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党史学习教育专题民主生活会的建议范文十六篇

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更新时间:2024-05-26 17:06:51 发布时间:24小时内

以下是为大家整理的关于党史学习教育专题民主生活会的建议的文章16篇 , 欢迎大家参考查阅!

【篇1】党史学习教育专题民主生活会的建议

  一、对总支委员批评观点

  1.对××同志的观点建议:一是进一步做好组织委员工作,统筹掌握总支所属支部党员发展中每一阶段、每一流程、每一步骤,督促支部组织委员做好党员发展工作,熟悉和掌握党员发展工作的全过程。二是强化党史的深化学习,特殊是增强对意识形态宣传教育相关内容的理论学习,进一步掌握新形势下思想政治工作的新要求。

  2.对××同志的观点建议:一是统筹做好总支和部门工作,解决好工学摩擦,在部门业务和总支党建工作中两手抓、两不误、两推进。二是在组织总支党员理论学习、展开廉政活动时多想办法,多出实招、多主动参加,以上党课和主题党日活动形式时常性地对总支党员进行党风廉政教育。

  3.对××同志的观点建议:一是今年是建党100周年,应从总支层面增强对学习党史教育活动统筹计划安排,组织总支所属党员展开形式多样的学习、教育、宣传活动。二是在组织支部党员理论学习、宣传教育、展开活动时多想办法,多出实招、多主动参加,做好支部活动的宣传报道工作。

  4.对××同志的观点建议:一是与支部书记展开谈心谈话还不时常,与支部党员谈心谈话、交流交流思想不多,理解支部存在困难情况还不多。二是统筹对支部工作展开的指导还不够,在发挥优秀支部典范示范作用不够,以点带面帮助其他支部共同提高的力度还不够。

  二、对支部党员批评观点

  1.对××同志(支委)的观点建议:一是增强政治理论学习,特殊是增强对党史学习教育4本书的深化学习,不断增强理想信念,提高党性修养,发挥工作特长,将工作热忱、工作能力带到支部的组织建设中。二是增强与党员、群众的交流交流,多理解他们的思想、工作、生活等方面的情况,准时掌握思想动态、存在的困难和问题。

  2.对××同志(支委)的观点建议:一是增强政治理论学习,特殊是增强对党史学习教育4本书的深化学习,不断增强理想信念,提高党性修养,作为宣传委员,对支部每年的学习计划进行统筹思考。二是强化党员的教育培训,今年是建党100周年,在学习党史方面做好对支部党员的教育培训计划,多思考、多提建议、多想办法。

  3.对××同志的观点建议:一是工作的统筹性和计划性还不够,还存在安排工作不准时,遇到事情暂时性布置多,还缺乏工作的前瞻性。二是对总支和支部的指导还不够,还存在以“会议落实会议、以文件落实文件”的情况,结合支部实际有针对性的提出指导观点还不多。

  4.对××同志的观点建议:一是强化政治理论学习,特殊是增强对意识形态宣传教育相关内容的理论学习,进一步掌握新形势下思想政治工作的新要求。二是对支部宣传工作的指导不够,主动发挥宣传办的工作优势助力支部做好宣传教育工作还不够。

  5.对××同志的观点建议:一是对党建业务学问还不够熟悉,理论学习不够深化,公文写作能力有待增强。二是作为党办的副主任,责任担负精神不够,时有暴躁心情。

  6.对××同志的观点建议:一是理论学习不够,对党史学习教育重视不够,参加支部的集合学习还不够,有时由于部门工作忙而不能准时参加支部的集合学习。二是对支部工作支持不够,与支部党员交流交流不够,工学摩擦还比较突出。

  7.对××同志的观点建议:一是党史学习不够,学习的系统性和深化性不强,理论联络实际指导实践工作的能力进一步增强。二是与支部其他部门党员交流交流还不够时常,将部门工作与支部工作融合发展,理论结合实际推动工作还有不足。

  8.对××同志的观点建议:一是增强党史及政治理论学习。平常多忙于工会日常事务,对理论学习不够全面、不够系统在学懂、弄通、做实上下功夫不够。二是上进精神还需进一步提高。有时满足于常规性工作和领导交给的工作任务,上进精神和制造性的展开工作的热忱有待于进一步提高。

  9.对××同志的观点建议:一是党史学习不够深化。对理论学问的学习缺乏系统性、时常性,用理论指导实践的能力有待进一步增强。二是对工作的上进心不够,工作上有时凭经验,满足于按部就班,对新事物的学习动力不足。

  10.对××同志的观点建议:一是党史学习的自觉性不够,平常忙于日常事务,对党的新思想、新理论学习掌握不够。二是对待工作的标准不高,要求不严,办法不多,有求稳求安思想,只求过得去,不求过得硬。

  11.对××同志的观点建议:一是主动担负精神不足。对党建工作系统性思考和统筹谋划不够,主动担负、主动作为、责任落实上还有不足。二是与党员思想交流交流不够,还缺少统筹思维和团队意识。

  12.对××同志的观点建议:一是党史学习还不够全面,还需要进一步增强。二是交流交流不够,增强与其他同志间的思想交流。

  13.对××同志的观点建议:一是协调协作意识不强,在完成好自身工作的同时,还要增强与其他部门的工作协调。二是当心工作的方式办法,有时还不擅长总结经验,致使工作完成的效果还有所不足。

  14.对××同志的观点建议:一是与其他同志交流联络不够,交心谈心较少,大胆交流思想不够。二是党史学习的主动性和主动性不够,在深度和广度上有所欠缺,还不能联络实际指导实践推动工作。

  15.对××同志的观点建议:一是对新学问、新事物的学习热忱不够,干事创业激情有所弱化,存在求稳固化思想。二是对一些重大问题深层次研究不够,破解难题的新思路、新措施不多。

  16.对××同志的观点建议:一是工作取向上过于求快,还存在问题思考不周、详情上把关不严的情况。二是党史学习不够,对党的基本理论系统学习还不深化,学用结合方面还存在不足。

  17.对××同志的观点建议:一是与支部党员谈心谈话、交流交流思想不多,理解党员思想动态还不时常。二是授予支部党建工作指导、传授党的理论学问还不多。二是对支部工作提要求的时候多,指导支部解决实际问题的办法和经验不多。

  18.对××同志的观点建议:一是对支部展开活动授予现场指导不够。二是对支部党员上廉政党课不够。

  19.对××同志的观点建议:一是对党的创新理论学原著不够,理论学习还不全面不系统不深化。二是增强交流交流,在思想上、工作上和其他同志交流不够,综合协调方面做得还不够好。

  20.对××同志的批评观点:一是精神状态弱化。履行主体责任、监督责任不到位,在党建、纪检工作上招法不多、办法不活、形式单一;与其它班子成员交流交流不够,发挥其能动性制造性意识不强;工作中直面困难决心不足,思考客观因素多,在解决历史遗留问题上发展不明显。二是有形式主义、官僚主义现象。对工程维护管理工作关注不够。

  21.对××同志的批评观点:一是主动担负意识淡化。在抓工程建设上存在畏难心情,缺乏有力措施,监管不够到位。二是工作作风不扎实。在抓安全管理方面部署多、要求多,外出开会、去工地、检查工程等没有准时履行向主要领导报告的制度。

  22.对××同志的批评观点:一是为群众服务、办实事不够。在抓法律宣传上掩盖面小,进学校、进社区、进企业宣传次数少,难以满足宽敞群众对提升法律法规常识、提高应对突发事情技能的需求。二是存在好人主义现象。对下属表扬的多,批评指正少,对分管科室的管理要求不严,对一些散漫现象留情面多、较真碰硬少,以致工作功效上不去。

  23.对××同志的批评观点:一是缺乏奋劲上进精神。在抓基层业务建设上发展迟缓,目前只有5个街道建立了组织,其他镇没有落实,影响了工作的功效。二是区域协同发展意识不强。对分管的训练演练工作发展思路不宽、工作方式简洁,缺乏创新作为,效果不睬想。

  24.对××同志的批评观点:一是工作热忱不高。对党员学习、安全保密等时常性工作,有“上热、中温、下冷”的现象,在上级交办的任务中,完成工作标准偏低。二是老好人思想严重。抓机关建设不深不细,针对工作秩序不正规、办公资源枉费、楼宇管理脏乱差等问题,该管的不管,该说的不说,存在多一事不如少一事的不负责任想法。

【篇2】党史学习教育专题民主生活会的建议

  通过开展批评与自我批评,引导党员干部对照党的初心使命,认真学习党史,对照党员干部特别是领导干部职责要求,对照先进典型,既深刻剖析和检查自己,又开展诚恳的相互批评,触及思想和灵魂,既红红脸、出出汗,又明确整改方向,增进团结,促进工作。
  1、进一步做好组织委员工作,统筹掌握总支所属支部党员发展中每一阶段、每一流程、每一步骤,督促支部组织委员做好党员发展工作,熟悉和掌握党员发展工作的全过程。
  2、主动担当精神不足。对党建工作系统性思考和统筹谋划不够,主动担当、积极作为、责任落实上还有不足。
  3、与党员思想沟通交流不够,还缺少统筹思维和团队意识。
  4、党史学习还不够全面,思考还不够深入,还需要进一步加强。
  5、沟通交流不够,仍需加强与其他同志之间的思想沟通。
  6、注重支委角色转换,不能将自己等同于一名普通党员,在充分发挥党员先锋模范作用上下功夫。
  7、要强化党史的深入学习,特别是要加强对意识形态宣传教育相关内容的理论学习,进一步把握新形势下思想政治工作的新要求。
  8、对总支和支部的指导还不够,还存在以“会议落实会议、以文件落实文件”的情况,结合支部实际提出有针对性的指导意见还不多。
  9、统筹做好党总支和各部门之间的工作,解决好工学矛盾,在部门业务和总支党建工作中两手抓、两不误、两促进。
  10、由于业务工作繁重,支部工作参与度不高,希望能够为支部工作开展多出谋划策。
  11、充分发挥综合协调、对外衔接能力,带领支部多开展一些“走出去”活动。
  12、协调配合意识不强,在完成好自身工作的同时,还要加强与其他部门的工作协调。
  13、注意工作的方式方法,有时还不关于总结经验,致使工作完成的效果还有所不足。
  14、多和办公室人员沟通交流,多为年轻人传授经验。强化理论学习,提升服务意识。
  15、与其他同志沟通联系不够,交心谈心较少,大胆交流思想不够。
  16、党史学习的积极性和主动性都还不够,在深度和广度上有所欠缺,还不能联系实际、指导实践、推动工作。
  17、对新知识、新事物的学习热情不够,干事创业激情有所弱化,存在求稳固化思想。
  18、对一些重大问题深层次研究不够,破解难题的新思路、新举措不多。
  19、工作取向上过于求快,还存在问题考虑不周、细节上把关不严的情况。
  20、党史学习不够,对党的基本理论系统学习还不够深入,学用结合方面还存在不足。
  21、与支部党员谈心谈话、沟通交流思想不多,了解党员思想动态还不经常。
  22、给予支部党建工作指导、讲授党的理论知识还不多。对支部工作提要求的时候多,指导支部解决实际问题的方法和经验不多。
  23、对支部开展活动给予现场指导不够,对支部党员上廉政党课不够。
  24、对党的创新理论学原著不够,理论学习还不全面、不系统、不深入。
  25、要加强与支部其他同志沟通交流。在思想上、工作上和其他同志沟通不够,综合协调方面做得还不够好。(未完成,更多可编辑的电子完整版材料,微信关注公众号“六脉公文”查阅,每日持续更新中~)

【篇3】党史学习教育专题民主生活会的建议

  根据《关于党政班子民主生活会征求意见的通知》要求和局党委的指示精神,为开展好以“团结协作、执政为民、科学发展、率先崛起,为促进农村发展、农牧业增效、农民增收而努力奋斗”为主题的20_年局党政领导班子民主生活会,就局党政领导班子及其成员在密切联系群众、执政为民方面,在党员干部和群众员工中发挥表率作用方面,时间社会主义核心价值体系、始终保持职务行为的廉洁性等方面的情况,我中心党支部采取了开支部会议、个人谈话等多种形式来广泛征求党员、干部、群众的意见,经归纳后。具体情况如下:

  一、工作的肯定

  1、党委思想统一,工作有方,时间抓得紧,对所有中心、站、所关心。

  2、近几年来局党委领导班子,团结进取,在各项工作中取得了很大的成绩,特别是执行惠农政策,安全工作等,尤为突出。这届局党委班子为牙克石市人民群众做贡献最大,最能为弱势群众办事,办事能力最强,办事公平、公开、公正的好党委班子,值得信任的好班子。

  3、局党委的各项举措体现了中国共产党真正为民办实事的精神。

  4、局党委通过开展深入学习实践科学发展观活动,作风过硬,工作兢兢业业,实事求是,从不马虎,是一个最好的领导班子,让群众放得下心。

  5、通过开展深入学习科学发展观活动,入基层、抓落实,干部群众观念有所增强。

  6、局党委领导班子团结一致,特别是在这次科学发展观实践观活动中,起到了模范带头作用,坚持群众路线,充分发扬民主,体系群众意愿,开展了批评与自我批评,解决了突出问题。并在联创工作中取得了好的成绩。

  7、领导班子团结一致,解决问题有力适当。

  8、统一、团结、和谐、一致。各党支部在局党委的正确领导下,各项工作如数圆满完成。

  9、组织和引导广大干部深入学习,全面理解科学发展观的基本内涵和精神实质,充分认识树立和落实科学发展观的重大意义,结合了本地实际找差距,总结经验教训,转变观念,调整思路。把思想和行动统一到了科学发展观的要求上,并落到实处。

  10、本届局党委班子组合优化,凝聚力强,支持所属部门的工作,切实为老百姓办实事,深得老百姓好评。

  11、组织各部门认真学习和开展了科学发展观的学习和讨论活动,把科学发展观落到了实处。

  12、党委领导具有发展意识,全局观念强,科学发展有成效,为官一任,治理有方,造福于民,一步一个脚印,努力工作,真正做到了权为民所用,情为民所请,利为民所谋,让百姓满意。

  15、局党委领导班子响应党的号召加强科学执政,民主执政,法制执政,解放思想,实事求是,坚持创新,推进我乡农村经济发展。

  16、以身作则,全心全意为人民政府。思路大胆,富有创造性。

  二、意见和建议

  1、因为老党员多,年轻党员少,党员力量薄弱,希望在今后要加强对发展新党员的建设,抓紧多发展一些新党员。

  2、多重视基层支部书记的培训学习,使基层党组织多懂得各项惠民政策和惠农政策,科学技术等方面发挥带头作用,为人民群众真正谋福得利,更好的在人民群众树立党组织的威信。

  3、继续发扬好的工作作风。

  4、严格执行规章制度是好的,但特殊情况应该特殊对待。

  5、多发展新党员,同时要处理不合格的党员。

  6、在工作中,请加强对干部的领导和执法力度。

  7、提高处理问题的工作效率。

  8、局党委一班人必须求真务实,要体现出立党为公,执政为民的知道思想,重点突出领导班子的正确思路。

  9、局党委委员要充分发扬共产党员的骨干带头作用上做大做好文章。

【篇4】党史学习教育专题民主生活会的建议

  为切实找准第二党支部存在的不足,为开好组织生活会,我们于8月底发出征求意见建议表,广泛征求意见建议。现梳理汇总情况如下:

  一、肯定意见方面

  1、政治思想过硬,拥护集团公司党委决议,结合当前主题教育的要求勤政廉洁,能自觉抵制各种不正之风,维护企业荣誉。工作雷厉风行,敢抓敢管敢干,执行党的政策和上级指示,不打折扣,能保质保量地完成各项工作任务,不断带领职工开拓进取。

  2、支部成员整体素质较高,在廉洁自律方面能够以身作则,严格要求自己,口碑较好,在职工中树立了良好的形象。

  3、支部领导班子是一个政治坚定、团结务实、勤奋实干、作风民主、敬业精神强、极富战斗力和创造力的领导班子。班子成员在各自分管的工作中充分发挥党员先锋模范作用,在岗位上认真履行职责,关心并解决群众的热点和难点问题,贯彻执行民主集中制,带头廉洁自律。

  二、意见建议方面

  1、加强支部党员的教育和培训,提高党员干部的政治素质和工作能力,适应新形势发展和企业发展的需要。

  2、继续加强党风廉政建设,增强反腐倡廉的自觉性,进一步树立党组织在群众中的威信。

  3、关心职工生活。

  4、加倍珍惜和维护团结,坚持民主集中制,增强民主意识,坚持民主程序决策。

  5、从政治思想、廉洁勤政、作风建设及工作能力及各方面,狠抓制度建设。

  6、加强党支部标准化建设。

【篇5】党史学习教育专题民主生活会的建议

  由于本人对党内多方面事务不是很了解,故谨按自己的理解说几点建议,若有不合适的地方,还望多多指点。

  首先,我们必须重视我们的党组织生活会,尽量要丰富多彩一些,每次开会时可以换一些形式,比如讨论会、辩论会、交流会等等。但前提是氛围要营造好,让大家想说、敢于说出自己的想法或看法。

  其次,学习方面,要鼓励大家积极向典型学习,树立良好的“比、学、赶、帮、超”的学习氛围。让每位同志对自己有较高的要求,只要每位同志都达到目标了,那我们整个党支部的整体学习素质也就上去了,成绩优异或者有较大提升也可以做为我们党支部的一个特色。

  第三,思想方面,大家要充分利用党组织生活会上的时间,认真学习,并且自己下来也要学习相关实事,组织可以定期考察,并把其作为一个党内活动,让大家积极参与,也起到监督的作用。

  第三,组织方面,我们应建立一种相对完善的机制,把大家可以以一种更和-谐的方式组织在一起。

  第四,党内活动,我们应举办一些我们党内特定的活动,尽量好好举办,争取每年都有一些固定的活动,比如去军区看望退役军人及家属、去党校学习等等(以上只是建议),我们应有我们特色的活动,这样我们的党支部也就更能显现出特色来。

  以上是本人一些不成熟的建议,有很多不足之处,还望批评指正。更希望能对特色党支部的建设有一些用处。

【篇6】党史学习教育专题民主生活会的建议

  根据《中共中央纪委机关中共中央组织部党史学习教育领导小组关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知》(中组发〔20_〕15号)精神和省纪委机关、省委组织部、省党史学习教育领导小组办公室、省教育厅党委的部署要求,学校领导班子将召开党史学习教育专题民主生活会。

  本次民主生活会的主题是:大力弘扬伟大建党精神,坚持和发展党的百年奋斗历史经验,坚定历史自信,践行时代使命,厚植为民情怀,勇于担当作为,团结带领人民群众走好新时代的赶考之路。通过高质量召开民主生活会,进一步加强领导班子自身建设,切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,坚定不移做“两个确立”忠诚拥护者、“两个维护”示范引领者。要将开好党史学习教育专题民主生活会作为一项重要政治任务,深刻把握主题内涵,对标学校创建“双一流”,奋力建设高水平医科大学,精心组织安排,扎实细致做好各环节工作。

  聚焦民主生活会主题,按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,重点从以下5个方面进行对照检查:

  1.带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程,全面贯彻***新时代中国特色社会主义思想,树立正确党史观,坚定信仰信念信心,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”;

  2.带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题,心怀“国之大者”,贯彻新发展理念,履职尽责、担当作为,聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作,不折不扣把党中央决策部署落实到位;

  3.带头践行以人民为中心的发展思想,尊重群众意愿,为群众办实事解难题,有效保障改善民生,增强人民群众获得感幸福感安全感,确保党永远保持同人民群众的血肉联系;

  4.带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,增强忧患意识,保持战略定力,提高能力本领,敢于斗争、善于斗争,不断取得新的胜利和荣光;

  5.带头深刻汲取党史中正反两面经验,履行全面从严治党责任,旗帜鲜明讲政治,严守党的政治纪律和政治规矩,落实中央八项规定及其实施细则精神,持续用力纠“四风”、树新风,坚决反对形式主义官僚主义,加强对“一把手”监督和领导班子监督,坚决同一切违规违纪违法现象作斗争。

  请各党委、党总支,各部门、单位按上述主题要求,精心组织、主动作为,认真做好对学校领导班子和领导干部的征求意见工作,着重找准找实校领导班子及成员在上述5个方面的突出问题。

【篇7】党史学习教育专题民主生活会的建议

  网民朋友:

  市委网信办拟定于近期召开党史学习教育专题民主生活会。请围绕以下5个方面,请对市委网信办提出意见和建议,于20_年12月30日前发至hlwzonghe@163.com。   

  1.带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合,同中华优秀传统文化 相结合的非凡历程,全面贯彻***新时代中国特色社会主义思想,树立正确党史观,坚定信仰信念信心,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

  2.带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题,心怀“国之大者”,贯彻新发展理念,履职尽责、担当作为,聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作,不折不扣把党中央决策部署落实到位。

  3.带头践行以人民为中心的发展思想,尊重群众意愿,为群众办实事解难题,有效保障改善民生,增强人民群众获得感幸福感安全感,确保党永远同人民群众的血肉联系。

  4.带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,增强忧患意识,保持战略定力,提高能力本领,敢于斗争、善于斗争,不断取得新的胜利和荣光。

  5.带头深刻汲取党史中正反两方面经验,履行全面从严治党的政治纪律和政治规矩,落实中央八项规定及其实施细则精神,持续用力纠“四风”、树新风,坚决反对形式主义官僚主义,加强对“一把手”监督和领导班子监督,坚决同一切违规违纪违法现象作斗争。 

【篇8】党史学习教育专题民主生活会的建议

  照中央和省委、市委、区委关于认真开好党史学习教育专题民主生活会有关通知要求,党史学习教育启动以来,我坚持读原著、学原文、悟原理,通过参加集中学习研讨、个人自学、聆听党课、与同志交流学习心得等形式,认真学习了《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《***论中国共产党历史》《***新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党xx历史》,以及各级各类违纪违法典型案例等书目内容,组织和参加了党史学习教育“五个一”实践活动和“我为群众办实事”等活动,认真撰写了学习体会感悟文章,集中学习会上进行了学习研讨交流。为开好这次专题民主生活会,我严格按照有关要求,广泛征求意见建议,开展谈心谈话,对照党的创新理论,党章党规党纪,对照初心使命,对照先辈先进,认真查摆自身存在的突出问题,进行了党性分析,明确了整改措施,撰写了个人发言材料。现作如下对照检查。

  一、对照党的创新理论、党章党规党纪、初心使命、先辈先进方面查摆的问题

  (一)对照党的创新理论方面。

  一是思想认识有偏差。习惯性地认为党的创新理论更多是管方向、管大局的指导性的国家领导人讲话、指示批示,中央和省、市制定的有关政策和文件,自己作为基层干部,更多时间是与群众打交道,落实理论政策,简单地理解为在常规工作推进中抓好落实即是,没有深刻认识到党的理论在推动经济社会发展中的重要指导、指引作用。

  二是理论学习不深入。在学习党史过程中,没有形成自觉、主动、常态的习惯,更多时候考虑业务工作多,党史学习按部就班、依规推进,把“学过”视为“学好”,把“作笔记”当成“已学完”,把“参加了相关党史学习教育实践活动”当成“完成了规定动作”。没有严格按照“学懂、弄通、做实”的要求读原著、学原文、悟原理,对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和***新时代中国特色社会主义思想等党的创新理论学习不深入不系统。例如:在学习党史系列书籍过程中,更多关注自己感兴趣的部分和与自己本质工作联系紧密的内容,把其他内容简单地、浏览式进行学习,没有更好地把党史内容与工作实践融会贯通。

  三是研讨交流不扎实。把开展党史学习教育理论研讨交流当成撰写发言材料,根据安排写一写自己学习党史的过程、学过了哪些内容,然后简单谈几句感悟,在会上与同志们进行交流。理论研讨准备没有认真思考与工作的结合点,往往是就学习党史谈党史,谈初浅的、面上的东西,研讨交流文稿和交流会上的发言质量不高,只求过得去,不求过得硬,没有真正把党史当成建党百年之际提升共产党员信念信仰的根本教材。例如:在参加“改革开放时期历史”专题学习研讨时,自己会前准备的发言材料就没有很好地将实事求是的真理与工作实践紧密结合起来进行分析,切实指导工作实践,学习研讨的效果不突出。

  (二)对照党章党规党纪方面。

  一是学习的自觉没有形成。认为党内法规是给哪些“视规矩纪律而不见”的人制定的,自己多年来工作一直严格要求自己,严格落实党的法规制度,始终坚守共产党人的精神家园,始终牢记入党时的铮铮誓言,不会出现违反党内法规的行为。基于此,一定程度上放松了自己对党章党纪党规的学习。比如:自己学习《党章》,习惯性地择其重点学党员义务,没有深刻认识党章要常学常新、当成枕边书时刻提醒自己是共产党人的重要意义。

  二是执行的标准有所降低。简单地把自己不违反党纪国法当成遵守、当成落实,觉得党内法规离自己远,也不会像哪些违纪违法的人视党内法规如玩物,在“温水煮青蛙”效应下,出现了党性修养的淡化和党性意识的弱化,把间接违反党内法规当成工作开展需要的所谓“变通”,实质是执行党内法规标准的降低,极易造成违纪违规行为。

  三是对身边的违纪违法案存在麻木心理。党的十八大以来,党中央和各级各地党组织、纪委始终坚持反腐高压态势,查处了薄熙来、周永康等一大批高级官员违纪违法案,同时坚持“拍蝇”行动,查出的干部不计其数,有离自己远的、也有近的。但总认为自己都不存在违纪违法案中的相关行为,自己是清白的、廉洁的,忽视了经常提醒自己的重要性,内心深处的盲目自信、麻木心态掩盖了可能触碰法规、违法党纪的危险。

  (三)对照初心使命方面。一是淡化了对初心的理解。通读党史,发现自己对初心的理解有差距。革命战争年代,共产党的初心就是与人民一条心,坚决打倒侵略者和一切敌人,争取民族独立、人民解放。今天,我们的初心就是在和平年代带领人民群众继续奋斗,更好为人民服务,共同努力,推动中华民族伟大复兴。这一使命任务尤为艰巨,但自己的认识仅仅停留在简单地服务群众的小是小非上,没有深刻认识初心的新时代内涵。二是使命担当不够。面对新时代改革发展稳定艰巨任务,面对世界百年未有之大变局,面对国际风云变换,面对中国社会矛盾的转变,使命担当意识显然不足,存在“大马过得河,小马过得江”的中立心理,没有革命战争年代革命先烈的拼劲、闯劲、干劲,担当的肩膀不够宽。同时,在工作中主动创新不够,一定程度上存在“现在各级要求严、灰色收入为零、生活压力大“的错误认识,导致工作求稳怕乱,不愿主动担当,不愿思考问题,影响工作质量。

  (四)对照先辈先进方面。一是学习典型事迹不深不细。在党史学习教育活动中,自己虽然学习了邱少云、黄继光、刘胡兰、钱壮飞、黄大发等共产党成立以来党内涌现出的一代代优秀和先进分子,也了解了他们的感人事迹,心中也产生了共鸣。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在“学过”这一层面,没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理,没有从中吸取更多的前进力量和奋斗的勇气。二是对标看齐标准有所降低。认为自己身处和平年代,与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同,平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。比如:学习黄大发同志先进事迹,认为当今已经不存在传统原始方式开渠凿山,都用高科技的东西代替了,觉得现在再去用这样的方式推工作不仅效益不高,而且显得固步自封,实质是对这一典型事迹学习认识的不深不透,没有理解事迹背后的深刻道理,没有更好理解大发精神的实质和内涵。三是冲锋带头作用发挥不好。作为党员,作为领导干部,把参加党史学习教育更多理解为建党百年之际的必然活动,对开展活动所要达到的目的认识不足、理解不深、行动滞后,没有充分发挥自己是党员的先锋模范带头作用,没有把“我为群众办实事”真正落到实处,自己给群众办的事实要么意义不大,要么结果群众不够满意。比如:面对发展中的群众矛盾和诉求,习惯性地把问题抛给别人,以不属于自己的职责范围为由委婉拒绝,导致一些自己能够帮助群众解决的问题久拖不决,影响了干群关系和谐。

  二、产生问题的根源剖析

  (一)理论学习不够扎实,思想有所滑坡。多年来从事服务工作,觉得理论学习对自己工作影响不多、联系不大,从而放松了对学习的认识。在学习共产党的历史、学习***新时代中国特色社会主义思想、学习贯彻党的理论路线方针政策上自己多年来一直坚持,觉得该掌握的自己都比较清楚了,认为自己思想上、政治上、行动上是过硬的,能够自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,理想信念的根基是牢固的,精神之钙也是足足的。基于此,导致自己对党的创新理论缺乏深钻细研的学习精神,特别是对共产党的历史和***总书记关于治国理政的新思想、新论断满足于现学现用、即学即用,对新知识、新政策掌握不够、理解不透、把握不准,影响了理论联系实际的质量。

  (二)纪律规矩守得不牢,底线意识淡化。对党内法规制度学习存在“雨过地皮湿”问题,往往是看时感动、学时激动、工作中“自我感觉良好”。基于此,在党史学习教育中,学习共产党建立形成的党内法规制度往往是以学过为标准、已学完为满足,在学习质量上对自己要求不高。思想上的麻痹和麻木,导致对自己分管的xx科和联系镇乡(街道)xx领域干部的纪律教育和引导不够,存在个别同志在工作中变相违规、为群众办事拖沓、索要好处等问题。根本在于对党的纪律法规学习不深入、要求不高不严,对身边人纪律规矩管理监督不够,失之于宽、失之于软问题隐蔽存在。

  (三)担当作为决心不够,标准执行不严。对比老一辈革命家的担当精神和干事作风,明显有差距。认为自己在工作中按部就班推进,质量过得去,不在人前不在人后就行,工作中不愿意去树立形象、带头示范,也不愿去思考和创新。对照***总书记“面对困难不退缩、面对矛盾不回避”的要求进行反思,自己在担当新使命、服务新发展上因循守旧、求稳怕乱。究其根本,还是责任意识不强,学习钻研新理论、新知识、新技能积极性不高,统筹能力、推动发展能力、抓分管领域队伍能力出现减退减弱。

  (四)为民服务意识不强,宗旨树得不牢。共产党至成立之日起,就把为人民服务鲜明地写在自己的旗帜上,带领和要求全体党员和干部要始终把为人民服务作为根本宗旨,作为自己的初心和使命。但通过学习,对比先进先烈,自己显然有不小差距。***总书记强调,人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。自己作为党员领导干部,在为人民服务、为人民谋利益谋福祉上思考不多、办法不多,习惯跟着上级安排和文件要求落实,习惯常规性工作,对群众关心的、涉及群众利益的事项落实质量不高,群众满意度不高。

  三、整改措施

  (一)坚定站位,做到对党绝对忠诚。针对思想滑坡、信念信仰弱化、政治能力不足等问题,始终把党史学习作为增强自身信念信仰的重要路径,在建党百年之际学深学透学明白共产党的历史,不忘自己入党时的铮铮誓言,始终不忘共产党走过的艰辛历程,时刻以党内先进典型引领和教育自己,不断提升自我党性修养。牢牢把握***总书记关于加强党的政治建设的总体要求,准确掌握其内涵实质和精髓要义,做到忠诚干净担当,防止和克服形式主义、官僚主义。结合卫生、健康事业发展实际,抓好工作推动中的政治纪律和政治规矩执行,做到站位精准、立场坚定,始终忠诚于党的伟大事业。

  (二)强化学习,切实增强理论武装。针对学习党的理论不够、思想上有所滑坡、理论研讨不深入等问题,坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导,始终把党史学习教育贯穿全年始终,坚持集中学习与自学相结合,坚持党史学习教育与“三会一课”相结合,会前结合学习研讨内容认真撰写研讨发言材料,会上发言结合工作实际,主动听取大家的发言和意见建议,确保在学习党史进一步丰富对党的认识,增强理论武装,不断坚定对共产主义的信念信仰,补足精神之钙,切实树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致,坚决维护好***总书记全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导。

  (三)主动担当,务实践行根本宗旨。针对初心使命淡化、宗旨树得不牢、学习先进先烈不够问题,始终坚持把学习党的政策、学习先进典型、学习革命先烈作为长期的任务,时刻对标开展学习;始终坚持以人民为中心的发展思想,时刻不忘为人民服务的初心,主动担当新时代事业使命任务,围绕“十四五”规划和2035远景目标,推动经济社会发展和常态化疫情防控下各项工作高质量发展。始终坚持深入研究、创新举措、狠抓落实,主动深入联系镇乡(街道)、深入单位科室和干部职工,了解分管领域工作推进、发展现状,深刻分析根源,切实担当作为,推动问题有效解决,推动工作质量上台阶上水平。

  (四)对标看齐,推动作风深入转变。以党史学习教育为契机,深入、系统全面开展共产党成立以来涌现出的一代代先进典型和英模人物事迹学习活动。坚持集中学习和自学相结合,深刻认识和理解先进先烈人物事迹告诉我们的深刻道理,切实做到学有所思、学有所悟、学有所获、学有所成。在其位、谋其政、履其职,是党员领导干部一身的诺言,也是对人民的最好回应。工作中,要坚持经常对标看齐,时刻提醒自己奋力工作,把革命先烈和典型人物“钉钉子”的精神作为抓工作落实的根本要求,真抓实干,真下功夫,以实实在在的行动赢得群众认可。要经常审视自己,时刻回忆党史、回忆战争年代的军民鱼水情,始终把人民对美好生活的向往作为永远不变的奋斗目标,不折不扣抓落实,不折不扣向前推,推动作风深入转变,更好造福人民。

  (五)严于律己,坚守纪律规矩底线。针对党内法规学习不全面不系统不深入、纪律规矩意识淡化弱化、干部要求松散等问题,始终把学习共产党成立以来有关廉洁自律、严守纪律规矩、清白做人为官的典型事迹作为党史学习教育的重要内容,贯穿整个学习过程,力争在年底通过学习让自己的纪律规矩意识进一步增强。继续传承和弘扬中国共产党廉洁从政、一心为民、坚守初心本色的优良传统,从严落实中央八项规定及实施细则和各级有关规定,不断净化自己的“生活圈”、“交际圈”、“朋友圈”。坚持管好身边人和亲人,做到自警自省自励的同时,时刻教育身边的同志和亲人遵规守纪,始终严于律己、严管干部,以实际行动维护新时代良好的政治生态,不断把党内遵规守纪、廉洁忠诚、干净担当的作风代代传承下去,推动中华民族伟大复兴,更好凝心聚力向世界展示东方大国的威武与力量。

【篇9】党史学习教育专题民主生活会的建议

  由于本人对党内多方面事务不是很了解,故谨按自己的理解说几点建议,若有不合适的地方,还望多多指点。

  首先,我们必须重视我们的党组织生活会,尽量要丰富多彩一些,每次开会时可以换一些形式,比如讨论会、辩论会、交流会等等。但前提是氛围要营造好,让大家想说、敢于说出自己的想法或看法。

  其次,学习方面,要鼓励大家积极向典型学习,树立良好的“比、学、赶、帮、超”的学习氛围。让每位同志对自己有较高的要求,只要每位同志都达到目标了,那我们整个党支部的整体学习素质也就上去了,成绩优异或者有较大提升也可以做为我们党支部的一个特色。

  第三,思想方面,大家要充分利用党组织生活会上的时间,认真学习,并且自己下来也要学习相关实事,组织可以定期考察,并把其作为一个党内活动,让大家积极参与,也起到监督的作用。

  第三,组织方面,我们应建立一种相对完善的机制,把大家可以以一种更和-谐的方式组织在一起。

  第四,党内活动,我们应举办一些我们党内特定的活动,尽量好好举办,争取每年都有一些固定的活动,比如去军区看望退役军人及家属、去党校学习等等(以上只是建议),我们应有我们特色的活动,这样我们的党支部也就更能显现出特色来。

  以上是本人一些不成熟的建议,有很多不足之处,还望批评指正。更希望能对特色党支部的建设有一些用处。

【篇10】党史学习教育专题民主生活会的建议

  由于本人对党内多方面事务不是很了解,故谨按自己的理解说几点建议,若有不合适的地方,还望多多指点。

  首先,我们必须重视我们的党组织生活会,尽量要丰富多彩一些,每次开会时可以换一些形式,比如讨论会、辩论会、交流会等等。但前提是氛围要营造好,让大家想说、敢于说出自己的想法或看法。

  其次,学习方面,要鼓励大家积极向典型学习,树立良好的“比、学、赶、帮、超”的学习氛围。让每位同志对自己有较高的要求,只要每位同志都达到目标了,那我们整个党支部的整体学习素质也就上去了,成绩优异或者有较大提升也可以做为我们党支部的一个特色。

  第三,思想方面,大家要充分利用党组织生活会上的时间,认真学习,并且自己下来也要学习相关实事,组织可以定期考察,并把其作为一个党内活动,让大家积极参与,也起到监督的作用。

  第三,组织方面,我们应建立一种相对完善的机制,把大家可以以一种更和-谐的方式组织在一起。

  第四,党内活动,我们应举办一些我们党内特定的活动,尽量好好举办,争取每年都有一些固定的活动,比如去军区看望退役军人及家属、去党校学习等等(以上只是建议),我们应有我们特色的活动,这样我们的党支部也就更能显现出特色来。

  以上是本人一些不成熟的建议,有很多不足之处,还望批评指正。更希望能对特色党支部的建设有一些用处。

【篇11】党史学习教育专题民主生活会的建议

  各科(处)室、各支部:

  根据上级要求,我校定于近期召开20_年度党史学习教育专题民主生活会。为开好这次民主生活会,请各科(处)室、各支部紧扣民主生活会主题“按照党史学习教育有关要求,以大力弘扬伟大建党精神,坚持和发展党的百年奋斗历史经验,坚定历史自信,践行时代使命,厚植为民情怀,勇于担当作为,团结带领人民群众走好新的赶考之路”,坚持问题导向,强化问题意识,结合一年来的工作实际,重点从以下5个方面对领导班子及班子成员个人提出1条以上意见建议:

  1.带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程,全面贯彻***新时代中国特色社会主义思想,树立正确党史观,坚定信仰信念信心,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

  2.带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题,心怀“国之大者”,贯彻新发展理念,履职尽责、担当作为,聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维

  护社会稳定等正在做的工作,不折不扣把党中央决策部署落实到位。

  3.带头践行以人民为中心的发展思想,尊重群众意愿,为群众办实事解难题,有效保障改善民生,増强人民群众获得感幸福感安全感,确保党永远保持同人民群众的血肉联系。

  4.带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,增强忧患意识,保持战略定力,提高能力本领,敢于斗争、善于斗争,不断取得新的胜利和荣光。

  5.带头深刻汲取党史中正反两方面经验,履行全面从严治党责任,旗帜鲜明讲政治,严守党的政治纪律和政治规矩,落实中央八项规定及其实施细则精神,持续用力纠“四风”、树新风,坚决反对形式主义官僚主义,加强对“一把手”监督和领导班子监督,坚决同一切违规违纪违法现象作斗争。

【篇12】党史学习教育专题民主生活会的建议

  一、对党支部的意见(原始意见9条,梳理为4条)梳理够的意见为:

   1.多开展有意义的党内活动,提高党员的凝聚力;

   2.拓宽党务公开渠道,让党员更加了解党支部的工作动向;

   3.关心职工群众不够;

   4.党支部工作思路狭窄。

   二、对党支部书记XXX的意见(原始意见32条,梳理为7条)

   1.对支部政治理论学习抓的不紧,没有新思路,形式单调,针对性不强,有形式主义问题,效果不好;

   2.支部党内活动单一、效果不明显,活力不够;

   3.对车间职工群众的思想和工作关心帮助少,关心职工群众不深入;

   4.与职工群众深入交流少,参加生产劳动少,和职工群众还不能打成一片;

   5.参与生产工作的主动性不强;

   6.车间活动太少,不能劳逸结合,职工队伍死气沉沉;

   7.对支部工作提出的建议少。

   三、对党支部组织委员XXX的意见(原始意见26条,梳理为10条)

   1.参与党支部工作的主动性和积极性不高,对自己要求不高;2.对身边职工群众关心帮助少,带动职工群众学技术不够不积极,表率作用有差距;

   3.对党员的学习和思想帮助不够;

   4.对加强支部工作的意见和建议少;

   5.党员之间互相批评不主动。

   6.组织党员开展活动少,缺少凝聚力,吸引力不强;7.对党员和职工群众的思想了解少也不深入;

   8.支部整体工作活力不足,支委作用发挥不明显;

   三、意见建议方面

   1、加强全系统人员的教育和培训,提高全局党员干部的政治素质和工作能力,适应新形势发展和交通现代化建设的需要。

   2、继续加强党风廉政建设,增强反腐倡廉的自觉性,进一步树立党组织在群众中的威信。

   3、关心职工生活。

   4、加倍珍惜和维护团结,坚持民主集中制,增强民主意识,坚持民主程序决策。

   5、从政治思想、廉洁勤政、作风建设及工作能力及各方面,狠抓制度建设。

   6、加强宣传思想工作,为交通事业的发展营造良好氛围。

   四、其他方面

   1、希望局领导班子成员深入基层、运输企业调查研究,开展暗访调查,分析了解基层情况,提出指导意见。

   2、抓好基层党建工作,发挥基层党组织和党员的先锋模范作用,提高基层党组织的凝聚力、号召力、战斗力。

   3、以〈若干意见〉为契机,加快农村公路建设步伐,统筹城乡交通发展,大力实施农村交通物流。

   4、加强城市公共交通安全管理,推进城乡公交基础设施建设。通过民主生活会征求的意见、建议,可以看出广大党员、群众对我局党总支的期望值比较高,希望全体党员干部在今后的工作中,戒骄戒躁,继续深入学习实践科学发展观,深入开展创先争优(三送)活动,以务实的作风扎实推进我局各项工作顺利开展。

   开展党史学习教育批评与自我批评意见

   自“开展党史学习教育”开展以来,我认真学习贯彻***总书记系列讲话精神,根据组织要求增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,对照自身工作、学习和生活的实际情况,深入查找自身存在的缺点和不足,明确了今后努力的方向,现将批评与自我批评情况汇报如下:

   一、工作方面。

   能努力的完成领导安排的各项工作,但对某些工作想的不够细,处理的也不够细致完美。所以根据这些缺点和不足,在以后的工作中,我要做到多问、多学、多想、多做,为更好的完成工作,努力积累经验和知识。

   二、学习方面。

   开展“党史学习教育”主题教育以来,我积极学习贯彻***总书记的系列讲话精神和党组织要求学习掌握的知识以便更好工作。通过这一阶段的总结和查找,我发现自己对有些内容没有学深学透,有些精神领会的还比较肤浅。所以,在以后的学习中的重点就是加倍的用心,把没学深学透的、没有完全领会的短板补上。同时,学好、领会好新的精神和知识。在今后的工作和学习中能做到学以致用。

   三、生活方面。

   因为性格的原因,我感觉自己还没有完全融入到xxx火热的集体生活中,但我有信心在xxx领导的关心指导下、在xxxx全体职工的帮助和包容下、在我的努力适应和改变下,我会尽快的融入进林场的工作和生活中。

   以上是我认真剖析自己在工作、学习和生活中的不足和缺点,希望领导和同志们能给我宝贵的指导和意见,使我能更好、更快的改正缺点,弥补不足。谢谢大家!

【篇13】党史学习教育专题民主生活会的建议

  广大师生、员工:

  根据中央纪委机关、中共中央组织部、党史学习教育领导小组《关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知》和学校《关于党史学习教育专题民主生活会征求意见建议的通知》,为做好后保部领导班子党史学习教育专题民主生活会的准备工作,现广泛征求师生员工对后保部党委及领导班子成员的意见建议,恳请广大师生、员工多提宝贵意见建议。

  一、征求意见的内容

  重点围绕以下方面征求对后保部党委及领导班子成员的意见建议:

  1.在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程,全面贯彻***新时代中国特色社会主义思想,树立正确党史观,坚定信仰信念信心,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。

  2.在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题,心怀“国之大者”,贯彻新发展理念,履职尽责、担当作为,聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作,不折不扣把党中央、省委、学校党委决策部署落实到位方面。

  3.在带头践行以人民为中心的发展思想,尊重群众意愿,为群众办实事解难题,有效保障改革民生,增强人民群众获得感幸福感安全感,确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面。

  4.在带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,增强忧患意识,保持战略定力,提高能力本领,敢于斗争、善于斗争,不断取得新的胜利和荣光方面。

  5.在带头深刻汲取党史中正反两方面经验,履行全面从严治党责任,旗帜鲜明讲政治,严守党的政治纪律和政治规矩,落实中央八项规定及其实施细则精神,持续用力纠“四风”、树新风,坚持反对形式主义官僚主义,加强对“一把手”监督和领导班子监督,坚决同一切违规违纪违法现象作斗争方面。

  6.其他方面的意见建议。

  二、征求意见的方式

  1.座谈征求意见。结合述职述廉、座谈会等方式,广泛征求意见和建议。

  2.线上征求意见。广大师生、员工可通过线上方式,提交宝贵意见和建议。

【篇14】党史学习教育专题民主生活会的建议

  对照党史学习教育要求,回顾总结自己近年来在工作中的表现,感觉自己在党员要求上还有一定距离,现针对自身存在的不足自我剖析如下:

  一、存在的问题

  一是通读《党史学习教育方案》不够深入,由于难以抽出整段时间,就只挑选了部分章节阅读,没有全部读完,在整体理解上存在偏差。

  二是满足于完成上级交办的任务,工作缺乏自觉性、主动性。办公室工作时间紧任务重责任大,时间长了容易滋生懈怠情绪,工作忙不过来的时候,只求干得快、不求干得好,一竿子插到底的实干精神还不够强

  三是存在工作方法较简单的问题。办公室上传下达工作中,对领导当然是能做到尊重领导,但在任务交办及催办工作中,对科室的同志存在急躁情绪,个别时候甚至出现过言语冲突,过于注重工作的结果,忽视了沟通的过程。

  三是发挥党员模范作用不够,享乐主义仍有残留。看到其他条件较好的单位待遇高、福利好、食堂伙食好等,仍然会有羡慕情绪,存在攀比现象。

  二、主要原因

  一是创新能力比较缺乏。平时处理日常性、事务性的工作已经比较繁忙,较少有时间了解宏观信息,作一些理性思考,特别缺乏全局性的思维,要实现工作创新,还需要自己不断学习和提高。

  二是争创一流的精神不够。争创一流,勇于争先的意识树的还不够牢,认为单位的大事有领导负责把握方向,作为文秘人员,只要配合好,认真完成分配的工作就行,对于如何在整体上创出成绩、创出特色,充分发挥办公室人员的参谋助手作用还缺乏认真的思考。

  三、今后努力整改的方向

  一是要勤于工作。做到脑勤、眼勤、嘴勤、手勤、腿勤。多向基层跑动要问题,掌握第一手材料,及时掌握系统内各单位工作进展情况,形成文字材料,为领导决策参考服务。

  二是要勇于担当。要敢于站在更高的位置思考和解决问题,工作方法要向老科长看齐,思维方式要向单位领导看齐,逐步形成从全局角度思考工作的习惯。对日常工作,如召开一次大会、组织一次活动、起草一份文稿等等,也要勇于担当,做到一丝不苟、精益求精,不出差错。

  三是要政治业务两手抓、两手硬。时间再紧也要抽出专门时间各个时期的党史,做到原原本本学、逐字逐句学,往深里学、往实处学,切实把***新时代中国特色社会主义思想贯穿到工作实际中去。

【篇15】党史学习教育专题民主生活会的建议

  根据院党委开展民主生活会征求意见工作的部署,党办、人事处、监察室联合经过网上下发征求意见表、与中层干部、青年教工、高级职称和党外人士以小型座谈会、个别访谈等形式在全院教职员工中征求意见,经归纳整理共征集意见68条(仍有部分重复资料),主要意见如下:

  一、总体评价好的方面:

  1、本届领导班子是一个想有所作为的、务实的领导团体,教师们都看到学院的变化和发展。

  2、能坚持先进理念,踏踏实实,认认真真,做出了成绩。

  3、班子整体团结、民主,教师们此刻敢于发表不一样意见和提议,不像以前有很多顾虑。

  4、会风精简,办实事多了。

  二、提议和期望:

  班子建设:

  1、要深入基层,院领导除正式会议外,和教职工近距离、应对面的交谈很少,有时分管领导也不能做到经常下基层,提议领导除过支部生活、安排工作外,能否每学期至少有一次下基层。

  2、在制定政策和措施时,要有预见性和合理性,指导职能部门对各项重大事项的制度时要做到时间、说法、措辞一致和并轨。

  3、会风虽然精简了,但又是过于简短,每次会议领导讲完后,中层干部没有交流沟通的机会,印象中两年里没在会上有机会发言。

  4、个别领导说话过于随意,不太注重场合,期望慎重。

  5、部门配备副职期望能征求一下正职意见,二级管理逐步实施放权,让部门领导能有褒奖惩处的条件。

  6、机构设置、人员编制要科学合理,此刻还是存在有些部门人多事少、有些部门却人少事多,忙闲不均。党委要通盘、慎重研究。

  7、院领导班子思路清晰,团结,工作协调性较好。提议进一步加强与其他高校的沟通交流,借鉴他们的经验做法;关注青年干部和青年教师两类人员的培养;进一步关注学生的切身利益,多听取学生的意见和需求,加强与他们的沟通。

  8、院领导班子在民主的基础上,“集中”做得不够。对关系教职工利益的事情,在团体讨论后提出意见,向有关方面进取争取。

  9、机构职能的划分与归口,需要从院领导层面加强沟通,协调各相关部门。

  10、目前,学院很多方面是有制度但却没有很好地按制度执行。院领导管理日益偏细,有时会从事过于具体的工作。

【篇16】党史学习教育专题民主生活会的建议

  一、肯定意见方面

  1、政治思想过硬,拥护集团公司党委决议,结合当前主题教育的要求勤政廉洁,能自觉抵制各种不正之风,维护企业荣誉。工作雷厉风行,敢抓敢管敢干,执行党的政策和上级指示,不打折扣,能保质保量地完成各项工作任务,不断带领职工开拓进取。

  2、支部成员整体素质较高,在廉洁自律方面能够以身作则,严格要求自己,口碑较好,在职工中树立了良好的形象。

  3、支部领导班子是一个政治坚定、团结务实、勤奋实干、作风民主、敬业精神强、极富战斗力和创造力的领导班子。班子成员在各自分管的工作中充分发挥党员先锋模范作用,在岗位上认真履行职责,关心并解决群众的热点和难点问题,贯彻执行民主集中制,带头廉洁自律。

  二、意见建议方面

  1、加强支部党员的教育和培训,提高党员干部的政治素质和工作能力,适应新形势发展和企业发展的需要。

  2、继续加强党风廉政建设,增强反腐倡廉的自觉性,进一步树立党组织在群众中的威信。

  3、关心职工生活。

  4、加倍珍惜和维护团结,坚持民主集中制,增强民主意识,坚持民主程序决策。

  5、从政治思想、廉洁勤政、作风建设及工作能力及各方面,狠抓制度建设。

  6、加强党支部标准化建设。

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