学校党支部发挥党员先锋引领作用活动方案7篇

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更新时间：2024-07-27 15:14:31 发布时间：24小时内

下面范文网大家整理的关于学校党支部发挥党员先锋引领作用活动方案7篇，应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切，希望能对大家有所帮助。

第1篇: 学校党支部发挥党员先锋引领作用活动方案

　　一、指导思想

　　以全面提高党员教师职业道德素质为核心，以爱岗敬业、教书育人、为人师表为重点，围绕学校的办学目标，树立党员、干部正确的世界观、人生观和价值观，增强教书育人的责任感和使命感。进一步解放思想、实事求是，充分发挥党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，适时进行党务、政务公开，推进“人文校园、活力校园、书香校园、和谐校园”的建设。

　　二、工作目标

　　1、发挥政治核心作用，为学校提升办学水平提供坚实的思想和组织保障。

　　2、不断提升党建工作的科学化水平，争创党建先进单位。

　　三、创建学习型党组织

　　1、继续开展创建“学习型党组织、争当学习型党员”活动，坚持“三会一课”学习活动。

　　2、在党员干部中开展学习“”精神活动，写出学习心得体会。

　　3、充分发挥网络优势，实现党员学习网络化。充分利用已经建立起来的校园网站、支部党建博客，及时发布党建信息，畅通党员学习教育的渠道，倾听党员呼声，发布学习资料、党建工作动态，党员可以积极发表研讨文章，实现党建信息共享化，理论学习网络化。促进党员之间的学习和研讨。

　　4、在领导班子中开展四个一活动，即(读一本书，写读这本书的笔记，交流学习心得体会，联系本职工作介绍经验)。

　　5、在积极分子中开展“四个一”学习活动，即(阅读一本党的知识丛书，联系一名弱势群众，认领一个责任岗，提出一条合理化建议)。

　　6、在党员和积极分子中组织开展“一米讲台”演讲活动，鼓励党员教师献身教育事业，在教学一线做贡献。

　　7、党员和积极分子对自己岗位如何“高效有为”工作，进行工作总结、经验介绍。每学期建立《优秀党员事迹库》、《优秀党员经验库》。

　　四、主要措施

　　1、坚持“十六字”方针，做好组织发展工作。

　　坚持发展党员的“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的“十六字”方针。严格按照发展工作程序，定期考察申请人，确定新的入党积极分子。每月对入党积极分子培养、教育，每季度进行小组鉴定，并坚持“成熟一个，发展一个”的原则。坚决按照公认度测评、党员座谈、群众座谈以后支委会才确定发展对象，严格进行政审，严格进行接收预备党员的座谈和新党员转正问题的讨论等程序，适时进行公示，努力做好党员发展工作。

　　2、在创先争优活动中以“创先争优树品牌，谋求发展促和谐”为目标，牢牢抓住“提升学校内涵发展，创建特色生态校园”这一支柱，以质量为根本，以教学为中心，以教研为先导，强化管理，开拓创新，追求教育成效优质化、绩效管理科学化、学校发展特色化。给青年教师搭建平台，搞示范课、引路课，为教师专业成长提供发展空间。

　　3、结合“创建基层党组织示范点”，开展争当“五好党员”活动。把“思想好、学习好、工作好、服务好、业绩好”作为评价标准，在“创先争优”活动中，要求党员努力做到“五带头”：一是带头学习提高。努力学习教育先进理念，坚定献身教育的理想信念;二是带头争创佳绩。埋头苦干，在本职岗位上做出显著成绩;三是带头服务群众。全心全意为学生服务，落实好学校提出的“把学生的事办好”的工作要求;四是带头遵纪守法。模范遵守党的纪律，模范履职;五是带头弘扬正气。模范践行“三德”(家庭美德、社会公德、职业道德)。

　　4、继续组织党员开展“岗位练兵”活动，引导党员做业务标兵。充分利用学校的网络资源，学习先进的经验和制作课件的本领，带头运用现代教育技术与学科教学进行整合。在常态多元化生命课堂中不断的实践探索，自觉的反思，在反思中生成教育智慧。在组内集体备课时，合作交流，并起到骨干引带作用。

　　5、抓好党建信息化的建设。在充分发挥学校橱窗、板报等宣传阵地的作用外，还要充分利用学校网络优势，开展党员教育活动，不断完善我校党建园地，及时报道我校党建信息，积极宣传学校先进党员事迹，使之真正成为学校党建工作平台，成为沟通联系群众的纽带。

　　6、开展“党员形象工程”活动，继续在党员中开展“党员爱心结对帮扶”活动，自愿和群众结对子，搞好谈心活动。

　　五、打造党建文化特色品牌

　　1、继续开展“三抓、两促、一温暖”活动，提高服务成效。

　　(1)、抓承诺，践行动。

　　学校通过会议、文件、党务政务公开栏、网络等形式，向党员、群众和服务对象(学生和家长)公布党组织和党员公开承诺。通过设立公示栏，设立党员责任区、党员先锋岗、服务明星岗等，建立履诺台，促使党员亮出承诺、亮出身份，为了督导党员教师的履诺践诺情况，聘请履诺监督员。

　　在履诺活动中，党员教师承诺爱岗敬业、廉洁从教、为人师表、关爱学生、甘于奉献，做好教育教学工作，在各个方面发挥党员的模范先锋作用，用忠实履行承诺来提升广大人民群众的满意度。

　　(2)、抓评议，促满意。

　　党员按照承诺内容，认真履行岗位职责，每学期召开一次民主生活会，进行批评和自我批评。开展民主评议党员，通过自评、互评、支部书记点评党员，提升党员为民服务水平。

　　为了更好的为家长服务，提高家长满意度，开展家长评教、问卷调查、意见征询;向家长发放一封信，发放征求意见表，家长开放日、课堂教学展示活动等，有效的提升了教育形象。

　　(3)、抓扶困，暖人心。

　　党支部树立为教师、为学生服务的意识，热心帮助教师、学生(尤其是学习困难、生活贫困和后进学生)排忧解难。

　　继续开展“一帮一”扶助特困生活动，鼓励特困生发奋学习，提高学习成绩。

　　2、开展“三个一”关爱工程，提高组织凝聚力。

　　每月把基层组织文化建设的红色短信发表在博客，让支部博客成为实验小学党员“网上家园”，建立QQ党群e家。

　　继续开展“三个一”关爱工程(即：每月给每名党员发一条红色短信，每年党员政治生日发一张贺卡，政治生日那天党代表和党员恳谈一次)和“三必谈”、“三必访”活动。确实在政治上关怀党员，在心情上关爱党员，在生活上关心党员，努力把党组织建设成党员精神家园，提高党组织的凝聚力和向心力，增强共产党员的荣誉感和归属感。

　　不断完善各项制度，不断进取，争做优秀党员，争创先进基层党支部，充分发挥党组织的战斗堡垒作用，努力让群众满意，为党旗增辉。

第2篇: 学校党支部发挥党员先锋引领作用活动方案

　　根据州委“两学一做”学习领会教育领导小组办公室和创建民族团结进步先进区工作领导小组办公室《关于在全州开展“民族团结党员先锋行”活动的通知》精神，为扎扎实实推进我局“两学一做”学习领会教育，切实发挥全局党员在创建民族团结进步先进区工作中的先锋模范作用，践行“以民为本、为民解困、为民服务”的民政工作宗旨，保障广大人民群众的基本生活，现就开展“民族团结党员先锋行”活动制定如下实施方案。

　　一、活动目的

　　紧紧围绕“两学一做”学习领会教育基础在“学”、关键在“做”、核心在“改”的要求，充分发挥民政部门党员在保障民生、服务群众、维护社会稳定、共创和谐社会等方面的生力军和先锋队作用，推动民政部门和基层群众自治组织、社会组织创建民族团结进步先进区工作向纵深发展，推动军地共创共建工作向基层延伸，使民政部门在保障民生工作中全面落实党的方针政策，促进社会公平正义和民族团结。在民政干部职工队伍中进一步牢固树立反民族和国家分裂、维护祖国统一、民族团结和社会稳定的政治基础、思想基础、物质基础和群众基础，从全面落实民政民生政策上促进民族团结。

　　二、活动范围

　　州民政局全体党员

　　三、活动内容

　　(一)争做民族团结的示范者

　　全局广大党员特别是党员领导干部要时刻保持政治上的高度警惕，认真学习领会党的民族政策和民族理论，深入研究新形势下民族团结面临的新任务和新要求，研究新形势下民政工作的新特点，坚决抵制各种错误思想和观念的侵蚀，增强维护民族团结和保障民生的责任感和紧迫感。全体共产党员尤其是党员领导干部要熟悉掌握民族团结方面的政策法规和重要意义，在本单位经常讲、时时讲的基础上，结合民政工作特点，在深入基层工作时向基层群众处处讲，解决民生问题时事事讲，切实增强本单位党员和基层群众自治组织、社会组织党员“三个离不开”、“五个认同”“三个不忘”、“五个维护”等观念，带头推动创建民族团结进步先进州活动。全体党员要紧密结合实际，发挥民政部门经常联系群众的优势，从自身做起，在尊重少数民族文化、宗教信仰、风俗习惯的基础上，对不利于民族团结的言行敢于发声、敢于亮剑，以自己的行动影响每一个人，争做民族团结的示范者。

　　(二)争做民族团结的推动者

　　民政部门全体党员要从扶贫攻坚、保障民生、加强服务、维护稳定工作上做民族团结的推动者。重点要在以下几方面发挥先锋模范作用。

　　1、要在扶贫攻坚工作中发挥先锋模范作用。局党支部加强与岗东村的联建联创工作，出主意、想办法帮助岗东村党支部完善扶贫工作方案，并协调有关部门落实扶贫方案，局党支部要加强与岗东村党支部联系，帮助村党支部进一步加强党组织建设和党员教育。全体党员按照局党组和党支部的安排，对确定的帮扶贫困户家庭情况要了如指掌，在自己帮助的前提下，协调解决贫困户存在的重大问题，协助贫困户制定脱贫计划。要经常采取电话联系、与局驻村干部联系、入户调查等方式掌握帮扶对象的生产生活状况，发现一个问题解决一个问题，发现一项困难解决一项困难，保证帮扶的贫困户年底脱贫。

　　2、要在保障和改善民生中发挥先锋模范作用。全局党员继续创新和拓展在职党员进社区与贫困户结对帮扶的形式和内容，把结对对象当亲人，每月登门拜访1至2次，了解贫困群众存在的实际困难。要把结对帮扶与民政工作紧密结合，在日常工作中时刻把群众的困难放在心上。全局党员要带头宣传民政民生政策，带头帮助群众申请贫困救助，带头解决群众的实际困难，从全面落实民政民生政策、帮助群众解决困难中，让群众真正感受到党的温暖，感受到共产党员的先锋模范作用。

　　3、要在提升服务水平上发挥先锋模范作用。全局党员要在日常工作生活中深化“佩戴党徽亮身份、立足岗位做贡献”活动的内涵，结合民政政策宣传工作，全面梳理民政服务群众的项目、流程和方法，制定服务群众措施，全面提升民政系统党员服务群众的水平。全体党员要在熟练掌握本职工作法规政策的基础上，加强学习领会，掌握民政民生服务的所有政策，在下乡工作、接待群众、日常生活中正确解答群众对民生政策的咨询，帮助群众依法依规向政府提出存在的困难、问题和要求。要加强对基层群众自治组织和社会组织的指导，帮助他们提升服务群众的水平，使党和政府的惠民政策落到实处。

　　4、要在矛盾纠纷排查化解中发挥先锋模范作用。全局党员要加强政策法规和党的民族政策的学习领会，在排查化解低保上访、边界纠纷、退伍军人安置、婚姻收养管理、老年人维权、流浪乞讨人员和流浪未成年人救助等方面矛盾纠纷时，大力宣传党的民族政策和法律法规，依法化解矛盾纠纷。发现重大矛盾纠纷隐患时，党员干部要第一时间带头赴现场解决问题，维护稳定。要在排查化解矛盾纠纷过程中进一步发挥党员的先锋模范作用，使矛盾纠纷发现得早、稳定得住、化解得了。

　　(三)争做民族团结的宣传者

　　全局党员要提高认识，明确思路，在做好日常民政工作的同时，结合业务工作广泛宣传民族团结的重要性和重大意义，做民族团结宣传的推动者。重点要在以下几方面发挥先锋模范作用。

　　1、紧紧围绕国家总书记视察青海省时关于“扎扎实实保障和改善民生、加强社会治理”的重要指示，将民政工作宣传和民族团结宣传结合起来，发挥党员带头作用，指导基层民政部门和基层群众自治组织、社会组织广泛宣传民政民生政策和党的民族政策，全力将民生政策和民族政策落实到基层，将国家总书记指示落实到群众之中，落实到偏远少数民族地区，从保障和改善民生上维护社会稳定。

　　2、紧紧围绕第七个五年普法教育工作，广泛宣传《民族区域自治法》、《海西州关于执行〈婚姻法〉变通规定》、《地名管理条例》、《海西州促进民族团结进步事业条例》等民族政策，在民政系统党员正确执行党的民族政策的基础上，发挥民政部门主管基层群众自治组织和社会组织的优势，在基层普及党的民族政策，从民族政策的普及上促进民族团结。

　　3、紧紧围绕民族团结进步先进州创建活动，充分发挥民政工作“以民为本、为民解困、为民服务”的作用，在工作中结合本职工作指导和帮助广大基层群众树立“三个离不开”、“五个维护”、“五个认同”思想，让广大群众从内心深处对党感恩，进一步推动基层民族团结进步先进州创建活动。

　　四、活动要求

　　(一)强化责任落实。州局各科室、下属各单位要在局党组统一领导下，建立单位负责人为“第一责任人”制度，各科室和下属单位由单位负责人负责制定活动计划或方案，投入足够的时间和精力，动员本单位党员增强参加活动的积极性，确保活动全面开展、深入推进。

　　(二)重视督促指导。局党组将对各单位开展活动情况进行定期或不定期检查督导，各单位负责人要对本单位活动开展情况进行常态化检查指导，确保活动深入开展。

　　(三)突出活动特色。各单位在开展活动过程中要注重总结经验，结合本单位实际创新活动载体、方式和内容，形成活动特色，使“民族团结党员先锋行”真正成为推动创建工作的重要力量。

　　(四)加强信息报送。局党组将定期或不定期按检查结果对各单位活动情况进行点评，各单位要发现活动亮点和总结先进经验，确定一名信息员及时收集、整理和报送活动方面的信息，每个单位每月报送信息不得少于一篇，局机关党支部负责全局信息报送工作。

　　各科室、下属各单位根据本方案结合实际制定本单位活动方案，并按方案开展活动。各单位制定的方案于10月20日前报局机关党支部和专项办公室。

第3篇: 学校党支部发挥党员先锋引领作用活动方案

　　一、活动目的

　　二、活动范围

　　州民政局全体党员

　　三、活动内容

　　(一)争做民族团结的示范者

　　(二)争做民族团结的推动者

　　民政部门全体党员要从扶贫攻坚、保障民生、加强服务、维护稳定工作上做民族团结的推动者。重点要在以下几方面发挥先锋模范作用。

　　(三)争做民族团结的宣传者

　　四、活动要求

第4篇: 学校党支部发挥党员先锋引领作用活动方案

　　为充分发挥广大党员的先锋模范作用，根据“立德树人、以文化人”的办学宗旨，围绕201X年学校工作的“八组关键词”(质量、课程、课堂、主体、主导、钥匙、同盟、制度)，学校党委研究决定，在全校党员队伍中开展争创“党员先锋岗”活动。通过建立党员先锋岗，激励党员教师在全员育人、班级管理、教学常规、课堂改革、教学质量等方面人人争先创优，个个奋发向上，进一步推进我校教育教学工作的开展。

　　一、指导思想

　　以党的十八大精神为指导，以科学发展为引领，以“创先争优”为抓手，紧紧围绕学校的教育教学工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，充分发挥广大党员的先锋模范作用，进一步解放思想、振奋精神、转变观念、开拓创新，不断提高学校的教育教学质量，全面推进学校的内涵发展，努力建设多样化特色学校。

　　二、活动时间及范围

　　时间：201X年3月1日至201X年12月底

　　范围：学校全体党员

　　三、工作目标

　　通过开展“党员先锋岗”活动，提升党员的师德师能，增强党支部的凝聚力和战斗力，提高党支部在广大教职工中的威信，提升学校办学水平，构建文明和谐校园。

　　四、基本原则

　　在“党员先锋岗”实施中，要着重把握好党员人人参与、突出实践特色、加强分类指导、注重活动实效的四个基本原则。

　　1、党员人人参与。在“党员先锋岗”实施中，广大共产党员要以锐意进取的姿态积极参与学习实践活动的每一个环节，变“要我参加”为“我要参加”，变“被动干”为“主动干”，努力在学习实践活动和推进学校各项事业科学发展中争做“四个表率”，即勤于学习的表率、改革创新的表率、求真务实的表率、联系群众的表率。

　　2、突出实践特色。“党员先锋岗”是创先争优的重要平台，也是党员坚持用党章标准要求自己，提高自身素质，以实际行动发挥先锋模范作用的实践平台。在实践中，要根据党员的岗位特点，不断创新实践载体，用形式多样的实践载体来支撑实践平台，丰富活动内容，从而突出实践特色。

　　3、加强分类指导。在“党员先锋岗”的实施中，要结合党员岗位的不同特点，分别提出不同要求。以争创“服务先锋”、“教学先锋”、“管理先锋”为重点。

　　4、注重活动实效。“党员先锋岗”活动的开展，重在党员的自觉行动。党员干部、教师要立足本职岗位，进一步树立主人翁意识，发挥先锋模范作用，努力做到“四个一”：即在思想武装上先行一步，建言献策上领先一步，个人发展目标上登高一步，工作实绩上攀升一步。

　　五、创建内容

　　结合学校201X年创先争优活动计划，在学校党员中开展“岗位承诺、岗位示范”等创建活动。

　　1、岗位承诺

　　根据每位党员自身学习和工作实际，选定一个主攻方向，做出庄严承诺。争做“五优”——“师德修养、理论素养、育人能力、教学水平、维护和谐”模范党员。

　　2、岗位示范

　　每位党员根据自己做出的承诺，充分发挥自己的先锋模范作用，努力实践，不断提高，在理论修养、教书育人、服务师生等方面做出表率和垂范，成为学校师德高尚、学养深厚、业务精湛、甘于奉献的楷模，在学校上下营造“比、学、赶、超”的浓厚氛围，促进学校良好教风和学风的形成。

　　3、表现形式

　　①设置共产党员岗位标志。在全体党员办公室工作台面放置特制的党员岗位标志牌。此项工作3月中旬完成。

　　设置共产党员岗位标志，一方面可以使党员本人产生荣誉感、责任感和使命感，让党员们时刻不忘自己是一名共产党员，使他们的身份意识常在，时刻警示自己该怎样做。另一方面，将党员公开置于社会群众的监督之下，形成潜在的激励和鞭策，促进党员自律进取。

　　②全体党员围绕“五优”模范党员标准，写“创先争优”岗位承诺书，向教职工、学生、家长公开承诺，并在显要位置张贴。级部党员的承诺书在级部教学楼大厅内张贴，职员在综合楼二楼“党员先锋岗”公开栏中张贴。此项工作3月份完成。

　　③学校设置“党员先锋岗公开栏”，不定期宣传推广“党员先锋岗”的模范事迹。

　　六、实施要求

　　为确保“党员先锋岗计划”顺利实施，提出如下四点要求。

　　1、干部带头，做出表率。各党支部在“党员先锋岗”的实施中，要注重发挥党员干部的积极性和主动性。党员干部要努力做到“五个带头”：即带头学习提高，带头争创佳绩，带头服务学生，带头遵纪守法，带头弘扬正气，真正起到示范作用。

　　2、加强宣传，营造氛围。学校党委充分运用宣传渠道，大力宣传“党员先锋岗”实施中涌现的先进典型和特色亮点，营造良好的舆论氛围，使“党员先锋岗”真正成为我校开展创先争优活动取得实效、并形成长效的重要成果，从而有力地推进学校的内涵建设。

　　3、探索创新，务求实效。学校党委要在“党员先锋岗”的实践平台上，设计好相应的活动计划，并在实践中不断创新活动载体，丰富活动内容，增强针对性，注重操作性，确保“党员先锋岗”落到实处，取得实效。

　　4、善于总结，形成机制。学校党委要在“党员先锋岗”的实践中，及时总结、交流、提炼本校实施“党员先锋岗”的工作经验和工作程序，同时固化为制度，形成相应的工作机制，并在

　　以后的实践中不断地加以充实和完善。

　　5、年底，学校党委将评选一定数量的“服务先锋”、“教学先锋”、“管理先锋”进行表彰。

第5篇: 学校党支部发挥党员先锋引领作用活动方案

　　党员的先锋模范作用的定义:指党员在人民群众中应该产生的影响，即在生产、工作、学习领会和一切社会活动中，通过自己的骨干、带头和桥梁作用，影响和带动周围的群众共同实现党的纲领和路线的行动。

　　为使先进性教育活动做到“围绕中心，服务大局”，实现“两手抓，两不误，两促进”，按上级党委的部署和要求，结合我村实际，深入开展第三批“万名党员先锋行”——实践“三个代表”重要思想主题活动，把开展“万名党员先锋行”主题活动作为深化先进教育活动的务实载体，确保先进性教育活动真正成为群众的满意工程

　　一、坚持以小平同志理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大、十六届三中、四中、五中全会，省委七届十次全会，市委九届十二次会议及区委一届九次会议精神，按照上级党委先进性教育活动的有关要求，紧紧围绕保持共产党员先进性教育主题和建设社会主义新农村这个历史任务，以反映当代基层党员的先锋模范作用为主要内容，紧密结合我村工作实际，充分发挥主题实践的载体功能作用，使党支部、党员在先锋行活动中受到实践教育、群众教育，让人民群众在活动中得到实实在在的利益。

　　二、精心组织，扎实推进，深入开展先进性教育活动，把“党员先锋行主”题实践活动作为一次长效机制，根据形势和任务需要，不断丰富、创新主题实践活动内容构建长效机制。近期主要围绕服务“三农”和建设社会主义新农村这一主题，着重做好以下“五农活动”。

　　1.开展“科技富农”活动。以村农业服务站为阵地，党员干部通过手把手传授、组织农户参加集中培训等形式，传授农户农业生产技术、养殖业、农产品深加工等农村致富实用技术。十二月底和一月初全面整治农业水利基础设施，对水沟溪流进行清淤，同时积极引导调整农业生产结构，教育群众大胆投入到社会主义市场经济中发展第二、三产业。

　　2、开展“新风育农”活动。组织党员开展一次全村性环境卫生大整治，对主要公路。乡村道路两侧整治及垃圾清理和卫生死角的治理。春节期间开展一象棋比赛等文体活动，倡导“崇尚科学、崇尚文明”的氛围。开展一次农村文明创建活动。组织党员积极开展方针政策、法制法规和村规民约的宣传等群众文化活动。大力开展反封建迷信，赌博打牌、反打架斗殴等违法活动，立新风，树正气。

　　3、开展“法律助农”活动。开展送法到户，宣传涉农的法律法规，宣传禽流感防控、森林防火、中央一号文件精神、《农业法》《种子法》《农药管理》条例等农业法律法规，增强村民的法律意识。开展农资打假专项活动，整顿农资经营市场，维护农民的切身利益。

　　4、开展“温心为农”活动。及时了解广大农民在生产生活中遇到亟待解决的实际困难。积极开展献爱心，防贫向苦，结对帮扶等形式，为病灾户、贫困以及孤寡老人、残疾人等社会弱势群体办好一件事。进村入户宣传“某某彩”骗赌行为和违抢建的危害牲，引导群众积极参与到社会主义新农村建设中。

　　5、开展“发展强农”活动。充分发挥积极性和创造力，积极参与策划一个以上增加村民收入的项目，集思广益，共同谋划和促进我村经济发展，提供农民致富的好思路，通过协调解决富余劳动力的转移。

　　三、紧紧围绕我村经济社会发展大局，扎实推进、务求实效。组织实施活动方案、让广大党员和村民群众共同参与，并主动接受群众监督。充分利用宣传栏、会议学习领会、有线广播和进村入户等形式，对主题活动情况进行广泛宣传，形成每一个共产党员当先锋作表率的良好氛围。

第6篇: 学校党支部发挥党员先锋引领作用活动方案

　　指导思想

　　以党的十-大和十-届-中全会精神为统揽，以提升党建工作科学化水平为核心，以服务幸福教育为主旨，不断加强学校党建工作，发挥基层党组织推动发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的作用，推进党建工作创新创优，为学校办学事业又好又快发展提供坚实的政治保证。

　　工作要点

　　一、加强理论学习，为学校事业发展提供思想动力

　　1.加强专题学习。认真组织集中学习活动，充分利用“三会一课”(定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会;按时上好党课)、各类讲坛、讲学、网络平台，组织党员干部学习贯彻十八大和十八届三中全会精神。要开展集中宣讲活动，紧紧围绕大会和全会《决定》以及***总书记在全会上的重要讲话，全面准确、科学严谨地阐述基本内容和核心要义。要紧紧围绕全面深化改革的重大意义、指导思想、总体目标、基本原则和任务举措，力求联系实际、研机析理、解疑释惑，把大会和全会精神讲全、讲透、讲实，在学校掀起学习宣传贯彻党的十八大和十八届三中全会精神的热潮。要引导全体教职工把思想和行动统一到中央的决策部署上来，把智慧和力量凝聚到全面深化改革、促进教育发展的创新实践上来，以实际行动践行“创新突破，实干争先”。

　　2.提高学习成效。要根据上级部署，大兴学习调研之风，引导党员干部向书本学习、向实践学习、向群众学习。为提高学习的成效，支部要认真制定学习计划，按月落实学习专题。认真落实各项学习制度，保证学习时间、学习对象和学习内容落实到位。不断丰富学习形式，创新学习载体。把“请进来”与“走出去”、分散学习与集中学习、个人自学与专家辅导、理论学习与课题研究有机结合起来，组织好讲座、参观和研讨活动。切实提高学习成效。

　　3.加强学习型党组织建设。以理论教育、业务学习、学历提升为抓手，以课程培训、政治学习、继续教育、自学等形式，因地制宜地开展学习型学校、学习型党支部、学习型工会、学习型团(队)、学习型个人等创建活动，进一步推动学习型系统建设。积极组织参加各级各类培训积极鼓励教师通过函授、自考、远程教育等形式提升学历，鼓励广大教师参加业务进修，从而在全校形成互动学习、互相启发、共同提高的新局面，不断增强广大教师的学习力和创新力。

　　二、加强组织建设，为学校事业发展提供素质支撑

　　1.树立学习先进典型。扎实推进“我是党员”全员研讨系列活动，通过开展大讨论、公开承诺、岗位练兵、师能竞赛等主题活动，提升全校教师的师德师能水平，提高教师的整体素质，树立新时期邗江实小教师新形象，使“创新突破、实干争先”成为每一名教师的鲜明特质，不断促进教育事业的和谐健康发展。

　　2.加强服务型党组织建设。要围绕“四个服务”(“服务学校发展、服务教育教学、服务教师学生、服务党员群众”)和“六有”(有政治坚定、素质优良的党组织领导班子;有能力突出、带头服务的党员队伍;有贴近实际、特色鲜明的服务载体;有功能完善、便捷高效的服务平台;有科学规范、务实长效的服务机制;有成效明显、群众满意的服务业绩)总体要求，推进学校服务型党组织建设。要认真做好“结合”文章，把服务型党组织建设与促进教育中心工作结合起来，与推进党的建设其他经常性工作结合起来，立足本校实际，认真做好指标解读，使建设有标准、晋级有方向。扎实开展志愿者服务活动，通过“一助一”、“众助一”、“一助众”等形式，有针对性地开展教育培训、文化辅导、教育咨询、家教指导等活动，开展群众性精神文明活动。

　　3.加强和改进党员教育管理。加强党员身份管理工作，进一步完善党员个人档案建设，充实档案内容。定期组织党员参加党性教育，参加组织生活，加强对每一位党员的教育和管理，做到“一个都不能少”。开展党员教育实践活动，开展党员优质课评比活动，为党员教师充分发挥先锋模范作用提供舞台。开展民主评议党员活动，通过评议提升党员队伍管理的运行质态。切实做好党员发展工作，坚持标准，坚持方针，严格考察制度，加大培训力度，不断把符合条件的先进教师吸收到党内来，增强党组织的生机和活力。特别要重视发展优秀中青年骨干教师和优秀女教师入党，切实保持党组织的先进性，保证党组织结构的科学性。

　　4.全面落实党务公开制度。全面推行“阳光党务”，进一步落实党务公开制度，执行领导班子述职述廉制度，坚持重大问题集体研究决策制度，将党务公开工作贯穿于学校重要事务酝酿、决策、实施的全过程。进一步落实民主生活会制度，高度重视党员干部民主生活会的组织工作，民主生活会召开情况、整改落实情况及群众普遍关心问题的解决进展情况要在一定范围内通报，接受群众监督。

　　三、加强三风建设，为学校事业发展提供政治保障

　　1.要在加强纪律法规教育上下功夫。按照“关口前移，防范在先”的要求，采取多种形式大力加强反腐倡廉宣传教育，对党员干部进行纪律、法规教育，不断引导党员干部学法、懂法、守法，提高依法执教能力;深入开展“廉洁文化进校园”活动，教育党员干部常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律已之心，牢固树立正确的权力观、地位观、利益观，筑牢拒腐防变的思想防线。进一步做好预防职务犯罪教育工作，促使党员干部做到清廉从教。

　　2.要在建立健全监督机制上做文章。要落实廉政制度，坚持党政领导“一岗双责”和党风廉政责任制，深入开展“四廉”活动。重点监督党员领导干部廉洁自律、实行党风廉政建设责任制、民主集中制等方面的情况，进一步修订和完善党风廉政建设的规章制度，加强对决策和执行的重要环节以及掌管人、财、物为重点领域和岗位的监督;加大源头治理力度，严格责任追究，严肃查处违纪违法案件，切实发挥党内监督在预防腐败、保护干部等方面的作用;扎实开展“三亮”(亮标准、亮身份、亮承诺)、“三比”(比技能、比作风、比业绩)、“三评”(群众评议、党员互评、领导点评)活动，积极探索把党内监督和群众监督结合起来的有效机制，切实发挥党员干部的示范带头作用。

　　3.要在规范教育收费行为上见成效。严格按照中央、省、市规定的教育收费项目和收费标准，健全教育收费管理和监督制度，杜绝学校乱收费以及私设“小金库”等违纪行为。坚决抵制向学生搭车收费和各种摊派推销行为，切实维护人民群众的根本利益。

　　四、加强精神文明建设，为学校事业发展提供群力支持

　　1.关注学生身心，强化学校德育工作。进一步落实学校主阵地作用，积极开展公民道德教育、爱国主义教育、法制教育、生命教育、心理健康教育和环境保护与可持续发展等各种活动，不断增强德育工作的时代性、针对性和实效性，并把德育工作向社区拓展，向家庭延伸，更好地发挥关工委在宣传教育中的骨干作用，使学校、社会、家庭三方教育互助，形成合力，共同促进广大青少年的健康成长。

　　2.提升职业道德，强化师德师风建设。继续以“争做一名优秀的人民教师”主题教育活动为抓手，引导广大教育工作者牢固确立以人为本、以生为本的思想，鼓励广大教育工作者积极参与教育志愿活动，积极开展“让教育充满爱”的主题教育，努力提高育人效果，更好地促进学生学有特长、全面发展。

　　3.服务教育发展，强化群团工作指导。以服务幸福教育发展为主旨，建立定期专题研究群团工作制度，不断加强群团工作，继续做好双拥、统战、法治等工作，形成促进发展的合力和生动局面。工会要突出抓好校务公开工作，加强师德师风建设，积极开展“模范教职工之家”建设，丰富群众性文体活动，切实做好帮困慰问工作。团支部要深入开展“青年志愿者”活动，积极引导青年教师服务农村，加强青年教师敬业精神和职业道德教育，加强学生爱国主义和文明礼仪教育。切实加强法治工作和综合治理工作，切实加强校园周边环境治理，巩固省平安校园的创建成果。

　　4.关爱弱势群体，构建长效助学机制。一要智力助学。学校的党员志愿者、师德先进个人和骨干教师要积极帮助弱势群体中的学习困难生，义务开展家庭教育指导。二要亲情助学。对单亲家庭子女、孤儿、儿童、残障学生等要予以家庭式的亲情关爱，重视与他们进行情感沟通，让他们享受到学校和老师的温暖，促进他们人格健全。三要资金助学。积极筹集助困资金，减免特困生服务性费用，多形式资助特困生，有效保障弱势群体学生就学。同时寻求社会各界“献血”，积极动员社会团体、企事业单位和公民个人捐资助学。

　　5.营造发展氛围，加强宣传沟通工作。一要重视沟通联系。继续深入实施“千名教师进万家”工程，加强家校联系，加强校群沟通，融洽教群关系，争取各界支持。二要重视新闻宣传。要加大教育宣传力度，宣传教育政策，宣传发展成果，宣传先进典型，把握新闻舆论的话语权和导向权，让党委政府知道教育发展情况，让社会各界了解教育发展成果，充分发挥新闻宣传的积极作用，形成关心教育的良好氛围，为构建幸福教育“鼓”与“呼”。