2024年学党史工作进展情况汇报9篇
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更新时间：2024-07-06 20:00:42 发布时间：24小时内
工作报告是员工向上级汇报工作的书面材料。它是应用写作研究的风格之一。 以下是为大家整理的关于20_年学党史工作进展情况汇报的文章9篇 ,欢迎品鉴！
第一篇: 20_年学党史工作进展情况汇报
根据贵办《关于上报党史学习教育进展情况的通知》要求，现将区城乡环卫中心党史学习教育进展情况汇报如下：
按照党中央部署和自治区党委、吴忠市委、利通区委党史学习教育安排，在利通区委党史学习教育第九巡回督导组的有力指导下，利通区城乡环卫中心党总支紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”的总要求、“我为群众办实事”实践活动的安排及“传承党的百年光辉史基因、铸牢中华民族共同体意识”主题教育，高度重视，积极组织、认真开展、严格落实，确保了党史学习教育高质量推进。
一、主要做法
（一）加强组织领导，迅速部署落实。利通区党史学习教育部署会召开后，我中心党总支迅速行动，3月11日召开区城乡环卫中心党史学习教育动员会，会上宣读了《利通区城乡环境卫生管理中心关于开展党史学习教育实施方案》，党总支书记何伟民同志做动员讲话，对开展好党史学习教育进行安排部署。同时，成立了由党总支书记为组长，党总支委员为副组长，各科室、部门负责人为成员的党史学习教育领导小组并下设办公室。
（二）坚持真学真悟，夯实理论根基。坚持把党史学习教育做为当前首要的政治任务和理论学习任务，摆在工作的首要位置。一是领导带头学。严格按照中心党史学习教育实施方案要求，由中心党总支班子成员带头当标杆，做表率；班子成员带头学党史、悟思想、记笔记、谈体会、写心得，备党课，有力地促进了城乡环卫中心党史学习教育的推进。二是突出重点学。重点围绕《论中国共产党历史》等党史著作，主动学习《中国共产党的100年》等重要党史参考材料和地方党史资料，深入了解党的百年奋斗史、创业史、发展史，做到知史爱党、知史爱国、知史爱社会主义。三是交流研讨学。根据学习进度，及时开展交流研讨，每个党员充分准备，结合学习工作谈学习、谈认识，谈体会、谈思想，主动将党史学习教育与自身工作结合起来，促进交流互鉴，共同提高。四是专题辅导学。主动联系邀请党校专家和党总支书记进行主题鲜明、内容丰富的党史学习教育专题宣讲，激励广大党员和职工不断探寻中国共产党历史，以高度的政治责任感、扎实的工作作风和良好的精神状态投入到城乡环卫工作中。截止目前，共组织广大党员和职工集中学习39次，开展“夜学”次，“我学习、我推荐、我分享”活动10次、举办专题辅导4次、党史“周末大讲堂”4次，开展理论测试3次，有效地深化了党史学习教育成果。
（三）创新特色活动，激发党员活力。在开展党史学习教育中，区城乡环卫中心注重高质量完成“规定动作”，创新开展“自选动作”，通过开展特色主题活动，丰富了学习内容和形式，营造了浓厚的学习教育氛围，有力地推动了环卫党史学习教育往深里走、往心里走、往实里走。一是创新开展“学前唱红歌”活动。在党员和职工集中学习前，组织开展“学前唱红歌”，通过传唱红色经典歌曲，追忆党的光辉历史和百年奋斗史。二是创新开展“主题诗朗诵演讲比赛”活动。在党史学习教育中，结合“三·八”国际妇女节创新开展“巾帼心向党心·奋斗新征程”主题朗诵比赛，在“五·一”国际劳动节前夕，创新开展“庆祝中国共产党成立100周年，学党史·颂党恩·跟党走”主题演讲比赛等活动，充分激发广大党员和全体干部职工爱党爱国爱社会主义的热情。三是创新开展“感悟初心使命·传承红色精神”活动。组织全体党员和干部职工深入工寺堡宁夏移民博物馆、弘德村党员教育基地、廉政警示教育基地等接受党性教育，引导广大党员和干部职工不忘初心，牢记使命，立足本职，奉献环卫；组织班子成员及退休党员到同心县红军西征纪念馆、同心县陕甘宁省豫海县回民自治政府旧址接受红色教育，感悟革命精神，坚定理想信念，推进党史学习教育向纵深开展。。四是创新开展“看红色经典影片，忆百年奋斗历史”活动。在党史学习教育中，组织广大党员和干部职工在中心会议室集中观看红色经典影片《建党伟业》等以及党史纪录片《党史故事100讲》等，累计观看25次；组织党员职工在吴忠影剧院、中达电影院观看《悬崖之上》等红色教育电影2次。五是创新开展“忠诚铸魂、永远跟党走”主题党日活动。结合主题党日和创建全国文明城市活动，环卫中心机关党支部组织机关全体党员在街头开展“烟头不落地，吴忠更美丽”和“垃圾分类我参与”等宣传活动，在市区街道开展“捡拾烟头，净化环境”活动；退休党员党支部开展向退休老党员“送学上门”活动，使党史学习教育“一个也不能少”。六是专题开展“传承党的百年光辉史基因铸牢中华民族共同体意识”主题教育。6月1日，环卫中心召开“传承党的百年光辉史基因铸牢中华民族共同体意识”主题教育启动会，会议要求从实际出发，因地制宜组织开展形式新颖、内容丰富的教育活动，努力以主题教育的成效为党史学习增色添彩。同时，中心党总支书记何伟民同志以“传承党的百年光辉史基因铸牢中华民族共同体意识”为主题进行宣讲，掀起中心党员干部学党史的新一轮高潮。
（四）学史力行，开展“我为群众办实事”实践活动。在党史学习教育期间，区城乡环卫中心党总支紧紧将党史学习教育与城乡环卫工作相结合，大力开展“我为群众办实事”实践活动，梳理出职工群众最关心最急需解决的环卫职工工装破旧、环卫中心车库破旧地面破损、城乡公厕数量不足、农村农业垃圾乱堆乱放乱倒等问题，列出问题清单，明确责任部门和责任领导，限时办理。目前，环卫职工工装购置已进入政府采购系统审批环节；环卫中心车库改造和地面修复工程已经完成；积极筹措资金10余万元，购置了多功能抓机1台、改造用于拉运农村农业垃圾车辆1台，每天不间断对农村农业垃圾进行清运，解决了农村农业垃圾乱堆乱放乱倒问题；积极与市城市管理局、市自然资源局及房地产开展公司对接协调，在城市合理规划建设公厕，解决公厕数量足的问题。目前，已新开放4座公共卫生间。
二、存在的问题
一是个别党员的思想认识还不够深刻，在集中学习和交流讨论中准备不充分，思考不深入。二是党史学习教育专题活动形式还不够丰富，没有多频次的开展党史学习教育实践活动。
三、下一步打算
下一步，区城乡环卫中心将始终把开展党史学习教育作为当前一项重要政治任务，严格按照中心制定的《党史学习教育实施方案》要求，扎实做好规定动作，持续开展好特色活动，按照“理论学习求深，查找问题求真，解决问题求实”的思路，坚持将党史学习教育和推进环卫工作相结合，着力推进党史学习教育往深里走，往心里走，往实里走，全身心投入，静下心来，认真学习，深入思考，学出坚定信仰、学出忠诚担当、学出为民情怀；把开展党史学习教育同创建全国文明城市工作结合起来，用推动城乡环卫各项工作的实际行动检验党史学习教育的成效；以强烈的责任感、使命感投身到党史学习教育中，以昂扬姿态奋斗“十四五”、奋进新征程，以优异成绩迎接建党100周年。
第二篇: 20_年学党史工作进展情况汇报
党的十九大以来，XX把抓党建作为“抓好班子、带好队伍、干好工作”的有力抓手，坚持抓机关带系统，抓党建促全面，不断提升党建工作质量，有力推进党建工作与业务工作互融共进。
一、抓学习，增强本领促党建
建立促学机制。每月组织安排1次党组理论学习中心组集中学习和支部学习，及时学习贯彻十九大、十九届历次全会、全国“两会”等会议和文件精神，分层分级举办处科级党员领导干部培训班、基层党组织书记轮训班，自上而下建立党建网、微阵地、云平台，XX个党支部普遍建起了党建阵地。
建立督学机制。健全学习计划、学习考勤、学习档案等制度，党组和支部年初制定年度学习计划，每次学习做到时间、人员、内容、效果四到位，将党建知识纳入岗位练兵、业务比武、领军人才选拔等工作，强化党员理论武装，集中抓好***新时代中国特色社会主义思想和十九大精神的学习贯彻。
建立学做结合机制。结合“两学一做”学习教育常态化制度化，督促党员边学边做边改，建立任务清单、问题清单、责任清单和整改台账，梳理任务69项、分解责任11项，强化问题整改，以学促做，促进干部素质能力整体提升。
二、抓机制，压实责任促党建
“一个格局”提挈。制定“下抓两级、抓深一层”“条主动、块为主”等20多项制度，建立起整体规划、规范建设、党风廉政、量化考核、推动落实“五位一体”的党建制度体系，全面实现“六个打通”，构建起纵合横通强党建格局。
“两个清单”明责。制发了全面从严治党主体责任和监督责任工作任务清单，明确任务163项，细化支部重点工作任务清单6类30项，规范“三会一课”、党费管理、党建示范点创建等工作。
“多轮驱动”督责。建立机关党委委员联系督导支部工作制度，设置16类65项党建工作考核指标，每季度进行1次支部工作督导检查，年底组织开展党组织书记抓党建述职评议，及时通报问题，督促责任落实。
三、抓关键，积极主动促党建
抓好领导。党组成员带头落实双重组织生活制度，普遍建立基层党建联系点552个，每半年开展1次督导调研、到基层蹲点1周，及时发现解决问题；党组每年听取1次机关党支部书记抓党建述职报告和落实全面从严治党主体责任情况汇报，总结经验，查缺补漏；配强机关党委（党总支）、纪委班子，定期研究推进工作。
建好支部。大力开展“组织力提升行动”，加强基层党建示范点创建和支部工作标准化建设，每年组织1次系统党建工作专项检查，每半年组织1次机关党支部基础资料检查评比，加强机关与基层、与地税、扶贫村、企业特别是非公经济党支部的结对共建，建立党建共建点117个，开展共建活动280多次，互促共进。
抓好党员。在系统设置党员先锋岗1200多个，开展“我是党员我承诺，我是党员我带头”等活动。拓展党建工作家庭阵地，为党员写家6500多封、开展家访2900多次、好家风好家训传承活动900多次，5400多名党员自定合格党员标准，强化了主体意识和责任意识。
四、抓载体，拓展提升促党建
加强“六大体系”建设。探索推进组织、目标、责任、制度、保障、创建项目“六大体系”建设，优化设置715个党支部，把支部设在一线，支部书记由行政负责人担任，深化拓展用好支部工作法、做好教育转化、亮好身份等“十个好”党建活动，推动系统党建工作规范化发展。
搭建比学赶超平台，举办全省XX系统党建工作成果展，吸引了系统内外200家单位、近7000人观展，受到XXX肯定。省局定期编发党建简报90多期，在XX党建网刊发动态信息900多条，拍摄、编印了3部党建宣传片及13本党建专刊，全面展示各地亮点特色做法。
党建品牌层出不穷。各级机关不断在载体和形式上求新，创新开展党员服务超市、“红黄牌”警示、支部评星定级等工作，推动支部晋位升级和党员建功立业，形成了一局一品牌、一局一特色的喜人局面。
以党建带群建，大力开展道德讲堂、志愿服务、文明风尚传播、“中国XX精神”演讲比赛等群团活动，营造了团结奋进的和谐氛围。系统内一大批党组织和党员受到中央和地方党委表彰，1个基层党组织被评为全国先进，是全国XX系统唯一获此殊荣的基层党组织。
五、抓统筹，互融共进促党建
坚持党建工作与税收工作互融共进，将XX作为发挥支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的主战场，深入开展“转变作风，改善发展环境建设年”活动，持续加强和改进作风，成立了760多个临时党组织，通过党建工作引领带动，工作提质增效，创新发展，组织收入工作进展有序，细化便民措施5类20项80条，“最多跑一次”改革措施落地有声，党建工作保障了XX职能作用的充分发挥，XX工作的成绩也检验了党建工作的成效。
第三篇: 20_年学党史工作进展情况汇报
自中央决定开展党史学习教育以来，xx市认真贯彻落实中央决策部署和上级党委工作要求，从加强组织领导入手，注重调动全市党员干部的参与热情，重点提高党史学习教育质量，积极促进为群众办实事解难题的效果，大力推进党史学习教育迅速升温、全面铺开。
一、提高政治站位，强化责任担当。市委将党史学习教育作为一项重大政治任务，及时召开市委常委会学习贯彻中央、自治区党委党史学习教育动员会议精神，研究安排工作任务。x月x日，市委召开党史学习教育动员会议，对全市党史学习教育进行全面系统动员部署。及时组建了由市委书记任组长、政府市长及市委有关领导任副组长、市直有关部门主要负责人为成员的领导小组，下设由市委宣传部部长任主任的办公室，拧紧压实责任、逐级传导压力，推动各项任务落实。抽调xx名精干力量组建综合协调、宣传引导、实践指导等x个工作组，向各旗县区和市直部门派出x个巡回指导组。各旗县区党委、市直各部门党组党委切实担负起主体责任，强化组织领导、周密安排部署、细化工作举措，为学习教育开好局起好步提供了强有力的组织保障、奠定了扎实的基础。
二、严格对标对表，推动学习教育深入开展。市委领导小组认真对照中央、自治区党委关于开展党史学习教育的有关要求，列出任务清单，明确责任主体、目标任务和时限要求，研究制定我市初步实施方案，并将工作任务、时间节点、步骤要求，细化为xx项具体举措，制定了“流程图”和“行事历”，实现了各项专题实践、组织活动安排流程化、时序可视化。全市党史学习教育动员大会召开后，各工作组和巡回指导组迅速启动、下沉一线开展工作。针对不同层级、不同领域、不同对象提出具体工作要求，在完善好规定动作的基础上，鼓励各地各部门创新创造一批务实管用的载体活动，不断增强学习教育的针对性、实效性。各级党史学习教育机构充分发挥牵头抓总作用，推动各成员单位各尽其责、密切配合，形成工作合力。
三、科学统筹谋划，确保各项工作落到实处。为进一步扩大党史学习教育的广度深度，我市从高校、政策研究机构、各级党校精挑细选xx名政治素养高、政策理论功底扎实的专家教授讲师，组建专职市委党史学习教育宣讲团，加紧做好宣讲准备。充分兼顾党员干部自学和组织系统学，制定了党委（党组）理论学习中心组学习、读书班等计划方案。基层党组织结合“三会一课”和主题党日等，开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动，确保党史学习教育全年不断线、持续往深走。在抓好党中央、自治区党委规定篇目学习的同时，针对领导干部和普通党员的不同特点和学习需求，列出学习推荐书目，不断激发党员干部的学习积极性和主动性。大力组织各级文艺文化工作者深入开展研究研讨、创作交流，力争推出一批优秀文艺作品。进一步强化正面宣传和舆论引导，积极引导干部群众正确认识、科学评价党史上的重大事件、重要人物、重要会议等，旗帜鲜明反对历史虚无主义，坚决抵制歪曲和丑化党的历史、宣扬狭隘民族主义等错误倾向和言行，树牢正确的历史观、民族观、国家观、文化观。突出青少年群体、贴近青少年需求，制定了党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育工作计划，引导他们听党话、感党恩、跟党走。以县处级以上干部为重点，将党史学习教育纳入党校学习培训主体班次，发挥线上教育优势，开发制作一批易于传播的微党课、微网课，不断提升网络学习培训的引导力、影响力。用好革命遗址遗迹、党性教育基地等红色资源，将在清明节、“七一”、国庆节等重要时间节点，精心组织开展形式多样的爱党爱国爱社会主义教育活动，深化党员干部党史学习教育。坚持学习实践同步推进，把“我为群众办实事”实践活动贯穿学习教育全过程。近期我市将举办“我为群众办实事”暨全市“强党建、促振兴、惠三农”集中服务示范活动，立足各行业各单位实际，切实为群众办实事解难题，把党的温暖送到人民群众心坎上。同时，让广大党员干部在实践中学、在为民服务中学，真正做到学有所思、学有所悟、学有所获，更加坚定理想信念，更好地把学习成果转化为干事创业的动力。
下一步，我市将在自治区党委的领导下，紧紧依靠自治区党史学习教育巡回指导组的指导支持，牢牢把握党史学习教育目标方向，紧扣党史学习教育阶段要求、步骤安排、必学内容、规定动作，严把标准关、质量关，进一步加大统筹协调、指导督导力度，坚持不达标不放过、不见效不松手，切实把中央、自治区党委对党史学习教育的各项部署要求从严从实从细落到实处，不断推进党史学习教育取得新进展新突破。
第四篇: 20_年学党史工作进展情况汇报
一、目前开展工作情况
1、我支部组织开展了第四次党史专题学习，并针对相关学习内容进行了研讨。
2、持续开展党史学习工作，党员每日利用班前会开展了“百年党史天天读”活动，讲学党史活动在全队开展。
3、利用周二五例会时间组织全体党员干部职工学习“如何理解***新时代中国特色社会主义思想是系统科学的理论体系？”。
4、发挥线上学习优势，继续督促党员依托学习强国平台以及三晋先锋APP平台学习党史知识，切实提升学习实效。
5、开展党史教育宣讲，我支部组织职工对***总书记在中央党史学习教育动员大会上的重要讲话、楼阳生在全省党史学习教育部署会上的讲话精神、潞安化工集团党委书记、董事长王志清在潞安化工集团召开党史学习教育部署会上的讲话精神、《中国共产党简史》、《***新时代中国特色社会主义思想学习问答》等内容进行了宣讲。
二、主要经验（亮点、特色）
结合为职工群众做好事工作，党员结合自身工作特点，与职工在工作现场答疑解惑，解决职工技能不强的问题，同时加大力度宣传党史知识点给职工群众。
三、工作中存在的问题
党员学习后谈体会结合实际工作情况不深。
四、下一步工作计划及主要工作措施
1、持续推进为职工群众做好事、办实事工作。集中开展对支部职工家属解决矛盾工作。更密切联系群众。
2、做好党员的集中学习，要组织党员开展集中学习，学习党史。
3、继续做好每日故事的分享工作。
4、继续开展好“百年党史天天读”活动。
第五篇: 20_年学党史工作进展情况汇报
“陈望道翻译《共产党宣言》的故事，可谓家喻户晓。从他身上，我看到了一个‘前浪’对真理的追求和坚定的信仰，指引着一代代‘后浪’前进道路。”这是xx应用技术大学知行学社的学生参加思政课实践教学“追寻红色历史人物”后的感悟。近期，xx应用技术大学马克思主义学院在党史学习教育中，进一步打造“党建+红色文化育人”品牌，着力进行“红色人物进课堂、红色经典进头脑”的教学改革，做到“党史”融入思政课与学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想有机统一起来。通过“点”上聚焦革命历史人物，“线”上串联思政主干课程，“面”上融入红色经典阅读，把“党史”融入思政课程。做到在历史中呈现理论深度，在课堂上点染情感厚度，在课程里筑牢理想信念。创新运用课堂教学中“点线面”艺术，在“党史”融入思政课堂中构画“价值之美”。
“点”上聚焦革命历史人物，让思政课堂更走“心”
学院为巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成效，打造更“感人”的思政课堂，深入挖掘xx红色资源中的革命历史人物，使“红色人物”成为“党史”思政课堂的生动教材。立足革命历史人物，实施案例教学。学院以党史学习教育为背景，以历史人物为线索，对教学案例进行整体性改革。用红色人物的故事融入到课堂教学中，将红色人物的成长投射学生的生活世界里，做到在理论学习中感悟历史，在历史讲述中感悟价值。邀请改革先进人物，共话思政大课。为了丰富课堂教学的内容，学院邀请在各行各业中涌现的先进典型人物，包括在社会主义xx与改革开放奋斗中，做出卓越贡献的各行各业的劳动模范、道德模范走进思政课堂，力求把理论课堂与现实人物奋斗历程进行紧密勾连，做到理论联系实际，又将实际升华为理论，如邀请党的十九大代表、全国劳动模范、上港集团首席高级技师张彦走进学校举办的“新时代劳动教育创新论坛”，用自身经历诠释新时代的劳动精神。采访杰出校友人物，开展实践课堂。学校深入挖掘杰出校友资源作为党史学习教育的生动经典词句，用自强不息、爱党敬业、甘于奉献的杰出校友人物和事迹教育推动实践育人。
“线”上串联思政主干课程，让思政课程更走“深”
学院在党史学习教育融入思政课过程中，针对工科院校学生特点，以“史”为线将思政主干课程揉碎“打包”再重新编排重构，筑牢思政主干课程的育人主阵地。通过组建“党史”教学团队，打造“党史”课程。组织马院骨干教师队伍，深入挖掘思想政治理论课程中的“党史”资源，面向全校大学生开设通识课程《从石库门到天安门》课程。课程共十讲，以历史脉络线索贯穿党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。发挥学科优势，搭建“党史”科研团队。以党史学习教育为契机，通过“以老带新”发挥团队合力和优势，不断加强学科xx和学术研究，以科研反哺教学，不断提升思政课堂教学能力水平，努力做到用深厚的理论功底吸引学生，用高尚的理想信念引领学生。加强大学生“党史”宣传教育，扩宽“党史”实践教学“深度”。为了加强大学生党史学习教育成效，学院加强思政课实践教学改革。不仅要对学生实践课程主题进行专门设计，同时借助采用VR虚拟实验教学，引入“中国近现代史重大历史事件亲历”虚拟实验项目；同时鼓励学生通过红色经典诵读、文本艺术创作、情景剧拍摄等形式进行“学生微课话历史”主题微课拍摄，提高学生党史学习教育参与度。
“面”上贯通红色文化和学科特色，让思政教师更走“实”
学院针对党史学习融入思政课“融什么”和“怎么融”的主要问题，以学生为中心，在知识“面”上将xx本土红色文化和专业特色融入思政课。深入挖掘xx红色文化资源，开设“红色经典”阅读。在课堂教学中设置“经典导读”，通过师生共同对经典原著阅读，培养学生在思想上弄清楚、理解透中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。“《xx的早晨》描述了资本主义工商业的社会主义改造的艰难历程，显示了党在这一历史时期的伟大功绩，并折射出解放初xx的时代风貌。”思政课上一名20_级学生在读完红色经典著作之后所写的感悟。结合学生专业特色，将党史学习教育融入课程思政。在为材料学院的本科生授课时，通过教研室集体备课特意把近代中国材料工业发展历史和中国近现代史的内容相结合，将其作为史料的有机补充，通过对主流意识形态和正确价值观进行学理化的逻辑推导，让学生觉得“有理”。运用自媒体技术，实现“教师微课话‘党史’”。为了配合课堂教学改革，学院鼓励教师充分利用自媒体优势，实现优秀课程资源共享，发挥优秀党员教师和教学能手的模范带头作用，专门录制系列微课。通过把“微课”放到“微信”上，实现思想政治教育的全覆盖，真正让“党史”思政课的价值之美感染每位学生。
第六篇: 20_年学党史工作进展情况汇报
尊敬的xxx组长、省委巡回指导组的各位领导：
开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点，为动员全党全国满怀信心，投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。xxx县委坚持把党史学习教育作为一项重大政治任务，按照党中央决策部署和省委、市委具体安排，高起点站位、高标准要求，以“四个坚持、四个推动”助力党史学习教育高质量开展，在全县形成“学党史，悟思想，办实事，开新局”的良好态势。现将近期工作进展情况汇报如下。
一、坚持“学悟结合”，推动专题学习高质高效
全省和xxx市党史学习教育动员大会后，我们立即召开会议，成立工作专班，细化实施方案，四大班子领导示范带动，包联跟进，压实责任，确保学深悟透、高质量推进。一是用好必读书目，感悟初心使命。原原本本学好指定的四本书目（***《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《***新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》），结合“三篇光辉文献”和***总书记视察山西重要讲话重要指示，结合xxx地方党史，由点及面、由浅入深、深学细悟，增强历史自觉，筑牢信仰之基。截至目前，全县567个党支部15966名党员，共征订采购指定学习资料16078套，覆盖率100.7%；党史领导小组办公室编发简报33期，下发月周工作提醒卡12次，推动党史学习教育全面开花、不断升温。二是用好红色资源，开展专题研讨。县委中心组以上率下，先后开展党史专题学习研讨6次，在集中学习专题辅导的同时，每次均安排4-6名县处级领导作交流发言，结合学习和工作悟思想、谈体会，深刻认识共产党为什么能、马克思主义为什么行、社会主义为什么好，感悟思想伟力，汲取奋进力量。在县四大班子带动下，各党支部完成了第五次党史专题学习，必读书目进入最后一本《***新时代中国特色社会主义思想学习问答》。全县党员干部以“三会一课”、主题党日活动为载体，充分利用我县党员干部理想信念教育基地、烈士陵园、朱吕县委旧址等红色资源，寻访红色足迹、瞻仰革命遗址、重温光辉历史、缅怀先烈伟绩，在浓郁的“红色”中洗礼灵魂、升华思想。三是用好正反典型，强化引导警示。“正反结合”抓教育促警醒，通过举办红色经典诵读比赛，开展“两优一先”评选，组织聆听宣讲报告等形式，引导党员干部汲取精神力量、淬炼党性修养。同时，将近年来出现的违纪违法典型案例作为反面教材，通过组织参观廉政警示教育基地，用“身边案”教育“身边人”，警醒党员干部修身慎行、怀德自重。四是用好督导利器，推动落实见效。成立10个巡回指导组，深入基层一线，开展全覆盖巡回指导，确保各单位党史学习教育精耕细作。目前，我们先后对全县党员干部集中开展党史知识测试两次，优秀率均达95%以上。
二、坚持“三课互动”，推进基层宣讲入心入脑
（一）四大班子率先领学，上好“示范课”。3月12日，县四大班子以“四个一”为主题，率先在党员理想信念教育基地，集中开展第一次党史学习教育实践活动，我带头讲第一堂党课的同时，开展一次党史教育展，举行一次党史研讨会，植下一棵理想信念树。目前，全县县处级以上领导干部累计讲党课50余次，形成一级做给一级看，一级带着一级学的良好氛围。4月8日，县委组建两级宣讲团，一级宣讲团由县级领导，以及理论功底深厚的科级领导干部担任宣讲员，宣讲覆盖到科级以上所有单位和规模以上企业；二级宣讲团从全县各党（工）委择优选用100余名基层理论宣讲员，宣讲覆盖所有党支部和全体党员，并向群众覆盖拓展。4月30日完成了第一轮集体宣讲。5月8日又组建了11支专题宣讲团，持续深入开展宣讲，累计开展宣讲786场次，受众28640人次。
（二）创新形式开展送学，上好“必修课”。一是“口袋书”送学。县委党史学习领导小组编发7期《学习参考资料》，县委党校编写《党史学习教育应知应会》“口袋书”，发放全县所有党支部，指导各党支部开展学习。二是“大喇叭”送学。县委宣传部、县融媒体中心和10个乡镇宣传干事等12人组成的工作专班，发挥农村“大喇叭”广播时效强、覆盖范围广、收听方便的优势，每天在全县151个行政村定时播放“党史理论天天学”，叫响农村党史学习教育。同时，利用调频广播循环播放党史知识，覆盖全县城乡，乡音传党音，宣讲入民心，让党史学习亲切有温度。三是“定制化”送学。各单位根据工作实际组织送学，非公和社会组织工委开展了“党史随时学”活动；离退休党委成立“红色党史宣讲团”，深入全县各老干部支部送学；政法委开设党史学习“夜读班”；学张乡党委成立党史学习教育“早读班”；大王镇党委各支部坚持白天送学到“田头”，晚上送学到“床头”，让党史学习教育更接地气、更有实效；南磑镇党委针对农村流动党员，探索ABC类党员区分管理服务，实行在家党员“设岗定责”、流动党员“跟踪管理”、行动不便党员“上门服务”；永乐镇党委推行领导干部包联党员方式，逐人带学。特别是全县党员干部群众充分利用“学习强国”和“三晋先锋”学习平台，将学习党史作为每日“必修课”，内化为一种行为习惯和思想自觉，在线学习活跃度和人均积分均名列全市第一。
（三）教育领域狠抓研学，上好“思政课”。全县教育系统以“学百年党史，育时代新人”为主题，着力构建“课程+读本+基地+宣讲+活动”五位一体教育体系，大力开展歌唱、演讲、竞赛、征文、观影、诵读、书画展等七项特色党史学习教育活动。七一示范小学、学府东街小学启动快、开端好、形式活；学张小学搭建“心灵粮仓”，精心组织教师帮扶留守儿童；陌南中心小学1000余名少先队员化身宣讲员，通过“讲给自己听，讲给同学听，讲给家人听，讲给邻里听”四讲活动，带动了全镇18个行政村、20_多户家庭学党史、颂党恩；蓝天小学“畅享红色党史，点燃金色梦想”、阳城中心小学“红色基因润童心、革命精神代代传”、大禹小学“传承红色基因，汲取奋进力量”等活动持续开展，xxx中学、风陵渡中学每周一开展“国旗下的党史学习”；风陵渡中学组织政治教师开办《时事论坛》，对青年学生宣讲党史；职业中学等学校积极组织学生，在红色教育基地开展“向英烈献花”“讲英烈故事”等活动。特别是结合“六一”儿童节，各学校为少年儿童举办了丰富多彩的扣好人生第一粒扣子的党史学习教育节目。以党史为内容的“思政课”，不仅引导青少年坚定了理想信念，而且通过“小手拉大手”，带动党史学习教育向每个家庭延伸，向全县群众覆盖。
三、坚持“三个聚焦”，推动民生实事落细落实
我们对标中央、省委、市委要求，按照“边学党史、边办实事，边办实事、边建制度”的原则，把党史学习教育同解决实际问题、推动xxx发展结合起来，做到两不误、两促进。一是聚焦群众所想解难题。严格落实省市学教办关于《察民情访民意解民忧暖民心工作制度》，县委班子始终坚持把察民情访民意作为日常工作，我带头下基层开展“察民情访民意”专题调研32次，围绕城市环境改善、道路畅通、学校医院建设、全域旅游示范县创建等，征求群众意见，了解民生需求，现场解决问题。县委班子成员迅速行动、全员上阵，深入农村社区、工厂车间、项目工地，听取群众意见，领办民生实事189次，为针对性开展实践活动奠定了基础。二是聚焦民生所盼办实事。坚持把学习党史同解决实际问题结合起来，坚持问题导向、目标导向和结果导向，大力开展“我为群众办实事”实践活动，切实把学习成效转化为为民服务实效。全县共梳理“办实事”项目清单196项，其中政策惠民46项、项目建设服务6项、“解民忧暖民心”工作128项、历史遗留问题及信访积案化解工作6项、党员志愿服务活动工作5项、关爱老区关心英烈后代工作5项。“实事清单”实行挂号销号管理，目前已完成84项，其余112项正在有序推进落实。三是聚焦发展所需上项目。县委坚持把党史学习教育开展到“六新”项目建设一线，开展到全面建设“两园四区”主战场，坚持“一线看干部、项目是答卷”，创新实施县级领导“三人小组”项目服务机制、“四库全书”项目滚动推进机制，全力实施全年总投资181亿元的186个重点转型工程项目。同时，积极对接省委、市委党史学习教育领导小组办公室，精准掌握省委常委、市委常委“我为群众办实事”重点项目清单特点，建立了《县委常委会“我为群众办实事”重点项目清单》，并督促各单位也逐级建立“我为群众办实事”重点项目清单。截至目前，全县共确定重点项目清单378项，其中县四大班子26项，各乡镇87项，县直各部门260项，风陵渡经济开发区5项。今年以来，全市第三批重点项目集中开工仪式和市委农村工作会议先后在xxx举办，市委高度肯定xxx推进高质量转型发展的思路和做法，丁小强书记号召全市学习高质量转型发展的“xxx现象”。
四、坚持全面覆盖，推动宣传引导有声有色
一是媒体宣传全面推进。先后通过电视、报纸、生态xxxAPP、网站、微信、抖音、广播电台等媒体平台刊播、推送“党史学习教育”宣传标语百余条，融媒体中心自采报道81条，转发有关短视频50余条，阅读量达3万多人次；开办《党史天天学》电视专栏26期、《学党史悟思想办实事开新局》电视专栏21期，转载山西新闻联播《理论天天学》电视专栏18期。先后在省级以上报刊、网络推出相关报道文章81余篇，其中“学习强国”推送各类报道52篇；市级报刊、网络推出报道9篇，“微信公众号”顶端推送宣传标语200余条，形成传统媒体与新媒体互动宣传的强大攻势。
二是社会宣传全面覆盖。各乡（镇）、各单位积极组织开展立体化、多样化的宣传发动工作。县委先后在全县交通要道、街道、交通护栏、建筑物墙体等，张贴、悬挂宣传标语500余条；各单位和村镇张贴、悬挂宣传标语1000余条。10个乡镇151个行政村通过“大喇叭”，每天定时播放***同志《论中国共产党历史》《党史理论天天学》，共播放18期，667频次。同时，充分利用LED电子显示屏等载体，在机关、公园、广场及车站、出租车、酒店等显要位置，滚动播放宣传标语。横向到边、纵向到底，全覆盖、无死角的党史学习教育宣传，推动形成全民学习、全面学习的良好氛围。
虽然我县党史学习教育取得了阶段性成果，但离高标准、高质量的要求还有较大差距。主要表现在以下三个方面：一是“学党史”形式需要进一步丰富。学习教育主要以个人自学、集中学习研讨、参观红色教育基地等形式开展，对党员干部群众的吸引力有限，形式比较单一、不够精准，特别是对青少年、老年人的针对性不强。二是“悟思想”深度需要进一步加强。部分基层党组织开展的学习教育活动还不够深入，尚未真正触及党员干部的思想灵魂，促使党员干部思想境界提升的效果还不明显。三是“办实事”实效需要进一步提高。个别单位对学习教育重视程度不够、活动载体不多、主动性不强，“我为群众办实事”成效不明显，尚未全面提升群众的幸福度和满意度。下一步，我们将认真学习贯彻王组长的重要讲话精神，按照省委第四巡回指导组要求，坚持目标导向和成效导向相结合，精准发力、提升短板、补齐弱项，推动党史学习教育提档升级。一是抓重点，深化专题学习宣讲活动。严格按照省委市委的工作要求，通过集中学习、个人自学、研讨交流等多种方式，持续深入学习“四本”指定书目，推动全县各级党员干部学深悟透、入心入脑。二是创特色，抓好重要节点筹备活动。紧扣7月1日重要时间节点，精心谋划好庆祝建党100周年文艺演出、主题党日、座谈研讨等系列活动，做到早筹备、早启动。三是塑亮点，大力开展实践活动。把“我为群众办实事”实践活动贯穿学习教育始终，深化县级领导责任制，组织县级领导干部走遍所有规上企业、走遍所有项目现场、走遍所有联系村，通过“三个走遍”详细梳理为民办实事清单，推动解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题，四是见实效，持续推进成果转化。进一步加大督导力度，及时总结推广基层创造的鲜活经验，将学习教育过程中激发出来的信念信心、热情激情，转化为攻坚克难、干事创业的具体行动，统筹推进乡村振兴、招商引资、项目建设等中心工作，用实际工作成效为庆祝建党一百周年交出一张“高分卷”“满分卷”。
第七篇: 20_年学党史工作进展情况汇报
xx县xx镇街道xx路社区党总支注重将党史学习教育与社区重点工作有机融合，通过扎实推进党史学习教育，提升“疫情常态防控”“文明城区复检”“创卫复检迎检”等重点工作的实效，从完善工作机制，拓展服务阵地，强化服务能力等方面着手，推动各项工作有力有序开展，以提升城市基层治理能力的具体实践，答好“为民服务解难题”的时代之卷。
党建引路，弹好“修身学习前奏曲”。
形式多样，打造修身阵地。社区党总支坚持党建引领，发挥党群服务站的阵地作用，积极推进党史学习教育。通过专家讲师、街道指导员、结对老干部、支部书记等“红色”师资力量为党员上党课，丰富党史学习内容，学懂弄通悟透。
坚持“走出去”学习，通过参观学习、远程教育、专题党课、领学培训等，丰富党史学习形式，激发学习热情。转变你讲我听的授课模式，感悟分享、挑战答题，参与演讲、日记接力、微考堂、“百人说‘党史’”等方式，交流党史学习收获。深化内涵，提升学习效率。
党总支班子坚持每周一次集体学习与个人自学相结合，将提升政治素养与推动社区工作相融合，充分发挥领学促学作用。活动推进之初，由于疫情影响，活动室无法全面开放，对党员活动人数也有限制，为确保党史学习全覆盖，各党支部和党小组充分发挥桥梁和纽带作用，上传下达，针对个别情况特殊的党员开展“送学上门”，送上党史学习材料，并做相应辅导，提升学习效率，得到了党员们的点赞与认可。
用活资源，奏响“身边故事奏鸣曲”。
充分挖掘，讲述“好故事”。社区试点开展党员“政治生日”活动，通过建立“党员政治生日登记册”、发送“党员政治生日问候语”、开展“身边的初心故事”“重温入党誓词”“寻找身边党龄最长的党员”等活动，了解“身边事”、认识“身边人”，用“小故事”讲述“大道理”，让党的创新理论和身边鲜活典型“飞入寻常百姓家”，拉近理论宣讲与群众的距离，身边的“现实故事”更能给广大党员和居民带来思想冲击，也更能起到教育引导和示范的作用，向先进学习，向榜样靠拢，为属于自己的红色故事书写更绚烂的篇章。盘活资源，汇聚“行动力”。
开展线下活动的同时，顺应潮流，用活线上智慧学习阵地，立足学习强国APP、青年大学习等平台，发动社区党员、群众和青年积极参与线上学习活动，织密党史学习教育矩阵。尤其是紧密结合常态化疫情防控和社区发展工作等，结合实际，联动协同，牵手辖区共建资源下沉社区，组织动员社会力量广泛参与社区各类活动，使辖区资源和力量深度融合，拧成服务居民群众的“一股绳”，真正用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作、服务居民。
搭建平台，齐颂“治理实践协奏曲”。
聚人气，对接新实践。社区党总支将党史学习教育与社区重点工作有机融合，结合“文明城区复检”“创卫复检迎检”等与老百姓生活息息相关的大事，完善工作机制，细化任务分解，加强联勤联动，实现齐抓共管。“三驾马车”通力协作，同时加强与城管大队、嘉城警署等职能部门的联系与沟通，积极开展联合整治，发现问题共同沟通、协商解决，提升志愿服务力度和整治效率，不留文明创建“盲点”和“真空带”。
接地气，共绘同心圆。社区党总支开展党员“亮身份、作表率”“睦邻先锋·为美好定力”等行动，共绘红色同心圆，增强党员身份意识、责任意识，引导广大党员群众知史爱党、知史爱国，以理论学习指导思想与行动，砥砺初心使命，激发干事创业内生动力，浓厚比学争优氛围，提升学习成果转化率，着力推进解决居民群众关注的“急难愁盼”等问题，切实把党史学习教育成果转化为治理实践，为社区xx与发展提供坚强的政治和组织保证。
第八篇: 20_年学党史工作进展情况汇报
市委党史学习教育领导小组办公室：
党史学习教育开展以来，市××局结合工作实际，积极安排部署，注重将党史学习教育与当前重点工作有机融合，通过扎实推进党史学习教育，推动各项工作有力有序开展。现将进展情况报告如下：
一、党史学习教育做法成效
（一）及时安排部署开展党史学习教育
1.加强组织领导。局党组及时召开党组会议专题研究，深入学习习总书记动员讲话重要精神，领会核心要义，掌握思想方法，研究落实措施。及时召开全局动员大会，成立领导小组，确定了组长、副组长及成员，明确工作职责，加强督导检查。制定实施方案，明确学习目、内容、方法和步骤，为开展党史学习教育提供保障。
2.集中开展学习。组织开展了以领导干部讲“四史”为主要内容的讲党课活动，不断深化“四史”学习教育，增强干部思想自觉和行动自觉。党组坚持中心组学习不放松，一季度共开展集体学习8次，不断提升素质能力。部署开展纪念建党100周年知识竞赛和80后党员干部讲党史活动，切实提升年轻干部党性修养。在门户网站开设党史学习教育专栏，每日推送党史，及时动态更新。
（二）深化思想转变推动“为民办实事”
1.加大查办案件力度。集中排查整治医药卫生、价格收费、广告宣传等××领域侵害群众利益疑难杂症。针对房地产领域投诉举报和涉访事项较多问题，牵头起草了《关于××市城镇非经营性商业性质居住用房水电气暖及物业服务所涉收费问题的意见》，全面规范非经营性商业性质居住用房水电气暖及物业服务所涉收费问题，此项政策的落地，预计可为购买公寓住宅楼的群众每年节省各项支出约××万元以上。
2.切实提高服务效率。再次压缩企业开办时间，企业登记时间由去年的××个工作日压缩到××天之内，登记事项变更、换发、补发证等24项实现1个工作日办结，行政确认及公共服务等6类事项实现当场办结。优化后置审批许可流程，对××项涉企行政审批事项实施“证照分离”改革，××个部门备案事项实现“多证合一”整合至营业执照一次办理；许可审批时限最高缩减××%，审批材料最高减少××%，极大的提高了办事效率。
3.不断提升服务质量。全面推行“一窗办、一网办、简化办、马上办”等服务措施，大力推行全程电子化和电子营业执照应用，充分运用“××业务办理”微信公众号、企业登记“电子告知单”、微信和支付宝“电子营业执照”小程序等，实现申请人与受理审核人员“零见面、零跑腿、零距离”。
（三）学用结合全面推动重点工作
4.牢牢守住安全底线。组织召开全市食品安全委员会全体会议，全面部署推动食品安全监管工作，稳步推进食品安全智慧监管，电子监管追溯平台、“透明车间”、“阳光仓储”、“互联网+明厨亮灶”和“陇上食安”监管平台接入率和应用率明显提高。印发了《落实改革和完善疫苗管理体制的若干措施》和《关于全面加强药品安全监管工作的意见》，全面加强药械化监管。以“消除事故隐患，牢筑安全防线”为主题，深入排查食品、药品、特种设备、工业产品质量安全风险隐患，市场安全稳中向好。
二、存在问题
经过上一阶段的学习教育，我局目前还存在开展党史学习教育的广度深度不够，抓普通干部职工党史学习教育不够扎实等问题。
三、下一步打算
一是强化示范引领。坚持把开展党史学习教育作为贯穿全年的一项重大政治任务，牢牢把握党史学习教育的重大意义和目标要求，对全局开展好党史学习教育和专题教育作部署安排，由领导干部带头组织学习，营造良好氛围。
二是高效推动实施。加强人员配备，强化对各党支部学习情况进行督导，层层快速传导，推动各项工作有序开展。组织开展八零后党员干部讲党史和纪念建党100周年党史知识竞赛活动，促进学习交流。
三是推动工作落实。持续深化商事制度改革，积极推进质量强市战略，切实强化消费维权，准确研判市场新业态、新动向、新问题、新矛盾，及时消除经济社会发展风险隐患，引导市场主体创新发展。
四是营造浓厚氛围。在门户网站“党史学习教育”专栏继续推送每日学党史，及时宣传报道开展党史学习教育的动态消息、创新举措和显著成效，及时转发上级主流媒体相关重点新闻报道、言论评论、先进典型，营造良好的舆论氛围。
第九篇: 20_年学党史工作进展情况汇报
根据贵办《关于上报党史学习教育进展情况的通知》要求，现将区城乡环卫中心党史学习教育进展情况汇报如下：
按照党中央部署和自治区党委、吴忠市委、利通区委党史学习教育安排，在利通区委党史学习教育第九巡回督导组的有力指导下，利通区城乡环卫中心党总支紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”的总要求、“我为群众办实事”实践活动的安排及“传承党的百年光辉史基因、铸牢中华民族共同体意识”主题教育，高度重视，积极组织、认真开展、严格落实，确保了党史学习教育高质量推进。
一、主要做法
（一）加强组织领导，迅速部署落实。利通区党史学习教育部署会召开后，我中心党总支迅速行动，3月11日召开区城乡环卫中心党史学习教育动员会，会上宣读了《利通区城乡环境卫生管理中心关于开展党史学习教育实施方案》，党总支书记何伟民同志做动员讲话，对开展好党史学习教育进行安排部署。同时，成立了由党总支书记为组长，党总支委员为副组长，各科室、部门负责人为成员的党史学习教育领导小组并下设办公室。
（二）坚持真学真悟，夯实理论根基。坚持把党史学习教育做为当前首要的政治任务和理论学习任务，摆在工作的首要位置。一是领导带头学。严格按照中心党史学习教育实施方案要求，由中心党总支班子成员带头当标杆，做表率；班子成员带头学党史、悟思想、记笔记、谈体会、写心得，备党课，有力地促进了城乡环卫中心党史学习教育的推进。二是突出重点学。重点围绕《论中国共产党历史》等党史著作，主动学习《中国共产党的100年》等重要党史参考材料和地方党史资料，深入了解党的百年奋斗史、创业史、发展史，做到知史爱党、知史爱国、知史爱社会主义。三是交流研讨学。根据学习进度，及时开展交流研讨，每个党员充分准备，结合学习工作谈学习、谈认识，谈体会、谈思想，主动将党史学习教育与自身工作结合起来，促进交流互鉴，共同提高。四是专题辅导学。主动联系邀请党校专家和党总支书记进行主题鲜明、内容丰富的党史学习教育专题宣讲，激励广大党员和职工不断探寻中国共产党历史，以高度的政治责任感、扎实的工作作风和良好的精神状态投入到城乡环卫工作中。截止目前，共组织广大党员和职工集中学习39次，开展“夜学”次，“我学习、我推荐、我分享”活动10次、举办专题辅导4次、党史“周末大讲堂”4次，开展理论测试3次，有效地深化了党史学习教育成果。
（三）创新特色活动，激发党员活力。在开展党史学习教育中，区城乡环卫中心注重高质量完成“规定动作”，创新开展“自选动作”，通过开展特色主题活动，丰富了学习内容和形式，营造了浓厚的学习教育氛围，有力地推动了环卫党史学习教育往深里走、往心里走、往实里走。一是创新开展“学前唱红歌”活动。在党员和职工集中学习前，组织开展“学前唱红歌”，通过传唱红色经典歌曲，追忆党的光辉历史和百年奋斗史。二是创新开展“主题诗朗诵演讲比赛”活动。在党史学习教育中，结合“三·八”国际妇女节创新开展“巾帼心向党心·奋斗新征程”主题朗诵比赛，在“五·一”国际劳动节前夕，创新开展“庆祝中国共产党成立100周年，学党史·颂党恩·跟党走”主题演讲比赛等活动，充分激发广大党员和全体干部职工爱党爱国爱社会主义的热情。三是创新开展“感悟初心使命·传承红色精神”活动。组织全体党员和干部职工深入工寺堡宁夏移民博物馆、弘德村党员教育基地、廉政警示教育基地等接受党性教育，引导广大党员和干部职工不忘初心，牢记使命，立足本职，奉献环卫；组织班子成员及退休党员到同心县红军西征纪念馆、同心县陕甘宁省豫海县回民自治政府旧址接受红色教育，感悟革命精神，坚定理想信念，推进党史学习教育向纵深开展。。四是创新开展“看红色经典影片，忆百年奋斗历史”活动。在党史学习教育中，组织广大党员和干部职工在中心会议室集中观看红色经典影片《建党伟业》等以及党史纪录片《党史故事100讲》等，累计观看25次；组织党员职工在吴忠影剧院、中达电影院观看《悬崖之上》等红色教育电影2次。五是创新开展“忠诚铸魂、永远跟党走”主题党日活动。结合主题党日和创建全国文明城市活动，环卫中心机关党支部组织机关全体党员在街头开展“烟头不落地，吴忠更美丽”和“垃圾分类我参与”等宣传活动，在市区街道开展“捡拾烟头，净化环境”活动；退休党员党支部开展向退休老党员“送学上门”活动，使党史学习教育“一个也不能少”。六是专题开展“传承党的百年光辉史基因铸牢中华民族共同体意识”主题教育。6月1日，环卫中心召开“传承党的百年光辉史基因铸牢中华民族共同体意识”主题教育启动会，会议要求从实际出发，因地制宜组织开展形式新颖、内容丰富的教育活动，努力以主题教育的成效为党史学习增色添彩。同时，中心党总支书记何伟民同志以“传承党的百年光辉史基因铸牢中华民族共同体意识”为主题进行宣讲，掀起中心党员干部学党史的新一轮高潮。
（四）学史力行，开展“我为群众办实事”实践活动。在党史学习教育期间，区城乡环卫中心党总支紧紧将党史学习教育与城乡环卫工作相结合，大力开展“我为群众办实事”实践活动，梳理出职工群众最关心最急需解决的环卫职工工装破旧、环卫中心车库破旧地面破损、城乡公厕数量不足、农村农业垃圾乱堆乱放乱倒等问题，列出问题清单，明确责任部门和责任领导，限时办理。目前，环卫职工工装购置已进入政府采购系统审批环节；环卫中心车库改造和地面修复工程已经完成；积极筹措资金10余万元，购置了多功能抓机1台、改造用于拉运农村农业垃圾车辆1台，每天不间断对农村农业垃圾进行清运，解决了农村农业垃圾乱堆乱放乱倒问题；积极与市城市管理局、市自然资源局及房地产开展公司对接协调，在城市合理规划建设公厕，解决公厕数量足的问题。目前，已新开放4座公共卫生间。
二、存在的问题
一是个别党员的思想认识还不够深刻，在集中学习和交流讨论中准备不充分，思考不深入。二是党史学习教育专题活动形式还不够丰富，没有多频次的开展党史学习教育实践活动。
三、下一步打算
下一步，区城乡环卫中心将始终把开展党史学习教育作为当前一项重要政治任务，严格按照中心制定的《党史学习教育实施方案》要求，扎实做好规定动作，持续开展好特色活动，按照“理论学习求深，查找问题求真，解决问题求实”的思路，坚持将党史学习教育和推进环卫工作相结合，着力推进党史学习教育往深里走，往心里走，往实里走，全身心投入，静下心来，认真学习，深入思考，学出坚定信仰、学出忠诚担当、学出为民情怀；把开展党史学习教育同创建全国文明城市工作结合起来，用推动城乡环卫各项工作的实际行动检验党史学习教育的成效；以强烈的责任感、使命感投身到党史学习教育中，以昂扬姿态奋斗“十四五”、奋进新征程，以优异成绩迎接建党100周年。
