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秋季2024开学第一课教案

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更新时间:2024-05-12 13:59:14 发布时间:24小时内

秋季20_开学第一课教案范文

教案可以让学生们能够在上课时充分理解所教内容,帮助教师有计划有步骤有质量的完成教学任务!下面给大家分享关于秋季20_开学第一课教案范文,欢迎阅读!

秋季开学第一课教案篇1

一、活动主题:

勇于创新实践,放飞自信梦想。

二、活动目的:

1、以“开学第一课”活动为契机,向各级领导、家长、学生宣传、渗透__小学“自信”教育理念,展现望小师生自信向上的风貌。进一步塑造学校的品牌形象,创办老百姓满意的教育。

2、明确新学期的奋斗目标,激励全校师生勇于创新实践、放飞自信梦想。

3、通过丰富多彩的系列活动,营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。

三、活动时间:

20__年9月3日上午

四、活动地点:

教学楼前操场及多功能厅

五、参与人员:

全体师生、一年级新生家长代表

六、前期欢迎仪式:

1.8:00与会人员从学校大门进入学校,车辆绕行至学校南正门幼儿园铁栅栏处,停车,领导下车。(万__主任及保安负责车辆停放)

2.电子屏:__小学“勇于创新实践、放飞自信梦想”开学第一课主题活动(王__老师负责)

3.丛培荣校长及学校中层领导,在校门口迎接领导至一楼接待室(__老师(一年级班主任)负责)

4.8:20各班级在升旗台前准时集合——请领导入场

七、活动程序:

第一篇章:升旗仪式校长致辞

王军红主任主持升旗仪式:

主持词:尊敬的各位领导、家长朋友们、亲爱的老师、同学们:

大家早上好!今天是新学期的第一天,走进校园,耳畔响彻着同学们的欢歌笑语,心中感受着老师们浓浓的爱意。此时此刻,我们每一位师生与家长们的内心都是幸福与快乐的。在新的学期,__小学这个大家庭,又迎来了二百多名一年级的小同学,十位新教师,让我们以热烈的掌声对他们的加入表示欢迎。

新的学期,新的起点,现在我宣布__小学开学第一课暨开学典礼现在开始。

第一项:出旗(鼓号奏乐)

第二项:唱国歌,升国旗

主持词:亲爱的老师、家长,同学们,我们__小学是一个温馨的大家庭,校长作为我们这个大家庭的家长,不仅关爱着我们每一位师生的成长,而且引领着我们每一个人创新实践、自信前行。下面让我们用最热烈的掌声欢迎丛__校长致辞。

第三项:丛培荣校长致辞

升旗仪式结束语:感谢丛校长对全体师生的鼓舞与激励,相信在丛校长的带领下,每一位望小人,都会一步一个脚印走得更踏实、更精彩!

过渡语:同学们,每年的开学季我们的校园都会迎来新同学,他们年龄虽小,但却坚定勇敢,对小学生活充满着无限的向往与憧憬。下面有请一年级的王俪婷小同学。

第二篇章:快乐成长与爱同行

小主持人①:讲述自己告别了幼儿园的生活,对小学生活充满着无限的向往与憧憬。

主持词:尊敬的各位领导、老师,亲爱的大哥哥大姐姐们,大家好!我叫___今年7岁了,爸爸妈妈都叫我是“小宝贝”。可是我知道,从今天起,我将要变成“小大人”了,因为我已经是一名小学生了。在__小学这所美丽的校园中,我会慢慢离开爸爸妈妈的保护,一步步成长起来!我真高兴啊!

小主持人②:欢迎一年级的新生的到来,表示由自己带着一年级的新同学来认识美丽的校园、可亲可敬的老师。

主持词:亲爱的小__,你好啊!欢迎加入__小学这个温馨的大家庭,以后会有更多的老师和同学来爱你!我是五年级五班的薛茗月,今后就是你的大姐姐了!在这所美丽的学校中有朝夕相伴、可亲可爱的老师和同学。今天,我想把她们介绍给你和新入学的小伙伴们,好吗?

第三篇章:点燃梦想追求卓越

1.主持人②拉着小主人①的手,一边慢慢地走着,一边介绍着可亲可爱的老师们。

主持词:先来说说我们可亲可敬的老师们吧!她们知识渊博、锐意创新、日复一日地坚守在岗位上,用博大的胸怀、无私的奉献、点燃了自己的梦想。看,她们来了!

2.在小主持人的介绍下,十位不同学科的教师代表上台。

3.进行诗朗诵《点燃梦想、追求卓越》

篇章结束语:

师1:爱国守法、依法执教!

师2:爱岗敬业、奉献至上!

师1:热爱学生、尊重家长!

师2:廉洁从教、为人师表!

师1234:终身学习、与时俱进!

师总结:亲爱的孩子们,从今天开始,从现在开始,我们每一位老师都会尽心尽力、尽职尽责,用全身心的爱陪伴着你们自信成长。

第四篇章:自信学子、勇于创新

小主持人上场:

主持词①:大姐姐,有这样的老师,真幸福啊!

主持词②:是啊!正是有了老师的谆谆教导、悉心培育,才让我们养成了良好的习惯,懂得做人、学会做事。小妹妹,你知道吗,老师还告诉我们:未来世界、瞬息万变,只有创新实践,放飞梦想,才能拥抱更美好的未来!

(播放音乐)——开始诗朗诵

第五篇章:金歌嘹亮共祝祖国

1.篇章主持词:

生1:因为有自信的教师,我们的校园温馨和谐、锐意进取;

生2:因为有自信的学生,我们的校园生机盎然、星光璀璨;

生1:我们创新实践、自信前行

生2:为实现“我的梦”、“望小梦”、“中国梦”而努力!

生1:让我们齐声高唱《富强歌》,祝愿祖国永远繁荣富强。

2.宋c老师指挥唱富强歌。

活动结束语:

主持词:各位领导、老师、同学们,自信昂扬的《富强歌》唱出了我们每一个人的心声!希望在新的学期里,我们每一位师生都能意气风发、昂扬自信地迎接更美好的明天!

__小学开学第一课暨开学典礼到此结束,请各位领导退场——请家长和孩子们有序退场。(退场音乐响起)

秋季开学第一课教案篇2

新学期开始,为了让孩子们生活在健康的环境中,我班将对幼儿进行安全教育,向幼儿讲述安全常识,增强自我保护意识,作为了本学期开学第一课。通过教师深入浅出地把这些简单的安全防护知识教给幼儿,增强幼儿的安全防护意识,学习保护自己的技能和方法,以便处理生活中可能出现的一些紧急情况。

活动目标:

1、在教师设置的游戏情境中跟同伴一起想办法,引导幼儿学会遇到困难要想办法解决。

2、幼儿进行安全教育,引导幼儿学会自我保护,知道危险的地方不能去等等。

3、引导幼儿认识日常生活中常见的安全标志,注意交通安全,不在马路上乱跑,过马路要走人行横道或靠路边行走。

活动准备:

课件

活动过程:

一、设置情景,引出主题。

1、电话铃响起,引起幼儿兴趣。

2、教师:“我刚才接到一个电话,是小头爸爸打来的,说大头儿子从学校回家,可是好久也没回来,听说大头儿子是你们的好朋友,想请你们一起动脑筋去找一找大头儿子,好吗?

三、教师出示课件,请小朋友们观看图片,分析案情。

1、出示大头儿子的照片和家到学校的路线图,分析大头儿子的年龄、相貌和途经的地方,查找失踪的大头儿子。

2、依次出示画面,让幼儿根据线索破案的同时达到了安全教育的目的。

a、出示画面1——马路:(观察十字路口的标志,斑马线,在十字路口行走应该注意哪些安全),和老师讨论:大头儿子从学校出来经过马路会发生什么事情?为什么会发生这样的事情?

分析:

(1)大头儿子过马路时如果注意安全,不在马路上玩耍、乱跑,会看红绿灯,走人行横道等,就不会发生危险的事情。

b、出示画面2——超市:小朋友讨论:大头儿子路过的超市是什么样的地方,那儿的人怎么样?会发生什么事情?

分析:

(1)超市里商品琳琅满目,玩具多,大头儿子会进去转一转,看一看,玩一玩,忘记回家了。

(2)超市里人很多,大头儿子有可能接受了陌生人给的东西,或被陌生人用玩具骗走了。

(3)引导幼儿说一说如果自己在超市里与妈妈走散了,应该怎么办?

小结:在超市里应该注意那些安全。

c、出示画面3——小河:小朋友讨论:大头儿子一个人路过小河会很危险,有什么危险事情可能发生?

分析:

(1)在河边玩耍应该注意什么?

(2)一个人能不能到河边去玩耍,能不能去河里游泳?

小结:去小河边应该注意的安全。

d、出示画面4——游乐场:大家讨论:大头儿子路过游乐场时会不会到里面去玩呢?

分析:大头儿子可能在游乐场玩耍,忘了回家的时间。他还有可能跟陌生人走了。

(1)游乐场的玩具一个人玩也会有危险的。

(2)游乐场里面的人很多,也会碰到陌生人,应该怎么办?

(3)仔细找一找估计大头儿子会在游乐场里玩,忘记了回家,我们再找一找。

(4)小朋友终于找到了大头儿子,原来大头儿子还在上玩呢,快点打电话让小头爸爸去把大头儿子接回家吧!

教师小结:今天我们为了找大头儿子,去了十字路口,超市,小河边,还有游乐场,最后在游乐场里找到了大头儿子,我们在找大头儿子的过程中大家都说了很多安全知识,希望小朋友以后自己也要注意安全,要学会保护自己,遇上困难要想办法去解决。你们做得到吗?

秋季开学第一课教案篇3

一、指导思想:

为进一步贯彻落实省、市文明委、区科教局关于开展未成年人文明礼仪养成教育的通知精神,在未成年人中培育和践行社会主义核心价值观,在“八礼四仪”的学习和体验中,全面提高公民道德素养,引导未成年人崇德向善、崇尚文明,坚持把立德树人作为根本任务,遵循未成年人身心特点和成长规律,突出新学期学校德育工作重点——文明礼仪养成教育,融入“爱、善、诚、勤、俭、美”六种理念和价值取向,引导未成年人从小做起,学礼仪、知礼仪、行礼仪,努力成为品德高尚、富有理想、文明有礼、快乐健康、全面发展的新一代泰州人。

二、活动目标:

激励全体师生振奋精神、锐意进取,进一步规范师生的言行,进一步加强学生养成教育,增强师生责任感和使命感,通过学生“在校学习礼仪、走向社会实践礼仪、带动家庭传播礼仪”,来形成人人讲文明、重礼仪的良好氛围,为新学期创造良好的开端。

三、活动主题:

文明伴我行,美在我身边,阳光下成长

四、活动安排:

1、开展“文明伴我行,美在我身边,阳光下成长”——鲍小20__年春开学典礼及学生宣誓活动

时间:20__年3月2日上午9:55~10:25

地点:学校操场

2、师生共同观看中央电视台开学第一课。

时间:20__年3月2日中午

地点:各班教室

3、开展“文明,从我做起”主题队会活动。

时间:20__年3月2日-3月6日各班中队课

地点:各班教室

4、环境布置:

(1)LED显示屏滚动“学习礼仪知识,争做文明公民”、“和谐共进,创文明校园”等标语。

(2)各班以“文明,从我做起”为主题出一期黑板报。

(3)“文明礼仪好习惯”绘画展览。

五、活动要求:

1、本学期学校德育工作重点为“文明礼仪养成教育”,各班要充分利用“开学第一课”做好宣传,将文明礼仪养成教育纳入到班级德育工作整体计划之中,精心组织科学安排。

2、各班级要长期开展“讲文明、摒陋 _过设立“文明礼仪监督岗”,时刻监督不文明行为,每日将班级里发现的不良行为记录在班级日志上,引导学生自我约束,自我规范,自我教育,培养良好文明素质。

3、在开展教育实践活动实施过程中,要与家庭、社区建立有效的机制,形成师生互动,学校与家庭、社区互动,营造和创建良好的教育氛围。

秋季开学第一课教案篇4

一、组织教学

1、师生问好

2、提出本期教学要求:

(1)本期开始小组合作学习,希望大家积极参与,互相配合,互相学习,取长补短,共同进步。

(2)主要的学习方法是自学,讨论,在小组探讨中提出问题,探究并解决问题。

二、教材内容分析

1、学生翻阅整册课本,让学生初步整体感受本期的主要学习内容。

2、学生汇报:本期主要的学习内容可以分为五个话题:关于诚信、爱心、环保、交通、祖国。

3、教师引导:每个话题都与我们的生活、成长与幸福息息相关,让我们在这些话题的交流探讨中去感悟、学习并成长。

三、教材体例说明

1、教师:通过刚才的.初步感知,同学们发现每个单元的结构有什么共同的特点?

2、学生汇报:每单元下设3-5个主题,各主题下又分设2-3个三级小主题。

3、教师:我们的这本教科书版式新颖,图文并茂,让我们读来轻松有趣。同学们发现有哪些教材呈现形式呢?

4、学生汇报,教师相应补充。

(1)主题文:在每个主题下面,以云朵图标引出一个话题或对某个话题进行了提升,一般是该主题的主要思想和观点。

(2)提示语:一般作为对某个话题的拓展,引导学生思考或开展相应的活动。

(3)旁白:一般是以人物旁的蓝色对话框出现,有事为前后内容起传承作用,有时为学生提供一种思考的方向或揭示某个观点,有时向学生提出问题。

(4)情景对话:一般是经过锤炼的真实生活的对话,帮助学生对自己的生活经验进行反思和整理,深入地感受自己,感受他人。

(5)照片:真实地呈现社会现实,包括学生的活动场面,帮助学生开阔视野、丰富认知、加深体验、开展活动。

(6)图标:包括“活动”、“交流”、“小资料”等,引导多样化的学习活动,启发学生调查、体验、讨论、探究、阅读、制作、搜集整理信息等。

(6)学生作品:有时提供一个讨论的案例有时是体现学习过程、呈现学习成果,使学生产生亲切感,增强沟通和表达的欲望。

(7)空白框:启发鼓励学生表达自己的思想感情和对生活的体验,记录自己的学习成果,引导他们成为学习活动的主动参与者和创造者。

秋季开学第一课教案篇5

教学内容:

学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。

教学目标:

通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。

教学时数:

一课时

教学过程:

一、谈话引入:

同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么:

1、用电安全

随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。

1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

2、安全使用煤气

1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。

2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。

二、发生火灾怎么办

1、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。

2、一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。

3、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

三、交通安全

1、行走时怎样注意交通安全

1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的`儿童不准骑自行车上街。

四、小结:

只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种特别的情况或危险,就能健康地成长。

秋季开学第一课教案篇6

为充分做好本学期的开学工作,引领全学年的教育教学工作正常开展,我校将组织上好《开学第一课》活动,特制定该活动方案。

一、活动主题:

习惯决定人生,习惯成就未来

二、活动时间:

20__年__月__日8:00—8:30

三、活动地点:

操场、各班教室

四、活动人员:

__中心小学全体师生(包括后勤全体领导)

五、活动准备:

1、环境卫生打扫到位(室外无杂草、纸屑、积水等,车辆排放整齐,室内窗明几净、物品摆放整齐等)。

2、开学氛围营造到位(门口摆放彩旗、电子屏显示新学期标语、班级黑板统一书写本次活动主题需美化、宣传栏倡议书张贴、升旗仪式时的横幅等)。

3、师生精神面貌到位(学生统一着装校服、出校门戴安全小黄帽,教师尽量统一穿白上衣、青裤子或青裙子)。

4、主持讲稿准备到位(主持词、发言稿、朗诵稿、各班主任讲话稿或PPT材料提前准备好)。

5、音响话筒调试到位(升旗仪式的集合曲、国歌曲,话筒4个)。

六、活动流程:

1、升旗仪式部分(8:00—8:15)

(一)升国旗(__主持)

(二)学生诗歌朗诵(__负责)

(三)国旗下讲话(__校长)

(四)校长致开学辞(__校长)

(五)共同宣读《好习惯,从我做起》倡议书。

2、分班活动(8:15—8:30)

(一)班主任宣读活动主题:习惯决定人生,习惯成就未来

(二)请同学们讨论学习生活中的'《学生习惯负面清单》和《学生习惯正面清单》。

(三)班主任强调好习惯的重要性。

(四)三至五年级的班级布置《好习惯,伴我成长》征文活动。

(五)班主任作活动小结。

七、活动要求:

1、升旗仪式所需材料须在8月30日前经德育处审核后方可使用。

2、分班活动时各班的内容有前勤领导安排人员把关,重点指导2—3个班级。

八、人员职责

秋季开学第一课教案篇7

一、指导思想

结合__区教育局“开学第一课”活动方案,有针对性、实效性做好本年度德育教育、养成教育、常规教育等内容,将学生培养成为有理想、有思想、有主见、有行动的时代少年。

二、活动时间

20__年3月1日

三、活动内容

(一)第一讲 升旗仪式及其他

1、8:30分进行“新学期、新起点”升旗仪式(稿件附后)

2、8:40分进行我校常规德育工作——《收心教育》(稿件附后)

(二)第二讲 “让梦想起航”主题班会

我校大队部以大队会的形式带领全体学生召开主题班会,以队部发出倡议、师生互动、辅导员采访、学生互动、动手操作、歌曲插入等多角度、多方位进行。

1、在歌曲《清晨》的旋律中,调动学生情绪。辅导员导语导入主题(稿件附后)(五分钟)

2、话题设计并向全体学生提问,假期结束了,你收获了什么?校级领导和辅导员等深入班级,采访与倾听。播放歌曲《少年 少年 祖国的春天》(十三分钟)

3、新学期你为自己确定目标了吗?学生在教室中明确学期任务,教师激发学生学习兴趣。(七分钟)

4、你的梦想是什么?怎样实现自己的梦想?学生教师中抒发梦想情节,以及行动目标。广播室播放歌曲《我的未来不是梦》(十分钟)

5、座右铭板块互动。辅导员讲解什么是座右铭,座右铭的意义,座右铭的种类,名师大家的座右铭等,请学生们将家中找好的座右铭,设计书写在卡片上,并粘贴在书桌右侧,同时向同学们介绍自己的座右铭以及选择这个座右铭的原因。辅导员从而导出:“我的梦中国梦中国梦我们的梦”这一理念。(十五分钟)

(三)第三讲 两操

因天气原因,我校将本块活动重心放在眼保健操上,以听音乐做,班主任纠错,再跟随音乐做,学生间互相纠错,最后巩固练习为主。

(四)第四讲 “我平安 我能行”安全知识讲座

由辅导员分别从安全知识、消防安全、逃生自救常识、安全走路四个角度,全方位对全体学生进行讲座。(稿件附后)

(五)第五讲 “美在你身边”主题班会

1、继续以师生互动的'形式开展本次主题班会,由辅导员利用广播向全体学生发出问题,如:生活中的礼貌用语你知道吗?见到客人的礼仪你知道吗?(五分钟)

2、由大队长史航同学播讲《感恩教育》并播放歌曲《感恩的心》(十分钟)

3、宣传委员刘奇同学播讲《礼仪教育》,并播放歌曲《小学生一日常规歌》(十分钟)

4、文体委员关雨泽播讲《节约教育》(十分钟)(稿件附后)

3、辅导员总结,班主任总结

秋季开学第一课教案篇8

一、活动目标:

激励全体师生振奋精神、锐意进取,进一步规范师生的言行,进一步加强学生养成教育,增强师生责任感和使命感,将文明之火辐射社区、高区、威海,为威海创建全国文明城市添砖加瓦,为新学期创造良好的开端。

二、活动主题:

文明伴我行,美在我身边,阳光下成长

三、活动时间:

20__年9月3日上午

四、活动地点:

阳光神小和国际报告厅和四年级二班教室

五、活动过程:

1、师生拥抱(四年级二班教室)

2、带领学生参加“文明伴蜗行,美在我身边,阳光下成长”——阳光神小20__—20__学年开学典礼(国际报告厅)

3、师生共同观看中央电视台开学第一课。

4、结合开学第一课,让学生畅谈“发现你身边的美”——文明,从我做起,引导学生发现周围美好的.事物,从而端正学生的价值观和人生观,成为孩子们引领价值观和人生观向上推动的力量,这也是《开学第一课》的意义所在。

5、观看节目及班队会课结束后每人写一篇以“文明,从我做起”——发现你身边的 美”为主题写一篇观后征文(统一稿纸)。每班挑选2篇优秀作品参加学校评选,获奖者发布在学校网站。

六、寒假大盘点

总结假期作业,评选假期阳光生,下发阳光卡。

七、新学期的期望和要求

新学期希望每个同学要做到“五心”:

一是收心。

把寒假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。

二是决心。

新学期有新开始,尤其对于初二年级的学生。人生最关键的时候,往往只有几步,我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。

三是恒心。

前行的路上总是布满荆棘,学习上要下功夫,持之以恒,战胜一个个困难,去争取新的辉煌。

四是爱心。

不仅要提高学习,同时还提高品德修养。尊敬老师,团结友爱,互助互爱,孝顺父母。

五是积极。

不积跬步无以至千里,

读书需要积极,处处积极皆学问。只有积极做人、做学问,才能有所成。

同学们,让我们在新的学期__同努力,创造四(2)班新的辉煌!最后,祝同学们新学期品质好、身体好、学习好,各方面都进步!

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