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研学旅行教育活动方案集合3篇

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更新时间:2024-07-14 17:18:28 发布时间:24小时内

以下是小编整理的研学旅行教育活动方案集合3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

第1篇: 研学旅行教育活动方案

  一、活动意义

  1、开拓学生视野,增长学生对家乡的认知,培养学生热爱家乡的朴素情感。

  2、让学生有机会亲近社会、亲近自然,培养学生动手动脑、发现问题、研究问题的能力。

  二、活动时间

  四年级:11月1日上午

  五年级:11月2日全天

  三、活动地点

  四年级:泰州市博物馆、中国人民解放军海军诞生地纪念馆

  五年级:扬州科技馆

  四、参加人员

  五年级全体师生

  五、具体人员安排

  1、组织领导

  总负责:

  总策划:

  现场安全:

  南校区负责人:

  北校区负责人:

  车辆、宣传:

  2、跟班安排

  六、具体时间安排

  1、11月1日上午(四年级)

  7:50之前到校,8:00准时到操场集中,8:10发车,预计8:50到达海纪馆,在海纪馆参观时间约40分钟,9:30整队上车,9:40出发赶往泰州市博物馆,预计10:00到达泰州市博物馆,在博物馆参观时间约40分钟,10:50整队上车,预计11:20到校。北校区自行集中前往。

  2、11月2日全天(五年级)

  8:10到操场集中,8:20发车,预计9:50到达扬州科技馆,在科技馆活动时间约4.5小时(含午餐时间),14:20整队上车,14:30发车,预计16:00到校。北校区自行集中,至海光红绿灯处与南校区车队合并一同前往。

  七、活动准备

  1、组织四、五年级老师召开准备会。(责任部门:校长室、大队部)

  2、提前对接好景点。(责任部门:大队部)

  3、联系好大巴车,共12辆,提前在前玻璃醒目位置贴好车辆编号。(责任部门:办公室)

  4、让学生佩戴好红领巾、队干标志,有班服的穿班服。提前跟跟班老师对接好。统计好班级出行学生人数和家长人数。五年级学生需备好干粮。(责任人:班主任)

  八、出行前教育工作

  1、安全教育

  一切行动听从老师指挥,有序上下车,行走过程中紧跟队伍,不掉队、不喧哗、不拥挤,遇到问题及时跟班主任联系,等待过程中要原地休息,不得擅自离开队伍,有事离队要向老师请假并结伴而行。

  2、文明教育

  注意言行文明,不大声喧哗,爱护公共设施,不乱涂乱写,不破坏活动场地的绿化、设施,注意公共卫生,保持大巴车内整洁。

  九、注意事项

  1、不准带零食,可以带适量饮用水。

  2、不建议学生带照相机、智能手机、ipad等拍照工具,游玩途中要认真参观,认真听导游讲解。

  3、每次上下车都要清点人数,班主任和带队老师一前一后,组织管理好学生,乘车时注意文明和安全,不喧哗,不打闹,头手不得伸出窗外。

  4、需要特殊看护的学生请家长一同前往,发挥家长的作用。

  十、未尽事宜另行通知

第2篇: 研学旅行教育活动方案

   为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,全面推进素质教育,深化基础教育课程改革,让学生能在旅行的过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境、提高学习兴趣,全面提升学生综合素质,根据省教育厅《关于开展中小学生研学旅行试点工作的通知》,结合我校实际情况,经广泛征求意见,制定如下方案:

  一、指导思想

  坚持德育为首,以“全面发展、个性优良、特长明显、身心健康”为培养目标,实施主体性德育,推进学生自主管理,提高学生综合素质,建设自主、自律的学生文化。树立安全第一、以学生为本、服务学生、发展学生的宗旨,提高学生的综合能力,培养学生爱祖国、爱生活的意识,树立他们的团队精神,为他们的终生发展打下坚实的基础。

  二、发展目标

  组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园,在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识,加深与自然和文化的亲近感,增加对集体生活方式和社会公共道德的体验,培养学生的自理能力、创新精神、团队精神和实践能力。

  三、活动原则

  1、坚持教育性原则。精心设计研学旅行活动方案,确保每次活动立意高、目的明,活动前提前做好具体活动方案,带着目标开展活动。

  2、坚持安全第一的原则。在组织研学旅行活动前,对目标地点进行考察,根据考察情况,制定详细的活动方案和安全应急预案,确保交通、饮食的安全。根据实际情况合理安排学生数量,针对活动内容对学生进行必要安全教育。活动由信誉良好的旅行社承办,学校领导、教师和家长志愿者参与全程管理。

  3、坚持学生自愿的原则。学校公布研学旅行活动具体方案和收费标准,以班级为单位,由学生自愿报名参加,并且由学校和家长签订自愿报名参加协议,活动内容、活动时间及费用收支公开、透明,接受家长监督。

  4、坚持食、宿、学统一的原则。研学旅行的根本目的是为了让学生接触社会和自然,在体验中学习和锻炼,培养学生刻苦学习、自理自立、互勉互助、艰苦朴素、吃苦耐劳等优秀品质和精神。学校将统一安排就餐、住宿、学习等活动,保证卫生、安全、适用、节约,防止追求豪华、舒适,杜绝铺张浪费。

  5、坚持长效性原则。研学旅行是学生体验教育的重要内容,对提高学生综合素养意义重大。学校将不断充实研学旅行目的地,形成序列化,以达到研学旅行活动的连续性,长效性。

  6、坚持全员参与原则。活动面向全体学生,设计切实可行的活动方案,确保每一名学生都能参与到研学旅行活动中。对家庭经济困难的学生学校给予适当照顾。学校领导、老师共同参与活动,鼓励家长志愿者积极参加活动。

  四、活动步骤

  1、宣传发动阶段(4月份)

  (1)成立马村镇中心小学研学旅行领导小组,领导小组成员如下:

  组长:

  副组长:

  成员:

  (2)召开家长座谈会、师生座谈会,广泛征求意见。

  2、考察调研阶段(4月份)

  研学旅行活动在高年级组织开展,采取分散开展活动的方式,确立五到六个活动目标地,建立专人负责联络制,必要时通过实地考察和调研,确定该点的.详细计划及活动方案,经领导小组审核通过,确定研学旅行目标地及方案。

  3、制定活动计划阶段(5月份)

  根据学校确定的研学旅行活动目标地及方案,由目标地负责人组织制定详细的活动计划,计划包括活动名称、立意、行程安排、活动项目、主要负责人、参加人员分组等各项内容,为每一名参加活动的学生、老师和家长志愿者提供一份全面的活动指南,确保活动顺利有序开展。

  4、活动实施阶段

  第一批5月29—5月31日

  第二批6月19日—21日

  5、总结交流阶段(9、10月份)

  (1)结束研学旅行活动,参加活动的各班级要做好总结,并通过主题班会等形式进行总结交流。学校把学生的成果汇编成册,与全体学生及全体家长分享。

  (2)每个目标地的负责人总结成果,分析成功的经验和存在的问题,对师生反响不好的研学旅行目标地,服务质量跟不上的旅行社实行淘汰制,确保研学旅行活动的高品质。

第3篇: 研学旅行教育活动方案

    一、活动主题

  “超级木兰少年”研学旅行

  二、活动意义

  落实立德树人根本任务,推动全面实施素质教育,帮助学生了解国情、热爱家乡、开阔眼界、增长知识,培养学生明旅游意识和综合实践能力,弘扬、传播传统化和木兰精神,促进学生健康成长。

  三、活动时间

  20xx年10月26日

  四、活动地点

  黄陂区大余湾花海乐园化景区

  五、活动对象

  xx小学五、六年级学生

  六、活动内容

  1木兰化传播

  观看“木兰从军”表演,感悟木兰精神;

  2科普知识教育

  认识植物花卉和动物,丰富科学知识;

  户外拓展训练

  参与素质拓展运动,锻炼意志品质;

  4游乐项目体验

  体验景区游乐项目,享受旅游快乐;

  明旅游行动

  学习明旅游知识,培养良好习惯;

  6“超级堂”作业

  完成研学旅行习作,巩固活动成果。

  七、活动安排

  1学生早上按上时间到校,8:00准时上车出发前往。(带队领导及老师安排见附1)

  2学生进场。活动承办方安排旅游车辆到学校接学生,保证学生在上午9点以前进入景区。

  3安全教育。在车上导游对学生进行旅游安全教育。

  4明旅游知识教育。到达景区以后,导游全程陪同学生,及时对学生进行明旅游知识教育。

  5实施研学项目。根据学生年龄特点确定研学项目,按照预定的项目,分班、分组交叉开展活动。

  6学生出场。活动承办方安排旅游车辆送学生返校,保证学生在下午五点以前回到学校。

  7学生完成“超级堂”作业。学生在活动结束一周以内完成研学旅行作品,可以是作,也可以是摄影和绘画等。学校及时评选优秀作品,在全校集中展示,并向区教育局和《长江日报》“超级堂”栏目推荐。

  8学校将参与研学旅行的学生登记造册,活动结束以后要填写《黄陂区“超级木兰少年”研学旅行活动报告单》,学生名册和回执由街乡教育总支集中交区教育局基教科。

  八、活动经费

  每名学生研学旅行费用18元(含门票、车费、保险费、辅导服务费、游乐项目费等),其中110元由区政府买单,48元在学校公用经费中支出。

  九、活动要求

  1、各班在组织活动之前要向家长了解学生健康状况,坚持自愿的原则,因身体原因不适合参与研学旅行的`学生可以不参加;不适合某些素质拓展运动和游乐项目的学生不安排该项目。强调学生穿校服、佩戴红领巾及班牌参加本次活动,自备午餐。

  2、学校将参与研学旅行的学生登记造册,活动结束以后要填写《黄陂区“超级木兰少年”研学旅行活动报告单》,学生名册和回执由街乡教育总支集中交区教育局基教科。

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