。

20_社区全国科普日活动方案(精选篇5)

根据《全民科学素质行动计划纲要》中“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”的要求, 20__年全国科普日将于9月中旬在全市范围内展开,为切实做好我区科普日的各项工作,特制定实施方案。

一、活动名称

20__年__区“全国科普日”活动

二、活动主题

20__年__区“全国科普日”活动的主题是:食品安全与公众健康。根据《20__年全民科学素质工作要点》精神,__区20__年全国科普日的各项活动要突出纲要的工作主题,针对辖区四类重点人群,以开展系列科普“进三园”活动,采用多种途径和方式,动员社会和公众广泛参与,将落实---转变为自觉行动。

三、活动时间

20__年9月15日-21日

四、活动内容及安排

紧紧围绕__区20__年科普日活动主题,坚持“贴近实际、贴近生活、贴近群众”的原则,依托辖区科普资源优势和企事业单位特点,组织广大科技工作者和科普志愿者,重点组织开展以下几个方面的活动。

(一)举办文艺科普特色活动。

1、区科协和区文体局联合举办__区20__年科普日启动仪式暨科普文艺纳凉晚会。9月17日晚(待定)在宗关街发展社区科普广场(待定)举办科普日启动仪式暨科普文艺纳凉晚会,内容包括精彩的文艺表演、食品安全科普知识有奖问答。拟邀请省、市科协、区四大家领导、中科院武汉植物园科普部、宗关街及及区相关领导参加。

(二)实施重点人群科普活动。

2、“的'秘密”科普报告会。9月6日,与区委宣传部联合“以__区委中心组理论学习(扩大)会”的形式,举办大型科普报告会,邀请军事专家为我区领导干部和公务员普及相关科普知识,激发大家的爱国热情,传播科学思想、科学方法和科学精神。

3、在科普日活动期间,到辖区重点企业进行调研走访。按照区委办硚文办【20__】44号文件要求,与区科技局联合到武汉材保表面新材料有限公司等四家企业走访,慰问科技工作者,为企业服务。

4、古田街、宗关街、汉中街等街道及所辖社区开展关于食品安全、消防、节能环保、家装等科普知识讲座,主要针对社区居民、青少年等群体。

(三)开展贴近居民系列科普活动。

5、8月下旬开始,由区科协制作的食品安全知识展板在全区进行巡展,此次巡展的目标是覆盖全区涉及小餐饮业整治的重点社区,让居民更加关注食物问题、注重食品安全并掌握食品安全知识。

6、科普日活动期间,古田街、韩家墩街、汉正街、六角亭街、易家街等开展的食品安全宣传活动,结合制作展板、张贴挂图、散发传单等形式,覆盖所辖社区居民,使食品安全更加深入人心。

7、古田街、宗关街、荣华街、汉水桥街、六角亭街等街道还将开展低碳环保、节约用水、生活常识等贴合百姓生活的宣传活动。

8、与区机关工委、__区关爱协会共同组织开展“崇尚科学,拒绝邪教”有奖知识竞赛及主题征文活动,此活动面向全市开展,8月中旬开始,9月底前结束并组织专家评审。

(四)组织各类专题科普活动。

9、科普日活动期间,组织辖区内血液科普馆、桥梁科普馆等科普教育基地将免费对居民开放,向居民普及各类科普知识,让居民养成崇尚科学、相信科学、热爱科学的良好习惯,全面提升居民的科学素养。

10、9月份在全区内组织食品安全科普知识竞赛。借助“全国食品安全科普知识竞赛”活动平台,动员组织辖区公众积极参与,其目的是促进公众积极学习相关食品安全科普知识。在科普日活动周期间,在纳凉科普晚会上穿插食品安全科普知识有奖抢答,向参与晚会的社区居民普及食品安全科普知识,让居民养成崇尚科学、相信科学、热爱科学的良好习惯,全面提升居民的科学素养,促进幸福社区建设。

11、科普日期间开展活动还有韩家墩街图书漂流展示会、荣华街环保创意树叶手指画以及古田街以旧换新绿色家园活动,都将以提升居民的科学素养为目标。

五、组织领导

组建__区实施20__年科普日活动工作组委会,由区科协党组书记周巍、主席李光任主任,区科协副主席胡永江任副主任,各街道科协主席、各学(协)会和科普教育基地负责人为成员。组委会办公室设在区科协,胡永江兼任办公室主任。

六、工作要求

1、突出重点,精心组织。各单位要突出以人为本,服务居民的根本要求,结合学习实践---的工作重点,利用、整合各种科普资源,大力开展经常性、群众性、社会性的食品安全主题科普宣传,精心组织安排好科普日系列活动,服务于辖区重点人群科学素质的提高。

2、统筹协调,形成合力。各成员单位要围绕科普日重点活动,加大统筹协调,形成工作合力,推出一批适合公众需求的精品活动,进一步扩大科普日的覆盖面和影响力。各街、区各科普教育基地要把举办科普日活动作为提高公众素质的一项重要任务来抓,要充分利用辖区科教资源,在内容和形式上不断创新,让科技成果真正惠及人民生活。

3、高度重视,确保安全。各级领导要切实负起安全工作的责任。各有关活动的主办单位和承办单位,要与所在地公安、消防、城管等部门通力合作,认真制订科普日的安全保卫方案及应急预案,使安全保卫工作做到组织落实、任务明确、责任到人。

4、加强宣传,做好总结。要认真做好科普日的宣传工作,各成员单位要及时向组委会办公室反馈活动情况,重点做好活动信息反馈;要认真做好总结工作,活动结束后,各成员单位要及时进行总结,形成20__年科普日活动总结,连同有关图片等资料,于9月23日前报送区科协科普日活动组委会办公室。区科协将结合社区科普益民项目,开展对科普日活动组织奖、活动项目奖和优秀工作者给予表彰奖励活动(具体方法另行通知)。

区科协科普日活动组委会办公室联系方式:__

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