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企业员工风采展示文章三篇

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更新时间:2024-06-25 13:41:18 发布时间:24小时内

Style是一个中文单词,拼音是fēngcǎi,意思是风度和容貌。它主要指良好的外表和行为。 以下是为大家整理的关于企业员工风采展示文章的文章3篇 ,欢迎品鉴!

企业员工风采展示文章篇1

  1、加快思想观念的转变

  经过200x年的岗位调整,我本人被聘任为8级执行会计师,在新的岗位面前,我一再告戒自己尽快找准位置、进入角色,因为营业室不允许有无所事事的人。卸掉了部分管理方面的担子,我把精力集中到抓前台业务和产品营销上,尤其是对储蓄存款及相关新产品的营销,更是紧抓不敢松懈。进入200x年,通过认真学习领会我行的一系列职工大会、中层干部会议及我行的第一次经营分析会议的会议精神,新一届领导班子超常规、跳跃式发展的崭新思路,既激发了营业室全体人员的工作热情,同时也拓宽了我本人的工作思路。求生存压力变成了动力.在劳动竞赛中以求生存、促发展为主题,不断加大工作力度,在充分挖掘各方面潜力的基础上,针对实际情况,站在快速发展的高度上,我和营业室主任客观分析了面对存款增量份额与其它行的差距,在会计主管的指导下详细制定了工作计划和方案,切实遵循行党总支确立的大发展、大市场、大营销的工作思路,在土地补偿资金归集、职工买断资金代发、收复失去的代发工资阵地、集团企业工资源头上及来兖投资商找突破点,巩固扩大了营业室的客户群体。营业室作为核算主体行,是全行各项工作的枢纽,是全行会计核算的中心。要提高我行的会计管理水平和会计核算质量,必须从营业室的会计基础工作抓起。按照内部控制制度的要求,通过对营业室不同岗位、不同业务种类进行认真分析,重新制定和细化了岗位职责,调整了轮岗制度,严格了操作流程,制定了钱箱现金管理办法、钱箱单证管理办法、证券业务管理办法、凭证整理装订办法、会计差错考核办法等一系列管理规定。明确专人对钱箱现金、单证、重点会计科目及帐户进行实时监控,确保出现问题,及时发现,及时解决。同时通过制定二次分配办法,将营业室人员的绩效工资与业务量、存款任务完成、核算质量、服务质量、劳动纪律等内容相结合,打破了分配上的小锅饭小平均,促进了各项任务目标的完成和服务质量、核算质量的提高。

  此外我本人积极投入到吸存增储的热潮中去,班上谈存款、班下跑存款,以自身的行动启发引导前台柜员提高存款意识、指标意识。并和同志们总结了新客户以服务吸引,老客户用感情稳固这一经验,x月份一个200x年存入营业室1000美圆的老年客户密码遗忘,我先后4次上门为其办理挂失解挂手续,该客户非常感动,将其他银行的各种存款都转存到营业室来。

  为了提高自身和营业室人员的业务素质,保证我行会计核算质量,我们制定了详细的培训计划和文件传阅学习制度,利用业余时间组织营业室人员进行会计业务、会计法规学习和职业道德教育,此外,我还积极参加行里举办的统一业务培训,学习中,注重实效,不走过场,使自己的业务知识趋向全面,业务操作更加熟练规范。

  2、以身作则,努力学习内控制度,提高工作效率。

  200x年本人和营业室主任在分管行长、会计主管的要求及指导下严格按照内控制度的要求,研究不同业务量、不同业务种类的岗位设置和劳动组合形式,重新制定细化了会计岗位职责,严格了操作流程,并根据不同的营业人员经办的业务权限,确定相应的职责。同时,根据上级行的要求和我行各网点的实际情况,今年先后参与制定了钱箱现金管理办法、钱箱单证管理办法、证券业务管理办法及凭证装订管理办法、会计差错考核办法等一系列规章制度,进一步规范各网点帐务,使我行的核算手续更加严密,业务办理程序更加安全科学,做

  到了相互制约、职责分明。强化了内部控制,提高了工作效率。在日常工作中,通过主动观察和总结,发现问题和业务操作中不合理的地方,都能及时给主任和主管汇报,并能及时给柜员和网点提醒,起到了警示建议作用。

  3、努力提高自身服务和业务素质。

  优质文明服务是金融行业永恒的话题,但如何落实行动上,彻底改变我行社会形象,营业室全体人员确实动了一番脑筋。一是摆正位置,靠服务赢得客户,靠客户吸收存款,靠存款保住饭碗。消除了思想上的松懈和不足,彻底更新了观念,以客户满意为标准,自觉规范自己的行为,认真落实我行各项服务措施。二是把业务技术和熟练程度作为衡量服务水平尺度,苦练基本功,加快业务办理的速度,避免失误,把握质量。虽然我们营业室尽心尽力的搞服务,但是,因各种因素,营业室的服务质量仍是不尽人意。三是努力学习新业务知识大力拓展业务营业室的业务领域,创造良好的发展环境。对于我本人来讲,尽力做到了三个服务。一是给客户服好务,由于我主要任务是分管前台,柜员几乎每天都有不好处理的业务和客户介绍给我,本着客户就是上帝的意识,每次我都能圆满的让客户满意而归,有一些较难处理的事情,我都是带着礼物主动上门,最终看到的都是客户满意的笑脸。就这样,有的客户甚至已经和我交上了朋友,也成为了建行的忠实客户。二是给本营业室的柜员服好务,不论柜员业务、设备出现了问题,我都能主动解决,柜员身体不适、家庭不顺心,我都能主动关心和帮助。三是给各网点服好务,因营业室是全行业务的中心枢纽,我和各网点的业务联系也较为频繁,工作中不论网点因设备问题或业务问题找到我,我都能积极为他们联系或者亲自上门想方设法的帮助他们解决。

企业员工风采展示文章篇2

  最快的路

  内包车间曹玉萍

  上次去南京参加表妹婚礼,本打算凭着记忆乘坐公交车的,无奈南京变化太大,实在不敢乘公交转来转去,于是选择乘坐出租车。坐在出租车里,司机问道:“小姐,走最快的路还是走最短的路?”我很好奇,“最短的路不是最快的路吗?”“当然不是,行车高峰期最短的路经常堵塞,绕道走虽然多跑点路,可能反而会早到。”

  走最短的路,还是走最快的路。人的一生常常会面临这样那样的选择,比如读书时选择专业,恋爱时选择配偶,工作中选择方法等。选择是一种智慧,基于对大局的把握,对自己的清醒认识,主客观都必须知己知彼,才不会进退维谷,有失偏颇。

  良禽择木而栖,那是需要比较鉴别后再下决心的。生活是自己选定的,自己就应该对其选择负责任,那是需要比较鉴别后再下决心的。生活是自己选定的,自己就应该对其选择负责任,虽然这些选择有时让人很无奈,大多数想成功的人都会选择走最快的路,宁愿让自己多吃苦,多受累,多走路,因为一个人一生的时间是有限的。

  走最快的路有一个前提:最快的路应该是最安全的,曾经有人写自己坐车上山走盘山道的感觉,坐车上山,从山底道山顶的路都是盘山而上的,路的距离是直线到山顶的几倍甚至几十倍。可我们想一想,要是修一条从山底直达山顶的路,那得有多少人和车要葬身此山呀!走最快的路,有时还得走一段艰辛的路,被荆棘划破皮肉,被乱石扎破脚底,可为了尽快到达目的地,只能忍受苦难。

  走最快的路,还的少犹豫,要是走到每个路口都坐下来想半天走哪条路更快,那可能就走得最慢了。人生需要选择,也需要当机立断。

  有许多人,因为选择走最短的路,结果走进死胡同,把大好的时光和年华都白白的浪费了。所以,人生需要走些弯路,人生不要怕走弯路,走弯路是为了走最快的路。

企业员工风采展示文章篇3

  我是一名新调入的教师。一身朴素得体的衣着,一副和蔼可亲的笑脸,这是学生们眼中的汪老师——温和娴静。踏实勤奋的工作作风,少言寡语却一丝不苟,这是同事们眼中的汪老师——严谨谦恭。一个刚踏入新的工作环境的新手,能力有限却热情甚高,这是我对自己的中肯评价——虚心求经方能进取。

  如果用简要的语言概括,那就是:责任、充实和光荣。把一颗赤诚的爱心奉献给了教育:工作中,兢兢业业,任劳任怨,爱教育、爱学生胜过了爱自己的生命。经常是生病了、疲乏了,我仍然坚守在岗位上。从教十多年来凭着一颗热忱、执著的心追求着为人师表的快乐与成功,无论是平静、坎坷、不幸、荣誉都依然那么坚定、从容。把绚丽的青春时光毫不保留的献给了自己所钟爱教育事业,在一个平凡的岗位做出了不平凡的事。

  在新的工作环境中,我每天提前半小时到校巡视教室,先看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,照料同学们衣服穿得是否合适,早上是否都吃过了早餐,各种学习用具都是否带齐了。集体活动前要安排好同学们应必备的用品等。看起来很平常,因为这是作为一个班主任最基本的工作,其实这正是一个班主任爱心的具体体现。作为班主任我还善于组织和管理学生,下午很晚离校,督促学生清扫好卫生,早上提前到校,检查家庭作业,组织早读等。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,从培养和建立新型师生平等关系入手,寻找学生心灵世界的窗口,我的学生既不怕我,又格外亲近我,有什么心理话都愿意给我说。因此,我的话总能说到学生的心坎上。

  比如:要求学生做到随捡,在平时,我看到地上有纸屑时,总是弯下腰去捡起来。因为我发现,那些近旁的学生看到老师这样做之后,也在地上搜索是否有纸屑了。教育学生讲文明懂礼貌,讲普通话,我会主动跟学生问好,说“谢谢你”等礼貌用语,孩子也会自然地用普通话用语来回答了。课外,我经常对学生进行耐心、细致的辅导工作,同时对学困生都进行了细心的引导,发现问题及时解决。并且每学期按计划开展各种具科学性、知识性、趣味性的班级活动,经常开展一些如:“我是文明小队员”、“我是小小安全员”、“我是爱心小天使”等有意义的活动。不仅丰富了学生的课余生活,还让学生在活动中自觉遵守学校的纪律和改掉一些不良的行为习惯。生活中,我关爱学生、尊重学生、做学生的良师益友。我还利用一切机会与家长取得密切联系,和他们共同教育好孩子。我以宽广的胸怀,去接纳每一位学生,以一颗慈母般的爱心,滋润着每个孩子的心田。

  “爱是打开学生心灵的金钥匙,不能让一个差生掉队,只要对差生有爱心、耐心、恒心,就能??”我是这样说,也是这样做的。在我的班上有这么一位学生叫姜鑫玺,学习习惯和行为很差,自己对学习也没信心,总是沉默寡言,和别人说话也总是战战兢兢,使人看了痛在心里疼在心上。对他这样的学生总是给以更多的关心,及时了解他生活和学习上的困难。同时多次找欺负他的学生谈话,积极表扬帮助他的学生。学生的心灵毕竟是天真纯洁,渐渐欺负他的少了,帮助他的多了,他感到了家一般的温暖。在给老师的评价表中他总是写这样平常而发自内心的一句话:“老师,你就像我的妈妈,我会用努力学习报答您的!”

  作为新环境的班主任,我更注意,充分了解和正确把握学生在发展中的处境和需要,用教师对学生的关爱和赞赏,激励每一位学生的发展,我班的谢培洋同学学习基础不是太好,上课小动作多,下课经常管不住自己,做出一些较冲动的事。但是我发现,他对红领巾监督岗的工作特别感兴趣,愿意做值周生。但是在全班推选值周生时,很多同学不同意他,他表现的情绪很低落。于是我单独找其谈心,了解了他的想法,并帮他分析了同学们为什么不同意他做值周生的原因。他表示只要能做值周生,愿意改正缺点,严格要求自己。于是我征求了全班同学的意见,并让他在全班表态,赢得同学们的信赖和支持。最终他当上了值周生。他在担任值周生期间,对工作认真负责,早来晚归。而且在各方面严格要求自己。我及时地在全班肯定他的进步,同时,对他提出更高的要求。换座时谢培洋所在的组缺少组长,我决定让他当这个组长。他担任组长期间,每天按时收发作业。原来他自己有作业拖拉的毛病,在担任组长期间,他的作业,每次交得都非常及时,错题改得也很及时,不再用我催了。这学期,轮到我班升旗,要推选光荣升旗手,我刚一询问,升旗手选谁,同学们异口同声地说:“谢培洋进步最大选他。”他当时有些害羞,直说:“别选我,别选我。”但是可以看出,他的内心是甜蜜的。面对孩子的进步,使我感悟到:对特殊的孩子多一点真挚的偏爱,多一点情感的交流,多一点宽容,就能让他站起来,大步向前走。

  成绩永远属于过去,今后只有不断地完美自我,才能继续保持良好的师德师风,在平凡的三尺讲台上,以春蚕的精神、蜡烛的品格,为祖国的未来,尽自己的一份力量与责任,我深信这才是一个优秀人民教师永无止境的奉献与追求。

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