小学四年级我读书我快乐演讲稿
小学四年级我读书我快乐演讲稿模板5篇
虚假的坦白实在是一个可怕的事情,不谦虚的话只能有这个辩解,即缺少谦虚就是缺少见识。下面给大家分享小学四年级我读书我快乐演讲稿,欢迎阅读!
小学四年级我读书我快乐演讲稿(篇1)
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天,我演讲的题目是《我读书,我快乐》。
同学们,在人的一生中,你会交到一个最忠诚、最无私、最单纯的朋友,你们知道他是谁吗?
哦!我已经听见有的同学说了。对!就是书。书,这位朋友从你来到这个世界上时,就一直陪伴着你。
或许在你上幼儿园时,不识太多字。所以妈妈会陪着你一起读一些画册。而上了小学,你慢慢懂事,识的字也多起来,就会找一些童话故事,儿童小说。上了初中、高中乃至大学,你越来越对历史、古文、科学感兴趣,就会用上所有的零花钱,想方设法把这些书通通抱回家。到了中年,你已成家立业,工作也越来越繁忙。但是爱读书的你仍然喜欢散文,游记。慢慢接近老年,你的生命快到尽头时,你还是放不下手里那张“都市日报”,用颤抖的双手捧起报纸,用沙哑的声音阅读者。
所有的这些,不是都能体现你的一生都里不开书吗?
臧克家曾说:“读一本好书,像交了一个益友”。是啊!当你无助时,书会变成一位小老师,帮你解决难题;当你沮丧时,书会变成一个开心果,让你开心起来;当你失落或被朋友抛弃时,书会变成一只小精灵,带你遨游美妙的汉字王国。
但是同学们,世间有很多人,有好人,也有坏人。书也是如此,有开卷有益的书,也有开卷无益的书,比如像《诗经》《论语》好有很多对的经典名著就是对身体和学习很有帮助的书。再比如像《阿衰》《豌豆》这种漫画就是开卷无益的书。这些书不断地让我们沉迷于当中,对身体也有伤害。所以同学们,无论读什么书,脑子了都要铭记“开卷有益”。
同学们,让我们一起,展开求学的翅膀,在书的海洋中遨游吧!
小学四年级我读书我快乐演讲稿(篇2)
亲爱的老师,同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是读书的快乐。
从我会认字起,爸爸妈妈就培养我读书的兴趣,渐渐地我也爱上了读书,读书不仅丰富了我的课余生活,而且还开阔了我的眼界,让我在书中不知不觉学会了许多知识。从书中我知道了宇宙是无穷的,地球是行星,远古时代人们都是靠钻木取火来获得光明,这些知识是我在生活中见不到的。
通过读书,我明白了很多道理,我知道了什么是善良,什么是丑恶,什么是助人为乐!我也知道什么人应该帮助,什么里人应该受到惩罚,我还知道科学是真实的,并不像大人说的那样,只是迷信。
一个人一生中都会有几本让他感悟深刻的书,我也不例外。《小海蒂》这本书让我明白了要做乐于助人的人,《爱的教育》这本书让我明白了母爱的伟大,《做最好的自己》这本书让我明白了,做人要学会尊重他人,要勇敢乐观的去面对生活……
读书的好处还有很多,但是需要你慢慢去体会,所以让我们一起去书里探索奥秘吧!
小学四年级我读书我快乐演讲稿(篇3)
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
古人劝学有这样的名言:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”是啊,知识就像无边无际的海洋,要想渡过这汪洋大海,只有借助书籍这艘船,才能鼓起前进的风帆,到达智慧的彼岸。
话虽这样说,可我偏偏从小就不怎么喜爱看书。每次妈妈跟我唠叨要我多看看书的时候,我就烦躁地把耳朵捂上。那些书全是字,有什么好看的?直到五年级,我才意识到读书的重要性。
五年级换了一位语文老师,这位老师的语文课很精彩,作文课更让我们佩服。他给同学们作文,总是边读边改,我们觉得没什么好写的地方,他却能描写得非常精彩。我问老师怎么这么神奇,他一句话就让我呆住了:书读得多,自然就能把作文写好。想想也是,杜甫不是说“读书破万卷,下笔如有神”吗?我们班的几位小作家,哪个不是写完作业就坐在座位上读书的?一到写作文,别人咬着笔冥思苦想,他们手里的笔就像有魔力一样“唰唰唰”不停地挥动着。
不行,我也要多读书,我也要变成小神笔!我就从童话开始吧!没想到一拿起来就放不下了。我选的是《安徒生童话》,一个个故事仿佛磁铁一样,把我吸引住了。丑小鸭是那样的顽强,国王是那样的愚蠢。最让我同情的就是那卖火柴的小女孩了。捧着书本,我好像看到她穿着一双大大的拖鞋在冰冷的雪地里发抖,还要向来往的行人叫卖手里的火柴,那握着火柴的小手,冻得通红。多可怜的.小女孩!要是有可能,我多想把她接到我家来,给她喝一碗热汤,让她洗一个热水澡。当小女孩手上最后一根火柴熄灭时,我忍不住流下了泪水,这么善良的小女孩,就这样悲惨地离开了人世……
从那以后,我真的被书迷住了,我不但读童话,还读小说,不但读文学类的书,还读科普类,历史类的书,这些书,真的把我带进了一片知识的海洋,让我体会到阅读的快乐
小学四年级我读书我快乐演讲稿(篇4)
大家好!
书是一首歌,歌到情处泪双流;书是一杯酒,酒将醉时笑与愁;书是一首诗,诗言有尽意无穷;书是一杯茶,茶香满口情幽幽……
自古以来中华民族就是一个酷爱读书的民族。刘禹锡“数间茅屋闲临水,一盏秋灯夜读书”让人感受到阅读时的闲适与宁静;陆放翁“青灯有味似儿时”带领我们一起追忆诗人儿时读书的情景。更有流传千古的“凿壁偷光”“囊萤映雪”“头悬梁,锥刺骨”的苦读故事,那种对书的迷恋让人心生敬畏。读书,使我感受到了千百年的求知旅程,使我快乐。
作为中华民族的一员,我对书籍情有独钟。读朱自清的《春》,在“从头到脚都是新的”“花枝招展的”“引着我们上前去”的春光里遨游;读老舍《济南的冬天》,领略无风声、无浓雾、无毒日的冬天济南这块“宝地”的独特魅力;读《夏感》,感受这“紧张、热烈、急促”的夏的旋律……读书,使我陶醉在美丽的大自然中,使我快乐。
我对诗词也有着独到的体会。读《蝶恋花》,尽享“独立小桥风满袖,平林新月人归后”的片刻出世时光,读《天净沙秋思》感受游子长期漂泊异乡“夕阳西下,断肠人在天涯”的思乡愁绪;读《次北固山下》,领略”海日生残夜,江春入旧年”的精妙哲理和乐观、积极、向上的思想感情;读《钱塘湖春行》,与白居易一起欣赏莺争暖树、燕啄春泥、花迷人眼、草没马蹄的醉人初春景象……读书,使我穿越时空与贤人为友,使我快乐。
与好书相伴,绘美丽人生,开启智慧,润泽生命。“腹有诗书气自华,最是书香能致远”。有了读书这个厚实的根本,生命的花蕾才会鲜艳,智慧的果实才能饱满。读书,使我多得了一份经验,多添了一份力量,多享了一份快乐!
小学四年级我读书我快乐演讲稿(篇5)
尊敬的各位来宾,亲爱的同学们:
大家好!我是后宰门小学 四班的,很荣幸能与大家一起分享我读书的感受。蓝天是小鸟的好伙伴,因为它给了鸟儿一双坚硬的翅膀,让它自由地飞翔;大海是小鱼的好伙伴,因为它给了鱼儿一片广阔的世界,让它尽情地遨游。如果你要问谁是我的好伙伴,我会毫不犹豫地回答:“是书,书是我的好伙伴。”书给了我无穷的知识,书给了我智慧的头脑。书让我快乐,伴我成长。
在我还不识字的时候,妈妈就给我买了很多书,每天晚上,妈妈都会给我念书上的故事。美丽的白雪公主、帅气的青蛙王子、勤劳的田螺姑娘,在他们的陪伴下,我进入甜甜的梦乡。梦中,还和小矮人们一起快乐的游戏呢!我常常好奇地问:“妈妈你怎么知道那么多有趣的故事呢?”妈妈笑着扬起了手中的书:“读书啊!书中有好多神奇的故事呢!”从那时起我便爱上了书。
渐渐地,我长大了,上学了,认识字了,我终于可以在书海中尽情地遨游了。我和老师同学们一起读书,一起感受书中人物的喜怒哀乐,一起品味书中人生的酸甜苦辣。读《海洋里的故事》,让我了解了深海里的世界,认识了各种神奇的海洋生物;读《爱的故事》让我明白了爱的真谛,学会了宽容友善。在书中,我为卖火柴小女孩的悲惨遭遇而落泪,为小木偶匹诺曹点滴进步而欣喜。在书中我知道了人体的构造,地球的形成;在书中,我领略了盛唐的风情,饱览了各地的胜景。这一切,使我更加的热爱读书,因为它使我快乐,伴我成长。
莎士比亚曾做过这样的比喻:“生活中没有书籍就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”亲爱的同学们,让我们热爱读书吧!与书为伴,你会快乐无比,以书为伴,你会健康成长。
拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!谢谢大家!