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学校的年度工作计划

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更新时间:2024-05-07 13:22:21 发布时间:24小时内

学校的年度工作计划5篇

时间的脚步是无声的,新一轮的学校工作即将来临,此时此刻需要制定一个详细的计划了。下面是小编为大家精心整理的学校的年度工作计划,希望对大家有所帮助。

学校的年度工作计划篇1

一、指导思想

教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校的生命线。在新一轮课程改革中,为使我校教育教学保持区内一流,全国。继续抓好教师队伍建设和学生群体的培养两个重点,坚持科学素养与人文素养的培养相结合,坚持文化素养与身心健康并重,使学生基础知识、创新精神以及实践能力齐头并进。认真学习教育理论,坚持以人为本,面向全体学生。

二、全期工作重点

(一)加强教师队伍建设

1、本学期将继续开展校内教师互相听课、互相评课活动,取长补短,鼓励教师尤其是青年教师根据自身特点,尽快形成学生欢迎、家长放心、教学过硬,具有自身特点的教学风格。

2、坚持集体备课制度,本学期将对各教研组的教研活动时间和内容进行考勤、登记和访谈并及时通报。充分发挥群体优势,总结推广优秀教研组的先进经验。

3、抓好师徒结对计划制订和落实,充分发挥骨干教师的示范作用和传、帮、带作用,尽快缩短青年教师的成长周期。

(二)坚持教学常规管理

1、坚持校长、教务主任和教研组长三级教学管理体制,由教务主任直接负责学校教学管理、教学监督、教学指导、教学反馈、教学检查,组织教研组长按时完成学校制定的各种教学活动。教研组长负责落实学校、教务处制定的各项教学计划。

2、坚持三年以内教龄的教师每学期都要上一次汇报课。建立有学校领导参加的“说课—上课—听课—评课”制度。

3、坚持每学期定期调阅教师备课本、学生作业登记本,加强教学指导力度,加强教学监督检查力度。

(三)教学常规和要求

1、教师要深入钻研教材,认真备课。

要利用多种形式、多种渠道反馈各层次学生的学习状态,不断修正教学方法,按新的课程标准和要求把课堂教学改革引向深入。教龄不满三年的教师,上课要有详细教案。已满3年教龄的教师也要写简案,杜绝无教案进教室上课。

2、教师布置作业要有目的性,针对性,杜绝作业布置的随意性。

对于给学生布置的模拟、测验、练习等套题,教师要做到不滥发,不超纲、不超前。一定要在下发前认真分析、研究题目的难易程度、有无错漏以及可行性。

3、教师要善于利用现代教育技术和手段进行教学,从学生实际出发,根据教学需要,改善教学手段,激发学生的创造思维,充分挖掘学生的学习潜能。尝试进行常态编班下的分层教学,多与学生交流,使每一个学生都有所得,有所进步。

4、充分发挥电教和网络优势,从多角度、多层面构建校园网平台,积极引导学生充分利用网络资源,坚决抵制网络游戏。

5、利用好外教资源,邀请外教参与外语组的主题教研和学生竞赛,提高我校英语教师和学生的英语口语水平。

学校的年度工作计划篇2

新学期伊始,为了更好的把握语文教育的特点,体现语文学科“文以载道”的功能,通过组织学生学习课文涵养学生的语文素养,提升人格品质,根据语文新教材的特点及学生的实际情况,特制定了本学期本学科德育工作计划,内容:

一、指导思想

语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的,因此,在语文教学教程中应该重视教学的熏陶感染作用,注意教学内容的价值取向,通过扎实有效的教学全面提升学生的语文素质,陶冶学生的情操,培养学生做一个高尚的人。

二、德育内容及目标

1、教育学生关爱生命,树立正确的人生观。

第一单元的内容写的是作者对于人生的憧憬、体验和思考,如《在山的那边》、《紫藤萝瀑布》等文章,可以让学生在品味课文的过程中体味生命,并思考自己应该如何对待生命,进而树立正确的人生观。

2、对学生进行美的教育

第三单元向我们展现了色彩斑斓的大自然,这里有美的景物,美的情感,美的语言,利用这些篇章陶冶学生爱美的心灵,锻炼学生发现美的眼力,培养学生美的情感,使学生在领略美的同时热爱大自然,热爱生活。

3、培养学生的科学精神

《看云识天气》《月球上的足迹》等文章向我们展示了丰富多彩的科普世界,自用这些文章的教学,丰富学生的科学知识,激发学生的求知欲望,培养他们的科学精神。

4、进行亲情教育

浓浓亲情,动人心弦,亲情是人间真挚而美好的感情,在第五单元中,作者以自己的切身体验,写出了亲情的丰富和多样,利用这几篇文章让学生领悟亲情的可贵,并让他们在实际生活中亲自去体会感悟这些亲情,培养他们的孝心、爱心,培养他们善良的`本性。

5、培养学生的想象力

第六单元的课文,都是想像力极为想为丰富的作品,作者以种种奇思妙想,描绘出一个个亦真亦幻的世界,令人惊叹,引人遐思。利用这些文章激活学生的想像力,并联系自己的生活体验,深入理解生活和社会。

三、德育策略

1、深挖德育因素,通过研讨交流,潜移默化地提高学生的情商指数。

2、灵活开展活动,寓教于乐,循序渐进地提升学生的人文素养。

3、加强写作指导,借助体验反思,真正有效地落实学生的德育教育。

学校的年度工作计划篇3

__年度,保卫处将继续在学院党委行政的领导下,坚持以人为本,认真学习和,把维护学院稳定放在首位,保安全,促和谐。依据学院“十二五”事业发展规划纲要,以及学院党政工作要点,把社会治安综合治理及安全保卫工作各项措施落到实处。巩固消防整改成果,加强消防安全管理体系建设,切实保障学校的安全与稳定。现特制定本年度安保工作计划如下:

一、强化安全责任体系建设,形成齐抓共管的良好工作局面

严格按照各部门签订的__年度安全目标管理责任书,抓好甲乙双方各项目标任务的落实,强化以责任追究为重点。同时,进一步完善各项安全管理制度,强化二级学院、职能部门、社会承包机构等安全责任体系建设,认真做到安全工作有目标,有制度,坚持做到安全管理制度的落实和工作措施落实的相互结合,防止管理不到位、处置不恰当导致严重后果,避免责任事故的发生,实行严格问责,严肃追究,“谁主管、谁负责”。

二、巩固消防整改成果,加强消防安全管理体系建设,创建__年度“消防安全示范学校”

在上学期的基础上,本学期将进一步巩固消防整改的成果,结合争创“消防安全示范学校”的契机,严格按照创建要求认真做到消防安全管理组织健全、责任明确、器材配置合理、设施完善、消防通道与出口畅通,标识明显,高度重视食堂、锅炉房、变电所等重要部位的消防安全,坚持“预防为主,教育为先,防治结合”原则,认真做好山林防火的教育和管理等工作,将我院的消防管理工作规范化,进一步提高。

三、以安全、稳定、和谐为要务,认真抓实抓好部门内部各项安全保卫管理工作

1、加强安全保卫工作队伍建设,认真开展部门员工、保安公司员工的安保培训工作,提高员工工作素养,促进工作能力的培养;组建校园应急分队等安保队伍,完善区校联防制度,为更好的开展学院安保工作提供良好的平台。

2、加强敏感时期、重点领域及重点人员工作,切实做好食品安全、交通安全、消防安全等工作。坚持每周两次以上安全检查,每月两次的联合大检查制度,规范日常安全检查与整改工作,台帐清晰,隐患整改到位。通过检查、隐患排查和各个层次的安全、消防和治保组织体系及时掌握安全信息,逐步完善信息收集、处理和报送体系,及时发现安全隐患,防止事故发生,杜绝责任事故的发生。

3、创新法制宣传教育形式,落实“每月基本教育日”、“法制校长进校园”等制度,提高师生法律意识。加强入学新生,在校师生的法制、防火、防盗、交通、涉外、、治安教育。组织各个院系开展法制安全讲座,通过班级活动、网络、比赛,或针对性的组织学生到校园技防监控控制中心进行警示教育等多种形式,全面提高师生的安全、法制和消防意识。

4、加大技改投入力度,强化技防整改措施,完善各级各类人员值班制度,确保人防、技防、物防有效结合,规范技防与监控系统的管理,对各重点部位、区域的技防和监控系统,认真做到操作人员培训合格后方能上岗,专人管理、专人负责,对各部门未设置技防的重点区域,要达到技防防范要求,今年逐步进行完善,加强安全防范工作。制度健全,监控台帐清晰,确保学院人防、技防、物防三结合,管理到位,为学院覆盖一个无形的安全网络,维护学院安全稳定。

5、规范校园交通管理,认真落实我院交通安全管理规定,加强学生上、下课高峰时段交通秩序的管理;加强对校内机动车辆的管理,继续坚持学校车辆定点停放、私家车辆凭证出入的规定,加强对机动车驾驶员的管理和教育,加强门卫与车辆进出管理,确保校园内慢速行驶、安全驾驶。维护校内交通秩序,确保交通安全无事故。

6、认真组织开展“夏季安全稳定综合整治”、“冬季安全稳定综合整治”、新生入学报到、“11.9”消防安全日等各项重要活动的开展。

7、建立和完善24小时接警制度,接警办案处理率力争做到100% ,破案率达到70%,确保学院的安全稳定,建立良好的教学秩序,将学院治安管理上一台阶。针对后勤经营承包人员变动加大,创业园、实训基地、商业街等部位人员变化大结构复杂等特点,加强外来人员的审查登记与管理。

8、完善日常管理,继续保持月月有计划,周周有检查的工作节奏,常规的日常安全检查工作不放松。加强制度建设,提高部门材料、档案管理及其现代化管理水平,提高保卫部门的整体素质,将深入学习实践活动落实到实处,建立和谐部门;进一步完善各类应急预案、应急措施。进一步加强与各部门的联系,确保各渠道信息畅通,完善信息报送网络体制。

9、做好毕业生户口迁移工作。对户籍管理工作进行研讨和学习,不断提高户籍管理水平,使户籍身份管理工作更加规范和高效。

10、广辟信息渠道,积极做好政治保卫工作,通过安全保卫情况问卷调查、设立举报投诉电话、信函等形式,全面掌握校园安全隐患和不安定因素,积极了解学生思想状况及存在的安全问题,使工作有记录、有重点、有的放矢,做到未雨绸缪,防微杜渐。同时有效发挥各类值班的作用,加强各类值班信息的报送,重大情况即时报。

11、警民联系,区域联防,充分利用职教园区、派出所、地方等社会力量,开展群防群治活动,确保校园周边安全稳定。

保卫处全体员工在新的一年中将继续切实加强稳定和安全管理工作,建立长效机制,充分发挥学院职能部门的作用,为学院构建安全、稳定、和谐的教书育人的校园环境,确保一方平安。

学校的年度工作计划篇4

活动目标:

为了丰富学生的课余生活,进一步推动校园文化建设,营造良好的音乐氛围。使学生在良好的音乐氛围中提高自己的音乐素质和音乐修养。在汇演中取得优异的成绩,特组织了舞蹈兴趣小组。希望通过每周两次的训练,使学生初步了解、掌握舞蹈的基本训练,让学生通过活动,注意自己的基本形态,学习一些简单的舞蹈步伐,培养对舞蹈的兴趣爱好,同时也对舞蹈表演所比备的软度、开度,以及训练方法进行初步的了解,为今后的舞台表演奠定良好的基础。

活动措施:

舞蹈兴趣小组的活动必须与音乐教育的基本任务合拍,坚持普及与提高相结合的原则,面向全体学生,做到在普及的基础上提高。凡参加舞蹈兴趣小组的学生,不论水平高低,要保护其积极性,使其认识到兴趣小组活动的意义和作用,从而主动积极地参加。在活动过程中,教师要精心组织,实施分层指导并采取多种形式,因材施教,因人而异,让学生产生强烈的求知欲和竞争感,使潜在的智慧和舞蹈才能得到自由地发展。

活动目的:

1、使学生正确的掌握舞蹈的基本要领,知道基本的手位,脚位。

2、对队员们要求基功达到下叉,下腰。软度不好的同学可延长时间。

3、对个别素质好的队员在技巧方面可加深一些,同时学一些简单的舞蹈。

培养目标:

1、初步掌握舞蹈的基本动作,使学生建立正确的动作技术,养成良好的姿态。

2、学习成套的舞蹈韵律基本动作,培养学生的节奏感协调性和灵敏性。

3、发展学生各项身体素质,增强学生的体质。

4、培养学生自主学习能力,激发学生的创新潜能。

活动特色:

1、把学生的差异作为一种资源来开发,开设形体活动小组。

2、由培养特长向启发创造延伸。着眼培养学生挑战困难,开拓进取的精神。

3、让学生在活动中获得自信。课堂学习活动中一些基础教育,能力较弱的学生,在艺术活动中获得了成功的机会,改变了孩子被动的心态,激发他们的自信心。

4、让活动成功孩子享受生命的时空。我们的艺术课堂充满了生命的气息,一双双高举的双手,一张张自信的笑脸,有如自然界中的花草树木,充满着蓬勃的生机。

主要措施:(拟采用的教学方法和教学手段)

1、教学方法:讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防预纠正错误法、练习法等:

2、教学手段:个别指导、分组教学等

活动安排:

1、定时活动,每周星期二、星期四课外活动。

2、活动规划。每次活动前点名,活动中学生积极性高涨,活动后有记载,有成果积累。

3、总结得与失,借鉴成功的经验,不断丰富完善,提升教育与活动的艺术,使特色更鲜明。

活动内容安排:

1、第一月教会学生正确地掌握舞蹈的基本要领,知道基本的手位,脚位等。

2、第二个月对学生进行关节训练,训练关节的灵活性,为训练基本功打基础。

3、第三个月要求队员要求全体队员都能在辅导员的训练下基功达到下叉,对个别软度不好的队员可加深练习,一位的擦地,蹲,丁字位的前擦地,旁擦地,腰部的训练、腿部的训练的撩腿、弹腿、踢腿。

4、第四个月训练内容,对个别好的队员进行个人素质的提高,技巧方向可加深一些。

学校的年度工作计划篇5

新的学期是切实转变观念,弘扬务实精神,努力夯实基础,提升内涵的重要阶段。要以提高质量为核心,以打造特色为突破,通过加强管理,塑造学校新形象。

总体思路:建立学前、学后紧密衔接、良性互动的规范、科学、特色的办学局面。以创强和幼儿园星级达标为牵动,进一步优化环境、改善条件,形成全区争上游、地区有影响的质量高、特色浓的一所现代化学校。

主要工作

一、以课堂教学为中心,努力构建求实、高效的课堂教学模式

1、加强对任课教师课堂教学质量的评价、监督。从教学常规管理的角度,加强对任课教师的课标研读、备课、批改等环节的经常性检查。开学初,主要领导和教导处要进行普遍性听课,全面了解课堂教学的现状,之后要进行有针对性跟踪听课。提高教师对课堂教学的重视,同时引导、帮助教师汲取经验、改进方法,提高质量。

2、针对课堂教学,开展多种形式的研讨。在三月份普遍听课基础上,四月份选拔出若干学科教师上观摩课、引路课,五月份将进行多媒体研讨课。两个形式的评优,学校将予以表奖

3、加强教学纪律管理。分管领导和教导处加强课堂教学的有序管理。通过听课、看计划、巡课检查等方式,掌握进度,了解课堂情况。坚决消灭课堂上教师不作为的现象。

4、任课教师要打造具有自己风格和特色的课堂。语数英分别确定了古诗文、计算能力、英语单词过关三项每课必练的内容。教师还应根据学科特点,自己设计训练点。要使每位教师都有风格和特色。贵在坚持。期末学校将要进行验收,对于好的做法,进行推广。

5、本学期从学校角度,要对主要学科进行质量抽测。加强六年级主要学科质量监控。教育局已经把六年级质量监测,纳入到综合性的绩效考核之中,因此我们大力加强毕业年级的教学及复习工作。

6、加强校本教科研培训工作。本学期仍将围绕两笔字、教案设计、课件制作等项基本功,进行演练和展示。理论学习要坚持经常,认真研读、做好笔记。学校论坛本学期至少要搞两次专题讲座。

二、创新德育载体,让德育更加丰富多彩,更具有人文关怀

1、推出明星学生评选活动。这个载体推出,使传统的管理方式更人文化,主要的措施是激励和调动,监督作为一种辅助手段。让学生在一种荣誉感和满足感的前提下,养成良好的习惯。学校要精心设计表奖形式,在到期末时要进行大张旗鼓的表彰。在实施过程中,要不断总结,不断改进和完善。使之更规范、更有效,成为常抓常新的有效载体。

2、各班级要在学校总的框架指导下,设计出具有本班特色的评优小载体,发现更多学生的闪光点,鼓励更多的学生成长进步。

3、德育要抓主渠道。班队会是集中进行思想教育的主阵地,每周各班级都要找时间,对学生的表现进行阶段评价,表扬优点,改进不足。学科教学要渗透思想教育。这些方面是我们的`不足之处。提醒大家注意,学校的责任首先是育人。

4、少先队活动要丰富多彩。结合形势和阶段教育任务,适时、多样开展活动。展览、展示、比赛等活动,经常性地搞。常规性的载体如升旗仪式、广播站,要不断改进和创新,使之效果更加明显。

5、全校性的大型活动,设计出两项:一是六一前后组织一次全校性的文艺汇演;二是专门为六年级组织一次告别母校特别升旗仪式。

三、加强体卫艺工作,体艺2+1工程要抓出成效

经过反复研究论证,我校的体艺特长培养项目确定为:体育类:搏击操和篮球操和全校性的篮球活动,组建健身操队;艺术类项目:全校普及口风琴,推出腰鼓队以及书法课。

1、明确培养的渠道,真正落到实处。体艺2+1工程,具有全员性、普及性,因此课堂是实施培养的主渠道。要充分利用大课间、体育课、业余训练加大培养力度。口风琴训练在音乐课上完成,音乐课要求学生必带琴,每节课都要专门拿出时间进行练习。要在本学期内,出效果、拿成绩。

2、准备十月份参加区体艺2+1现场会。学校至少拿出两个节目,进行汇报展演。要抓紧排练,做好充分准备。

3、卫生工作注重基础性。抓好疾病防控工作,做好卫生知识宣传工作。完善公共卫生事件突发预案,完善基础材料建设,达到规范化管理的标准。

四、全面加强幼儿园工作

1、认真抓好保教工作。加强保教人员的职业观教育。树立一切为了幼儿健康成长的思想,严格落实保教工作规则,安全第一、遵章守纪。同时不断加强教师队伍建设,提高保育人员的素质。推动各项工作健康、科学发展。

2、认真落实好教育计划。以培养良好习惯为核心,积极探索保育工作的特色化,努力形成办园的风格,优化办园质量。

3、努力做好各项服务性保障工作。努力提高伙食质量和服务水平,严把质量关,严格落实食品卫生安全要求。从原料采购、到加工,服务人员管理、环境管理、餐具消毒等环节,严格把关,确保万无一失。认真落实有关卫生防疫工作的各项要求,做好环境保洁工作,及时进行通风,定期对活动空间及玩具、水杯进行消杀。提高预防疾病的能力。

4、继续改善办园条件。本学期要完成室外大型玩具采购及室内综合活动室布置任务。增添部分桌面玩具和部分幼儿图书。

五、加强总务后勤

1、维修工作做到经常化。确保各项工作正常运转。同时抓好节约资源、降低消耗工作。长明灯、水常流现象要杜绝

2、维护和保管好现有的教学设备。建立物品台帐和必要的制度,责任到人,防止丢失和人为损坏。出现故障及时修理。

3、利用春季时节,美化好校园环境,开辟种植园,修剪花草树木,适量购买花草树木。

4、努力抓好食堂工作。在保证食品安全的前提下,丰富食堂的花色品种,努力提高质量。本学期对主教学楼食堂环境要进行局部改造,使之更合理。

六、加强安全管理

牢固树立安全第一思想,树立安全防范意识。要切实保证各项活动的安全有序,加强师生的安全教育,提高安全防范意识。学生上学、离校安保人员要及时监控,校园实行封闭管理,实行来人来访预约和登记制度。加强用电、用火安全。经常性开展安全检查,消除隐患。加强更值人员管理,防止出现被盗和破坏现象的发生。建立校园安全预案。

七、加强队伍建设,为学校的可持续发展奠定基础

1、在构建和谐校园的主旋律下,了解、关心教职工的生活、工作情况,积极为他们排忧解难。努力提高教职工的学习、工作、生活条件和生活待遇。努力创造生动活泼、心情舒畅、积极奋进的工作局面。

2、建立激励机制,鼓励广大教师敬业、钻研和进取。创造条件鼓励教师开展研究,提高业务能力。对于教育教学业绩突出,在各级各类竞赛、评优中,成绩突出者,学校将予以表奖。从本学期开始,学校设立不同级别的学科带头人特殊津贴。

3、加强教师培训工作。开展师德教育、组织校本研训、组织教师外出学习等,让教师在成长与发展中,感受到职业的魅力,体验到收获和幸福。

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