创建文明校园学生应该怎么做创建文明校园，争做文明学生范文(精选3篇)

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更新时间：2024-06-07 20:50:37 发布时间：24小时内

文明，是人类历史积累下来的有利于认识和适应客观世界、符合人类精神追求、能被绝大多数人认可和接受的人文精神、发明创造的总和。文明是使人类脱离野蛮状态的所有社会行为和自然行为构成的集合，这些集合至少包括了以下要素：家族、工具、语言、文字、宗教、城。以下是小编收集整理的创建文明校园学生应该怎么做创建文明校园，争做文明学生范文(精选3篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。

第一篇: 创建文明校园学生应该怎么做创建文明校园，争做文明学生

　　尊敬的老师、同学们，大家好!

　　我今天演讲的题目是《创建文明校园，争做合格学生》。

　　在千百年来对赖以生存的物质进步的苦苦追寻的过程中，人类从未间断过对自身精神和道德提升;在物资丰富、技术发达、国家富强的今天，围绕“文明”进行的社会实践时时处处都在约束和调校着社会个体的不良行为。是的，尤其在今天，我们更需要文明!

　　学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,校园的文明直接折射出社会的文明。然而,在我们的校园还存在着少数这样的现象:语言不文明;不尊重他人,与老师顶撞;下课起哄,追逐打闹;随地乱扔垃圾等等。

　　为了使我们能够更好地学习、生活,我们需要一个优美和谐、秩序井然的校园环境.我们是学校的主人,理应"从我做起,从现在做起",为建设美好校园而做出我们自己的一份贡献。在此,我代表我们八(七)班向全校同学们提出以下几点倡议:

　　一,上课专心听讲,杜绝大声喧哗等不文明现象的发生，努力学习，按时完成作业;

　　二,讲究诚信，不抄袭他人作业，考试不作弊;

　　三,注意公共卫生,不乱扔垃圾,不随意践踏草坪;

　　四,合理支配时间,科学上网,杜绝痴迷网络,遵守青少年网络文明公约;

　　五,尊敬师长,团结同学,互相帮助;

　　六,按时上课,不迟到、早退,不旷课,保证上课纪律;

　　七,以校为家,爱护公共设施,不损坏公物,杜绝“课桌文化”.

　　八,遵守公共规则,维护正常的校园秩序。

　　切之弊病,正身立己,不断提高素质文明,树立良好的精神面貌,是我们每一位中学生应该做到的。我们中学生正处于人生中最为关键的时期,这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到自我的心理素质。所以，我们每个人都应该在学习知识的同时抓好自己的思想道德素质建设,养成良好的习惯，并不断提高自我，完善自我，努力做到：在校园，我们是合格的学生;在家里，我们是孝顺的孩子;在社会，我们是传播文明的使者!

　　我们每个人的一小步就是社会的一大步,大家的素质都提高了,校园就文明了，社会就文明了。让我们从自身做起,做一个合格的中学生，让文明充满校园，充满生活的每个角落。试想，校园的绿树红花,加上我们朗朗的书声,暖人的话语,整洁的仪表,这该是多么相得益彰的美丽画面呀!

第二篇: 创建文明校园学生应该怎么做创建文明校园，争做文明学生

　　食堂篇

　　食堂是人员密集的场所，进入食堂用餐时需要注意以下文明礼仪：

　　1、自觉遵守食堂防疫规定，戴好口罩后有秩序地进餐厅，不拥挤、不插队。

　　2、节约粮食，响应光盘行动，不将吃剩的饭粒菜屑随地乱扔。骨、刺以及无法吃的其他东西，不要随地乱吐，可放到餐具里或吐到自己准备的其他盛具里。

　　3、文明就餐，不大声喧哗。

　　4、就餐时按指示标志隔开就坐。

　　5、就餐后及时将餐具、剩饭剩菜等分别.放到指定位置，保持就餐地点的干净，尊重食堂员工的劳动。

　　图书馆篇

　　图书馆不仅拥有丰富的馆藏资源，更因其安静、舒适的环境和浓厚的读书氛围而成为大家学习、阅读的理想场所。

　　图书馆作为公共场所，需要我们遵守以下礼仪：

　　1、保持安静，不在馆内大声喧哗、讨论，严禁吸烟。

　　2、爱护馆内书刊，不污损图书。

　　3、说话、走路要轻声，将手机调成静音、震动。

　　4、不携带食物入馆，衣冠整洁。

　　5、不霸占座位。

　　6、尽量使用声音较小的设备(如静音鼠标)，在“安静阅读区”为其他读者提供安静的环境，在“非静音区”使用声音较大的设备或小声谈论。

　　小举止，大文明。

　　让我们共同维护我们的精神家园!

　　电梯篇

　　进出电梯时，需要考虑以下两个问题：

　　1、注意安全。

　　当电梯关门时，不要强行扒门或是强行挤入。当电梯人数超载时，不要心存侥幸地挤进去。当电梯在升降途中因故暂停时，要先拨打电梯内的应急电话并耐心等待救援，不要冒险尝试攀缘而出。

　　2、文明有礼。

　　乘坐电梯时由外而里依次而出，不要争先恐后。靠近电梯按键的同学可以主动帮助他人按下楼层按键或开关门键，帮助同梯人进出。遇到行动不便的乘梯人应主动给予帮助。与师长同乘电梯应礼貌问好，礼让师长。

　　宿舍篇

　　宿舍是我们共同生活的场所，除了上课之外，我们大部分时间都是在宿舍里度过的。所以这里的生活环境如何，直接影响同学之间的人际关系状况以及学习状况。宿舍是学生共同的家，也是反映学生精神文明和礼仪修养的一个窗口，需要引起我们的重视。

　　在宿舍我们需要注意以下礼仪：

　　1、保持宿舍整洁，积极营造良好的生活环境。床上用品保持干净整洁，换下的脏衣服、脏鞋袜等要及时清洗。个人书籍及其他日用品应放置于个人橱柜内，不要乱丢乱放，以免影响他人。

　　2、养成良好生活习惯，规律作息。舍友休息时尽量不要发出声响，接打电话注意音量，收听或收看音视频节目等应采取耳机方式。自觉遵守生活秩序，不在宿舍和楼道内大声喧哗打闹，不开展任何影响作息的体育运动和娱乐活动。

　　3、爱护宿舍公共财物，节约水电，注意安全。人离开随手关闭水龙头和照明设备。不使用违禁电器，不存放危险物品，做好防火、防盗、防事故的应急处理准备。

　　4、团结互助和睦相处，把握分寸尊重隐私。舍友之间精诚团结、互相帮助、和睦相处，对有困难和生病的舍友要多关心照顾。舍友之间有了小矛盾，需要互谅互让，严以律己，宽以待人。宿舍内交流或开玩笑时要把握好分寸，关心也应有限度，要尊重他人隐私，不过分热心于别人私事。

　　5、拜访他人非请莫入。应同学邀约拜访，进门前也应征得宿舍内其他同学允许。进门后，要主动打招呼，不能随处乱坐，不能乱用、乱翻他人物品。沟通事情选重点切入主题，声音要轻，时间要短，不能坐得太久，以免影响其他人的正常作息。

　　社会交往篇

　　学生在课堂上，在活动中，在与教师和同学相处过程中都要遵守一定的礼仪：

　　1、课堂礼仪：遵守课堂纪律，无特殊情况不请假，不迟到早退，课堂上集中注意力，认真听讲。

　　2、服饰仪表：穿着得体，整洁大方。

　　3、尊师礼仪：学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。进老师的办公室时，应先敲门，经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。

　　4、同学间礼仪：注意同学之间的礼仪礼貌，借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，不给同学起带侮辱性的绰号，不嘲笑同学的生理缺陷。不过分好奇或议论他人隐私。

　　5、校内公共场所礼仪：应该自觉保持校园整洁，不随地吐痰、不乱倒垃圾。爱护学校公共财物、节约用水用电。自觉将自行车存放在指定的车棚或地点，不乱停乱放，不在校内堵车。爱惜实验室公共仪器设备。

　　希望大家都能自觉遵守文明礼仪，

　　共创美好学习生活环境，

　　做文明有礼华农学生

第三篇: 创建文明校园学生应该怎么做创建文明校园，争做文明学生

　　美丽的家乡——良田镇，美丽的校园——郴州市第十一中学，生活、学习环境像公园式的小城镇值得我骄傲和自豪。更值得我骄傲的是美丽的家园良田镇今年被评为全国文明城镇。作为一名中学生在创建文明城市、文明校园应做出我的一份贡献。

　　古人云：“自修齐，至治平”，只有先学好礼仪，提高自己的素质和修养，才能干大事。礼仪是一种修养，一种文明。“创建文明校园，和谐校园”是老师和同学共同奋斗的目标。和谐校园是老师对学生的关心与教导，是同学在学习上的互相帮助，是同学之间嘘寒问暖，是看见老师的一声问候，是看见纸片主动捡起并丢进垃圾箱的情景······

　　虽然我只是一名中学生，但是，我也很想为“创建文明校园，和谐校园”做出我的一份贡献。作为新时代的中学生，正在接受着知识教育，更应该知书达理、举止文明、谈吐得体。我认为首先要从自我做起：不随地吐痰，不乱扔垃圾，好好学习，锻炼身体，见到老师要问好······在我们的校园里，每个角落都留下了文明的脚印。

　　但在我们身边也有不良的行为。下课后，同学们争先恐后地跑出教室在操场上玩耍。几个男同学叠了纸飞机在玩，上课铃一响丢下纸飞机便跑回教室了!纸飞机孤零零地躺在操场上，直到政教处值周人员把它扫走。虽然同学急着去上课，不是有意丢下纸飞机不管，但是却影响了校园的整洁。所以我们应该做遵纪守法、遵守学校规章制度、遵从老师管理的文明自觉的好学生，别让课堂上的老师生气，别让管理的班主任费心，别给优美的校园添乱，别让我们快乐的生活打折扣。

　　同学们，行动起来吧，我们一起努力，把规章制度装在心上，把文明礼仪展现在我们的言行举止。改变一种不良行为，就养成一种好习惯;养成一种好习惯,就形成一个好品格。我们要把文明放在心里的一个重要位置，时时刻刻与文明交谈。千万不要把文明行为习惯看作小事，因为每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起,从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯。我相信，全体师生经过努力，一定会营造出一个更加宁静，有序，有着良好学习环境的校园。