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幼儿园中班防拐骗安全教案和反思三篇

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更新时间:2024-05-29 10:02:10 发布时间:24小时内

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是小编整理的幼儿园中班防拐骗安全教案和反思三篇,欢迎阅读与收藏。

幼儿园中班防拐骗安全教案和反思篇1

  一、活动目标:

  (一)培养幼儿的观察能力,有自我保护和防范的意识。

  (二)掌握防拐骗的方法,提高幼儿应对防拐骗突发事件的能力。

  (三)了解幼儿对自我保护和防范意识,知道避免上当受骗的。

  (四)知道危险来临时如何保护自己,如何逃生。

  (五)教会幼儿做个胆大的孩子。

  二、活动准备:

  (一)情景剧视频:防拐骗的小视频。PPT课件:关于安全防拐的游戏。

  (二)老师对幼儿的防拐的安全教育。

  三、活动内容:

  (一)情景导入:

  1、视频:老奶奶拿出好吃的食物诱惑幼儿。

  2、老师提问:该不该跟着走?又该如何拒绝呢?

  3、老师对视频中的做法进行解读。

  (二)故事引导:

  1、故事《沙沙和陌生人》

  提问:(1)妈妈为什么说沙沙做得对?

  (2)妈妈有可能还会对沙沙说了哪些该注意的事情呢?

  2、老师小结:面对陌生人,要学会正确的拒绝,不能轻易接受诱惑而被上当受骗了。

  (三)游戏巩固:

  1、老师提问:小朋友们通过这些小视频小故事,我们已经知道了防拐骗的一些方法,到底掌握了多少,我们一起在游戏中学一学吧。

  2、通过PPT课件游戏的展示和操作,帮助幼儿巩固常识。

  (四)活动小结

  老师小结:生活中知道了不能轻易接受陌生人的礼物,跟从陌生人。要知道自己爸爸妈妈的姓名和电话号码,知道拨打110,请求警察叔叔帮忙。

  活动反思:

  为提高幼儿的安全防范意识及自我保护能力,避免拐骗幼儿和伤害幼儿人生安全事故的发生,我们幼儿园于201x年3月30日组织开展了防拐骗模拟演练活动。由家委会成员扮演成“骗子”利用各种手段来实施对幼儿的拐骗,他们带来了糖果和玩具,他们还事先对幼儿的爱好、家庭等情况做了简单的了解。

  当“骗子”来到我们班在一番花言巧语,加上一根棒棒糖的作用下,轻而易举就将孩子带离了教室,竟然有的孩子还说认识眼前这个“骗子”。我们的孩子如此轻易的就被“骗子”骗走了。这样的结果实在是令人堪忧啊!教育幼儿安全知识,不仅仅是幼儿园的责任,同时也离不开家长的重视。从孩子读幼儿园起,家长就应该灌输一些防拐骗知识给孩子。

  孩子是维系家庭的重要纽带,孩子被拐,对于一个家庭来说是灭顶之灾,所以为了孩子的安全,我们幼儿园也将加大力度做好这方面的安全工作。请家长能配合理解支持我们的工作。

  1、请家长严格遵守幼儿园刷接送卡制度,没有带卡一律不能进入班级接孩子,在一楼大厅等待由老师将孩子送下楼;

  2、家长临时有事不能来接,一定要打电话通知老师,并告知代接人姓名,由带接人持身份证接孩子;

  3、如果家里有其他情况发生,一定要提前告诉老师,比如换阿姨,或者跟谁有过矛盾或过节,也请告诉老师不能让其接;

  4、请家长尽量固定专人来接,不要频繁换人来接孩子。

  一切为了孩子,为了孩子的一切,爸爸妈妈们防拐刻不容缓,防拐不是儿戏,防拐之路任重道远,让我们一同努力做好孩子的安全教育工作吧!

幼儿园中班防拐骗安全教案和反思篇2

  活动目标:

  1、通过活动提高小朋友的安全意识,

  2、通过生活中发生的被拐骗及走失案例,引起孩子对防拐骗防走失的重视。

  3、了解一些基本的防拐骗防走失知识和走失被拐骗后的自我解救方法。

  4、培养幼儿敏锐的观察能力。

  5、培养幼儿对事物的判断能力。

  活动准备:

  1、关于防拐骗走失的ppt课件,情景视频。

  2、请客人老师扮演陌生人。

  活动过程:

  一、情景导入:

  1、教师组织幼儿去超市,走到超市门口时,教师假装接电话说有事离开一会。并叮嘱幼儿不要乱跑、不要和陌生人说话。

  2、客人老师拿着糖果贴纸玩具,充当陌生人过来假装问路说,哎!小朋友,你们知道新宏幼儿园在哪吗?如果孩子用手指方向老师只给陌生人,那么陌生人要请求孩子帮忙带路,把陌生人送到新宏幼儿园。

  3、另一位客人老师将拐骗演练情景录成视频作为案例放到课上讲解。

  二、结合视频,讲述走失及被拐骗的事例

  师:被拐骗的小朋友,你觉得他们会在哪里呢?他们会遇到哪些遭遇呢?他们的爸爸妈妈有多难过?如果遇到这样的情况,我们应该怎么做?

  三、结合图片,向幼儿介绍防拐骗防走失知识。

  四、幼儿分享自己经历过的走失经历及处理办法。

  五、小结

  告诉孩子记住家庭住址,父母工作单位的全称以及电话号码要记住,要告诉孩子因迷了路和或被拐骗、被绑架时,应找警察或拨打110电话。 

幼儿园中班防拐骗安全教案和反思篇3

  为了进一步提高幼儿的安全防范意识和自我保护能力,避免拐骗幼儿和伤害幼儿人身安全的事故发生,我园邀请部分家长组织了一次“防拐骗”演练活动。

  为了给生活在童话世界的孩子们上一节生动的课程,测试孩子们是否有防范意识,我园诚挚邀请了部分家长来扮演“骗子”的角色,用各种各样的方法来引诱天真可爱的孩子们。

  我园于上周向园内家长发出来扮演“骗子”的邀请xx。 

  当做完早操后,一部分小朋友留在户外组合滑梯旁玩耍,老师借故离开,远远的躲在一旁观察着。一位拿着风筝和玩具的奶奶靠近孩子们:“小朋友们,我想找小伙伴一起去放风筝,谁愿意陪我去,我就把风筝和玩具送给他!”有一部分孩子们听了非常开心,马上大声回答:”我!我!我!“就这样,贪玩的孩子们被拐骗成功了!

  小一班的小朋友们正快乐的在操场上上着体能课,主班李老师悄悄的分批把部分小朋友带到学校大门附近,然后借故离开。一个拿着玩具机关枪和消防车的叔叔看到老师离开了,就推门进入学校,跟宝宝们说:“小朋友,我要买玩具,有谁知道附近哪里有超市吗?谁如果可以带我去,这辆消防车就送给他了。”天真的孩子们积极地举起了小手,并开心的跟着叔叔出了校门。李老师见状,赶紧跑上前来:“这是谁?同学们,你们为什么跟他走?你们认识他吗?”小朋友连连摇头,有几个小朋友终于意识到眼前的这个叔叔是个陌生人,害怕被陌生叔叔带走,大哭了起来。“骗子”叔叔和李老师趁机给小朋友们进行了安全教育。

  用同样的方法,这位“骗子”叔叔把大班的部分宝宝们也骗出了校门。天真的孩子们被这点小玩具就带走了,如果是真的骗子,他还会让你自己回去吗?所以孩子们:以后一定要注意了,不能跟陌生人走哦!

  中班的宝宝们也很容易就被骗了,令人欣慰的是,中班还是有几个宝宝记得老师的教诲,不能随便要陌生人的东西。

  为了能够让孩子们更深刻的来学习,热心的家长们也是尽职尽责的扮演自己的角色:有用零食吸引孩子的;有冒充的家长朋友来接领幼儿的;有用玩具吸引孩子的;有用手机和ipad游戏等引诱方法,这次测试,有95%的幼儿跟着“陌生人”离开了。这次演练活动意义非凡,在此,我谨代表哆来咪幼儿园全体教职员工感谢这些家长们的积极配合,相信这生动的一课让孩子们能够受益终身。

  针对今日的“防拐骗”演练之后,各班班级由教师们全面的进行了一节“防拐骗”知识宣传的授课,以及被骗后应该如何求救。为了让孩子能够把这次所学的知识能够运用到现实生活中,我园以后将经常进行“防拐骗”演练,欢迎各位热心家长积极报名参加。

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