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五个带头剖析问题根源范文(精选3篇)

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更新时间:2024-07-24 19:49:40 发布时间:24小时内

 分析,汉语词汇,拼音pōuxī,它意味着辨别和分析。 以下是为大家整理的关于五个带头剖析问题根源的文章3篇 ,欢迎品鉴!

【篇1】五个带头剖析问题根源

  一、

  存在的突出问题

  (一)对照党章“五个是否”存在的问题

  1.是否坚持党的性质宗旨,

  贯彻党的基本理论、

  基本路线、

  基本方略方面。本人能够认真贯彻县委的各项决策部署,不打折扣,不搞变通,基本做到落实到位。

  但仍存在以下不足:一是贯彻执行不够坚决有力。全局意识和战略眼光有所欠缺,考虑本地利益多、全局考虑问题少,贯彻上级决策部署有时态度不够坚决,措施不够有力。二是规章制度落实不够严格到位。对有关规章制度,

  执行不够严格,落实不够到位。比如,有时遇到紧急事情,

  只以口头、电话等形式打个招呼,然后才报备。

  2.是否认真履行党员八项义务,

  践行入党誓言,

  充分发挥党员先锋模范作用方面。任副乡长以来,能与同志们团结共事,

  兢兢业业,保持了较好的精神状态,

  较好地完成了上级组织交给的各项工作任务。但严格按照党员干部的标准和要求来衡量,

  感到还有三个方面问题比较突出:一是学习不够刻苦。学习的自觉性还不十分强,忙于事务性工作多,静下心来学习理论、思考问题少,平时坚持得好一些,工作多、任务重的时候做得不好,学习也不够系统,理论学习与实际工作有时结合不够紧密,韧性钻劲不足,有浅尝辄止和半途而废的现象。二是高标准的意识还不强。应该说自己对待工作是认真负责的,在工作任务繁重、头绪多的情况下,有时有满足于过得去、

  还行的现象。顺利时热情就高,遇到矛盾时热情有所下降;心情舒畅时热情比较高,遇有不顺心的事时工作热情或多或少受到一点影响。

  三是提高素质能力的紧迫感不够强。坦白讲,自己对提高自身能力素质是有危机感的,也下不不少功夫,日常工作也注意从书本、从他人和其他党员干部、工作实践中汲取营养,增长才干。但因为恒心毅力不够,深钻细研、解剖麻雀劲头时冷时热,凭经验抓工作,导致素质能力与新时代新形势不相适应。

  3.是否按照党员干部六项基本条件,真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁方面。一是从严治党要求落实不够。习惯于把任务和责任分解下去,满足于不暴露问题、

  不出大问题,对一些问题干部疏于帮教,

  虽然认真履行了党风廉政“一岗双责”,但在督促检查上不够有力。例如,平时抓办公室业务工作的时间要多一些、抓党风廉政建设的时间相对要少一些。二是谈话提醒不够及时。党内生活有待加强,对分管的一些干部没有做到经常提醒,总想到大家受党教育多年,都有一定的觉悟,只要不过分就行了,部分干部出现了不求上进的享乐主义倾向。尤其是对于一些同志工作方法粗暴简单,自己也没有及时提醒纠正,更没有及时找其谈心谈话。三是“抓转促”力度不够。主要表现在扶贫包联村重视脱贫产业发展、农村环境整治,对基层工作指导不多,抓转促”力度不够,致使基层党组织建设成效不明显。四是存在急功近利思想。在工作中出成绩、出亮点的愿望比较迫切,与“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当还存在差距。

  4.是否严格遵守党的组织制度,严守党的政治纪律和政治规矩方面。一是执行政治纪律不严。在大的原则方面,自己一贯要求很严,但在一些具体工作方面要求有所放松。例如,在自我管理上出现松懈,对自己要求不严,工作劲头不足,有安于现状的思想,存在使命感、紧迫感不强的问题。二是执行民主集中制不严。平时与班子成员、年轻干部的谈心谈话太少,尤其是其他办公干部,基本上不怎么交流。在召开班子会议时,为提高会议时效,多数时间将工作理一下,在会议上通报一下,会前征求办公室成员意见少,发扬民主不够充分。三是执行组织纪律不严。虽然能够坚持严格按照民主集中制、请示报告制度、组织生活制度等制度规定办事,但对少数干部存在“个人服从组织”认识不到位的问题教育提醒的不多。比如,因工作原因,将干部停休的问题,明知部分干部心里有想法,但没有及时找其谈心谈话。

  5.是否坚持党的群众路线,树牢宗旨意识,坚持从群众中来、

  到群众中去,

  善于做好新形势下的群众工作方面:一是存在脱离群众、不接地气倾向。主要表面在,深入一线、深入调研不够。

  平时习惯于在办公室处理工作、接电话、听汇报,到工作一线和深入基层与人民群众,直接沟通交流的不多,很难更多的了解工作实情,不容易听到他们的心声,难以真正地把握他们的服务需求,导致某些服务工作难以及时地跟上。还有由于工作繁杂、事务繁多,难免有浮躁心情存在,主观上总认为把手头上的事情办好了工作任务就算完成了,没有时间下基层、到一线。二是主动协调、主动服务的意识不够。主要表现在:工作中习惯于按领导批件办事,被动接受服务的多,较少到各业务口子征求意见和建议等工作,主动服务的意识不强。还有工作上习惯于严格要求,不够和风细雨。表情严肃,脸色难看,和颜悦色不多,导致有些工作开展的还不够顺心,虽然这不是主观故意,但至少应注意并予以改进。

  (二)对照准则“八个是否”存在的问题是否坚定理想信念,

  坚定马克思主义信仰和社会主义信念方面:一是政治理论学习不够系统。随着岗位的变化、时间的推移,工作千头万绪,学习的时间越来越少,尤其政治理论学习存在有急用才学、

  逼着才学、

  安排了才学的问题,学习自觉性和主动性不够,有以干代学的现象。没有耐心地读经典理论著作,对理论学习浅尝辄止,研究不深入、不全面,没有形成指导实践的理论思维,学习效果不佳。

  二是政治敏锐性不强。在平时工作和生活中,对一些敏感问题和不当言论,特别是意识形态领域的复杂性认识不够,缺乏必要的警惕性和鉴别力。如在听到一些错误主张和言论时,没有坚决果断地反对、及时纠正,缺乏自觉维护党的形象的政治责任感。

  2.是否坚定不移贯彻党的基本路线,在大是大非面前站稳政治立场方面:我在执行上级组织决策部署的态度是坚决的,行动是主动的,能够如实报告个人有关事项,能够坚决落实上级组织的各项决策部署,但在实际执行过程中,也还存在一些问题:一是在落实和执行决策部署时,还存在理解不深,认识不到位,没有从全局出发进行考虑,导致领导安排的有些工作没有坚决的落实到位。二是日常工作和生活中,认为只要按照党章要求,按照上级组织的安排部署,做好自己的工作就够了,对党章和条例、

  准则学习不够,理解不深不透,形成了只要自己不违反就行了,

  对身边的与己无关的现象有事不关己、高高挂起的现象。

  3.是否坚决维护以***同志为核心的党中央权威和集中统一领导,增强“四个意识”方面:我能够认真学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想,在学懂、弄通、做实上下功夫,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”,坚决维护***在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上同以***同志为核心的党中央保持高度一致。有些理论理解的不够透彻,只看到事物的表象,把握不到事物的本质,发现问题、分析问题、解决问题的能力有待提高。

  4.是否严格落实中央八项规定精神,坚决反对“四风”方面:能够时时处处严以律己,坚持以上率下,坚决抵制形式主义、

  官僚主义等各种不良风气。但仍存在以下不足:一是调查研究还不够实在。下村调研工作随意性比较强,缺乏深度和力度,透过现象看本质、解决实际问题方面还有差距。虽然能够定期去检查指导,但每次去,时间都比较仓促,和群众促膝交谈、交流谈心不多,针对性也不够强,对群众的一些愿望诉求了解得还不够全面,对一些问题和困难解决的还不够及时到位。二是谋划工作还不够科学。在围绕上级政策、立足宣传工作实际谋划工作上,有时有机械化倾向,工作目标和措施不够务实,创新力度还有待加强。比如,在脱贫攻坚方面,对建档立卡贫困村基础设施、产业发展方面关注度高、投入的精力多,但对非贫困村和县城社区关注的不够,没有很好的做到统筹推进、协调发展。

  5.是否坚持民主集中制原则,发扬党内民主,保障党员权利,注意听取不同意见,自觉服从组织分工安排,不独断专行或各自为政方面:本人认真执行集体领导和个人分工负责相结合的工作制度。经深入查找,发现的问题主要有:一是在维护集体领导方面,有时更多关心自己分管工作,从整体和全局高度思考问题不够;二是对一些不是自己分管领域内的议题,关心重视不够,为班子民主决策贡献智慧不够。

  6.是否坚持正确选人用人导向,坚持好干部标准,自觉防范和纠正用人上的不正之风和种种偏向方面:一是在选人用人问题上还存在模糊认识,学习不深入;二是片面认为自己没有分管干部人事工作,党委怎么定都行,存在多栽花、少栽刺的想法,没有严格按照党的选人用人标准来提出意见和建议。

  7.是否勇于开展批评和自我批评,自觉接受对权力运行的制约和监督,加强自律、慎独慎微,按规则正确行使权力方面:一是对自己要求不严。有时对上级精神领会不到位、思考不全面,

  满足工作过得去,至于工作是否高标准、高质量地完成,则缺乏紧抓不放、一抓到底的狠劲;主动与群众谈心,真心听取群众意见少。对一些软性工作有时存在应付以求过关的想法,影响了工作效果。二是对全局的考虑不周到。工作中有时会局限于领导布臵什么干什么,没有把自己放在全局的角度去考虑,深入思考少,好的建议也不多,总认为做好自己分内的工作就行,在完成纪检监察工作中缺乏逢山开路、过河架桥的勇气和意志,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握,主观上有不想得罪人、

  怕得罪人的心理。

  8.是否保持清正廉洁的政治本色,坚持“三严三实”,坚决同消极腐败作斗争方面:能够坚决贯彻落实中央八项规定和《实施细则》精神,带头严格执行《条例》和《准则》。但严格对照,

  仍有以下不足:一是贯彻执行纪律规矩还有有差距。有时为了保护干部的工作积极性,对干部管理有些宽容,以批评教育为主,

  严肃处理还不够。比如,对个别单位干部管理不严,个别干部作风不实,甚至有时违反工作纪律的现象,批评教育的还不够,纠正的还不够彻底。二是自觉接受监督的意识还不强。对一些群众关心关注的重大事项、难点热点问题,没有做到及时回应和处理,

  对各级干部、群众的意见建议研究采纳还不够及时全面。比如,

  对群众反映的少数窗口单位、个别干部职工不作为、慢作为、乱作为等问题,整治得还不彻底。

  (三)对照条例“五个是否”方面

  1.是否在重大原则问题上同党中央保持一致,自觉执行党组织决定方面。一是虽然在重大原则问题上没有公开发表过任何与党中央不一致的言论,但是对某些不当言论的错误原理没有做过深入分析和思考,对其可能会造成的负面影响了解不够。二是在落实党中央和上级决策部署时,对能够立竿见影的工作比较重视,对需要长期坚持的基础性工作关注不够。

  2.是否存在滥用职权、谋取私利,违规收受礼品礼金、经商办企业,违反公务接待管理、会议活动管理、办公用房管理等有关规定的问题方面:一是个人在公务用车、办公用房上,能够严格执行规定。二是对自己的家属及身边工作人员从严要求,从严管理,未发生违纪违规行为。三是没有收到巡察反馈涉及个人事项的问题,也没有受到组织约谈函询。

  3.是否存在优亲厚友,为黑恶势力充当“保护伞”,弄虚作假、简单粗暴等损害群众利益等问题方面:结合当前正在开展的扫黑除恶专项斗争,我全面认真梳理了亲友关系,没有发现有亲友参与涉及黑恶势力现象,自身没有为黑恶势力充当保护伞,不存在损害群众利益等问题。

  4.是否存在工作不负责任,搞形式主义、官僚主义,干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题方面:一是主动学习的意识不强。学习态度不端正,学风不实,存在实用主义思想,与工作关系密切的学的多,与工作关系不大的学的少,

  存在以干挤学、以干代学的现象。理论学习不够深入,特别是对《准则》《条例》没有全面、系统学习,没有逐条逐项深学细读,

  在学习中还存在“急用现学”的现象。二是咬紧盯死的劲头不足。

  抓落实有时前紧后松、不深不细。对重点工作任务开始部署安排得非常严格,但过后有的没有及时跟进调度,有的没有采取有效的推进措施,最终在落实上打了折扣。三是深入一线调研不够。

  联系基层不紧密,深入基层一线了解实际不够,主动熟悉了解的意识不强,对基层实际困难掌握不多,有时影响了工作针对性。

  5.是否存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味,违反社会公德、家庭美德等问题方面:经对照检视,本人生活作风良好,始终秉承积极向上的生活态度,始终保持积极健康的业余爱好,生活习惯良好有序,无不良嗜好。注意节俭,吃穿有节,消费有度,不奢靡,不消沉,不堕落。

  二、

  产生问题的原因分析

  深入剖析反思自己产生问题的根本原因,虽然有一定的客观原因,但主要是主观原因造成的,具体表现在以下四个方面:一是理论学习有所懈怠。随着工作阅历的增长,潜意识里就有了“吃老本”的思想,不由自主地放松了理论知识的积累,学习的劲头没有以前足了,精学细研变得少了,常常是急学现用、浅尝辄止、

  零敲碎打,导致对自身存在的问题看得不清,严重危害性认识得不深,政治敏锐性不够强。二是党性锻炼有所放松。随着时间的推移,加之党内一些消极腐败现象的影响,自己有时对社会上存在的一些坏风气缺乏足够警醒,没有用好批评和自我批评这一锐利武器,不知不觉淡化了理想信念,弱化了作为一名党员领导干部为党的事业奋斗终身的政治责任,从而导致自身偶尔出现了一些不良习气。三是群众观念有所淡化。自己在机关呆得时间长了、下基层机会少了,与干部接触多了、同群众接触少了,自觉不自觉地在感情上与群众的距离有所疏远,设身处地为群众着想的不够,对老百姓的疾苦、需求了解得越来越不具体,尤其是对一些贫困群众利益诉求问题、脱贫攻坚深层次问题,了解得不深入、

  解决得不到位,这充分说明自己宗旨意识还不够牢固。四是律己标准有所下降。对于一些人情往来、不正之风,往往习以为常,

  思想上总是对自己原谅的多、苛责的少,做得过分了怕伤别人面子,怕别人说自己不近人情、不通世故,有时把大问题看成小问题,把小问题看成没问题,这都说明自我要求不够严格,执行《准则》《条例》等规定还有不到位的地方。

  三、

  整改措施

  针对本次民主生活会查摆出来的问题,我将努力从以下几个方面抓好整改。一是坚守信仰,对党忠诚。自觉参加党委理论中心组学习,精研细读党的十九大精神和***新时代中国特色社会主义思想,做到学深悟透。持续锤炼党性,利用好民主生活会、

  谈话交心等机会,认真听取大家的意见和建议,带头抵制社会上各种错误思潮和思想的侵蚀,不做“两面人”。自觉增强政治敏锐性和鉴别力,在大是大非面前始终保持头脑清醒,更加坚定地同以***同志为核心的党中央保持高度一致,更加扎实地把党中央的各项决策部署落到实处。二是勇于担责,引领发展,特别要紧盯脱贫攻坚工作目标,实施乡村振兴战略,积极谋划致富产业,坚决打好脱贫攻坚战。树立鲜明的选人用人导向,用足用活“三项机制”,不断激发干部干事创业活力。深入推进改革开放,加强信访维稳和安全生产,全力保障全乡社会大局和谐稳定。三是修身养德,关注民生。树立崇高道德追求,认真践行社会主义核心价值观,保持健康的工作方式和生活情趣。扎实开展“**”主题教育,坚持以人民为中心的发展思想,着力完善社会保障体系,认真解决好群众反映的突出问题,努力让人民群众的日子越过越好,切实增强群众的幸福感和获得感。四是心存敬畏,严守规矩。坚持党性原则,

  自觉遵守廉洁自律准则,严格遵守中央八项规定,把“三严三实”和“五个过硬”要求贯穿于全部工作生活中,始终做到敬畏人民、敬畏组织、敬畏法纪。自觉接受监督和约束,公正用权、依法用权、廉洁用权,拒腐蚀、永不沾,以严于律己的实际行动影响他人、带动他人,努力做一个堂堂正正的共产党人。以上对照检查,

  可能还不全面、不彻底,原因找的不一定准确,措施也可能还不到位。在后面的批评发言中,请大家放心对我提出批评,我一定虚心接受大家的意见和建议,在今后的工作中认真整改补课,

  努力修身正己,全面提升素质和能力,把各方面的事情抓得更实,干的更好。

【篇2】五个带头剖析问题根源

  按照党史学习教育专题组织生活会相关要求,现将个人检视剖析情况汇报如下:
  一、党史学习教育心得
  (一)充分认清学习党史的重大意义,切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来。特别是结合20_年,既是我们党百年“华诞”,又处在两个一百年奋斗目标历史交汇的关键节点。我们更要通过学习党史,不断用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,进一步厚植初心,强化使命,以不变的共产党人本色,投身伟大的奋斗历程,真正做到“学党史、悟思想、办实事、开新局”,适应新的形势,完成新的任务,实现新的发展,做一名合格的共产党员。
  (二)做到学史明理,学史增信,切实坚定理想信念,自觉做到“党在心中”。不做“两面人”,这是对一名共产党员最起码的要求。我国目前正处于全面建设社会主义现代化国家新征程,我们要进一步增强政治定力,牢牢把握正确政治方向,做到在各种重大斗争考验面前,始终保持忧患意识,持续保持爬坡过坎、滚石上山的精神状态,时刻绷紧防范化解风险这根弦,打好主动仗,及时消除各种隐患。作为一名普通的消防队伍共产党员,虽做不出什么巨大的贡献,但不将党的事业、消防事业装在心中,不能认清形势,为党分忧,也不是一名合格的共产党员。“千里之堤,溃于蚁穴”,作为一个消防人员,我们更要充分认清消防事业的政治属性,在工作实践中,自觉将党的意志贯穿于日常工作任务,体现于每一个环节,用职业的忠诚来实践对党的诺言。
  (三)学史崇德、学史力行,立足本职,通过党史学习教育,提高了自身的道德修养。必须始终把人民利益放在最高位置,把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,把14亿中国人民凝聚成推动中华民族伟大复兴的磅礴力量。百年党史中,李大钊、瞿秋白、方志敏、夏明翰、刘志丹、左权、杨靖宇、赵一曼等无数优秀共产党人为民族独立、人民解放而英勇献身,这种前仆后继的精神铸就了共产党人高贵的人格品德。从党史中体会这种精神,有助于更好地锤炼个人私德、培塑为民公德和铸牢党性大德,把忠诚干净担当作为践行初心使命的最高标准和行为准则。
  存在的问题
  (一)思想政治方面。一是从思想上没能自我加压,缺乏系统的政治理论学习,政治素质没有得到高度提升。日常忙于其他工作较多,造成了思想认识上存在短板。二是缺乏持之以恒的学习韧劲,政治素质、理论水平、领导能力还不能适应高标准发展的需要。在政治理论学习上没有做到常态化,而是停留在组织学习、完成学习笔记的过程上,对学习的内容没有深度认识,没有精准理解,在开展工作上存在一定的差距。三是在带头学习党史、学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想、牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”上没有起到引领作用。面对工作业务上存在的瓶颈问题没有在困难面前挺起脊梁,带领队员想办法、攻难关、谋发展,而是等业务、吃老本。
  (二)实干奉献方面。虽然能够在工作中起到引领示范作用,也能够体现奉献精神,能够以单位为家,但工作实效不显著,业务发展缓慢。缺乏锐意进取,奋勇拼搏的奉献精神。大局意识作用发挥的不够强,思想上存在着本位主义,认为自己资历老,工作中能够哈下腰来,带头认干,默默无闻守本分就可以了,没有及时向组织汇报工作情况和思想动态,缺乏同上级领导沟通协调。在工作作风上虽然具有很强的主动性,但也存在情绪化,消极怠工的一面,忽视了自我约束、自我监督。
  (三)遵规守纪方面。在政治纪律和正规矩方面,能够做到严守底线、不碰红线,在开展业务中严格要求自己。在政治理论学习中、在组织召开队员大会上,告诫党员及所有队员以史为鉴,以警示案例向大家敲响警钟,加强政治规矩和政治纪律教育。
  原因分析
  (一)理想信念方面。日常对政治理论学习还不够,政治素质还有待于进一步提高,党的宗旨意识不强,政治意识没有达到一定的高度,是存在问题的主要原因。政治理论学习只局限于硬性规定的去学,缺乏广度和深度,缺乏自我学习的主动性,综合素质没有大幅度提升也是存在问题关键。
  (二)党性修养方面。日常工作在基层,没有把自己看成是党员干部,淡化了党的先进性和党员先锋模范作用的发挥。每天在繁忙且平淡的工作中,淡忘了自己在入党誓词时对党的承诺。工作中虽然积极肯干,热情不减,但突出党的先进性,体现党宗旨没有落实到实际工作中,自身的党性修养还需通过努力学习得到有效的提升。
  (三)宗旨意识方面。在党中央提出的党要管党,全面从严治党的大政方针指引下,按照党组织的安排,通过不断的学习,我本人在宗旨意识方面有很大提升,在原则问题上,服从于党组织,与党中央保持高度一致。坚定政治立场,不该说的不说,不该做的不做。
  下步措施
  (一)加强政治理论和业务知识学习,提高自身政治素质和业务能力,牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”,工作中把共产党员的理想信念和宗旨意识放在第一位。确立终身学习的观念,提高自己的知识水平和政治思想修养,时刻同党中央保持一致。牢记党的宗旨,坚定理想信念,用党员标准严格要求自己,带领指战员凝心聚力,振奋精神,奋发图强。
  (二)把精力和热情全身心地投到工作中,积极主动地开展好工作,严抓管理,落地有声,充分体现出党员的先锋模范作用,突出抓好队伍建设,特别是党的政策理论的宣传教育工作。牢固树立大局意识,自觉把工作放在发展大局中去思考去谋划,压实责任,加强指导,强化督查,推动各项工作落地生根。
  (三)强化责任意识,大局意识,个人服从组织,增强核心意识,看齐意识。工作中严格要求自己,求真务实,大胆创新,服从组织领导,贴近组织心声,进一步解放思想、不断完善和提高自己,充分运用辩证方法处理好问题,严抓工作落实,做好本职工作。

【篇3】五个带头剖析问题根源

  按照XX要求以及XXX工作党委统一安排部署,本人紧扣民主生活会主题,深刻对照五个方面问题深入查摆剖析,深挖问题根源,制定整改措施,形成问题台账,为下一步整改落实打下坚实基础。下面,结合个人学习和工作实际,对照检查如下。
  一、深入学习领会***新时代中国特色社会主义思想的收获
  ***中国特色社会主义思想是新时代中国共产党的思想旗帜,是国家政治生活和社会生活的根本指针,是当代马克思主义中国化的具体体现。在今年DS学习教育的有力推动下,我坚持把深入学习领会***新时代中国特色社会主义思想作为重要政治学习内容,着力在学懂、弄通、做实上下功夫,不断汲取政治营养,增进政治认同、思想认同和情感认同。一是政治信念进一步坚定。思想决定认知和行动,随着对党的理论学习逐步深入,使我更加清楚认识到党能历经百年而发展壮大,根本原因在于党的理论与时俱进、开拓创新,只有在***中国特色社会主义思想的正确引领下,全党全国人民才能统一思想认识、明确前进方向、凝聚奋进力量,推动党和国家不断发展强大,实现中华民族的伟大复兴。二是党性观念进一步增强。在学习新时代党的创新理论过程中,我深刻认识到作为一名共产党员必须提高政治站位、树立历史眼光、强化理论思维、增强大局观念,带着信念学、带着感情学、带着使命学,自觉做***新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、忠实实践者。不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,切实筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。三是奋斗方向进一步明确。新时代开启新征程,身处新的历史起点上,每一名党员都应立足时代赋予的历史使命,在新时代***中国特色社会主义的正确指引下,主动作为、不惧挑战、勇于拼搏,把党的先进理论运用到党的事业中去,以饱满的工作热情不懈努力奋斗。
  二、对照五个方面存在的问题
  (一)带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,坚持党的创新理论“两个结合”的非凡历程,全面贯彻***新时代中国特色社会主义思想方面。DS学习教育活动开展以来,虽然个人也能保持较高的学习热情,但依然存在“浅层次阅读”、“碎片式”学习、“学而不深思”等惯性思维,学习缺乏系统性、连贯性和层次性,对***新时代中国特色社会主义、党的十九大、十九届六中全会等思想蕴含的巨大实践价值、科学思想方法领会不够透彻,对“两个确立”的内涵掌握不精不深,不能完全做到从政治上认识和分析实际问题,距离将党的先进理论全面用于工作实践方面还有一定差距。
  (二)带头牢记我们党是什么、干什么这个根本问题,心怀“国之大者”,贯彻新发展理念,履职尽责、担当作为,做好当前工作方面。作为党员领导干部,在立足于新时代党的发展理念、国家民族复兴和担当“国之大者”等方面缺乏深层次学习思考,面对国家飞速发展的新形势、新情况、新特点,缺少高站位的探索研究,主动担当作为意识还需进一步提升。今年XXX工作在疫情防控常态化、防洪救灾等、学校维稳等急难问题的考验下,也暴露出对于解决新问题、新难题方法还不够多、部署还不够细等方面的不足,攻坚克难的干劲、狠劲、韧劲还有所欠缺。
  (三)带头践行以人民为中心的发展思想,尊重师生员工意愿,为师生办实事解难题,确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面。针对新形势下民众凸显的新需要、新矛盾、新问题缺少深入地调查研究和周密地计划部署,问题收集不及时、问题解决不及时、问题反馈不及时的现象仍不同程度存在。虽然通过“我为群众办实事”实践活动一系列举措,解决了群众普遍反映的问题,但在真正解决“急难愁盼”的“硬骨头”上还不够及时有效,在推动建立健全“我为群众办实事”长效化、常态化、制度化机制上工作力度还需加大。
  (四)带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验方面。学习运用党在不同历史时期成功经验和方法主动性不强,缺乏本领恐慌和知识恐慌意识,没有切实将党的宝贵历史经验真正运用到指导工作实践中,政治创造力、政治领悟力、政治执行力劲头不足。
  (五)带头深刻汲取DS中正反两方面经验,履行全面从严治党责任方面。在严格履行党支部书记责任,落实“一岗双责”上聚焦发力不够,平时与支部委员和党员交流,安排具体事务多,谈思想、讲问题少,询问工作情况多,谈党性、讲党纪少。对党员干部的提醒不够,对一些不痛不痒的“小毛病”重视不够,认为不违背原则和纪律就无事,存在党员教育管理失之于软、失之于宽的现象。
  三、原因剖析
  一是政治意识还不够高。理论学习中缺乏“钻”的劲头,特别是对马克思主义经典著作学习不够,在用***新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作还有做得不到位的地方,在学习过程中忽视了理论与理论的联系、理论与实践的联系,在学深做实上还有差距。
  二是担当意识还不够足。立足担当“国之大者”的认识不足,对于面对党的第二个百年目标和国家发展战略机遇期,深入贯彻党和国家关于xxx教育管理的发展理念还有差距,工作站位还需进一步提高。
  三是忧患意识还不够强。贯彻执行从严治党的政治要求有所降低,特别是在履行“一岗双责”方面,作为党务工作第一责任人的履职意识还有待提升,在强化班子成员执纪问责观念,履行党支部书记党员管理、追责问责方面有所欠缺。
  四、下步打算
  (一)提高政治站位,持续强化勤学意识。坚持把学习党的新时期创新理论作为首要政治任务,作为党员的“必修课”,全面系统学、及时跟进学、联系实际学。以“能力作风建设年”活动为牵引,切实做到以学明理、以学增信、以学立德、以学促行,用党的创新理论促进思想转变、作风转变、格局转变,真正把学与用联系起来,以更高的政治站位助推工作责任有效落实。
  (二)聚焦“国之大者”,持续强化责任担当。带头以“国之大者”为自身追求,不断强化为党干事,为国作为的政治信仰,把新时期党赋予的职责使命转化为攻坚克难、拼搏进取的动力源泉,着力拓展思想、拓宽眼界、创新方法,在新问题、新困难中锻打锤炼,不断提升开拓创新的工作本领和勇于担当的政治品格。
  (三)提升为民观念,持续强化服务职能。坚持实事求是,以人民群众满意为标准,进一步推动“我为群众办实事”实践活动走深走实,紧紧围绕学生关心关注的“急难愁盼”问题,及时做好调查研究和归纳整理,真正把情况摸清、把问题找准、把工作划明、把措施落实,全力把每项好事办好、实事办实,切实把DS学习教育的成效转化为推动学生工作高质量发展强大动力。
  (四)深化执纪落实,持续强化问责机制。对标对表党员领导干部廉洁自律规范,严格落实从严治党要求,加强党支部班子、党员监督管理力度,着力根治党员党性观念不强,政治纪律意识弱化、行为作风松散、法制观念单薄等问题,进一步健全完善党员追责问责内控机制,监督党员严守思想“防线”、道德“底线”和法纪“红线”,大力营造风清气正、海晏河清的政治氛围。

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