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幼儿园上半年工作计划

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更新时间:2024-05-14 18:56:03 发布时间:24小时内

幼儿园上半年工作计划五篇

时间真是转瞬即逝,又将迎来新的工作,新的挑战,此时此刻我们需要开始做一个工作计划。好的工作计划是什么样的呢?下面是小编收集整理的幼儿园幼儿园上半年工作计划,欢迎阅读与收藏。

幼儿园上半年工作计划1

一、指导思想

本学期以《幼儿园教育指导纲要》精神为指导,把加强幼儿体能锻炼作为幼儿园本学期的工作重点,结合平安创建,加强理论学习,树立新的教育理念,提高教师素质,对幼儿园进行科学的管理,使幼儿园各项工作走上制度化、规范化,做好一日活动的优化工作,使我园各项工作不断上新水平,求再发展,创实成果。

二、工作要求和具体措施

教育教学工作

(一)强抓师资队伍建设

在优化教师队伍的同时,并组织教师深入学习《幼儿园教育指导纲要》,积极引导教师用《纲要》理念去分析日常教育现象、经常反思自己的教育行为。特别要引导教师积极研究和探讨在幼儿园一日活动中如何真正体现《纲要》精神,在深入贯彻《纲要》的过程中,要防止简单化现象,帮助教师把握理念内涵,切实转变教育观念。

(二)加强日常教育教学管理,提高幼儿在园生活质量。

1、本学期始,将研究制定更加细化量化的教师考核管理办法,抓实抓牢过程管理。每位教师全面负责本班级的日常教学管理,制订详实可行的工作计划并严格落实。要深入班级,勤于研究,大胆管理,及时汇报,提高实效。

2、工作为重,计划先行。各班以主班教师负责,在认真分析本班幼儿的基础上,制订科学合理的班务计划,逐月逐周落实。勤于反思,不断改进,全面开展班级工作,建立和谐、温馨、奋进、发展的班集体。

3、根据本地本园实际,合理设置,把知识获得与体验探究相结合,以满足不同幼儿发展及家长的需求。

4、科学组织幼儿一日活动,提高幼儿在园生活质量。关注每一个孩子的发展,真正把教育融入各个环节之中。加强师生互动、生生互动,实行分层教学,及时调整教育方法,让每个幼儿都有不同程度的发展。

5、本学期重点做好体能锻炼和区角游戏的开展,真正让每位孩子成为游戏的主人。做好幼儿体格锻炼工作,活动中时刻注意幼儿情况,把握幼儿的运动量。

(三)安全工作

1、健全组织领导,确保工作到位。完善园安全工作领导小组、消防工作领导小组、预防传染病工作领导小组及园膳管会等一系列安全组织。定期召开各种安全工作领导小组会议。制定工作计划,研究实施办法,解决安全工作中的问题,布置相关的工作任务。要定期检查并分析幼儿园的事故隐患,加强研究,即时处理有关问题,即时处理有关问题,把事故隐患消除在萌芽之中。

2、加强宣传教育,提高安全意识。组织教职工认真学习上级有关安全工作文件,并针对幼儿园安全工作特点,对教职工开展消防知识、应急救生知识、保健卫生常识培训;利用家长、幼儿园和园内宣传窗,开展安全、卫生知识教育;增强教职工和家长的安全防范意识和知识。

3、建立健全领导机构和有关规章制度,层层落实责任,各部门安排专门管理人员,加强幼儿园安全管理。加强值班的管理。

4、要定期对易燃、易爆物品进行全面检查,以及幼儿午睡房、各专用教室、各办公室、厨房等重点部位进行全面检查,加强安全管理。

5、要对幼儿进行交通安全教育、预防交通事故和意外事故的发生。

6、要加强幼儿园门卫工作,强化门卫的责任意识,严格遵守值班工作制度,严禁社会闲杂人员随意进入幼儿园。

7、后勤人员要加强校园校舍安全检查(电、水、火、体育设施等),全面消除和杜绝幼儿园安全隐患。

8、全体教师要重视食品卫生工作,有人专管。坚持贯彻执行《食品卫生法》,严把食品质量关,不得向无卫生许可证的单位和个人购进食品,不容许过期,变质食品进入幼儿园,防止食物、药物中毒和传染病及各类突发事件、事故的发生。

9、要积极配合派出所、区综合治理办公室,搞好幼儿园周边环境整治工作,严厉打击各类扰乱幼儿园秩序的犯罪活动。并且利用幼儿园媒体宣传安全工作,维护幼儿园正常教育教学工作。

10、抓好幼儿日常活动的安全防范,规范教职工行为。严格规定带班教师须留心观察幼儿情绪的变化,不准离开幼儿,幼儿活动须在教师的视野内等;门卫须坚守岗位,管好幼儿的进出,不准让幼儿独自出园门,不随便让陌生人进入园内。努力消除幼儿日常活动中的不安全因素。

11、加强发生意外事故(火灾)时师生自我保护教育,提高对待事故意识,并且每学期组织有关人员针对火灾进行疏散演练。

12、根据区教育局精神,严格执行重大情况请示报告制度,凡发生重大事件必须及时报告有关领导和部门。

(四)保健工作

1、做好膳食管理工作

严格执行《膳食制度》、《公共卫生法》、《饮食从业人员管理法》等有关法律法规,重视做好购物、验收,确保质、量,杜绝劣质食品或原料进入我园,进而影响幼儿健康。

加强操作过程管理工作,特别做到生、熟分开,做到一洗、二清、三消毒,杜绝一切因操作不规范引起的卫生安全问题。

每周由炊事员制定适合幼儿生长发育的食谱,讲究菜品多样,荤素搭配,营养均衡,色香味美,并按时公示,每周对幼儿食谱进行分析,评估。

2、做好健康检查工作。按时给幼儿提供清洁卫生饮水。努力抓好餐前、餐时、餐后的管理工作。

3、做好卫生、消毒工作。

(五)家长工作

1、召开家长会,向家长介绍园内及班级计划,并与班主任交流,互相了解幼儿在园在家情况。

2、建立家园宣传栏,并每月更换及时更新。

3、做好家访,电访工作。

4、积极开展丰富多彩的家长及社区活动,利用当地的教育资源结合园本特色开展教育教学工作。

(六)、工作行事历:

二月份,

第一周(10日———18日)

1、清理园内外环境卫生、整理幼儿寝室。

2、幼儿报名登记入册及幼儿保险名单。

3、撰写各部门、各学科工作计划。

4、购、发幼儿用书、办公物品、消毒物品。

5、编排课间操(长江7号爱地球、爱我你就抱抱我,日不落)(18号核查)

6、整理收集上学期的书籍,分发各班教材。

第二周(21—28号)

1、安排兴趣班上课

2、各班布置家园联系栏

3、新老生的电访工作开展

4、收集废旧物品制作体育器材(小班:旧衣服做夯,中班:酒瓶盖穿松紧带做皮筋。大班:奶粉罐做高翘、生活老师做沙包)(25号核查)

5、收集、审定各类计划。

6、各班评选家长委员

三月份:

1、加强卫生、食品检查,预防春季传染病发生。

2、各班向幼儿收集各种书籍、玩具,利用废旧物品制作娃娃家物品,在三楼开设体育室、阅览室、娃娃家

3、各班组织主题活动“三八妇女节”

4、植树节组织幼儿制作区域自然角进行种植(在天台用泥巴、砖制作,收集方便面盒子等)

5、各班常规检查。

四月份:

1、听评课活动。每位教师收集一个“评课”的具体案例,选择案例中“教师提问设计和回应”进行分析交流。

2、家长开放日(展示体育活动,亲子一起制作风筝,自带零食,亲子一起春游)

3、拟定“六一”文艺节目。迎“六一”活动形式和内容征集。(要求:家长参与、共同策划)拟定“六一”文艺节目。

5、期中检测评价班主任及教师考核评估。

五月份:

1、排练六一节目

2、感恩教育:组织大班、学前班和福利院的活动

六月份:

1、庆“六一”文艺演出。

2、幼儿各项教育活动测试。

3、各兴趣班教学效果检查

4、填写幼儿成绩报告单。

5、撰写各类总结、教育论文。

6、学前班毕业典礼

七月份

1、收集各类资料。(总结、论文、教辅资料)

2、各室财产清理、收集入库。

3、教师学期工作考核。

4、召开全体教职工会议。(宣布学期考核结果)

5、各类资料归档。

6、暑假工作安排。

7、发放幼儿成绩通知单。

幼儿园上半年工作计划2

一、指导思想:

本年度,我园将以新《纲要》、《规程》精神为指导,以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为行动指南,在认真总结分析上年度工作的基础上,合理调整我园办园目标,实行科学管理,积极推进“教育理念、教育管理、教育师资、教育内容、教育手段、教育环境”等现代化的建设,不断提高保教质量,以优质的保教服务、个性化的办园特色不断开创幼儿园各项工作的新局面。

二、主要工作:

(一)管理工作:

1、强化目标管理。在综合分析我园实际情况及幼教发展趋势的基础上,认真修订、调整、制定好幼儿园长期、中期和短期发展目标,进一步突出办园特色,引导教师从新的高度关注幼儿园的发展,关注幼儿教育改革的方向,从而为幼儿园的发展出谋划策,贡献力量。

2、加强教师队伍建设,注重学习、实践和思考,扎扎实实地做好各项工作。坚持“为幼儿发展服务,为幼儿成长服务”的思想,努力营造学习和研究的良好氛围。

3、根据新形势新要求,进一步修改完善各类规章制度,调整考核激励机制;加强园里文化建设,继续优化园里文化环境,创设和谐的幼儿园文化氛围。

4、本学期,我们将继续坚持“以人为本”的管理理念,积极探索人性化的管理方法,努力创造一种相互尊重、宽松和谐的工作氛围;进一步深化园务公开工作,以教师、家长、社会的主动广泛参与为基础,提高管理效率。

5、进一步加强班级工作的管理。本年度,各个班级对常规管理要常抓不懈,强化班主任的管理意识,提高班主任的管理水平、决策水平以及协调水平,以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念,出色完成各项工作任务。

(二)保教工作:

1、关注教师专业发展,提高教师教学水平

(1)努力营造学习化环境,创建学习型组织,让教师在学习中成长,积极开展读书活动,不断丰富文化科学知识,掌握现代教育理论和技术,不断提高其专业素质和能力。要求教师每月撰写教育个案、教学反思、典型案例、教育教学论文等,并积极向各级各类报刊杂志投稿。

(2)大力开展师德教育系列活动,使教师在学习和实践活动中提高思想素质,增强教书育人的责任感、使命感,树立典型和榜样,形成“敬业、爱生、创新、奉献”的良好风气。

(3)采取“走出去、请进来”等多种培训方式,吸纳幼教改革最前沿的信息,提高教师队伍的整体水平;对全体教师进行《幼儿园教育指导纲要》解读培训和感觉统合教学法培训;派骨干教师参加幼儿教育培训班,参观先进园所,接受新的教育理念,开阔眼界。

2、加强常规管理工作,提高教学管理水平

(1)以新《纲要》、《规程》精神为指导,以幼儿日常行为规范的养成和常规性教育活动的有序开展为重点,以科学、合理、立体化的管理运行机制为保障,淡化一日活动中的教学活动环节,鼓励教师根据活动的需要自由调整。积极利用三八节、劳动节、儿童节、教师节、中秋节、重阳节、国庆节、元旦等节日开展主题教育活动,善于利用周边人文资源、社区资源对幼儿进行爱老师、爱他人、爱祖国的教育。

(2)加强教学常规管理,督促教师做好常规工作。每位教师要根据我园的教育实际,落实园务计划精神,有针对性地制定主题教育计划、月计划、周计划和班级工作计划等。园长坚持深入教学第一线,加强随堂听课,及时发现问题,分析研究,寻找解决问题的对策,并将检查结果纳入“教师教育工作质量管理”考核体系。

3、积极开展教科研活动

(1)本年度,按实施教学的单、双周时间,划分出两个备课组。每一位教师要认真执行备课制度,准时参加集体备课,参加前要先熟悉教材,分析教材中的重点和难点,为集体研讨做准备,年级组长要组织好每一次的集体备课活动,努力营造浓厚的研讨氛围。分管领导要做好督促、检查(抽查)工作,指导教师以幼儿发展为本,不断改进教学方法和模式。

(2)加强教研组活动的管理工作,充分发挥各教研组长的指导作用,要求每学期制定详细的教研活动计划,避免活动的盲目性和随意性。

4、开展丰富多彩的大型活动

(1)教师方面:

本年度,我们将在教师中开展教学观摩评比活动和基本功大赛。3月份组织教师开展基本功展示,内容为自弹自唱与钢琴曲演奏,以提高教师的基本素质;3月份,开展户外活动观摩;4月份参观周边先进幼儿园;9月份,举行师德演讲比赛;11月份,进行教玩具制作比赛。通过这些活动的开展,不断提高教师的专业技能。

本年度,我们将进一步加强园本课程的研究。深入学习新课程理念,优化课程内容,构建一套适合我园发展的园本活动体系。各班组团结协作,整合主题资源,将收集、开展、生成的主题活动内容,以电子文本的形式梳理、存档,从而达到优化园本课程、提高教学质量的成效。

(2)幼儿方面:

本年度,我园将通过开展丰富多彩的活动,促进幼儿综合素质的提高。继续以前的每月一次画展;4月份,开展第二届“小小风筝节”活动;5月底,举行“六一”庆祝活动;6月份,开展包括毕业典礼、参观校园、小树苗交接仪式、入学前教育活动等在内的一系列大班毕业活动及“幼儿英语风采大赛”等活动;10月份,举办“幼儿趣味运动会”;圣诞节前夕,举行“圣诞英语周”活动;12月底,开展“第六届小歌星比赛”及“家园同乐亲子园新年游艺会”等。通过这些活动的开展,丰富幼儿的生活,促进幼儿全面发展。

(三)后勤工作:

1、卫生保健

认真执行《托儿所、幼儿园卫生保健制度》,结合我园实际情况,制定合理的保健工作计划,把幼儿园安全、卫生、保健工作放在首要位置,确保每个孩子在幼儿园健康、快乐地成长。我们将认真做好新生的入园体检,建档工作,对体弱幼儿及心理行为异常的幼儿建立观察记录档案,对有既往病史的幼儿做到心中有数,以便在日常护理中采取必要的措施。继续做好晨检和全日健康观察工作,认真执行一摸、二看、三问、四查的原则。做好流行病的预防工作以及儿童的体格发育测量及检测工作。卫生检查小组随时检查园内环境卫生、班级环境卫生及个人卫生,并记录检查情况,与考核挂钩。

2、提高安全意识,加强安全工作

(1)完善安全管理网络,健全安全管理机制。定期召开幼儿园安全领导小组会议,讨论及完善幼儿园安全工作制度及各项应急预案,并严格执行。同时,要加大对各项制度落实、执行的检查力度。

(2)不断强化教职工安全责任意识,通过多种途径宣传安全工作。充分利用网络、宣传栏、家长园地等途径向教职工、家长宣传安全防范知识,提高安全意识。每月由保健大夫向教职工进行安全知识讲座,将安全教育渗透在幼儿一日活动之中,不断提高幼儿的自我保护能力。

(3)做好家长接送工作,增设园内各班安全监控系统,定期检查室内照明线路、电器设备及其它设施,并做好记录,强化安全意识和服务意识,杜绝安全事故的发生。园内实行“安全区域责任制”;由各岗位人员负责包干地区的安全工作,并定期向安全员汇报。

3、不断改善办园条件

(1)不断改善校园环境,对幼儿园室内外环境进行整体设计,制订安全、优美、实用、具有个性化的园舍改造方案:进一步扩大幼儿活动空间,因地制宜地进行绿化美化工作,使我园环境更具特色。

(2)充分发挥各个功能室的作用,提高其使用率,添置室内、外玩具,使其更符合教育的需要。

(3)充分发挥现代化的教育手段,积极采用无纸化办公、备课,鼓励教师上网收集更多的教育信息。

(四)家长工作:

根据上学期的家长问卷反映,普遍认为我园家长工作方法灵活,便于操作,利于家园沟通、家园互动,深受家长欢迎。同时,家长也提出了一些合理化建议。本学期,我们将全面考虑家长的需要,结合本园实际,对家长工作提出改进措施:

1、进一步拓宽家园沟通的渠道,认真办好家长学校,针对家长育儿方面的需求,进行有针对性的家长学校讲座;尝试“家长咨询日”工作,聘请专家为家长咨询、答疑。同时教师要认真做好家访工作,努力利用网上家长学校、家长园地、家园互动手册等手段,使家园联系更加密切。本学期,继续坚持每月向家长开放半日活动一次,让家长充分了解和参与幼儿园的教育和管理,促进保教质量不断提高。

2、举办形式多样的亲子活动(如:幼儿趣味运动会、亲子同乐新年联欢会等),通过幼儿园、家长与孩子的有效互动,提高家长参与幼儿园活动的积极性。

总之,在新的一年里,全体教职工应以更加饱满的热情努力工作,锐意进取,勇于创新,使我园更上一层楼!

幼儿园上半年工作计划3

一、班况分析:

1、身体发展:

通过上半年的培养和锻炼,全班幼儿的动作发展有一定提高,特别是幼儿对体育活动有很高的兴趣,大多数幼儿基本动作协调,单、双脚跳、跑、投掷、平衡动作有很大提高。在生活卫生方面:全班幼儿均会自己穿脱自己的衣服,并摆放整齐,学会了系扣子。全班幼儿均掌握了使用筷子,幼儿的挑食现象也有很大改善。全班幼儿学会了大便后自理,但还需继续巩固、培养,新生这方面能力较差,需个别指导。在美工活动中,幼儿的'小肌肉动作也有一定提高。

2、认知发展:

通过上学期的几个主题活动,幼儿的语言、智力发展有一定提高,掌握了一定的数量词、相反词。幼儿对秋季、冬季有了一定认识,并在活动中提高了观察能力。在艺术领域,大多数幼儿喜欢唱歌、掌握了唱歌的基本方法,最不喜欢绘画的吕向南也开始对绘画感兴趣了。幼儿对各种绘画工具的使用方法基本上都能掌握。但个别幼儿的学习兴趣还未萌发。

3、社会性发展:

全班幼儿已经掌握了基本的生活常规、游戏、学习和行为规则,初步懂得应遵守规则,大多数幼儿学会了基本的礼貌用语,有客人来时能礼貌地招呼客人,唐子媛现在对妈妈很有礼貌。班里新来一名幼儿:冯雨晴来园时有哭闹现象。

二、学期目标:

1、身体发展:

(1)继续培养幼儿养成正确的盥洗习惯,学会自理大小便。

(2)巩固正确的穿脱自己的衣服的方法,学会自己整理床铺。

(3)巩固值日生工作,掌握正确地擦桌子、发碗、发盘子、筷子的方法。

(4)引导幼儿记住父母和幼儿园的名字、家庭住址或电话号码,当与成人走失时,知道找工作人员或民警帮忙。

(5)认识常见的交通标志,知道如何注意安全。

(6)引导幼儿学会做简单的徒手操和轻器械操,动作正确、有力,并会区分左右。

(7)引导幼儿有正确的走、跑、跳、投、钻、爬、攀登等动作,重点培养幼儿掌握投掷、快跑、立定跳远等动作。

2、认知发展:

(1)鼓励幼儿主动运用语言与别人交往,大胆运用词汇,体验语言交流对自己的意义。

(2)鼓励幼儿愿意表达自己的各种感受和想法,喜欢提问,积极回答问题。

(3)引导幼儿能从前直后有顺序地阅读,认真观察和理解画面的内容,了解故事的情节线索,引导幼儿认识页码。

(4)引导幼儿有目的、有顺序地观察周围常见事物,能对某些事物进行连续观察,能发现事物或现象的差异和变化。

(5)在操作活动中,引导幼儿用各种常见材料进行简单的尝试和探索,并能根据某些现象大胆进行初步的猜测。

(6)引导幼儿积极参加小组讨论和探索,培养幼儿合作学习的意识和能力,学习用多种方式表现、交流、分享的过程和方法。

(7)在日常生活和游戏中,引导幼儿学会比较10以内数多1、少1的关系,学习书写数字1—10。认识单、双数。

(8)在日常生活中,继续引导幼儿探究和发现四季明显特征,比较晴、阴、雨、雪等天气现象,体会人们通过增减衣服适应气候的变化。

(9)引发幼儿模仿舞蹈动作的兴趣。

(10)引导幼儿初步感受简单音乐作品的基本情绪和情感,尝试用自己喜欢的方式(如语言、绘画、动作表演等)表达对音乐的感受,能够比较准确地感知音乐的开始、结束、前奏和二拍子与三拍子的区别,能够初步感知音乐的段落(乐句、乐段)。

(11)引导幼儿学习掌握几种打击乐器正确的敲击方法,会按简单的固定节奏型为歌曲、乐曲、舞蹈等作即兴伴奏,具有初步的协调配合能力。引导幼儿养成正确使用乐器、有序收放乐器的习惯。

(12)引导幼儿欣赏题材接近儿童日常生活的美术作品,认识作品所表现的事物,感受作品的美感特点,初步了解表现的方法。

(13)引导幼儿通过观察发现周围事物中对称和重复等美的规律,并能按这些规律进行装饰。

3、社会性发展:

(1)引导幼儿自己选择活动主题,学习制订活动计划。支持幼儿克服困难,解决问题,实现自己的计划,获得成功的感受,增强自尊、自信。

(2)引导幼儿做力所能及的事,如收拾玩具、整理被褥、擦桌椅等,培养初步的独立意识;开始学习为他人服务,学做值日生,形成初步的责任感。

(3)引导幼儿认识常见的交通工具,如汽车、火车、飞机等,了解它们的特点以及与人们生活的关系,认识常见的交通标记,知道要遵守交通规则。

(4)引导幼儿体验并感激父母及亲人对自己的爱,知道父母和亲人的兴趣和爱好,能用简单的方式表达自己对父母和亲人的爱。

(5)引导幼儿认识周围环境中的设施和常见标记,如公园、商店、医院等,知道爱护周围的环境和公共设施,了解经常为我们服务的人,尊重他们和他们的劳动成果。

(6)引导幼儿知道自己是中国人,了解主要的少数民族的传统习俗,知道要尊重他们的风俗习惯。

三、任务与措施:

1、幼儿健康和安全工作:

(1)重新温习上学期制订的安全具体措施,找出班内和户外活动时容易发生的安全隐患,并提出解决办法。

(2)做好日常消毒工作和玩具消毒工作,减少幼儿患传染病的机会。

(3)保证日常通风和幼儿足够的饮水量,使幼儿少生病,幼儿带的药每天按剂量给幼儿服用,保证幼儿的健康。

(4)提高幼儿在运动中的自我保护能力,知道躲避危险,增强幼儿的安全意识。

2、常规工作:

(1)认真学习教师管理量化细则和幼儿一日生活常规,明确一日生活各个环节对教师、保育员的要求,并用高标准作为对自己的要求,真做好各项工作。

(2)遵守院内各项规章制度,积极参加各种学习,不断提高教育教学水平。四位教师团结合作,取长补短,互相帮助,共同做好班里的工作。

3、教育教学工作:

(1)通过“春天”、“夏天”的主题活动,丰富幼儿对季节的认识,鼓励幼儿用多种材料表现周围常见事物的变化,发展幼儿的动手能力和想象力。

(2)根据幼儿的兴趣和突发事件组织确定主题活动的内容,并在活动中不仅丰富幼儿的知识,扩展他们的视野,同时提高教师自己的教育技能。

(3)继续丰富户外及室内游戏材料,力争使幼儿达到体能标准。利用废旧材料制作户外玩具,充分调动幼儿的积极性和主动性,满足幼儿兴趣及身体动作发展的需求。

(4)在一日生活环节中,巩固幼儿的良好生活卫生习惯,提高幼儿的自我保护意识和安全意识。

(5)注意总结在主题活动中幼儿活动的照片、文字、幼儿的百种语言,激发幼儿的学习兴趣,发展幼儿的积极性、主动性和创造性。

(6)加强户外体育锻炼,学习新操,保证按时、有效的开展户外体育活动。

4、家园共育工作:

(1)家教专栏内容要做到及时更换,鼓励家长参与。

(2)重点加强与家长沟通的技巧,达成伙伴式关系,充分利用家长资源,形成教育合力。

(3)组织好家长开放日活动,让家长进一步了解幼儿园生活,让家长放心。

(4)认真写好家园联系本,使之成为家园联系的桥梁。

(5)通过网络的形式使家长及时了解班内教学内容,使家长能更好的配合幼儿园的教育。

幼儿园上半年工作计划4

一、行政工作

1.制定中心工作计划,各条线制定相应工作计划。

2.做好开学报到收费工作,实行电子收费,有序落实插班生。

3.做好开学安全自查、中心普查工作。

4.各园开展迎接新学期主题活动。

5.规划20__年各园经费安排,落实三重一大招标工作。

6.召开行政会议,明确新学期工作任务。

7.签订安全责任书。

二、业务工作

1.规划制定20__年度校本培训方案。

2.制定20__年度中心读书活动方案,并完成教师个人必读书目的增订、购买工作。

3.各幼儿园召开相关校本培训负责人会议,再次明确新闻撰写、签到等要求。

三、教育管理

1.根据__市教发中心研训计划、新区幼教中心计划,制定中心业务计划,依据中心业务的工作重点,各园制定相关业务条线计划,业务部门做好计划审议调整工作。

2.各园完成课程计划的梳理与安排。

3.指导各班开展环境工作创设工作(重点学习性区域)。

四、课题管理

1.各园规划好本学期的教科研工作。各课题组制定本学期的课题研究计划、课题工作计划,上报相关的课题信息,做好相关的课题指导意见表的填写并上交。

2.召开课题组负责人的会议,再次学习“__市课题网络化管理工作要求”,“教科研工作要求”、以及“课题研究课”的要求,明确新学期课题研究思路,以及学期、月课题网络资料的要求,及时合理安排相关的工作。

五、人事工作

1.核对、编制20__学年教师花名册。

2.完成20__年度单位法人年检工作。

3.做好教师管理平台教师信息的更新工作。

六、后勤工作

1.上好安全开学第一课,督促班级老师和家长完成安全教育平台工作。

2.各园做好开学期间各项维修整理工作。

3.加强门卫安保工作,确保第一道安全防线。

4.加强食堂“五常法”管理,做好日常自查工作,迎接上级部门检查。

5.各园保健老师着手做好期初幼儿身高体重测量工作。

6.各园按需采购学期所需物品,确保教学工作正常开展。

幼儿园上半年工作计划5

一、指导思想:

本学期,我园将继续学习《幼儿园工作规程》与《幼儿园教育指导纲要》,坚持以“科学的教育发展观”的理论为指导,进一步贯彻落实《纲要》,规范与细化管理过程,以改革创新为动力,以全面提高幼儿园保教质量,深化特色教育研究为手段,进一步转观念、强内涵、促发展,不断开创我园持续发展的新局面。

二、主要工作目标:

1、努力改善示范性幼儿园的办园条件,真正实现教育均衡发展。

2、努力加强师资队伍建设,探索在教育实践中促进教师专业化成长的方式与策略,充分发挥园主干教师的示范带头作用,多渠道、多方式为教师提供学习、练习的平台,确保每一位教师能通过多种途径得以发展和提高。

3、加强课题研究,在学习和实践中逐步完善课程园本化建设,着实推进有效教学,努力构建园本特色。

三、具体措施:

(一)、完善幼儿园的办学条件,创设幼儿园优美环境。

针对示范性幼儿园评估标准,而现有园舍无法拓展的现实情况下,我们将积极争取学校领导的大力支持,资金投入,添加设备,为幼儿营造一个宽敞舒适、安全温馨的良好育人环境,切实提高保教质量。

(二)、加强队伍建设。

1、加强思想政治学习和职业道德教育。通过学习教育活动,树立高度的事业性和责任心,不断规范师德行为。

2、强化反思与研究,倡导教师要以先进的理念来指导自己的教学行为。以教育研究的目光来审视自己的教学,积极开展课题研究,努力提高自身文化素养和业务技能。认真总结教学实践经验,鼓励教师积极撰写教育笔记与教育论文。

3、加强教师培养,发挥好主干教师的示范带头作用。抓好对新教师的过程管理,通过上课、培训、竞赛等形式,给新教师提供展示的机会,给新教师提供学习研讨的机会,提高全体教师的工作能力。

4、加强教师的教育教学基本功的培训与提高,不断提高专业水平,积极参加县举办的简笔画比赛

(三)、开展区域活动,丰富幼儿一日生活。

幼儿园的区域活动是幼儿园课程的重要组成部分。创设不同的区角,丰富操作材料,让幼儿通过主动学习来促进幼儿身心和谐全面的发展。

(四)、开展园本教科研,努力构建园本特色。

1、积极开展“走进课堂月”活动

本学期由陈桂娜老师来承担公开教学观摩。

2、认真开展课题研究活动:

(1)、每月制定课题活动内容:按月计划开展纸工活动,主要有剪纸、撕纸、制作活动,通过练习,提高幼儿的纸工技能,对纸工活动的兴趣。

(2)、让幼儿与家长合作活动,准备在六一节展示幼儿作品,让幼儿感受自己的成就感,让家长感受到课题活动的实在意义。

(3)、园本教研:开展园级的集体备课。在县集体老师备课的基础上开展园级集体备课,让园里的每位老师参与到备课的氛围中,谈各自的看法和建议,通过集体备课能不断提高教师的教育教学能力。

四、月份工作安排:

二月份:

1、做好期初幼儿入园准备工作。

2、制定幼儿园教学、教研工作计划。

3、参加县级园本培训——如何开展幼儿园园本教研工作。

三月份:

1、制定幼儿园课题活动内容。

2、走进课堂月活动:确定陈桂娜老师承担公开教学活动。

3、制定幼儿园园本教研活动方案。

4、参加县级园本培训——幼儿园“区域活动设置与指导”。

四月份:

1、开展区域活动。

2、幼儿园美术课堂组研讨。

3、参加县级幼儿园教师简笔画比赛。

4、开展帮扶活动。

五月份:

1、园本教研活动:园内教师开展美术观摩活动。

2、园内教师集体备课。

3、幼儿美术画展。

六月份:

1、做好幼儿园区域活动检查工作。

2、幼儿美术作品汇编。

3、做好入小学前的衔接工作。

4、做好期末工作总结。



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