毕业设计指导记录
第一篇、毕业论文指导过程记录表
毕业设计指导记录
毕业论文(设计)指导过程记录表
毕业设计指导记录
本科生毕业论文指导记录
一、20_年1月8日 办公楼514办公室
老师对我们进行了集中教学和分别指导,主要解决以下问题:
1.对我们进行了论文选题方向的指导,每个人都确定了大致的研究内容与研究方向。毕业设计指导记录
2.对于学位论文的基本要求、内容要求和引用文献的要求以及格式要求进行了简要说明。
3.为我们推荐了学术水平较高的期刊,建议我们在先阅读优秀的本科生、研究生论文和权威文献,开阔眼界,提升自身的知识积累。
4.建议我们思考论文所采用的具体题目与研究设计,以便下次交流指导。 二、20_年1月20日 办公楼514办公室
1.确定论文的题目,老师针对题目的可行性、研究意义和价值等方面对我们进行了指导,最终确定了题目。
2.互相交流在阅读相关期刊、文献方面遇到的问题,汲取他人经验,并集中解决问题,最后由老师进行解答与总结。
3.确定了具体的研究方法和研究设计,每个人提出了论文中需要运用的理论,老师听取了理由并作出了指导。
4.规划了论文的写作计划,确定了在3月初提交初稿。
三、20_年3月20日 办公楼514办公室
1.在互相阅读的前提下,针对每一位同学的初稿进行相互讨论,解决其中存在的问题。
2.老师对论文初稿的结构提出了修改意见,并在论文的行文和思想表达上给予了修改意见。
3.针对论文中引用不规范的问题老师进行了强调,要求引用需要有清晰、明确的标识和来源。
四、20_年4月10日 办公楼514办公室毕业设计指导记录
1.对论文第二稿进行了审阅,对论文中存在的摘要概括性不足,研究设计阐述不详细,结果呈现条理不清晰,理论分析不够深入等具体问题分别进行了指导。
2.对论文的研究发现与分析部分提出了建议,逐条概括研究发现并一一对应进行理论分析。
五、20_年4月15日 办公楼514办公室
1.分别对每个人论文中所涉及的内容问题进行了指导。
2.对论文的具体格式提出了修改建议,包含字体、字号、行距等具体要求以及注释、参考文献的格式要求。
3.对论文的目录提出了要求,目录要求三级标题,尽量使用陈述句。
4.对论文的附录提出了要求,采用访谈方法,需要附上访谈提纲和访谈内容笔录:采用问卷调查方法:需要附上问卷设计和问卷内容。毕业设计指导记录
六、20_年5月12日 办公楼514办公室
1.每位同学之间互相阅读论文,互相提意见,保证语句的通顺,杜绝错别字的出现。最后由老师审阅。
2.老师最后审阅论文是否符合毕业论文的格式要求,内容要求和引用文献的要求等相关要求。
3.论文最终定稿,每位同学提交纸质论文和电子论文给老师。
4.老师讲解了毕业论文答辩的基本环节和注意事项。
毕业设计指导记录
本科毕业设计(论文)指导记录
题 目
xxx
学生姓名 xx
指导教师 xx
指导工作记录表
毕业设计指导记录
毕业设计(论文)教师指导记录单
备注:1.本指导记录单由学生填写指导记录,指导教师签字确认,指导记录覆盖选题、任务书下达、开题、文献综述、外文翻译、毕业论文修改等,学生在第一次答辩之前,交给指导教师存入学生毕业设计(论文)文档;2.至少填写6次指导记录;3.表格不够填写可续页。
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安徽理工大学本科毕业设计(论文)指导过程记录表
注:1)此表格是学生毕业设计(论文)归档材料之一,由学生填写,一周填一格,手写、打印均可;毕业设计指导记录
2)表格内容不够填写可另附纸。
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毕业设计指导记录
本科毕业论文(设计)指导记录卡
2.指导过程中此记录卡由指导教师保存,每次指导的内容在记录卡上作记录,签名并写明时间。
3.学生完成毕业论文(设计)后,记录卡与其他毕业论文档案一同存放。
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