学生演讲稿的正确格式怎么写?【10篇】
问:学生演讲稿的正确格式怎么写?
答:不同类型、不同内容的演讲稿,其结构方式也各不相同,但结构的基本形态都是由开头、主体、结尾三部分构成。各部分的具体要求如下:
1.开头要先声夺人,富有吸引力
演讲稿的开头,也叫开场白,它犹如戏剧开头的“镇场”,在全篇中占据重要的地位。
开头的方式主要有如下几种:
①开门见山,亮出主旨。
这种开头不绕弯子,直奔主题,开宗明义地提出自己的观点。
②叙述事实,交代背景
开头向听众报告一些新发生的事实,比较容易引起人们的注意,吸引听众倾听。
③提出问题,发人深思
通过提问,引导听众思考一个问题,并由此造成一个悬念,引起听众欲知答案的期待。
④引用警句,引出下文
引用内涵深刻、发人深省的警句,引出下面的内容来。
开头的方法还有一些,不再一一列举。总之无论采用什么形式的开头,都要做到先声夺人,富于吸引力。
2.主体部分要层层展开,步步推向xx
演讲稿的主体,要层层展开,步步推向xx。所谓xx,即演讲中最精彩、最激动人心的段落。在主体部分的行文上,要在理论上一步步说服听众,在内容上一步步吸引听众,在感情上一步步感染听众。要精心安排结构层次,层层深入,环环相扣,水到渠成地推向xx。
主体部分展开的方式有以下三种:
①并列式。
并列式就是围绕演讲稿的中心论点,从不同角度、不同侧面进行表现,其结构形态呈放射状四面展开,宛若车轮之轴与其辐条。而每一侧面都直接面向中心论点,证明中心论点。
②递进式。
即从表面、浅层入手,采取步步深入、层层推进的方法,最终揭示深刻的主题,犹如层层剥笋。用这种方法来安排演讲稿的结构层次,能使事物得到由表及里的深入阐述和证明。
③并列递进结合式。
这种结构,或是在并列中包含递进,或是在递进中包含并列。一些纵横捭阖、气势雄伟的演讲稿常采用这种方式。
3.结尾要干脆利落,简洁有力
演讲稿的结尾,是主体内容发展的必然结果。结尾或归纳、或升华、或希望、或号召,方式很多。好的结尾应收拢全篇,卒章显志,干脆利落,简洁有力,切忌画蛇添足,节外生枝。
1.学生演讲稿
尊敬的领导、教官、指导员,亲爱的同学们:大家好!
天高云淡,秋风送爽,在这个象征着收获的日子里,我们走进了xxxx三中,迎来了新生军训开幕仪式,此时此刻我的心情无比激动。
为了同一个梦想,我和新同学们一起满怀豪情地从四面八方在昨天来到了xxxx三中。刚刚告别了亲人,卸下了行囊,还没有来得及消除身上的疲惫,就迎来了高中生活中的第一场严峻的挑战——军训。
孟子说过一段我们大家都耳熟能详的名言:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”他为我们清楚地阐明,强健的体魄和坚毅的品格是担当大任的先决条件,这是通往成功之路本应具备的素质。而军训正是提供了强身健体、磨练意志的绝好机会,为我们以后的学习和生活将会打下良好的基础。军训不仅有利于培养我们坚强的毅力,不怕困难、敢于拼搏的精神,还会使我们明白团队精神与规范意识的重要性。它定将成为砥砺我们意志的第一块试金石!
军训是我们完成高中学业的第一步,俗话说:良好的开端是成功的一半。请相信我们,在未来的日子里,我们一定会不辱使命,圆满完成军训任务;我们一定会勇攀高峰,用自己的坚毅、刻苦、诚实、勇敢、努力,留下我们在xxxx中高中三年的奋斗足迹。
最后,祝各位同学在一周的军训生活中过得愉快充实!
谢谢大家!
2.学生演讲稿
各位同学:今日我想和大家谈四个问题,叫做“每天四问”。
第一问,自己的身体有没有提高有,提高了多少?为什么要这样问?因为健康是生命之本,有了健康的身体,我们才有本钱去寻求幸福,实现崇高的梦想。
第二问,自己的学问有没有提高有,提高了多少?为什么要这样问?因为“学问是一切前进活力的源泉”。我们是学生,求知是我们的主要任务,有了学问,将来才能更好的造福于社会。
第三问,自己担任的工作有没有提高?有,提高了多少?为什么要这样问?因为工作的的好坏对我们今日和未来都有很大的影响。
第四问,自己的道德有没有提高有,提高了多少?为什么要这样问?因为道德是做人的根本。根本一坏,即使你有一些学问和本领,也不会成为对社会有用的人。
以上我谈的就是“每天四问”。如果我们每一天都这样问问自己,这样地激励和鞭策自己,我们就一定能在身体健康、学问进修、工作效能、道德品格各方面有长足的提高。
谢谢。
3.学生演讲稿
尊敬的教师,亲爱的同学们:大家好!
梦想,从古至今,无数的人们在酸甜苦辣中编制着梦想。在黑夜,梦想是时暗时明的火光,带给人们忽远忽近的期望。每个人的心底都有属于自我的梦想,它漂浮在想象和期待之中,是人们心中孜孜不倦地追求。梦想越清晰,就越容易走进。仅有有了梦想我们才有真正的动力,才有活力去行动。梦想就是我们行动的指南,没有梦想,我们只会醉生梦死的活着,只会虚度光阴。有梦想就会有奇迹,有梦想谁都了不起,但大多数人都觉得自我的梦想只可是是梦想,它虚幻得可想而不可及,于是将它深深地埋在心底,连破土的机会都不给它,这样,梦想怎样会开出绚丽芬芳的花儿呢?
今日我们每个人都会面临着各种各样的困境,我们要相信乌云之中必有甘霖,困境之中必有祝福,要相信自我的梦想一定会实现。有人说在现实的面前我们的梦想是多么脆弱,当我们和困难拼搏一番,你会觉得,困难可是如此。有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人、天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。亲爱的同学们,不要憧憬华而不实的梦想会实现,也不要沉浸在繁华和喧嚣当中。选择好了这样一条路,就一定要走下去,不管路有多长,不管前方是不是危险重重……一切的一切,都无法阻挡我们梦想的实现,只要我们自己能坚持不懈的去追求,只要心中有“再往前一点点就到了”的信念,最终,梦想实现的喜悦就会向你走来!
谢谢。
4.学生演讲稿
各位家长,同学们:大家下午好!今天我们在这里隆重集会,还有一个极大的喜事,意义非凡。我们xxxx舞蹈艺术学校参加“圆梦中华——全国特长生艺术展演活动”取得了两金两银的好成绩。接下来我将为获奖的孩子们颁奖。
想必有些人对我们还不是很了解,我们xxxx舞蹈艺术学校成立于20_年,是一个具有新鲜血液,新活力,潮气蓬勃的艺术培训学校。短短一年半的时间,越来越受到学生及家长的关注,认可并喜欢。我们为了满足更多的孩子从小就能接受各类专业的艺术教育,在新学期到来之际,我们又新开设了小小主持人,少儿表演,由我们陕话剧院的优秀青年演员授课。
我们学校的根本任务是培养孩子们的艺术修养。所以我们坚持教育以孩子们为主,科学的教学计划和教学内容为孩子们量身打造,在游戏中学习,在快乐中成长!我们也将继续本着严谨细心的管理模式,正规专业的教学路线为孩子们营造一个艺术熏陶的良好平台!我相信,不久的将来,通过在xxxx舞蹈艺术学校的学习,我们的孩子们将更具光彩!
谢谢大家!
5.学生演讲稿
大家好!季节的辗转,让凛冽的寒风叩启了冬天的门扉,太阳的光影亏满而盈,我们的大地收获着一季中最多的寒冷。这几天也是特别的冷,那锐利的北风,将要翻去陈年的最后一页。寒风与飞雪相伴,将一年中最刻骨的寒冷悄无声息地送来我们的身边。
小寒,虽然异常寒冷,却也带给我们浓浓的年味:大人们开始忙着准备春联、采购年货,陆续为春节做着准备。人们涮羊肉火锅、吃糖炒栗子,腌制红膏蟹……这一桩桩,一件件都成为了小寒的时尚。俗语说得好:“三九补一冬,来年无病痛”,说的就是冬天吃这些食物能够驱除寒气吧!
大寒,作为二十四节气中最后一个,就是天气寒冷到极点的意思。每到大寒节,咱们习俗,要吃一碗甜甜的番薯汤果,吃了汤果大一岁,寓意把之前的霉运全部“翻”过去。酒酿圆子、汤团这天也要吃上几个,寓意团圆、圆满。老宁波人还要做烤菜年糕,寄托“年年高”、“烘烘响”的美好心愿。
过了大寒又立春,等到过了农历新年,向我们缓缓走来的,将又是一个姹紫嫣红的春天。
谢谢大家!
6.学生演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们,大家早上好!我是X(X)班的XXX。临近期末考试之际,我为大家演讲的题目是珍惜今天,勤奋学习。
在这个世界上,时间是最珍贵的。金钱买不到它,权势留不住它。我们的生命是一分一秒的时间组成的,所以珍惜今天,就是珍惜生命;反过来讲,荒废今天,就是荒废生命。鲁迅先生说过,上苍给每个人都是一天24小时,勤劳的人得到智慧和力量,懒惰的人只能留下悔恨和无奈。我们班的XXX、XXX、XXX等同学就做得很好,她们有的是学校管乐队的队员,有的是学校合唱小组的成员,而且她们的学习成绩一直很优秀。她们之所以取得这么好的成绩,就是因为她们非常珍惜时间。毕业班的大哥哥、大姐姐,你们要珍惜现在的每一分每一秒,努力学习,迎接毕业考试。我们非毕业班的同学们,也应当珍惜今天的时间,认真学习科学文化知识,为以后的学习打下坚实的基础。
花谢了,有再开的时候;燕子去了,有再回的时刻;然而人的生命要是结束了,就再也没有复活的机会了。“花有重开日,人无再少年”。同学们,让我们共同珍惜今天,珍惜现在的分分秒秒吧!我的演讲完毕,谢谢大家!
7.学生演讲稿
各位老师,各位同学:大家早上好:
时光轮回,万物更新。送走了20XX,我们共同迎来了崭新的20XX。人生最有趣味的事情,就是送旧迎新,因为人类的欲求,就是时时创造生活。那么,你们是否已经勾画好了新年的蓝图呢,是否已经作好了充足的心理准备去迎接新的一年的到来呢?
路还是昨天的路,但里程碑已是新的;歌还是昨天的歌,但今天唱出的更动听;太阳还是昨天的太阳,但它放射出的却是全新的光芒。当我们看着东方的第一抹朝阳时,是否应该检查一下自己:我的梦是否依然,我的心是否依旧飞扬?我们曾经拥有过辉煌,但那已成为枕边一段甜美的回忆;也许,我们也曾经遭受过挫折,但那已成为几滴苦涩的泪痕。忘记曾经的成功与失败,我们只需把经验和教训铭刻于心,让曾经的辉煌激励我们,过去的失败只是为了衬托未来的成功。
我们是新世纪的小学生,“没有,只有更好”是我们的口号,在教室里,可以轻易地看见同学们埋头苦干的身影,也能听见为一个问题争论不休的声音但是,“没有,只有更好”,在知识的海洋里,我们永不满足。
谢谢大家!
8.学生演讲稿
尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:大家下午好!
世界是丰富多彩的,人生也是这样。每个人都拥有不同的人生,唯有做的自己,才会让生命闪光。正因为有了花儿,这世界才变得芬芳;正因为有了鸟儿,天空才学会歌唱;正因为有了风儿,柳枝才学会舞蹈;正因为有了树儿,炎夏里才有了荫凉。每件事物,在世界上都有着不同的位置,人,也是这样。也许,你不曾拥有出众的外表,也许,你不曾拥有敏捷的头脑,也许,你不曾拥有惊人的智慧,但是,要记住,你就是你,你在这世界上独一无二的存在着。要相信,天生我材必有用,只要做的自己,你就将是下一个奇迹!
首先要了解自己,明白自己是个怎样的人:有哪些独特的地方,有哪些优点和缺点,有什么兴趣和爱好,有什么理想和志向。其次你要接纳自己,就长相,矮也罢,黑也罢,胖也罢,你就是你自己,你要满心喜悦的面对自己,能够像欣赏艺术品一样欣赏自己。无论你的家庭富有与否,你的父母是否都是知识分子,你都要承认他,坦然接受他;然后要不断完善自己,做的自己。让我们从此刻开始,做的自己!
谢谢大家,我的演讲完毕!
9.学生演讲稿
同学们:天才在于勤奋,知识在于积累,天性固然重要,但后天的努力才是最关键的。笨鸟先飞的故事就说明,通过勤奋可以弥补天资的不足,懒惰,荒废,即使是天才也会自我扼杀。
相反的,有些天资较好的人不努力勤奋学习,反而一事无成。一块玉石经过磨练才能发光。如果有的少年朋友自以为自己聪明而不认真学习,免不了有江郎才尽的一天。
学海无涯苦作舟,只有不间断地耕耘才会有收获,想一口吃个大胖子是不可能的。《荀子劝学篇》云:积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,则亦及之,功在不舍。锲而不舍,朽木不折;锲而舍之,金石可镂。
天资差的人,不必自暴自弃,记住:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
谢谢。
10.学生演讲稿
老师们、同学们:众所周知,读书使人进步。书是人类进步的阶梯。
读书,还能给我们的生活带来乐趣。通过阅读,我们足不出户,就能领略宇宙苍空,世间万物的缤纷景象和神奇奥秘,感受古今中外的风云历史。
小学阶段,是读书的时期,科学研究表明,8至15岁是一个人的黄金阅读期。在这一段时间里,如果珍惜宝贵时间,掌握高效的阅读方法,阅读大量童话、漫画、小说、名人传记、科普读物等书籍,将对他今后的理想实现、事业成功和幸福人生产生积极作用。
同学们,拥有了书,我们就拥有了良师益友,养成了良好的阅读习惯,我们就能徜徉于书的海洋,尽情享受世界的乐趣。让我们充分利用课余时间,以阅读为乐,让阅读点燃智慧人生!
谢谢大家!